山东省枣庄市滕州市龙泉街道滕东中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考历史试题

2024年七年级单元质量检测 历史答案 一、选择题（每小题2分，共36分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A B A B A D B D C A B C B C C C A D 二、非选择题（14分） 19、（1） A：约公元前2070年 （1分） B：商纣王（1分） C：周武王 （1分） （2）世袭制（1分） （3）分封制（1分） （4）得民心者得天下，失民心者失天下；统治者应勤于政事，以民为本等。（言之有理即可）（2分） 20、（1）铁农具和牛耕的出现。（1分） （2）诸侯争霸（1分）影响：①许多中小诸侯国覆灭，少数强大诸侯国的疆域不断扩展。②为民族交融创造了契机，产生了华夏认同观念。③给人民带来深重灾难。（每点1分，共3分） （3）商鞅（1分）确立县制，由国君直接派官吏治理（1分） （错别字一律不得分） 学科网（北京）股份有限公司 $$滕东中学七年级学业测试历史试卷 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确 答案填涂在答题卡上。(每小题 2 分，共 36 分） 1、北京人遗址是中国第一批被列入《世界遗产名录》的遗址，下列能展现北京人生产生 活面貌的史实是： A、已经学会使用火 B、住干栏式房屋 C、挖水井 D、制彩陶 2、被称为“彩云之南”的云南不仅有优美的风景，更有悠久的历史，这里是我国境内目 前已知最早的古人类生活的地方，这里曾生活的古人类是： A. 北京人 B.元谋人 C.蓝田人 D、郧县人 3、某历史纪录片《半坡原始居民》，介绍了半坡人生活的历史信息，其中介绍错误的是： A、生活在长江流域 B、住着半地穴式房屋 C、种植粮食作物粟 D、使用磨制石器生产 4、居以食为天。我国古代的原始居民很早就懂得农耕技术。我国在世界上最早种植的粮 食作物是： A、水稻和小麦 B、水稻、粟和黍 C、小麦和粟 D、水稻和玉米 5、火在人类演化史上起到了非常重要的作用。生活在距今约 70 万一 20 万年的北京人已 经会使用火，用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。最能支持这一结论的是： A.遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等 B.《韩非子》中关于远古时代的记述 C.《山海经》中远古时代的神话传说 D.历史研究学者的推测和论述文章 6、我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出现了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他 们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为： A、选举制 B、分封制 C、世袭制 D、禅让制 7、下列有关中国古代朝代、历史时期兴替呈现正确的是： ①夏—商 ②西周—东周 ③商—东周 ④商—西周 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 8、黄河是中华民族的母亲河之一。下列哪一遗址的发现，表明当时的黄河中游地区已经 出现了早期国家? A.河姆渡遗址 B.良渚古城遗址 C.大汶口遗址 D.陶寺古城遗址 9、考古发掘是人类研究历史的重要途径之一。下列考古遗址可作为研究夏朝文明发展水 平的是： A.河姆渡遗址 B.良渚古城遗址 C.二里头遗址 D.半坡遗址 10、中国是世界四大文明古国之一。中国悠久的古代历史从某种意义上说也是一部朝代兴 亡史。中国历史上第一个王朝是： A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 11、据《礼记·礼运》记载:夏朝建立后，“天下为家……是谓小康”。材料中“小康”社 会的政治制度是： A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.宗法制 12、某剧组筹划拍摄一部关于商朝历史的短片，下列内容不应该出现在短片中的是： A.商汤灭夏 B.盘庚迁殷 C.禹铸九鼎 D.武王伐纣 13、据《史记·周本纪》记载，周武王“封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。 封召公奭于燕”。这一记载反映西周实行了： A.井田制 B.分封制 C.禅让制 D.世袭制 14、提取关键词是历史学习的主要方法之一。关键词“王室衰微、诸侯争霸、经济发展” 所反映的主题是： A.中华文明的起源 B.夏商西周王朝的更替 C.动荡变化中的春秋时期 D.战国时期的社会变革 15、春秋时期的诸侯争霸，使得中原的“诸华”“诸夏”与周边戎、狄、蛮、夷联系不断 加强，中华文化认同感得以加强。材料叙述了诸侯争霸的： A.历史背景 B.主要目的 C.积极影响 D.消极影响 16、“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”出自胡曾的《咏史诗·流沙》，它直接反映 了战国时期的什么现象 A.周王室衰微 B.分封制崩溃 C.兼并战争不断 D.注重兴修水利 17、孟子所说的“争地以战，杀人盈野;争城以战，杀人盈城”，是对战国时期残酷战争 的形象写照。下列战役不是发生在战国时期的是： A.城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战 18、在四川有一座 2200 多年历史的大型水利工程，经受住了“5·12”汶川大地震，这项 大型水利工程起到的作用是： A.巩固了周王朝对全国的统治 B.加强了南北地区的政治、经济和文化交流 C.沟通了湘江和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来 D.使成都平原成为沃野 二、非选择题：（14 分） 19、夏、商、周是我国早期国家产生和发展的时期，社会经济和文化取得了巨大飞跃。某 兴趣小组以“王朝更替·制度创新”为主题进行探究活动，请你参与其中。 材料一 【王朝更替】 朝代 建立时间 开国君主 都城 亡国君主 夏 A 禹 阳城 桀 商 约公元前 1600 年 汤 毫（后迁殷） B 西周 公元前 1046 年 C 镐京 周幽王 （1）请完成表格内容，记住夏、商、西周三代的更迭。（3 分） A： B： C： 材料二 【制度创新】 朝章国典，制度创新 ①尧舜禹时期．民主推举部落联盟首领的制度 ②从启开始，王位按照家族血缘关系世代继承下去 ③周王朝通过“授民授疆土”而确立的社会等级制度 ④秦朝开创的我国历代王朝地方行政的基本模式 （2）材料二中序号②的制度是我国古代哪一制度？（1 分） 材料三： （3）人物图反映的是周朝的什么制度？（1 分） （4）通过夏、商、周时期王朝更替的探究，你有哪些感悟？（2 分） 20、春秋战国时期是一个政治局面分裂动荡，军事斗争频繁，社会经济有很大发展的变革 时期。阅读材料回答问题。 材料一 春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。此外，至迟在春秋末年，人们已 使用牛来耕地，铁制农具和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。 ——摘编自人教版中国历史七年级上册 （1）根据材料一，概括春秋时期农业方面取得了怎样的发展？（1 分） 材料二 春秋时期，有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个。由于政治经济发展 不平衡，各诸侯为了自身的利益，相互之间展开激烈的斗争。在此过程中，有的诸侯 国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。 ——摘编自人教版中国历史七年级上册 （2）材料二描述的是春秋时期的什么现象？根据材料并结合所学知识回答这种现象产生 的影响。（4 分） 材料三：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。 反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ——《史记·商君列传》 （3）材料一中“卫鞅”指的是谁？他的改革措施中哪一条有利于加强中央对地方的控制？ （2 分）