内容正文:
中国画——学画荷花
年 级:四年级 学 科:美术(人美版北京)
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备注:带有 是“向大师学习”的环节
思维导图
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*接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
一、如何意在笔先?
读到这几句诗,你想象到什么画面?
*小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
*灼灼荷花瑞,亭亭出水中。
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潘天寿《映日》
大师与你想到的有什么不同
?
娄师白《小荷才露尖尖角》
齐白石 荷花作品
一、如何意在笔先?
图片来源:书法新风景公众号
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二、古人画荷花追求什么?
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二、古人画荷花追求什么?
中通外直
出淤泥而不染
生长习性
借物抒情
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三、向大师学习—色、形、法
色
红花墨叶
《出淤泥而不染》李苦禅
《清荷》陈大羽
形
叶:正 侧 卷
花:花骨 满花 残花
图片来源:来自名品视界公众号、博宝艺术家网
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三、向大师学习—色、形、法
《出淤泥而不染》李苦禅
《清荷》陈大羽
形
叶:正 侧 卷
图片来源:来自名品视界公众号、博宝艺术家网
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三、向大师学习—色、形、法
《出淤泥而不染》李苦禅
《清荷》陈大羽
形
花:满花 残花 花骨
图片来源:来自名品视界公众号、博宝艺术家网
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三、向大师学习—色、形、法
《出淤泥而不染》李苦禅
《清荷》陈大羽
法
用色
用笔
中锋、侧锋
图片来源:来自名品视界公众号、博宝艺术家网
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三、向大师学习—色、形、法
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四、向大师学习—如何形成反差之美
齐白石
八大山人
石涛
徐渭
图片来源:抱琴堂公众号、中国书法网
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五、花鸟画的诗意如何体现?
设计练习
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六、怎样才算是借物抒情?
创作原念
我笔下的荷花抒发了怎样的情感?
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