病句辨析与修改专题训练--2024-2025学年统编版七年级上册语文期中专题训练

病句辨析与修改专题训练--2024-2025学年统编版七年级上册语文期中专题训练 1．（23-24七年级上·江苏盐城·期中）下面句子没有语病的一项是（   ） A．随着创建全国文明城市活动的开展，使射阳县城的面貌焕然一新。 B．考场上沉着、冷静、认真、仔细，是我们能否正常发挥水平的关键。 C．读了《秋天的怀念》这篇文章，我感动得潸然泪下。 D．在户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 2．（23-24七年级上·四川内江·期中）下列语句没有语病的一项是（   ） A．净化未成年人的网络空间，一方面要供给丰富、健康的网络信息，满足青少年的网络需求；另一方面也要设立“安全网”和“防火墙”。 B．随着中国航天事业的发展，使我们探索太空的脚步迈得更大、更加铿锵有力。 C．人脸识别技术被越来越多地运用于门禁系统，但信息的不透明、不对称更提高了人们的担忧。 D．教育部门举办与策划的经典诗文朗诵活动，对发展学生语文核心素养有着积极作用。 3．（20-21七年级上·福建南平·期中）下列句子中没有语病的一项是（    ） A．临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。 B．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。 C．我们不仅要在课堂上学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。 D．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 4．（23-24七年级上·天津西青·期中）下面一段文字中有语病的一项是（   ） ①5月9日，第七届世界智能大会青年志愿者动员大会在天津理工大学举行。②来自14所高校的天津青年志愿者及带队教师共660人参加活动。③会上，全体青年志愿者庄严宣誓，努力让志愿者的微笑成为大会最亮丽的风景线。④通过本次动员大会的召开，使全体青年志愿者即将登上第七届世界智能大会的舞台。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 5．（20-21七年级上·山东淄博·期中）下列句子有语病的一项是（   ） A．只要你用心品味汉字，就一定会发现它的神奇魅力。 B．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，提高医疗服务水平。 C．我们要学会运用正确的立场、观点和方法，去解决问题、提出问题和分析问题。 D．随着新媒体发展和信息化提速，人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。 6．（20-21七年级上·江西赣州·期中）下列句子中没有语病的一项是（    ） A．在学习上，老师要求我们独立思考，积极探究，无休无止。 B．能否刻苦学习是提高学习成绩的关键因素。 C．通过社会实践，使我们接触社会、开阔视野。 D．为了防止安全事故的发生，学校举行了大型的宣传活动。 7．（20-21七年级上·山东济宁·期中）下列句子中,没有语病的一项是（    ） A．在学习过程中，我们要随时发现并努力改正自己的缺点。 B．据悉，体育馆项目总建筑面积约36500平方米左右。 C．通过老师的耐心教育，使我明白了勤奋学习的真正意义。 D．考场上能否沉着、冷静、认真、仔细，是我们正常发挥水平的关键。 8．（20-21七年级上·广西钦州·期中）下列句子没有语病的一项是（   ） A．学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。 B．2020年11月，钦州市政府召开“实现伟大中国梦，脱贫攻坚同小康”的主题活动。 C．当每一个钦州人、每一个中国人都尊重文化、重视文化时，钦州就真正富有了，国家就真正强大了。 D．通过创建“文明城市”活动，使我市城市环境有了很大改变。 9．（23-24七年级上·湖南永州·期中）下列句子没有语病的一项是（   ） A．有没有端正的学习态度，是同学们取得优异成绩的关键所在。 B．大约有五十个左右的同学，参加了今天的比赛。 C．济南的冬天是个温暖的地方。 D．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故发生。 10．（23-24七年级上·海南省直辖县级单位·期中）下列各句中没有语病的一项是（   ） A．为了防止酒驾事件不再发生，五指山市加大了整治力度。 B．五指山思源实验学校聘请专家开展安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 C．通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。 D．学生能否够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。 11．（23-24七年级上·广东韶关·期中）下列对病句的修改不正确的一项是（   ） A．只要和学生进行心灵的沟通，教师才能拨动学生心灵深处的琴弦。（“只要”改为“只有”） B．许多名人的经历告诉我们，成功和失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。（把“而是”改为“这是”） C．人行道的一手搀扶，朋友间的一份鼓励，对手间的一丝宽容……这一件件微小的善举，让我内心感到由衷的温暖。（把“内心”去掉） D．2020年广东两会成立了委员联络工作委员会，制定实施委员履职工作。（“履职工作”后加“规则”） 12．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．看了神舟十七号飞船发射直播，心中充满对航天人的敬意。 B．热爱长跑运动的人们，驰骋在泗洪稻田湿地马拉松赛道上。 C．老师讲课真有趣，我忍俊不禁地笑了。 D．大量的事实告诉我们，一个国家的发展离不开创新。 13．（23-24七年级上·四川广安·期中）下面句子没有语病的一项是（   ） A．假期出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。 B．为了有效防止流感病毒的泛滥和滋生，我们应该勤洗手，常通风，注意个人卫生。 C．电影《长津湖》自全国上映以来，不断引发观影热潮。到目前，其在同日上映影片中票房、上座率均居首位。 D．国家卫计委下调了一些临床急需、疗效比较好、群众负担又比较重的药品，平均降幅是调整前规定价格的50%。 14．（23-24七年级上·广东揭阳·期中）下列对病句的修改不正确的一项是（   ） A．预计到2024年，我国高铁开通的总里程将超过五万公里以上。（删掉“以上”） B．通过这段时间的认真学习，我答题的错误率，跟以前相比降低了一倍。（将“降低”改为“减少”） C．随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的高度关注。（册掉“随着”） D．近一两个月来，我县开始严惩无证开摩托车、开摩托车无带头盔、开无牌摩托车。（在“开无牌摩托车”后加“的行为”） 15．（23-24七年级上·山西晋中·期中）①张桂梅老师爱岗敬业、爱生如子，为了不让任何一名女孩因贫困失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十余万公里。②她长期拖着病体工作，超量的付出________了原本羸弱的身体，换来女子高中学生的好成绩。③她不遗余力地践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运的圆梦之路。④她在教书育人的岗位上为贫困地区的教育事业做出了重要贡献，她的身上充分描绘了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当。 上面是小语搜集的“‘时代楷模’最美教师张桂梅”的相关材料。下列表述有误的一项是（   ） A．第①句中的加点词“坚持”是动词。 B．第②句横线处可填入“透支”一词。 C．第③句中引号的作用是“表示着重指出”。 D．第④句有一处搭配不当的语病，可将“描绘”改成“体现”。 16．（23-24七年级上·河南周口·期中）下列句中没有语病的一项是（   ） A．读了《春》一文，我们无不陶醉在文中所营造的优美的意境之中。 B．史铁生的作品《秋天的怀念》大约900字左右，被选录载入中学语文教材中。 C．读了冰心的《荷叶·母亲》，使我们感动于少女对母亲的那种依恋和感激。 D．济南的冬天温晴秀美，是个令人向往的地方。 17．（23-24七年级上·湖南株洲·期中）下列句子没有语病的一项是（    ） A．出现“中国式过马路”现象的主要原因是交通信号灯的设置考虑到车辆而忽视了行人造成的。 B．能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。 C．通过小组的合作探究与互动讨论，使我进一步体会到了语文学习的快乐和趣味。 D．龙虾肉中的一种物质与维生素C能起反应，生成对人体有害的三价砷。 18．（23-24七年级上·山东烟台·期中）下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．时隔多年，我又看到了乡亲们那熟悉憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。 B．中国空间站包括一个核心舱和两个实验舱组成，在总体规模上不及国际空间站。 C．能否拥有正面、积极的家风，对提升家庭成员的个人修养有着良好的影响。 D．也许青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。 19．（23-24七年级上·湖北十堰·期中）下列句子没有语病的一项是（   ） A．通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。 B．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。 C．语文综合性实践活动，使我们开阔了视野，提高了能力。 D．同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 20．（23-24七年级上·湖北黄冈·期中）下列句子没有语病的一项是（    ） A．南宁市各县区在端午节到来之际，开展了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化。 B．人们津津乐道地谈论今年年初广西姑娘石芳丽撞倒老人后积极救治的事迹。 C．高考期间，一些爱心送考车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药物。 D．我市越来越多的市民积极参与到“为礼让斑马线点赞”大型公益活动中来。 21．（23-24七年级上·山东滨州·期中）下列分析不正确的一项是（   ） A．老师安妮•莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。（句中加点的“是”是一个动词。） B．遵规守纪是衡量一个学生好坏的重要标准。（这个句子是一个病句。） C．尊君在不？（“尊君”是古代常见的一个敬辞，同样的敬辞有：令尊、贤侄、舍弟等。） D．“教养”折射出一个人对社会和自然，乃至对自己和家人的态度。（可将“对社会和自然”与“对自己和家人”互换位置。） 22．（23-24七年级上·甘肃·期中）下列句子没有语病的一项是（   ） A．通过学校举行的环保教育活动，使学生了解了环保意义、增强了环保意识。 B．为了防止酒驾事件不再发生，交通监管部门加大了整治力度。 C．能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。 D．二十四节气是祖先馈赠给我们的珍贵礼物，对指导农业生产有重要意义。 23．（23-24七年级上·山东济南·期中）下列语句没有语病的一项是（   ） A．写作文时，同学们要有真情实感，切记不要胡编乱造。 B．济南将全面落实黄河流域生态保护策略和高质量发展的速度。 C．随着神舟十四号载人飞船与火箭分离，进入预定轨道，标志着发射取得圆满成功。 D．种子是农业的“芯片”，只要种业安全才能确保粮食安全。 24．（23-24七年级上·广西北海·期中）下列句子中没有语病的一项是（   ） A．多读好书，不仅可以开阔眼界，增长知识，还可以塑造良好的精神气质。 B．通过这一次读书活动，使同学们增强了课外阅读的能力。 C．语文学科对于发扬和继承中华民族优秀传统文化具有不可代替的优势。 D．教育部新课标要求初中学生有不少于260万字左右的课外阅读量。 25．（23-24七年级上·山东泰安·期中）下列各句没有语病的一项是（   ） A．据统计，市民不文明用车现象大幅减少，单车破坏率下降了1.5倍。 B．本学期，初二年级将要开展“天下国家·革命文化”的综合性学习。 C．我们要肩负起弘扬、继承泰山文化的重任，让更多的人认识泰山。 D．湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关，为人类的生活提供资源。 26．（23-24七年级上·四川绵阳·期中）下列各句中，没有语病的一句是（    ） A．参加了《朝花夕拾》的阅读分享活动，对我的启发教育很大。 B．“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。 C．我学了浏览法和精读法之后，大大加快了阅读的速度和质量。 D．是否选择低碳生活方式，是衡量现代人是否具备文明素质的重要标准。 27．（23-24七年级上·湖北恩施·期中）下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．通过老师的耐心教导，使我终于认识到自己的错误。 B．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是为了让学生了解、学习环保知识，增强环保意识。 C．要是一篇作品的思想有问题，那么即使文字很不错，也是要不得的。 D．那个时候，报纸和我接触的机会是很少的。 28．（22-23七年级上·四川内江·期中）下列语句中没有语病的一项是（    ） A．是否将环保理念放到一切发展的首位，是守住青山绿水的关键。 B．“一带一路”战略的实施，使得相关国家迎来了经济发展的新机遇。 C．为了更好地传播汉字文化，学校开展了以书法为表现形式的“让你爱上中国字” D．为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会通过并讨论了文明公约。 29．（23-24七年级上·四川凉山·期中）下面句子没有语病的一项是（   ） A．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。 B．写作不仅是每个人在社会上生存发展的基本能力，而且是每个人在日常生活中表达，交流的重要方式。 C．默读可以增强阅读速度，有利于较快地把握文章大意。 D．我们学习《论语》是为了传承中华民族的优秀传统文化为目的。 30．（21-22七年级上·四川内江·期中）下列句子没有语病的一项是（   ） A．我市发展旅游文化产业的成败，关键在于提高人们对传统产业的认同与保护意识。 B．全省各地各单位要采取有力措施，突出抗疫重点，坚决防止疫情不再扩散。 C．根据比赛规则，评委团决定给予该违纪队员停止参加今年余下所有比赛的资格。 D．正确佩戴安全头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60%～70%，对保护群众生命安全具有重要作用。 31．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期中）下列句子中没有语病的一项是（   ） A．很多人在长期使用新的输入方法后，出现了提笔忘字和书写不够规范。 B．通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛，使他对写作的信心增强了。 C．我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。 D．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。 32．（23-24七年级上·湖南张家界·期中）下列句子来自同学们的作文，没有语病的一项是（   ） A．同学们修改自己的作文时，一定要读一遍。首先要注意改进文中的错别字，顺序不合理的句子要调整，还要看文章的结构是否合理。 B．升国旗时，同学们的目光和歌声都集中在主席台前那面冉冉上升的鲜红旗帜上。 C．中国是一个历史悠久的国家，千百年来，先贤哲人给我们留下了辉煌灿烂的许多文化遗产。 D．广泛阅读文学名著，仔细观察多彩生活，适时记录生活点滴，是提高写作水平的有效途径。 33．（23-24七年级上·江苏盐城·期中）下列句子中没有语病的一项是（    ） A．通过实践活动，使同学们锻炼了动手动脑能力，培养了团结协作的精神，让学生终身受益。 B．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。 C．在校园安全排查中，政教处及时解决并发现了许多安全隐患。 D．超级难题的解决，港珠澳大桥的完工，是千千万万人努力的结果。 34．（22-23七年级上·黑龙江哈尔滨·期中）下列各句中没有语病的一项是（   ） A．在有关部门的大力治理下，我市 PM2.5指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善。 B．广受好评的电视节目《经典咏流传》，不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。 C．傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封的书信传递着自己的惦念。 D．文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。 35．（23-24七年级上·湖北孝感·期中）下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．通过举办“中国成语大会”，让人们从参赛学生身上看到了传承中华文化的希望。 B．老张猜测，眼前这个年轻人大概有二十三岁左右。 C．为了规范市民驾车习惯，杜绝酒驾行为不再发生，我市交警部门加大了检查巡查力度。 D．阅读文学经典，对我们的终身学习、发展将产生极为积极而深远的影响。 36．（23-24七年级上·湖南常德·期中）下列句子没有语病的一项是（   ） A．通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。 B．一个人能否成为真正意义上的读者，关键在于青少年时期养成了良好的读书习惯。 C．相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌。 D．无论是在“二十四节气”中还是在人们的日常生活中，“白露”都是一个诗意的存在。 37．（23-24七年级上·山东德州·期中）下列句子没有语病的一项是（   ） A．学校开展的“感恩奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进增进了彼此的友谊。 B．当前，科普工作不仅要提升科学知识，还要弘扬科学精神、倡导科学思想。 C．济南话特点的形成，是与济南这座城市自古至今的历史文化、经济地位分不开的。 D．我们要大力开展校园法制教育，使学生懂法、守法、知法。 38．（23-24七年级上·广东韶关·期中）下列对病句的修改不正确的一项是（   ） A．在祖国的建设事业中，各行各业的人们都发挥着无穷的蕴藏着的力量。（将“无穷的”移到“力量”前） B．去年，我国经济增长速度又得到提升，这主要靠的是社会各界的共同努力取得的。（删去“取得的”） C．广州建设“中国制造2025”试点示范城市旨在主动探寻新时期中国制造业转型升级。（在句末加上“的新路径”） D．本学期我阅读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和文学作品，还写了读书心得。（将“大量”移到“阅读”前） 39．（23-24七年级上·辽宁鞍山·期中）选出对下列修辞和语法知识的分析有误的一项（    ） 善良是一朵蒲公英。只要风一吹，种子就会布满山川大地。曾经，你把善良种进我的心里，让我感受到温暖与阳光；如今我长大了，便想把这种子种到更多人的心里，帮助他们遮蔽烈日、抵抗寒冬。它就这样，悄悄地飘散，低调地发芽，默默地扎根，欢快的开放，开始新的轮回。这是一种爱的传递。 A．选文中加点词“大地”“种子”都是名词。 B．选文中画直线的词语“感受”“是”都是动词。 C．“善良是一朵蒲公英。”这个句子运用了拟人的修辞手法。 D．选文中画波浪线的句子有语病，修改方法是：把“低调地发芽”和“默默地扎根”互换位置。 40．（23-24七年级上·辽宁锦州·期中）下列各项中，没有语病的一项是（   ） A．广大青年坚持修身立德，系好人生第一粒扣子、迈好人生第一步台阶，不仅是对自己负责，更影响着一个时代的底色和基调。 B．学校团委决定召开“成长共同体”，以进一步激发整体潜能，展现集体智慧。 C．经文旅部数据中心测算，中秋节、国庆节假期8天，国内旅游出游人数大约8.26亿人次左右，按可比口径同比增长71.3％。 D．随着期中考试时间一点一点地临近，使大家都渴望在有效的时间里发挥最大的潜能。 41．（23-24七年级上·山东济南·期中）下列句子是同学们为本次活动写的推荐词，其中没有语病的一项是（   ） A．登上超然楼，碧波荡漾的大明湖与景色迷人的鹊华山尽收眼底。 B．漫步于风光旖旎的趵突泉公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。 C．随着生态景观建设项目的实施，使济南的风景线不断延伸，山水相望、无限锦绣。 D．百花公园里鲜花盛开，姹紫嫣红，我不由得停住脚步驻足观赏。 42．（23-24七年级上·广东肇庆·期中）下列对病句的修改不正确的一项是（    ） A．饮食结构和运动量不足会引起严重的健康问题，因此学校应加强学生的健康管理，确保学生吃动平衡。（在“饮食结构”前加上“由于”） B．一座城市鸟类数量多寡，特别是旅鸟愿意于迁徙途中造访，能在一定程度上衡量这座城市的生态环境是否宜居。（在“旅鸟”后加上“是否”） C．金铁霖先生将一生奉献给了中国声乐教育事业，为发扬和传承中国声乐艺术做出了卓越贡献。（“发扬”与“传承”互换位置） D．深中通道工程是集“桥、鸟、隧、水下互通”于一体的大湾区超级工程，全长约24公里左右，预计于2024年建成通车。（把“左右”删掉） 43．（23-24七年级上·四川宜宾·期中）下列没有语病的一项是（   ） A．通过观看电影《摔跤吧，爸爸》，使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。 B．每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要培养他们的自主学习能力。 C．我国“蛟龙”号载人潜水器出征马里亚纳海沟，执行大约7000米左右的海试任务。 D．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 44．（23-24七年级上·山东枣庄·期中）下列句子没有语病的一项是（   ） A．目前，5G基站太少，5G服务常出现网络信号不稳定，覆盖范围小，网络接入困难、信号质量差。 B．坚定文化自信，要从青少年抓起，将中华优秀传统文化写进教材，让优秀传统文化走进课堂，从而激发学生的爱国热情，让中华优秀传统文化得以传承，延续。 C．为了有效防止流感病毒的泛滥和滋生，我们应做到勤洗手，常通风，注意个人卫生。 D．风油精的主要成分是由薄荷脑、樟脑、桉油、丁香酚、水杨酸甲酯等配制而成的。 45．（14-15七年级上·山东日照·阶段练习）下列句子中没有语病的一项是（   ） A．同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 B．通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。 C．春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。 D．我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。 46．（20-21七年级上·江苏常州·期中）下列句子没有语病的一项是（    ） A．唉！友谊的小船说翻就翻，我想静一静。 B．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 C．科学研究表明：人们在生活中获取的信息，约85%左右是通过视觉得到的。 D．通过这次共青团活动，让我明白了树立理想的意义。 47．（23-24七年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）下列句子没有语病的一项是（   ） A．通过运动员们的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。 B．进入夏季，该地区气温逐渐升高，最高气温大约达到33℃左右。 C．我们深信：读好书、写好字、善动脑，一定使人受益终生。 D．为了防止不再发生这类事故，各个单位都加强了安全保卫工作。 48．（21-22七年级上·山东青岛·期中）下列各句，没有语病的一项是（　　） A．人与动物都是大自然的“成员”，人类始终面对着如何与动物相处共存的问题。 B．通过文化建设，使学校面貌发生了翻天覆地的变化。 C．他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我们班也名列前茅。 D．能否完善义务教育经费保障机制，是义务教育资源得到均衡配置的关键。 49．（23-24七年级上·山东青岛·期中）下列各句中有语病的一项是（　　） A．探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。 B．高清显示屏原比例还原壁画真迹，让近600年左右的古壁画“活”了。 C．文化是岁月的陈酿、时间的沉淀，不仅关乎过去，更关乎现在与未来。 D．通过本次亚运会，中华优秀传统文化的独特魅力再次呈现在世界面前。 50．（23-24七年级上·广东茂名·期中）下列对病句的修改不正确的一项是（   ） A．最近雾霾严重，市区的空气质量一般不达标，市民和游客从来没看到过蓝天。（将“从来没看到过”修改为“一般看不到”） B．近日，报纸上刊登了一则消息：中国人民银行征信中心宣布启动二代征信系统，并称可以进行个人征信修复，而且引发社会广泛关注。（将“并”改为“不但”） C．汉语取代日语成为韩国第二外语的原因，是因为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增强。（去掉“的原因”或“因为”） D．公安厅负责人认为，通过购买假火车票进行报账的金额，如果数额达到一定额度就会构成犯罪，将受到法律的制裁。（将“报账的金额”改为“报账的行为”） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C D C D A C D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D C B C A D D C D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D A A D D C B A D 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 D D D D D D C D C A 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 A A B B D A C A B B 1．C 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，缺主语，删去“随着”或“使”； B.一面对两面，搭配不当，删去“能否”； D.否定不当，删去“不要”。 故选C。 2．A 【详解】本题考查病句的辨析。 B.成分残缺，缺主语，可删去“随着”或“使”； C.搭配不当，“提高”与“担忧”搭配不当，应该把“提高”改为“加剧”； D.语序不当，应该把“举办”与“策划”调换位置； 故选A。 3．C 【详解】本题考查修改病句。 A.搭配不当，“态度”和“提高”不搭配，应将“提高”改为“变化”。 B.两面对一面。应在“养成良好的读书习惯”前面补充“是否”或者将“能否”删掉。 D.否定不当，应将“防止”或“不要”删掉； 故选C。 4．D 【详解】本题考查语病辨识。 D.有语病。第④句“通过本次动员大会的召开，使全体青年志愿者即将登上第七届世界智能大会的舞台”语病是主语残缺，删掉“通过”或“使”。 故选D。 5．C 【详解】本题考查病句修改。 C．“解决问题、提出问题和分析问题”语序不当，改为：提出问题、分析问题和解决问题。故选C。 6．D 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 A.用词不当，“无休无止”指没完没了。比喻不罢休，不停止，形容某种行为或状态持续不断，没有尽头。用在这里不恰当，独立思考和积极探究不应该是无休无止的，可改为“持之以恒”等积极的词语； B.两面对一面，可去掉“能否”或在“提高”前加上“能否”； C.成分残缺，“通过……使……”缺少主语，可删去“通过”或“使”； 故选D。 7．A 【详解】本题考查病句辨析。 B.重复啰嗦，删去“约”或“左右”； C.成分残缺，缺少主语。删掉“通过”或“使”； D.两面对一面，可删掉“能否”或在“正常发挥”前加上“能否”； 故选A。 8．C 【详解】本题考查病句辨析。 A.一面对两面，“提高”是一面，“是否努力”是两面，可改为“学习成绩的提高，取决于学生自身努力”；   B.搭配不当，“召开……主题活动”搭配不当，可将“召开”改为“开展”； D.成分残缺，缺少主语，可删去“通过”或“使”； 故选C。 9．D 【详解】本题考查病句辨析。 A.两面对一面，去掉“有没有”，或者在“同学们”后添加“能否”； B.“大约”与“左右”语义重复，去掉任意一个； C.“冬天”与“地方”搭配不当，把“济南的冬天”改为“冬天的济南”或把“地方”改为“季节”； 故选D。 10．D 【详解】本题考查病句辨析。 A.否定不当，可将“不再”删去或改为“再次”； B.成分残缺，句末加上“意识”； C.成分残缺，删去“通过”或“使”； 故选D。 11．B 【详解】本题考查病句修改。 B.有误，“不是……而是……”使用正确，不需要修改； 故选B。 12．D 【详解】本题考查病句的辨析。 A.成分残缺，缺主语，可在“心中”前加“我”； B.搭配不当，“驰骋”意为（骑马）快速奔驰，与“马拉松赛道”搭配不当，可改为“奔跑”； C.重复赘余，可删去“地笑了”； 故选D。 13．C 【详解】本题考查病句辨析。 A.否定不当，“避免合法权益不受侵害”否定不当，可删掉“不”； B.语序不当，“泛滥和滋生”语序不当，应是先“滋生”再“泛滥”，应将“滋生”和“泛滥”互换位置； D.成分残缺，“下调了……”却宾语，可在“药品”后加上“价格”； 故选C。 14．B 【详解】本题考查病句辨析。 B.搭配不当，“降低”不能与倍数搭配，可将 “一倍” 改为 “一半”； 故选B。 15．C 【详解】本题考查基础知识运用。 C.引号一般用于引用或着重指出的语句。第③句“她不遗余力地践行着‘只要我还有一口气，就要站在讲台上’的诺言”中引号内的内容是张桂梅老师的誓言，此处引号的作用是“表示引用”。“表示着重指出”表述有误； 故选C。 16．A 【详解】本题考查病句辨析。 B.语意重复，“大约”和“左右”语义重复，可删去“大约”或“左右”； C.成分残缺，“读了……，使……”缺主语，可删去“使”或“读了”； D.搭配不当，“济南的冬天……是个……地方”主宾搭配不当，可改为“冬天温晴秀美的济南”； 故选A。 17．D 【详解】本题考查病句的辨析和修改。 A.句式杂糅，将“的主要原因”或“造成的”删去； B.两面对一面，将“是否”删去，或将“能够”改为“能否”； C.成分残缺，主语缺失，将“通过”或“使”删去； 故选D。 18．D 【详解】本题考查病句辨析。 A.搭配不当，可删去“和那亲切爽朗的笑声”或将“和”改为“并听到”； B.句式杂糅，可删去“组成”； C.两面对一面，可删去“能否”； 故选D。 19．C 【详解】本题考查病句辨析。 A.缺少主语，“通过……使……”缺主语，可删去“通过”或“使”； B.两面对一面，“能否……是……”两面对一面，可删去“能否”； D.否定不当，删去“切忌”或“不要”； 故选C。 20．D 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，“开展……”缺宾语，可在句末加上“的活动”； B.语义重复，“津津乐道”和“谈论”属于语义重复，应把“津津乐道”改为“津津有味”或删去“地谈论”； C.分类不当，文具和提神药物不是同类事物，应改为“文具、风油精等物品”； 故选D。 21．C 【详解】本题考查基础知识。 C.“舍弟”， 对自己弟弟的谦称，为谦辞； 故选C。 22．D 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，删去“通过”或“使”； B.否定不当，删去“不再”； C.两面对一面，删去“能否”或者在“严格”前添加“能否”； 故选D。 23．A 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 B.搭配不当，将“和高质量发展的速度”改为“，加快高质量发展的速度”； C.成分残缺，缺少主语，去掉“随着”； D.关联词语使用有误，将“只要”改为“只有”，或者将“才”改为“就”； 故选A。 24．A 【详解】本题考查病句辨析。 B.成分残缺，删去“通过”或“使”； C.语序不当，先“继承”，再“发扬”； D.语意矛盾，“不少于”“左右”前后矛盾，删去其一； 故选A。 25．D 【详解】本题考查病句修改。 A.下降不能用倍数。可改为：单车破坏率下降了一半； B.成分残缺，在句末加“活动”； C.“弘扬、继承”语序不当，改为：继承、弘扬； 故选D。 26．D 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 A.成分残缺，缺主语，可删掉“参加了”； B.搭配不当，可改为“增强了同学们的环保意识，美化了校园环境”； C.搭配不当，“加快”和“质量”搭配不当，可删掉“和质量”； 故选D。 27．C 【详解】本题考查病句辨析与修改。 A.缺主语，“通过”“使”删去其一； B.句式杂糅，删去“其目的”或“为了”； D.词序不当，“报纸”“我”交换位置； 故选C。 28．B 【详解】本题考查病句辨析。 A.两面对一面的问题，删去“是否”或在“守住”前加上“能否”； C.成分残缺，在句末添上“活动”； D.语序不当，将“通过”和“讨论”调换位置； 故选B。 29．A 【详解】本题考查病句修改。 B.语序不当，将“在社会上生存发展的基本能力”与“在日常生活中表达，交流的重要方式”调换位置； C.搭配不当，将“增强”改为“提高”； D.句式杂糅，改为“我们学习《论语》是为了传承中华民族的优秀传统文化”或“我们学习《论语》是以传承中华民族的优秀传统文化为目的”； 故选A。 30．D 【详解】本题考查病句的辨析。 A.两面对一面。“成败”两面，“提高”一面。应在“提高”前面加“能否”； B.否定不当。“防止”和“不再”都表否定，双重否定表肯定，与语意不符。应删去“不”； C.成分残缺。“给予”缺少宾语中心语。把“资格”改成“处罚”； 故选D。 31．D 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，应在句末加上“的问题”；   B.缺少主语，应删去“通过”或“使”； C.语序不当，“认识错误”和“改正错误”交换位置；   故选D。 32．D 【详解】本题考查病句辨析。 A.搭配不当，“改进……错别字”搭配不当，应将“改进”改为“改正”； B.搭配不当，“歌声”与“集中在”搭配不当，因为歌声无法“集中”，只能说是“飘扬”或“回响”，可删掉“和歌声”； C.语序不当，将“许多”移至“辉煌灿烂”前； 故选D。 33．D 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，“通过……使……”缺主语，可删掉“通过”或“使”； B.搭配不当，“动情的朗诵”和“让人目不暇接”搭配不当，可在“动情的朗诵”后面加上“让人陶醉”； C.语序不当，“及时解决并发现了许多安全隐患”语序不当，应是先“发现”再“解决”，应将二者互换位置； 故选D。 34．D 【详解】本题考查病句辨析。 A.搭配不当，“下降了一倍多”改为“下降了一半多”； B.语序不当，“唤起了人们对经典诗词的记忆”和“提高了大众对经典诗词的鉴赏水平”调换位置；   C.搭配不当，“儿子前进路上可能出现的困难”前加上“关注着”； 故选D。 35．D 【详解】本题考查语病的辨析。 A.缺主语，“通过”和“让”去掉其中一个即可； B.语义重复，“大概”和“左右”去掉其中一个； C.双重否定不当，应改为“杜绝酒驾行为再发生”； 故选择D。 36．D 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，删去“通过”或“使”； B.两面对一面，删去“能否”，或删去“了”，在“青少年时期”后添加“能否”； C.语序不当，将“干预”与“发现”互换位置； 故选D。 37．C 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，在“互进”后加“的高潮，”； B.搭配不当，改“提升”为“普及”； D.“恤法、守法、知法”语序不当，改为：知法、懂法、守法； 故选C。 38．D 【详解】本题考查病句的修改。注意病句一般有搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明等类型。 D.该句有两处语病。第一处是表意不明，“大量”修饰的到底是“散文”，还是其余也是“大量”，故应将“大量”提至“阅读”前。第二处是分类不当，“文学作品”已经包含了散文、诗歌、小说和戏剧，所以应将“和”改为“等”或删去“和文学作品”； 故选D。 39．C 【详解】本题考查基础知识运用。 C.“拟人”修辞有误，“善良是一朵蒲公英”是把“善良”比作“蒲公英”，应为“比喻”修辞； 故选C。 40．A 【详解】本题考查病句辨析。 B.成分残缺，“召开……”缺宾语，应在“成长共同体”后面加上“活动”； C.语义重复，“大约”和“左右”可任意删掉一个； D.成分残缺，“随着……使……”缺主语，“随着”和“使”可任意删掉一个； 故选A。 41．A 【详解】本题考查病句修改。 B.搭配不当，应将“皎洁的月光和”去掉； C.成分残缺，应将“使”字去掉； D.语义重复，将“停住脚步”和“驻足”删掉其一； 故选A。 42．A 【详解】本题考查病句修改。 A.搭配不当，应在“饮食结构”后面加上“不合理”。 故选A。 43．B 【详解】本题考查病句修改。 A.成分残缺，可以去掉“使”； C.语意重复，删去“大约”或“左右”； D.句式杂糅，去掉“的缘故”； 故选B。 44．B 【详解】本题考查病句的辨析和修改。 A.成分残缺，应在“信号质量差”后面加上“等问题”； C.语序不当，应将“泛滥”和“滋生”调换位置； D.句式杂糅，应去掉“的主要成分”或“由……配制而成的”； 故选B。 45．D 【详解】本题考查病句辨析。 A.否定不当，删去“切忌”或“不要”； B.成分残缺，删去“通过”或“使”； C.搭配不当，可将“好时机”改为“好地方”； 故选D。 46．A 【详解】本题考查病句辨析。 B.语意重复，“由衷”是发自内心的意思，和“在心里”重复，可删去“在心里”； C.语义重复，删去“约”或“左右”； D.成分残缺，删去“通过”或“让”； 故选A。 47．C 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺。去掉“通过”或“使”； B.成分赘余。去掉“大约”或“左右”； D.否定不当。把“不再”改为“再次”； 故选C。 48．A 【详解】本题考查病句辨析。 B.缺少主语，删去“通过”或“使”； C.语序不当，将“在全校很突出”与“在我们班也名列前茅”互换位置； D.两面对一面，删去“能否”，在“得到”前添加“能否”； 故选A。 49．B 【详解】本题考查病句辨析。 B.有误，语义重复，删去“近”或“左右”； 故选B。 50．B 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 B.关联词语使用不当，可删去“而且”。 故选B。 学科网（北京）股份有限公司 $$