四川省自贡市田家炳中学2024-2025学年九年级上学期期中检测历史试题

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2024-10-31
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自贡市田家炳中学初三年级半期考试历史试卷 总分:40分 一、选择题(34分) 1.13世纪的西欧某机构曾留有这样一份记录:佃户因为没有认真耕种领主的土地,被罚款6便士;……只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者罚款20先令。据此,能够行使司法权力的机构是(    ) A.领主 B.元老院 C.庄园法庭 D.公民大会 2.“星罗棋布在爱琴海上的诸多小岛屿更难以走向政治统一,在这样的地理环境中,无法形成统一的政治中心,而是建立了大多以城邦式的弹丸小邦。”这说明 A.地理环境影响文明发展 B.征服掠夺是古代交往的主要方式 C.大海阻碍了人类的交往 D.追求利益是古代人类的根本动机 3.从七世纪起,阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国,占领了帝国的部分地区。长期的对外战争导致财政枯竭,材料描述的是拜占庭帝国衰落的(   ) A.原因 B.特点 C.意义 D.结果 4.埃及及其周边广大地区具有同样的干燥气候,但它有一个例外条件,就是由一条大河所提供的源源不断的供水和一个冲击地带……这个理论在一个可以满足其要求条件的邻区得到了验证,该邻区是(   ) A.古巴比伦 B.古印度 C.古希腊 D.古罗马 5.下列哪个大帝国与中国的唐朝大致在同一时期(   ) A.亚历山大帝国 B.阿拉伯帝国 C.罗马帝国 D.奥斯曼土耳其帝国 6.“封君封臣制度中,最为关键的是封土。封君很少能够真正收回土地,因为多层分封的关系,封君与封臣之间的关系错综复杂,而且土地零散,如果封君要收回土地则容易形成战争关系。”据此可知,下列说法正确的是(  ) A.封君与封臣之间相互承担义务和负有责任 B.封君可以任意剥夺封臣的财产 C.封臣要在封君需要时有偿服兵役 D.封君不必对封臣提供相应保护 7.下表是对古代日本发展历史的归纳,其中的空白表格处对应的事件是(    ) 时间 事件 影响 5世纪 大和政权兴起 统一的奴隶制国家建立 646年 从奴隶制社会过渡到封建社会 12世纪晚期 设幕府于镰仓 日本进入幕府统治时期 A.派遣遣唐使 B.大化改新 C.幕府统治 D.武士集团兴起 8.马克思和恩格斯指出,在中世纪末期的西欧,除英国外,都以罗马法典为基础形成法律,而且指出,英国为了私法的进一步发展,也参照了罗马法的诸原则。材料反映了罗马法(   ) A.决定了英国法律制定原则 B.对后世法律制定影响深远 C.冲破了中世纪神学的束缚 D.促进早期资产阶级的产生 9.西欧中世纪乡村的典型形式是庄园。下列关于中世纪西欧庄园生活描述正确的是(    ) ①为领主提供劳役是佃户的基本义务       ②庄园自营地的收入全部归领主所有 ③领主的佃户都是缺少自由的农奴       ④佃户不可以使用庄园周围的共用地 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 10.某考古学家准备探寻四大文明古国的奥秘,拟由东向西出发,到达亚洲最西端的文明古国,则该古明古国应是( ) A.古埃及 B.古希腊 C.古巴比伦 D.古印度 11.标志古罗马进入帝国时代的历史事件是(  ) A.公元前三世纪中期,征服意大利后 B.公元前264年-前146年,三次布匿战争胜利后 C.公元前一世纪中后期,罗马奴隶主贵族实行采取军事独裁后 D.公元前30年,屋大维攫取了罗马国家最高权力后 12.据考证,西亚的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区;冶铁技术起源于西亚,从那里扩散到埃及和希腊等地;西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容;希腊最初的雕刻艺术,在很多方面都模仿埃及。这些史实能够说明古代世界文明具有(   ) A.多样性 B.孤立性 C.联系性 D.封闭性 13.在古希腊时期的斯巴达,体育教育就是以体育训练的方式培养公民坚毅、勇敢、奋勇无畏的品质。这体现出斯巴达当时的体育教育(   ) A.重视人的品德形成B.重视获得个人荣誉C.重视人的体能锻炼 D.重视维护城邦利益 14.《十二铜表法》规定:“凡煽动敌人反对自己的国家,或把市民献给敌人的,处死刑。”这一规定主要( ) A.维护了罗马帝国统治 B.保护了平民基本利益 C.维护了城邦整体利益 D.限制了罗马贵族特权 15.公元2世纪,“地跨欧亚非三洲,地中海已成了帝国的内湖”的帝国是(  ) A.罗马帝国 B.波斯帝国 C.拜占庭帝国 D.亚历山大帝国 16.下列对于“封君封臣制度”解读正确的是( ) A.以爵位的封赐为纽带 B.没有形成严格的等级性 C.具有一定的契约意义 D.土地的无偿赏赐为前提 17.大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用。一方面,它刺激了城市的贸易。另一方面,大学使所在城市的影响不断扩大,这样就能进一步吸收新的居民。在当时,居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”此材料表明了大学的形成(   ) A.促进了城市居民争取自由与自治 B.使城市政治建设更加民主 C.促使城市贸易的发展和影响的扩大 D.推动了教师行会的形成 18.考古学家在埃及发现了许多神秘的符号,他们认为这是一种古老文字,它应该是( ) A.甲骨文 B.象形文字 C.楔形文字 D.字母文字 19.公元前4世纪,在希腊北部崛起了一个军事强国。这个国家是( ) A.埃及 B.雅典 C.罗马 D.马其顿 20.下列关于希腊城邦的说法,错误的一项是( ) A.突出特点是“小国寡民” B.属于典型的大河文明 C.商业贸易发达 D.公民和非公民是统治和被统治的关系 21.罗马共和国一度称霸地中海。下列哪一事件,加速了罗马共和国的衰落( ) A.斯巴达克起义 B.布匿战争 C.凯撒被谋杀 D.亚历山大东征 22.下列哪一个古代国家的版图奠定了现代德国、法国、意大利三国的雏形( ) A.巴比伦王国 B.罗马帝国 C.亚历山大帝国 D.查理曼帝国 23.十一二世纪,法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争,先用金钱赎买,后通过武装斗争取得自治权的城市是( ) A.罗马 B.马赛 C.巴黎 D.琅城 24.他是拜占庭帝国历史上最伟大的皇帝之一,他对帝国以后的发展产生了深远而持久的影响。他组建了一个法典编纂委员会,把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成了( ) A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《权利法案》 25雅典人相信,只要给予充分参与的机会,普通民众和社会精英一样拥有政治智慧,在伯里克利时期,各个阶层在公民大会所占的比例似乎是势均力敌的。为鼓励贫穷公民参与政治生活,伯里克利时期采取的措施是(  ) A.主席团轮流执政 B.召开公民大会 C.公职人员由抽签产生 D.建立津贴制度 26.阿拉伯人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事陆上和海上贸易,中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯商人和旅行家传入欧洲。这表明阿拉伯人(  ) A.建立了地跨亚欧非的大帝国 B.创造了独具特色的阿拉伯文化 C.传播了欧洲科技文明的成果 D.担当了沟通东西方文化的角色 27.世纪前后,在意大利许多自治城市里,商人投资开办作坊,控制原料采购和产品销售两个环节,雇用一些行会手工业者和零散工人工作,手工业者失去了生产资料的所有权,也不再与市场发生直接联系。材料反映当时西欧(  ) A.生产组织逐渐资本主义化 B.封建行会的发展 C.小型手工作坊开始兴起 D.庄园经济的兴起 28.古埃及君王的王名通常被赋予“我的主人与太阳神”“太阳神属于我”“我的主人是太阳神”等含义。这反映了古埃及( ) A.宣扬神话故事 B.法老具有无限权力 C.商品经济发达 D.用神权来强化王权 29.北京大学的一支人类文化遗迹考古队从埃及出发,自西向东历时3年考察四大文明古国的历史遗迹。他们的最佳考察路线应为( ) ①胡夫金字塔 ②摩亨佐·达罗遗址 ③河姆渡遗址 ④空中花园遗址 A. ①④②③ B.②①④③ C.③②④① D.④③②① 30.“雅典的一切公职对所有公民开放,通过抽签选举产生(除将军外),实现了古希腊人轮番而治,既是统治者又是被统治者思想。”这段话说明( ) A.雅典城邦民主政治比较发达 B.雅典文明热衷于殖民主义扩张 C.雅典文明属于大河文明 D.雅典城邦商业发达 31.只要认识到了什么是对的,什么是对人有利的,就不会有人不去做。植根于这种信念,苏格拉底认为:缺乏德性的人完全是因为认知的原因,他们没有认识到什么是美德,或者没有认识到美德的重要性。为此,苏格拉底强调( ) A.“原子论” B.“美德即知识” C.逻辑学理论 D.法学思想 32.在西欧,庄园为领主提供衣食住行所需的物品,有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠,可以制造不同的物品,庄园是一个农业和手工业相结合的单位,很少进行对外交换。材料主要反映的是西欧庄园( ) A.实行土地公有制 B.居民都是自由农民 C.具有司法权 D.经济自给自足 33.欧洲中世纪著名的学校,如牛津大学和剑桥大学,都建立在繁华的商业中心或交通要道,这些大学也相应开设了商学院或与商业有关的法律专业。这说明中世纪的大学( ) A.顺应了社会发展的需要 B.推动了市民阶层的形成 C.得到了封建统治者支持 D.具有较大的自治和管理权 34.中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,生产组织逐渐资本主义化,出现雇佣与被雇佣的关系。这种现象主要体现在( ) A.基督教的传播 B.西欧庄园的出现C.城市大学的兴起 D.租地农场的产生 35.宗教在早期文明中扮演着重要角色。根据所学知识,把空白处补充完整。(6分) 公元前6世纪,古印度诞生了① (宗教名称),他的创始人是②_______。1世纪,在罗马帝国统治下的③_______地区,犹太人渴望“救世主”的到来。传道者宣传说,耶稣是“救世主”。他教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。这一宗教后来被称为④_______(宗教名称)。7世纪初,阿拉伯半岛的⑤______(人物)阐述了独尊安拉的宗教思想,创立了⑥_______。(宗教名称) 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1-5CAAAB 6-10ABBAC 11-15DCACA 16-20CCBDB 21-25ADDCD 26-30DADAA 31-34BDAD 35 1、佛教 2、乔达摩·悉达多 或 释迦摩尼 3.巴勒斯坦 4、基督教 5、穆罕默德 6、伊斯兰教 李俊宏、张宏丽、万盛生平均阅卷 学科网(北京)股份有限公司 $$

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