6.2 交友的智慧 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

本单元教材分析： 第二单元 成长的时空 第四课 幸福和睦的家庭 4.1 家的意味 4.2 让家更美好 第六课 友谊之树常青 6.1 友谊的真谛 6.2 交友的智慧 单元导语 思考并回答：本单元学习目标是什么？（参见单元导语） 答案与解析：本单元的主题是帮助我们正确认识和处理亲子关系、师生关系、朋友关系、个人与集体关系，学会人与人的相处之道，学会自我管理，学会理解宽容，增强合作精神，不断成长进步。 第五课 和谐的师生关系 5.1 走近老师 5.2 珍惜师生情谊 第七课 在集体中成长 7.1 集体生活成就我 7.2 共建美好集体 课程目标分析： 新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！ 道德与法治课程 核心素养 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 七上 6.2 《交友的智慧》核心素养与学段目标： 【政治认同】理解社会主义核心价值观中“诚信”“友善”的内涵及其重要意义，在交友中自觉践行。（参见2022版 新课标 P11） 【道德修养】团结同学，宽容友爱。（参见2022版 新课标 P12） 【健全人格】认识青春期的身心特征，建立同学间的友谊。（参见2022版 新课标 P15） 2024年5月16日生年，国家主席习近平在北京人民大会堂同俄罗斯总统普京举行会谈。习近平指出，中俄关系已经走过四分之三个世纪，历经风雨，历久坚，经受住了国际风云变幻的考验，树立了大国、邻国相互尊重、坦诚相待、和睦相处、互利共赢的典范。这些年来，我同总统先生先后会面40余次，保持着密切沟通。今天的中俄关系来之不易，值得双方倍加珍惜和呵护。 中俄两国深厚的友谊和合作 导入新课： 友谊是心灵的相遇，人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。这节课我们一起来探寻《交友的智慧》。 思考：从交友的角度，谈谈你从这个故事中得到了什么启示? 3 第二单元 成长的时空 6.2 交友的智慧 第六课 友谊之树常青 4 2022年 版课标 ●认识青春期的身心特征，建立同学间的友谊，把握与异性交往的尺度(课程目标) ●能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系(课程内容) 学习 目标 知识目标：掌握交友的智慧，知道友谊需要建立和精心呵护 素养目标：愿意开放自己并付出行动去建立友谊，正确对待与朋友交往中遇到的问题，培养“健全人格”核心素养 学业质 量标准 积极、恰当地与同学交往，建立真挚的友谊；正确对待与朋友交往中遇到的问题；培养团结同学、宽容友爱的道德修养(健全人格、道德修养) 学 习 内 容 认真阅读教材P45-49，思考下列问题，并在课本上标记，时间3分钟。 ★1、如何正确交友？（P46-P49） 2、为什么交友需要真诚和热情？（P46） 3、我们应该怎样选择朋友？（P46） ★4、怎样关心和尊重朋友？（P47） ★6、怎样处理朋友之间的矛盾和冲突？（处理矛盾和冲突的基本策略）（P47-P48方法与技能） ★7、怎样把握交友的原则？（P49） 神仙友谊！12年好友高考双双680，一同奔赴哈工大！ 6岁就相识 来自天津的李浩申和黄思诚 是一对性格相投、家境相仿的好朋友 在2024年的高考中 两人又不约而同地考了680分 双双录取到哈工大院士特色班 12年相伴互助的“神仙友谊” 在哈工大“续上了”！ 思考：正确交友有什么意义？ 正确交友的意义 7 正确交友的意义 1、正确交友的意义 志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。（笔记） 浙大考研“搭子团”11人全员上岸” 绵阳市北川中学同班同寝室，三人同上清华 8 怎样正确交友 马上就上初中了，我也想和新同学做朋友，可是我不好意思主动接近他们。我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？我该怎么做呢？ 思考：请你给小明支支招，怎样才能交到新朋友呢？ 你就是太害羞了，多尝试几次就好了。打个招呼，借个笔就认识了。 别着急，你要敞开心扉，让大家了解你。找到共同话题就有朋友了。 活动一：被“交友”困扰的小明 9 建立友谊 活动：仙人掌白雪的友谊之旅 假如你是小雪、你会如何交友？ 人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。 ①交友需要真诚和热情： 敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。 2 1 我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 3 2、交友需要哪些智慧？ 交友不慎入歧途，少年走上“抢劫路”  活动三：案例分析 假期时，17岁的小周在家无事，常常独自离家与社会上的人厮混，结识了一个叫“老邓”的成年人，一天，老邓突然找到小周，称自己瞄准了一个对象，打算去抢劫。老邓提出，小周不需要做什么特别的事，只需在门口望风即可，事后会给一点酬劳。小周被忽悠得头脑发热，又觉得在外望风不算实施犯罪，便跟着老邓去了。抢劫过程中，由于被害人拼命挣扎叫喊，惊动了公众，警察当场将老邓抓获（后老邓被判刑），小周也因此承担了相应的刑事责任。 思考：小周走上违法犯罪的道路的原因是什么？ 交友不慎。俗话说，近朱者赤，近墨者黑。通过小周的案例我们可以发现，“勿以恶小而为之”绝不是一句空话。小错加起来，会酿成不可挽回的大错。 古人交友的智慧 孔子曰： 益者三友：友直，友谅，友多闻，益矣。 损者三友：友便辟[biàn pì]，友善柔，友便佞[pián nìng]，损矣。” 交友的智慧 同正直的人交友，同诚信的人交友、同见闻广博的人交往，便有益了。 同谄媚奉承的人交友，同当面恭维背面毁谤的人交友、同夸夸其谈的人交友，便有害了。 ②交友需要慎重选择 交友原则：善交益友、 乐交诤友、 不交损友。　 两个朋友在沙漠中旅行,在旅行中的某地他们吵架了,一个还给另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。” 后来被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命.”一旁的朋友好奇地问：“为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而现在却刻在石头上呢?”此人回答说：当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它；相反如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹灭它。 朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助的人。 小结：怎样正确交友 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 ③交友需要学会关心和尊重对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 通过反思小明交友时遇到的问题，在交朋友时要做到： 15 ①保持冷静。 ②坦诚交流。 ③换位思考。 ④及时处理。 ⑤勇担责任。 笔记7处理矛盾和冲突的基本策略？ P47方法与技能 P48探究与分享 2、交友需要哪些智慧？ 小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。 上课时，小川总是和我说话。 小川认为我只能是他的好朋友，不允许我与其他朋友交往。 作为小川的好朋友，“我”会怎么做? ⑤交友需要讲原则。 ①上课讲话，违反课堂纪律，所以我会拒绝和他讲话，并劝他专心听讲。 ②提醒他：友谊是双向的、平等的，应尊重朋友的选择，给朋友一些自由和空间。 ③教训他人是违纪行为或违法行为，会害人害己，所以我会拒绝，并予以规劝。 知识归纳 ①交友需要真诚和热情。 ②交友需要慎重选择。 ③交友需要学会关心和尊重对方。 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾与冲突。 ⑤交友需要讲原则。 2、交友需要哪些智慧? 教师寄语 朋友，是以心相交，真诚以待，彼此懂得。望大家精心呵护友谊之树，让友谊之树常青。 本课小结 交友 的智慧 6.2 交友的智慧 正确交友的意义 怎样正确交友 互相鼓励、互相切磋、互相劝勉，共同进步 （1）交友需要真诚和热情。 （2）交友需要慎重选择。 （3）交友需要学会关心和尊重对方。 （4）交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 （5）交友需要讲原则。 20 老师寄语 我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。 友谊可以带来快乐，让人向往，有时会带来困扰，增添烦恼。在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，这一次，小船不翻，让我们荡起友谊的双桨，做最好的水手，抓住友谊的巨轮。 课堂练习 1. 世界上没有两片完全相同的叶子，尽管朋友跟你气质相仿、兴趣相近、性格相投，可跟你总会有些不同之处，总会有这样那样的不足，总会有自己不愿人知的秘密。这说明在友谊中需要（ ） A.把握好彼此的界限和分寸 B.经常与朋友保持联系 C.掌握处理冲突的基本策略 D.学会正确对待交友中受到的伤害 A 课堂练习 2.喜欢交朋友的小海，想让自己的“友谊之树常青”，那么，在新的学校里他对朋友应该（ ) ①真诚友善地对待彼此，共同成长 ②学会相互分担，相互尊重 ③面对朋友犯错，毫无原则地帮助 ④学会正确处理矛盾和冲突 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 课堂练习 3．朋友之间需要相互帮助,但在一些友谊中却出现了“变了味的帮助”。比如：把自己的作业给朋友抄袭；老师提问时小声告诉朋友答案……这给我们的启示是（ ） A.真正的友谊就要满足朋友的一切意愿 B.友谊需要讲原则 C.友谊只会给我们带来困扰,增添麻烦 D.没有真正的友谊 B 3 课堂练习 4.【2024安徽中考】生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们（    ） A．孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导 B．人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸 C．学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动 D．学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能 【答案与解析】B 本题考查呵护友谊的要求。B：分析题文，这些行为都没有把握好人际交往的边界，这启示我们人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸，故B符合题意；ACD：不符合题意；故本题选B。 3 课堂练习 5.【2023湖北中考】下边漫画启示我们（   ） A．在友谊面前要坚持原则 B．呵护友谊需要用心去关怀对方 C．呵护友谊需要正确处理冲突 D．呵护友谊需要尊重对方 【答案与解析】B 本题考查呵护友谊。B：分析漫画，启示我们呵护友谊需要用心去关怀对方，故B正确；ACD：坚持原则、正确处理冲突、尊重对方都不能在图片体现出来，故ACD不符合题意；故本题选B。 3 课堂练习 6.【2023湖南中考】近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了，如图所示。这启示我们（   ） A．友谊总是不长久的，需要坦然面对 B．现实的友谊都不能经受风雨的洗礼 C．呵护友谊，需要学会正确处理冲突 D．朋友之间需要毫无保留的真诚相待 【答案与解析】C 本题考查呵护友谊。C：分析题文，好朋友因为一件很不起眼的事情闹翻了，这启示我们呵护友谊，需要学会正确处理冲突；C正确；A：友谊可以是长久的；A错误；B：真正的友谊能经受风雨的洗礼，B错误；D：朋友之间需要真诚相待，但不是毫无保留；D错误；故本题选C。 Lavf57.62.100 $$