第1单元 口语交际 讲述 正文(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年八年级上册语文高效课堂

第一单元　新闻阅读 口语交际　讲述 　 八年级(1)班将开展“爱国主义教育”的语文活动，请你完成下列任务。 1．为营造气氛，请你为该活动拟一则宣传标语。 ____________________ 回望历史，立志报国 第 ‹#› 页 口语交际　讲述 返回首页 2．你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。 《歌唱祖国》(歌词)：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了！我们团结友爱坚强如钢…… __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 歌词表达了对祖国的热爱，对人民的友爱，字里行间表达了获得胜利后的喜悦和自豪以及对祖国美好未来的向往，同时，也表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。 第 ‹#› 页 口语交际　讲述 返回首页 3．假如在访问烈士纪念馆时，让你采访纪念馆的解说员，你准备如何问？ ______________________________________________________________________________________ 示例：解说员同志，您好！我们馆里都珍藏着哪些英雄的事迹，您能给我们简单地介绍一下吗？ 第 ‹#› 页 口语交际　讲述 返回首页 　 某班级开展“走进名著”读书交流会。活动中甲同学作了发言，请你接着也讲述一个名著中你感受最深的故事情节和相关人物。 要求：(1)在叙述中至少要运用一个成语或名言、警句、格言；(2)推荐时的语言要有现场感； (3)100字左右。 第 ‹#› 页 口语交际　讲述 返回首页 同学甲：同学们，想感受什么是“义薄云天”吗？那就去读《水浒传》。你可以见识一位见义勇为的英雄鲁提辖。疾恶如仇的他在听了金氏父女的哭诉后，毅然出手，三拳就打死了镇关西，解救了金氏父女。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：同学们，你们知道谁是智慧的化身吗？你们知道谁能“运筹帷幄之中，决胜千里之外”吗？请走进《三国演义》，看诸葛亮在茅庐之中给刘备绘制三分天下的蓝图。 第 ‹#› 页 口语交际　讲述 返回首页 　 班级开展“走进台儿庄古城、讲述民俗文化”口语交际活动，请你积极参与。需要认真阅读下面文字，根据分工，完成相应的任务。 国庆假期，台儿庄古城景区民俗演艺活动精彩不断。地方代表性非遗竹马会、气势磅礴的威风锣鼓、奔放热烈的高跷秧歌、活灵活现的舞龙在锣鼓声中，争先亮相。 第 ‹#› 页 口语交际　讲述 返回首页 竹马会。需骑着竹马表演。竹马是用竹篾扎成马的形状，外蒙绸布或红、黑、赤、青、花、白等多种颜色，绘成了一匹匹活灵活现的“竹马”。它显著特点重在跑：以跑入场，以跑收场，贯穿始终，即跑中见阵、阵中有情，跑出姿态、跑出阵势。整个演出轻松、欢快，令人愉悦。 舞龙。俗称玩龙灯，是中国民族传统民俗文化活动之一。表演时，龙跟着绣球做各种动作，不断地展示扭、挥、仰、跪、跳、摇等多种姿势，惟妙惟肖，生动活泼，随着演出，现场观众情绪不断高涨，赢得阵阵喝彩和欢呼。 第 ‹#› 页 口语交际　讲述 返回首页 ①高跷是广泛流传的一种民间舞蹈，因舞蹈时双脚踩踏木跷而得名。②游客们纷纷拿出手机，记录和分享这一精彩而又充满戏剧效果的演出。③服饰多模仿戏曲行头，常用道具有扇子、手绢等。④以舞队的形式表演，人数从数人到数十人不等。⑤从表演风格上又分为“文跷”和“武跷”，文跷重扭踩和情节表演，武跷重炫技功夫。 第 ‹#› 页 口语交际　讲述 返回首页 1．任务一：我来讲“竹马”。面对一群外地老年游客，请把画线句子用亲切易懂的“口语”，给他们介绍一下“竹马”。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．任务二：我能讲得条理清楚。一同学参加“高跷”讲解，但②～⑤句没有突出重点，条理不够清晰，请你予以帮助，调整后的语序依次为___________(只写序号)。 示例：爷爷奶奶们，大家好！竹马是用竹篾扎成的，它的形状好像“骏马”，因此得名“竹马”。它的外面蒙着红、黑、赤、青、花、白等多种颜色的绸布，神态非常逼真。 ④③⑤② 第 ‹#› 页 口语交际　讲述 返回首页 本节内容到此结束！ logo $$