上册第3单元 14 诗词三首 (课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全一册语文高效课堂

2024-10-31
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 14 诗词三首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.04 MB
发布时间 2024-10-31
更新时间 2024-10-31
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-10-31
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 抒感咏怀 14 诗词三首 目 录 01 课前预习篇 02 课中研学篇 1.诵读三首诗词,把握好语气语调,读出韵律和节奏。 2.品味三首诗词有表现力的语言,体会诗歌意境,理解作者表达的思想感情。 3.感悟诗词中展现的人生追求与昂扬志气,树立正确的人生观、价值观。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 01 课前预习篇 ►作家作品   李白(701—762),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称“李杜”,为了与另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,李白与杜甫又合称“大李杜”。有《李太白集》传世,代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 刘禹锡(772—842),字梦得,洛阳(今属河南)人,唐代中期文学家、哲学家。政治上主张革新,是王叔文派政治革新活动的中心人物之一,后被贬为朗州司马、连州刺史等,晚年任太子宾客。其代表作有《乌衣巷》《秋词》《竹枝词》《浪淘沙》《杨柳枝》《西塞山怀古》《酬乐天扬州初逢席上见赠》等。其诗集有《刘宾客集》。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 苏轼(1037—1101),北宋文学家、书画家,字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。南宋时追谥文忠。与父苏洵、弟弟苏辙,合称“三苏”,唐宋八大家之一 。其擅长行书、楷书,与蔡襄、黄庭坚、米芾(fú)并称“宋四家”,诗文有《东坡文集》等。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 ►背景资料   李白生性傲岸不羁,不愿阿谀如日中天的李林甫腐败集团,无法处理好朝廷复杂的人际关系,不久遭到权贵的谗毁,于天宝三年被玄宗“赐金放还”。《行路难》是李白在遭到谗毁,被迫离开长安时写的一组诗(共三首),本诗是这组诗中的第一首。诗中写世路艰难,充满了政治上遭受挫折后的郁闷不平之感。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是刘禹锡被贬连州刺史后回归洛阳,途经扬州与被贬苏州刺史后也回归洛阳的白居易相会。在酒席上,白居易吟诗《醉赠刘二十八使君》相赠,诗中白居易对刘禹锡遭贬表示了同情和不平,刘禹锡写此诗回赠白居易。 《水调歌头》这首词是宋神宗熙宁九年(1076)中秋苏轼在密州时所作。苏轼曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官,熙宁七年(1074)苏轼权知密州。到密州后,这一愿望仍无法实现。公元1076年的中秋,词人面对一轮明月,心潮起伏,于是乘酒兴正酣,挥笔写下了这首名篇。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 ►语文要素   1.乐府诗 乐府古代本指掌管音乐的官署,汉代开始建立,掌管制定乐谱、训练乐工和采集歌词等任务。后来也把它所采集来配乐的歌词以及后人袭用乐府旧题或摹仿乐府体裁写的作品称作乐府。 【本课链接】李白的《行路难》(其一)为乐府诗,形式上以七言为主,杂以“三言”,表现出乐府诗的鲜明节奏。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 2.近体诗 唐代形成的律诗和绝句的通称,句数、字数和平仄、用韵等都有比较严格的规定。律诗,由八句组成,五字句的称五言律诗,七字句的称七言律诗;绝句,由四句组成,五字句的称五言绝句,七字句的称七言绝句。 【本课链接】刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》是一首七言律诗。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 3.词 词作为一种文学体裁,始于唐代,盛行于宋代。词都是分片的(除了极短的小令),层次感比较强。每首词都有固定的曲调(词调),韵位因调而异。 【本课链接】苏轼的《水调歌头》(明月几时有)是按词谱填写的,分为上下片,语句悠扬婉转,摇曳多姿。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)金zūn (   )    (2)珍xiū  (    )     (3)投zhù (     ) (4)jì沧海 (     ) (5)空yín (     ) 樽 羞 箸 济 吟 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 (6)侧pàn (    ) (7)宫què (     ) (8)qióng 楼 (    ) 畔 阙 琼 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 2.解释下列加点的词语。 (1)金樽清酒斗十千 ____________ (2)玉盘珍羞值万钱 ______________ (3)沉舟侧畔千帆过 ____________________ (4)到乡翻似烂柯人 ____________ (5)暂凭杯酒长精神 ____________ (6)又恐琼楼玉宇 ______ (7)高处不胜寒 ____________ (8)起舞弄清影 ____________ 清醇的美酒 对盘子的美称 这是诗人以沉舟自比 指晋人王质 增长,振作 楼宇 承担、承受 玩弄,欣赏 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 3.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 ____________________________________________________________ (2)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ________________________________________________________________ (3)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 ________________________________________________________________________________ 想渡黄河,冰雪却冻封了河川;想登太行山,莽莽风雪早已封山。 (相信)乘风破浪的时机总会到来,(到那时)定要扬起征帆,横渡沧海。 怀念故友时只能徒然地吟诵《思旧赋》,久谪归来像王质一样感到恍如隔世,物是人非。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 (4)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 __________________________________________ (5)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 __________________________________________________________________________ (6)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 ______________________________________________________________________________ 沉舟旁边,千帆竞发,枯树前面,万木逢春。 我想乘着清风回到天上去,又担心在那美玉砌成的楼宇里,经受不住高处的寒冷。 人间总有悲有欢有离有合,月亮总有阴有晴有圆有缺,这种事情自古以来就难以求全。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 02 课中研学篇 行路难(其一) 李 白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒,盘子里装满价值万钱的佳肴。 (我)放下酒杯和筷子,(面对美酒佳肴)却吃不下去,拔剑起舞,环顾四周,心里却感到茫然。 想渡黄河,冰雪却冻封了河川,想登太行山,莽莽风雪早已封山。 闲暇时在碧溪边上垂钓,忽然又在梦中乘船从太阳边上经过。 行路难啊,行路难啊,岔路多啊,如今身处何方? (相信)乘风破浪的时机总会到来,(到那时)定要扬起征帆,横渡沧海。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 这首诗以行路难来描绘人生道路上的坎坷,抒写了怀才不遇的愤懑,同时表达了诗人乐观自信的人生态度和执着追求理想的坚定信念。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 1.理解性默写。 (1)李白《行路难》中表达诗人终将冲出苦闷,坚信自己的理想抱负总有一天会实现的诗句是:________________,________________。 (2)《行路难》中用动作描写表现诗人内心激荡愤懑的诗句是:________________,________________。 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 (3)《行路难》中运用典故表明诗人渴望得到朝廷重用的诗句是:________________,________________。 (4)诗歌用________和________作喻,说明自己的仕进之路受到阻塞,济世安民的理想无法实现。 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 冰塞川 雪满山 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 2.选出下列对《行路难》赏析有误的一项(    ) A.本诗描写了人世间的坎坷,抒发了诗人的人生追求,表现了诗人乐观自信的人生态度。 B.“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”两句,以富有表现力的动词,生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。 C.“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象,而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。 D.“多歧路,今安在?”表现诗人已从迷惘中清醒过来,以古人的崇高志向自勉。 D 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 【解析】D.前文提到吕尚、伊尹的遇合,让自己增加了对未来的信心,但当他的思路回到眼前现实中来的时候,又再一次感到人生道路的艰难。离筵上瞻望前程,只觉前路崎岖,歧途甚多,不知道他要走的路,究竟在哪里。“多歧路?今安在”是诗人从对古人的崇高志向的回想中走出来,又回到现实的迷茫之中,所以D项错误。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 3.请分析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这两句诗蕴含的情感。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 抒发自己政治上遭遇挫折后的愤激之情,并吐露了自己的理想和愿望,在沉郁中振起,坚定了“长风破浪”的信心,重新鼓起沧海扬帆的勇气,表述自己的信念和追求:终有一天能乘风破浪,冲开险阻,远渡沧海,实现自己宏大的理想,表现了一种积极的追求、乐观的自信和顽强地坚持理想的情怀。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 巴山楚水是荒远凄凉的地方,二十三年来,我被朝廷贬谪在那里。 怀念故友时只能徒然地吟诵《思旧赋》,久谪归来像王质一样感到恍如隔世,物是人非。 沉舟旁边,千帆竞发,枯树前面,万木逢春。 今天听了你为我吟诵的这首诗,暂且凭借这一杯美酒振作精神。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录   这首七言律诗写出了诗人二十多年辗转巴山楚水间的坎坷遭遇和无限感慨,表达了无限悲痛的怅惘之情,但其中也暗含着积极进取、坚定乐观的精神。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 1.理解性默写。 (1)诗中借自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含深刻哲理的句子是________________,________________。 (2)写出了作者坚忍不拔的意志与常人所表现的“借酒消愁”形成鲜明对比的句子是________________,________________。 (3)诗歌首联“________”和“________”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇,也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 凄凉地 弃置身 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 2.下列对本诗内容理解正确的一项是(    ) A.诗人在扬州写了本首诗来酬答白居易的赠诗。 B.诗人离开巴山楚水之地已经二十三年了。 C.诗人在巴山楚水听到了吹笛声,勾起了他对白居易的思念。 D.诗人用敬酒来感谢白居易为自己唱歌。 A 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 【解析】B.诗人在巴山楚水度过了二十三年;C.“闻笛赋”是个典故,表达对友人的思念;D.由题目中“酬”可知诗歌是应和白居易诗歌而作,所以“歌”应指白居易写给刘禹锡的诗。“今日听君歌一曲”,意为今天听了你为我吟诵的诗篇,而不是唱歌。故选 A。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 3.《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗颈联已经成为流传千古的佳句,你认为理由是什么?(提示:可从其哲理性及表情达意方面来思考) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。意思是说,个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好。②情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂,表现了诗人乐观的精神。(答“包含事物的新陈代谢的哲理”也可) 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 水调歌头 苏 轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 明月是从什么时候开始出现的?(我)端起酒杯问青天。不知道天上的宫殿,今天晚上是哪一年。我想乘着清风回到天上去,又担心在那美玉砌成的楼宇里,经受不住高处的寒冷。(我)在月光下翩翩起舞,影子也随着舞动,(月宫)哪里比得上在人间。 月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的门窗上,照着不能入睡的人(指词人自己)。(月儿)不该有什么怨恨吧,为什么偏在人们不能团聚时圆呢?人间总有悲有欢有离有合,月亮总有阴有晴有圆有缺,这种事情自古以来就难以求全。只希望你我健康长寿,纵然相隔千里,也能共享这美好的月光。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录   这首词通过中秋醉酒赏月的描写,抒发了词人政治失意的苦闷和对弟弟子由的思念之情。表现了词人由心有郁结到心胸开阔的乐观旷达。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 1.理解性默写。 (1)《水调歌头》中诗人把青天当作朋友,把酒相问,表现出豪放的气魄的句子是:____________?____________。 (2)《水调歌头》中表达诗人豁达胸襟的内心独白,表现作者感悟人生哲理的句子是:______________,______________,____________。 (3)《水调歌头》中诗人借明月对远隔千里的胞弟表达思念和祝福的句子是:____________,____________。 明月几时有 把酒问青天 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 2.对《水调歌头》这首词赏析有误的一项是(  ) A.上片写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想,而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。 B.下片写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。 C.“但愿人长久,千里共婵娟”,表明情意的相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。 D.全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。 B 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 【解析】词人最终领悟到的是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,自古以来世上就难有十全十美的事,“月圆人团圆是一种自然常理”理解有误。故选B。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 3.《水调歌头》这首词开篇发问,起笔不凡,饱含了作者怎样的情思? __________________________________________________________________ 中秋对月,抒发了强烈的思亲之情,对明月的向往之情和对人生的感慨。 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 4.《水调歌头》这首词,历来被认为是中秋词里最好的一首,《苕溪渔隐丛话》说:“中秋词,自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。”你认为这首词为什么会获得如此高的评价? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①词人借与明月的对话,探讨人生的意义(抒发人生感慨),富有哲理;②词的意境豪放而阔大;③情怀乐观而旷达;④想象丰富,富有浪漫色彩;⑤语言如行云流水。(意思相近即可) 第 ‹#› 页 14 诗词三首 返回目录 本节内容到此结束! logo $$

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