河北省邢台市清河县志臻中学2024—2025学年高二年级上学期10.31语文周测卷

清河志臻中学高二年级语文10.31周测卷 一、古代诗歌阅读（27分） 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 定风波·次高左藏使君韵① 黄庭坚 万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外蜀江前。 莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠②？戏马台③南追两谢④，驰射，风流犹拍古人肩。 【注】①本词为宋代文学家黄庭坚贬谪黔州期间所作。②华颠：花白的头颅。③戏马台：项羽所筑，今江苏徐州城南。刘裕北征，会僚属于此，赋诗为乐，谢瞻和谢灵运各赋诗一首。④两谢：即谢瞻和谢灵运。 1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（    ）（3分） A．上阕前两句运用了比喻和夸张的修辞，极写自己被贬环境的恶劣，让人不堪其苦。 B．上阕后三句点明本词作于重阳佳节，恰逢雨过天晴，这将词人心中的阴霾一扫而空。 C．下阕前三句词人在自己头上插菊花，以应重阳节习俗，有“老夫聊发少年狂”之感。 D．下阕后三句运用典故，高度赞扬两谢的才情，说他们能文能武，风采可以比肩古人。 2．有人说这首词在情感抒发是“一抑三扬”。请结合诗句具体分析。（6分） 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 临江仙·夜登小阁忆洛中旧游 陈与义 忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。 二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。 3．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（   ）（3分） A．“忆昔午桥桥上饮”起笔高亢，追忆往昔与朋友聚会的美好情景，表现了对英雄的崇敬之情。 B．“如一梦”暗含词人的人生感慨，“堪惊”则写出词人在经历磨难之后仍然心有余悸。 C．“闲登小阁看新晴”中的“闲”并非悠闲，而是“闲散无聊”；“登小阁”直接点题。 D．本词结尾两句将古今兴衰变幻之事付于渔唱樵歌之中，寄寓了超越时空的历史感慨。 4．清·彭孙道《金粟词话》：“词以自然为宗，但自然不从追琢中来，亦率然无味……若使语意淡远者稍加刻划，缕金错彩者渐近天然，则骎骎乎绝唱矣。若《无住词》之‘杏花疏影里，吹笛到天明’……”，本词中“杏花疏影里，吹笛到天明”两句为何成为绝唱？请简要分析。（6分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 和陶归园田居（其五）① 苏轼 坐倚朱藤杖，行歌紫芝曲②。 不逢商山翁，见此野老足。 愿同荔支社，长作鸡黍局。 教我同光尘，月固不胜烛。 霜飙散氛祲，廓然似朝旭。 [注]①苏轼被贬惠州时，一位85岁的老人邀请他在荔枝成熟时相聚，他欣然答应，夜闻苏过诵《归园田居》，于是作《和陶归园田居》六首，本诗是第五首。②紫芝曲：秦末隐居商山的四位隐士所作。 5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）（3分） A．前两句描摹诗人闲适雅逸的日常生活，“紫芝曲”借用典故，表现诗人谪贬之后，有了归隐田园之意。 B．三、四两句，用“商山翁”来衬托野老，表现野老的超尘不凡，也流露出诗人见到野老时的欣喜。 C．“愿同”“长作”说明诗人能随缘自适，希望能加入当地百姓的日常活动，表达自己对田园生活的期待。 D．在诗人心中，野老好比陶渊明，不仅有洞达透彻的人生境界，而且还能劝解诗人要与日月争光，照亮自己。 6．这首诗将事、景、情、理四者融为一体。请结合全诗简要分析。（6分） 二、现代文阅读（36分） 邮差先生 师陀 邮差先生走到街上来，手里拿着一大把信。在这小城里，他兼任邮务员、售票员，仍有许多剩余时间，就戴上老花眼镜，埋头在公案上剪裁花样。——再加上岁月的侵蚀，他的脊背驼了。当邮件来到的时候他站起来，他念着，将它们拣出来，然后小心地扎成一束。 “这一封真远！”碰巧瞥见从云南或甘肃寄来的信，他便忍不住在心里叹息。他从来没有想到过比这更远的地方。其实他自己也弄不清云南和甘肃的方位——谁教它们处在那么远，远到使人一生也不想去吃它们的小米饭或大头菜呢？ 现在，邮差先生手里拿着各种各样的信，从甘肃和云南的邮件毕竟很少，最多的还是学生写给家长们的。 “又来催饷了，”他心里说，“足够老头子忙三四天！” 他在空旷少人的街上走着，如果碰见母猪带领着小猪，便从旁边绕过去。小城的阳光晒着他花白了的头，晒着他穿着皂布马褂的货，尘土从脚下飞起，落到他的白布袜子上，他的扎腿带上。在小城里，他用不着穿号衣。一个学生的家长又将向他诉苦：“毕业，毕我的业！”他将听到他听过无数次的，一个老人对于他的爱子所发的充满善意的怨言，他于是笑了。这些写信的人自然并不全认识他，甚至没有一个会想起他，但这没有关系，他知道他们，他们每换一回地址他都知道。 邮差先生于是敲门。门要是虚掩着，他就走进去。 “家里有人吗？”他大声在过道里喊。 他有时候要等好久。最后从里头走出一位老太太，她的女婿在外地做生意，再不然，她的儿子在外边当兵。她出来得很仓促，两只手湿淋淋的，分明刚才还在做事。 “干什么的？”老太太问。 邮差先生告诉她：“有一封信，挂号信，得盖图章。” 老太太没有图章。 “那你打个铺保，晚半天到局子里来领。这里头也许有钱。” “有多少？” “我说也许有，不一定有。” 你能怎么办呢？对于这个好老太太。邮差先生费了半天唇舌，终于又走到街上来了。小城的阳光照在他的花白头顶上，他的模样既尊贵又从容，并有一种特别风韵，看见他，你会当他是趁便出来散步的。说实话，他又何必紧张，手里的信反正总有时间送到，又没有另外的什么事等候着他。虽然有时候他是这样抱歉，因他为小城送来——不，这种事是很少有的，但愿它不常有。 “送信的，有我的信吗？”正走间，一个爱开玩笑的小子忽然拦住他的去路。 “你的信吗？”邮差先生笑了，“你的信还没有来，这会儿正在路上睡觉呢。” 邮差先生拿着信，顾着街道走下去，没有一辆车子阻碍他，没有一种声音教他分心。阳光充足地照到街道上、屋脊上和墙壁上，整个小城都在寂静的光耀中。他身上要出汗，他心里——假使不为尊重自己的一把年纪跟好胡子，他真想大声哼唱小曲。 为此，他深深赞叹：这个小城的天气多好！ 1942年2月 7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分） A. 小说以平缓的叙事语调记叙了小城邮差先生的日常工作，展现了小城的生活画卷。 B. 作品通过浓墨重彩的笔触勾勒了邮差先生的形象，语言简洁诙谐，饶有生活情趣。 C. 作品对普通人生活的关注，体现了作者创作理念中的平民意识，作品给人真实亲切感。 D. 本文与茹志鹃的《百合花》一样创作于战争时期，但文本都体现出散文化的味道。 8. 下列对这篇小说有关内容的理解和分析，不恰当的一项是（ ）（3分） A. “这个小城的天气多好！”这句话借说天气，表达了邮差对小城生活的满意，点明了文章的主题，即对于小城生存状态的礼赞。 B. 小说对阳光进行的多次描写，不仅暗示了小城的生存生活状态，也衬托了邮差先生的性格特点。 C. “将它们拣出来”“小心地扎成一束”等动作描写体现了邮差先生对工作的认真负责。 D. 邮差先生身兼二职，弄不清云南和甘肃的方位，小说含蓄地写出了小城落后闭塞的生活状态。 9. 小说主人公“邮差先生”这一形象有哪些特点？请简要说明。（6分） 10. 小说通过诗意化的笔触叙写了邮差先生日常的工作，请结合文本赏析小说的诗意化特点。（6分） 榆碑（节选） 马金莲 那棵老树有多老呢？没人说得清楚。开发商派人来找老董。老董三年前就到太阳花园西大门做保安了。 老董被人喊了去，面对几个衣冠楚楚的头头。 你就是老董啊？一个头头迎头问。他似乎只用潦草几眼就把眼前这个人看透了，很笃定地笑笑说，你是这儿的旧人啊。 老董有些欢喜，赶紧点头说，是旧人，是旧人。对于太阳花园坐落的这片土地，老董是最旧的旧人，知道它的前世今生。他只想待在这片老地界上，看看眼前的发展，再回想曾经的村庄，再抓住一切机会给愿意听的人讲讲老盐碱地的过往，算是用这样的努力为一座村庄做了祭奠。 难道头头是想打听盐碱地的往昔？老董心有些热，赶紧点头说，是啊是啊，我打能记事起就在大滩地里撒欢了。那时节没鞋穿，天天光着脚……老董注意到头头的脸有一点奇怪，正在极力忍受痛苦——老董意识到自己话多了，也偏了，好像……不是头头想听的。 头头可能终于把眼前这个老年保安琢磨得差不多了，咳嗽一声说，西大门要挪了知道吗？ 其实老董早一步知道消息了，是从老安那听来的。按说扩建小区、挪门这样的事是轮不到他们这种角色操心的，但老安提到了老榆。一切都发生了巨大变化，大滩地早就消失得无影无踪了，老榆是唯一活着的物证。当然，如果人也算证据的话，老董算一个，老安算一个，还有一些在太阳花园以老保洁、老保姆等身份讨生存的人，也算。 既然你是这的旧人，肯定知道那棵树了。你还记得它长了多少年了？头头的手指向小区外头。 老董赶紧点头说，对啊，老榆比我的年岁还大哩，哦不不，我哪能跟老榆比？它可比我大多了，我爷爷穿开裆裤的时节就常爬上去折榆钱吃来着……说起老榆，老董的话不由得多了，嘴里絮絮地说着。 能有那么老？老董的叙述被头头打断了。老董看到头头的眼神里有质疑，也有不耐烦。 我还能记错？老董急了。这可要命了，他这辈子就算偶尔会撒个什么小谎，但关于老榆他绝对没有撒谎，他有啥必要撒谎哩？ 老董说得太投入、太激动，没顾得上细看头头的嘴脸，人家转身就离开了，剩下老董，还有几个围观的人。他发现头头走了，才收住叨叨的舌头。 老董十分沮丧。下班后喊了老安喝酒。老安叹口气说，老伙计，情势不太好啊，西大门要往前扩，和前头那条马路接上，这么一来，这片地就都能开发了，你看老榆它是不是有点那个呢？ 老董瞪大醉眼，这一片都要开啊？那……那……那老榆咋办？老榆总不能站在大门口吧？ 你也觉得它会挡路？现在明白头头为啥找你了？老安伸出老指头点着老董的额门。 老榆挡在哪儿？老董扭头看。灯光璀璨，把夜色弄得支离破碎，他看到了一个支离破碎的身影，那是老榆。老董亲眼看着一切都变得越来越好，他很喜欢这种好，这些和记忆里的大滩地生活太不一样了，可他从来都没有踏实过。没事的时候就到处走走，走着走着就走到老榆面前去了。远远地看上一眼，它在那里静静地、无声地站着，不，如今它更像一位佝偻着老腰的百岁老头儿。这样的姿势丝毫不影响它的仪容，相反，让它显得更有人间和日月的味道。 现在老董更明确了自己为啥选择留在西大门，因为这里有老榆。 老董还是刷宫斗剧，还是守在玻璃房里看进门的每一辆车被放行，或者阻拦。他装作看不到老榆。可既然非挪不可，那么老董希望它能被挪到好一点的地方，同时挪的时候，能对它轻柔一点。老董心里熬煎上了。 他注意到老榆身边有了动向，时不时地冒出来几个人，或站在远处，对着老榆指点；或走到跟前，摸摸、看看，讨论着什么。 大门要挪，老榆会怎么样？老董没心劲看宫斗剧了。 西大门悄无声息地就挪成了。新门已经在老榆前方外围了，这回老榆变成太阳花园内的一棵树了。老董路过的时候看了看，老榆的身子还是那么弓着，浑身的眼睛还是那样半开半合一样，不看世人，又看着世界。真是没心没肺没肝啊，都啥时候了！ 老董盘算出一个主意，拿不准，就给外地念书的孙子打电话。孙子听完就急了说，这事得管啊，它可是我们大滩地的活历史，是老古董、是文物，不但不能伤害，按道理还得好好保护起来呢。孙子用微信写了一段文字发给老董说，你打印出来，交到信访办去。 一张收费一元，太贵了。老董看着洁白的纸上黑黑的文字，认得出老榆，前头加了“百年老树”，他心里不疼钱了，印了二百张。老董避开大滩地的所有老伙计，一个人去完任务。骑着破自行车穿梭在城市的街头时，老董有种悲壮感，他觉得这就是无名英雄的感觉吧。几乎所有的单位门口他都放了一张打印稿，剩下最后一张，他贴在了西大门的入口挡杆上。杆子每抬一次，落一次，明晃晃的白纸黑字就抬一次落一次，好像在替老榆呐喊。 老榆身边吸引了一拨人，都扯着脖子望它身上的白纸黑字。最先被吸引的是晨练的人群，接着是进出上班的，紧跟着物业的人来了，然后老董看到了前几次在这里转悠过的小头头们。老董在岗位上尽职尽责，装作对老榆的事一点都不感兴趣，一颗心忽悠悠地荡漾着。 老榆被保住了。据说连市长都发话了，要保护老榆，保护百年老树。老董心情那个灿烂啊，又重新刷起了宫斗剧。 （选自《中篇小说选刊》，有删改） 11．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3分） A．小说三次写老董“赶紧点头”回答头头问话的细节，表现出内心的欢喜和对大滩地、老榆的热爱。 B．太阳花园小区要扩建，百年老树“老榆”面临被挪的危险，体现出在城乡变迁中传统与现代的对立。 C．老董喜欢讲大滩地的过往，喜欢已经现代化的大滩地，但心里不踏实，是源于他内心深处的乡土情结。 D．城镇化进程中，留守的旧人既有对乡土的眷恋，又有对都市的向往，这篇小说揭示出这些人复杂的情感。 12．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 (3分) A．小说善于使用细节表现人物，运用心理、神态等多种描写手法塑造了老董的形象。 B．老董刷宫斗剧的行为变化，侧面揭示出人物内心的起伏，照应了故事情节的变化。 C．小说补叙了老董从老安那听来的西大门要挪的小道消息，使故事内容更完整真实。 D．小说语言质朴，“那老榆咋办？”“真是没心没肺没肝啊”语言描写生活化十足。 13. “老榆”在文中多次出现，请简要分析其作用。（6分） 14.小说标题“榆碑”在文中寓意丰富，试简要分析。（6分） 三、语言文字运用（17分） 阅读语段，完成各题。 如今，汉服剧本杀、古风宴饮、国风走秀等以汉服为核心元素的沉浸式体验 。从年初的《唐宫夜宴》到端午节推出的《洛神水赋》，河南电视台“出圈”的系列节目采用大量的汉服元素营造出 的盛景，让国人领略了传统中华服饰之美，也为“活”用传统元素提供了好范式。 越来越多的人也选择在平日里身着汉服出行。汉服兴起也带动了年轻人对传统文化的热爱，激发了大家“古为今用”的精神。汉服爱好者通过举办雅集、非遗体验、国风展演等活动推动汉服文化新发展。 汉服“出圈”，实为传统文化回归。汉服从一个 的模糊概念，变成如今有严谨定义、有典籍研究、有理论支撑、有实践队伍、有媒体关注、有较为广泛的人参与的一种文化现象，体现了当下国人重建文化自尊的初衷和对传统文化的敬意。只有坚守文化初心，汉服文化才能 。 15．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 （    ）（3分） A．方兴未艾  完美无缺  鲜为人知  挫而弥坚 B．东山再起  美轮美奂  屡见不鲜  挫而弥坚 C．方兴未艾  美轮美奂  鲜为人知  历久弥新 D．东山再起  完美无缺  屡见不鲜  历久弥新 阅读下面的文字，完成小题。 在人类历史上，是夜空跨越时间与空间把人类紧密联系在一起。“江畔何人初见月？江月何年初照人？”人类文明曾因暗夜与星空孕育出最精彩的故事。然而在现代化城市，灯光驱逐了暗夜，月亮和星星也黯淡了光芒。人们对夜幕降临的感知不再是仰望天上的明月繁星，而是灯火璀璨的摩天大楼和 的霓虹广告。人们往往对废气、废水和噪声等显性污染比较敏感，而对光污染危害却 。事实上，亮如白昼的夜晚不仅破坏了生态环境，还对人类健康、文化美感及生态平衡造成了负面影响，危害 。 因此，在现代化城市中，有必要 划定“暗夜保护区”，该亮则亮、该暗则暗、合理分区、光暗平衡。减少光污染的危害，对于维护生态的平衡与人们的身心健康，具有现实和长远的积极意义。 只有让静谧的归静谧、喧嚣的归喧嚣，才有望让人们欣赏皎洁月色、淡淡树影与闪烁星光。 16．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ）（3分） A．流光溢彩    浑然不觉    不可胜道    因地制宜 B．光彩夺目    视而不见    不可小觑    随机应变 C．光彩夺目    视而不见    不可胜道    随机应变 D．流光溢彩    浑然不觉    不可小觑    因地制宜 阅读下面的文字，完成下面小题。 数学中的“对偶”与诗词中的“对仗”是异曲同工。诗词中的“对仗”能使意境更加优美，抒情更加感人，哲理更加深邃。数学中的“对偶”使得数学理论变得更加深刻，更加优美。数学中的“对偶”不只是数学的结构和框架，而且是一种思维方式。 数学和诗歌的创作 ① 。当然，任何科学和艺术的创作都需要直觉和想象力，但 ② 。例如，李白《望庐山瀑布》中诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”就极富直觉和想象。这种直觉和想象是源于诗人的形象思维。数学家克莱因说：“在预测能被证明的内容时，和构思证明的方法时一样，数学家们利用高度的直觉和想象。”数学家维尔说：“一个数学家必须要具有诗人的气质。”一个数学家不一定要写诗， ③ ，即要有丰富的直觉和想象，这样才能做好数学研究。 17．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分） 阅读下面的文字，完成小题。 现如今，对绝大多数人来说，手机几乎是如影随形。手机带来了极大的便利，但相伴而来的，却是各种“手机病”。 “手机病”的门诊病例中， ① 。手机拿久了，手臂长时间保持一个姿势，手臂韧带、肌腱等软组织会出现不同程度的损伤，这在问诊中是最多的。相对于骨科，眼科最令人担忧，且是“重灾区”。 ② ，长期大量的蓝光照射，会造成眼底视网膜黄斑区的视觉细胞损伤，严重的会使患者得眼底黄斑病。眼底黄斑病又称“眼睛癌症”，一旦发生就不可逆转。 “手机病”中，心理层面的问题也不能忽视。用手机上网，大脑对网络世界产生的大量即时愉悦反馈会不断把使用者带回网络世界，久而久之，使用者对网络产生严重依赖并最终成瘾。而一些手机应用软件利用大数据算法等技术手段让一部分人深陷“信息茧房”，无法自拔。如今，“放不下”手机的人越来越多。 手机是把“双刃剑”，简单来说，这把“剑”一面是便利，另一面是各种“病”。对于我们来说，学会了上网，也要学会“下”网，不能做“低头族”，要有健康合理的生活方式。 18.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（5分） 四、情境性默写（10分） 19.补写下面句子的空缺部分 （1）《琵琶行》中音乐由“冷涩”到“凝绝”再到“声暂歇”的过程后，用“__________，________”两句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界。 （2）《静女》中，“______________，______________”两句运用双关语来赞美姑娘。 （3）《涉江采芙蓉》中，“_______，_______”，这两句话，诗角度变了，转为从远在洛阳求仕的游子方面写。在这样一个季节里，自然想起家乡采莲一事，只是举目远望，回乡的路途绵延无尽。 （4）《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作，其中写沦为金人统治的地区，一片祥和景象，百姓安于现状的句子是“_____，_______”。  （5）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》“________ ，________”，描绘了周瑜的英气勃发，指挥潇洒自如的神态。 五、写作（60分） 20.阅读下列材料，根据要求写作。 “躺平”一词，现在用来表示看淡高强度竞争之后放弃追求、不思进取、低欲望生活的一种现状。同学们有人认为现在才处高一时期，时间还长；有人认为躺平了一辈子，也能不愁吃穿，你有什么看法？ 请根据以上材料写一篇作文。要求：选准角度，确定立意，自拟标题，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 答案 1．D “说他们能文能武，风采可以比肩古人”错，此三句是说自己重阳节不但照例饮酒赏菊，还要骑马射箭，吟诗填词，其气概直追古时的风流人物。 2．上片首二句写黔中气候，以明贬谪环境之恶劣，前两句起调低沉，起篇为抑。 下三句是一扬，写重阳放晴，登高痛饮；下片三句是二扬，承上意写重阳赏菊，一种不服老的气概，词情再扬；最后三句是三扬，说自己重阳节不但照例饮酒赏菊，还要骑马射箭，吟诗填词，其气概直追古时的风流人物，更将豪迈气概表现到极致。 3．A .“起笔高亢”错，用“忆”字开篇，直接了当把往事展开来，起笔并不高亢。 4．作者以初春的树林为背景，利用明月的清辉照射在杏花枝上所撒落下来的稀疏花影，与花影下吹奏出来的悠扬笛声，组成一幅富有空间感的恬静、清婉、奇丽的画面，动静结合以声衬静，将作者那种充满闲情雅兴的生活情景真实地反映了出来。 5．D “在诗人心中，野老好比陶渊明”错，诗句“教我同光尘，月固不胜烛”表达的是以淡泊简单的生活取代虚浮无谓的功名利禄，不是在比喻野老劝解诗人要与日月争光。 6．①开头两句蕴含哲理。野老结合诗人的处境劝慰诗人，使诗人体悟到隐藏光芒、与世无争也是一种明智的处世态度。②最后两句写景。凛冽的寒风吹散了笼罩着天地的雾气，天地之间顿时变得空阔寂寥，犹如朝阳映照。③全诗以景结情，寓情于景。委婉地表达了诗人击碎思想枷锁一扫心灵阴霾后的轻松和畅快，表现出诗人从容洒脱、乐观旷达的人生态度。 7. B 8. D 9. ①悠闲自得。邮差先生送信售票，裁剪花样，在街上散步，惬意而满足。 ②热心善良。邮差先生体谅家长的辛苦，怕老太太失望，不希望带来坏消息，这些都表现了他的热心体贴，心地善良。 ③尽职尽责。邮件来时，他小心扎好；送邮件时，他耐心等待。 ④乐观开朗。对跟他开玩笑的小子说“你的信还没有来，这会儿正在路上睡觉呢”。 10. ①环境上，意境的营造，小城阳光温暖、明亮、充足，生活状态和平安详，邮差先生对小城生活的满足，展现其乐观开朗的性格，展现出(抗日)战争背景下，没有硝烟只有祥和与宁静的生活画面，表达作者对和平安宁生活的向往之情和不愿看到这种生活被打破的意愿。 ②情节上，体现在情节淡化叙事节奏缓慢、叙事信息密度小等方面，有助于形成作品含蓄而抒情的风格。小说没有惊心动魄的故事情节，写的不过是邮差先生送信时悠然自得的心态，以及他对所有认识、不认识的写信人、收信人的热心体贴、尽职尽责。 ③人物上，小说善于从细微处表现人物心理，从而揭示人与人和谐关系。邮差先生对远方来信的感叹，邮差先生与学生家长的友好关系，邮差先生给一位老太太送信时费劲而亲切的对话，邮差先生对递送坏消息的歉意及忌讳，邮差先生跟一个小子的友好玩笑等等。小说中三次点到阳光，但是同中有异把小城及人物的心理刻画得细腻生动，富有诗情画意。 11.B(“体现出在城乡变迁中传统与现代的对立”，理解错误。) 12.C(不是“补叙”，应为插叙。) 13.①具有线索作用，整个故事情节围绕老榆展开。②塑造人物形象。体现了老董重视传统，更具有浓重的乡土情结。③推动情节发展。如老榆被围在西门内，促使老董开始采取行动，同孙子商量计策。④深化文章主题。引发人们在城市化过程中对保护传统事物的思考。（每点2分，答出三点即可。） 14.①老榆树是具有纪念意义的事物。②它既指在大滩地就已存在的老榆树，是拆迁为都市小区后的唯一证物，③也是留守的人们对过去的纪念与坚守，是他们的精神家园。（每点2分） 15．C 第一空，方兴未艾：事物正在发展，尚未达到止境。 东山再起：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。 语境指“以汉服为核心元素的沉浸式体验”正在兴起，与“失势”无关，故应选择“方兴未艾”。 第二空，完美无缺：完善美好，没有缺点。 美轮美奂：形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也形容装饰、布置等美好漂亮。 语境中用来修饰舞台效果，强调大量的汉服元素营造出富丽堂皇的盛大场景，故应选择“美轮美奂”。 第三空，鲜为人知：很少有人知道。 屡见不鲜：常常见到，并不新奇。 根据“从一个模糊概念”“变成如今有严谨定义……的一种文化现象”可知，此处是说很少有人知道汉服这个概念，故应选择“鲜为人知”。 第四空，挫而弥坚：经历过挫折之后，更加坚定。 历久弥新：经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。 语境指只有坚守文化初心，“汉服文化”才能更加鲜活并拥有活力，应选择“历久弥新”。 16．D 第一空，流光溢彩：光像在流动，色彩像要溢出来，一般用在形容车灯、霓虹等。光彩夺目：形容鲜艳耀眼，也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。此处用于形容城市中的霓虹灯，用“流光溢彩”更恰当。 第二空，浑然不觉：毫无察觉的样子。视而不见：看到了，没有引起注意或当作没看见，指不注意或不重视。此处指人们对光污染并不敏感，用“浑然不觉”更恰当。 第三空，不可胜道：意思是无法尽说，极言其多。不可小觑：不可小看。此处用于形容光污染的危害很大，不可小看，用“不可小觑”更恰当。 第四空，因地制宜：根据当地的实际情况，制定适当的措施。随机应变：根据情况灵活地应付事态的变化。此处指城市中暗夜保护区的划定要根据实际情况安排明暗，用“因地制宜”恰当。 17．①需要直觉和想象力②数学和诗歌更为突出③但是气质要像诗人 18.①问诊最多的是骨科 ②手机发出的是蓝光 19.（1）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（2）彤管有炜，说怿女美 （3）还顾望旧乡，长路漫浩浩（4）佛狸祠下，一片神鸦社鼓（5）谈笑间，樯橹灰飞烟灭 20.审题：这是一道引语类材料作文题。 材料首先给出“躺平”的意思，是一种放弃追求、不思进取、低欲望生活的状态。这种心态看似是一种无所谓的生活态度，实际上是对自身价值和人生目标的迷失。行尸走肉的生活，并不能解决生活的迷茫和内心的空虚，只会让个人陷入自我否定的困境。因此，这不是作为年轻人应当持有的价值观。材料还例举了当下一些同学面对躺平的错误思想，认为现在处于高一，时间还长，无需进取，殊不知，“躺平”这种不思进取的态度都不应该持有，无论在什么时候，时代青年都应当保持积极进取的态度来面对学习生活，与处于哪个学习时期无关。有同学认为躺平一辈子也不愁吃穿，这种看法是直接否认了人的奋斗的意义，我们奋斗不仅仅只是为了满足吃穿而已，人生的价值和意义都是现在奋斗中才能实现。同时，“青年一代有理想，有担当，国家就有希望，民族就有未来。”我们青年是国家的希望，民族的未来，我们的躺平不仅不利于个人的成长，还于国有害，因此，时代青年当树立无奋斗，不青春的价值观，拒绝躺平，以奋斗的姿态去迎接人生一次次大考，去绽放生命独特的色彩。 行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如：“躺平”不可取，奋斗正当时。接下来从为什么的角度展开论述，一、“躺平”，是惰怠的借口、无能的掩饰，是消极颓废者的自画像、不思进取者的代名词。二、任何时候，只要“躺”下，就断无“赢”的机会。三、新时代是奋斗者的时代。身处奔腾的时代，风华正茂的青春，惟有奋斗正当时。 立意： 1.“躺平”不可取，奋斗正当时。2.拒绝躺平，比肩奋斗。3.不要在该奋斗的年龄选择躺平。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$