内容正文:
2023学年第二学期六年级数学学科期末质量调研
练习时间:90分钟,总分:100分
一、选择题(每小题3分,共18分)
1. 下列式子属于一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
2. 数轴上到点A距离为2个单位的点是,则点A所表示的数是( )
A. 1 B. C. 1或 D. 1或
3. 下列说法正确的是( )
A. 一个负数的绝对值是它的相反数
B. 若一个数的绝对值是它本身,则这个数必是正数
C. 数轴上离原点距离越远的点表示的数越大
D. 两个有理数,绝对值大的那个反而小
4. 如果,则下列不等式中一定成立的是( )
A B. C. D.
5. 有一所寄宿制学校,开学安排宿舍时,如果每间宿舍安排住4人,将会空出5间宿舍;如果每间宿舍安排住3人,就有100人没床位,设学校住宿的学生人数为x,则以下列出的方程中正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,在长方体中,与棱异面的是( )
A. 棱 B. 棱 C. 棱 D. 棱
二、填空题(每小题3分,共36分)
7. ﹣2的倒数是___.
8. 的余角是________°.
9. 比较大小:____.(填“”,“”或“”)
10. 计算:____.
11. 月球的质量约是7350000000000000万吨,用科学记数法表示为______万吨.
12. 不等式解集是______.
13. 将方程变形为用含y的式子表示x:______.
14. 已知与互余,与互补,写出与数量关系:______.
15. 如图,点M是线段的中点,B是线段上一点,若,,则____.
16. 写出一个解为的二元一次方程组__________.
17. 长方体相邻两个面的位置关系是______.
18. 将两个同样大小的正方体粘合成一个长方体,粘合成的长方体的表面积是,那么正方体的每个面的面积是________.
三、简答题(19~21每小题5分,22、23题6分)
19 计算:.
20. 解方程:.
21. 解方程组:.
22. 解方程组:.
23. 解不等式组:并把解集在数轴上表示出来.
四、解答题(24题5分,25、26每题7分)
24. 已知,
(1)作,使;
(2)作的平分线OC.
25. 一名篮球队员在一场比赛中投篮与罚篮共计15投10中得20分,投进两分球个数是投进三分球个数的3倍,问这名篮球队员投中几个三分球?几个两分球?罚中几个球?(每罚中1球得1分)
26. 从夏令营营地到学校,先下山再走平路,一少先队员骑自行车以每小时12千米的速度下山,以每小时9千米的速度通过平路,共用了55分钟;回来时,通过平路的速度不变,但以每小时6千米的速度上山,共花去了1小时10分钟,问营地到学校有多少千米.
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2023学年第二学期六年级数学学科期末质量调研
练习时间:90分钟,总分:100分
一、选择题(每小题3分,共18分)
1. 下列式子属于一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了一元一次方程的定义,只含有一个未知数,且未知数的次数为1的整式方程叫做一元一次方程,据此求解即可.
【详解】解:A、是一元一次方程,符合题意;
B、含有两个未知数,不是一元一次方程,不符合题意;
C、未知数的次数不是1,不是一元一次方程,不符合题意;
D、不是方程,不是一元一次方程,不符合题意;
故选:A.
2. 数轴上到点A距离为2个单位的点是,则点A所表示的数是( )
A. 1 B. C. 1或 D. 1或
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了数轴上两点距离计算,分点A在的左边和点A在的右边,两种情况根据数轴上两点距离计算公式求解即可.
【详解】解:当点A在的左边时,则点A表示的数为,
当点A在的右边时,则点A表示的数为,
∴点A表示的数为1或,
故选:D.
3. 下列说法正确的是( )
A. 一个负数的绝对值是它的相反数
B. 若一个数的绝对值是它本身,则这个数必是正数
C. 数轴上离原点距离越远的点表示的数越大
D. 两个有理数,绝对值大的那个反而小
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了绝对值和相反数,解决本题的关键是熟记相反数的定义和绝对值的意义,
根据绝对值的意义和相反数的定义逐项判断即可;
【详解】A.一个负数的绝对值等于它的相反数,根据绝对值的定义,一个负数的绝对值是即它的相反数,故该选项符合题意;
B.一个数的绝对值等于它本身,这个数是正数或0,故该选项不合题意;
C.在数轴上表示负数的点离原点距离越远的,表示的数越小,故该选项不合题意;
D.两个正数绝对值大的这个数就大,两个负数绝对值大的那个反而小,故该选项不合题意;
故选:A.
4. 如果,则下列不等式中一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了不等式的性质,绝对值的意义,熟知不等式的性质是解题的关键:
不等式的基本性质为:不等式两边同时加或减去同一个整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘以(或除以)同一个大于0的整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘以(或除以)同一个小于0的整式,不等号方向改变,根据不等式的性质逐项判断即可得出答案.
【详解】取,,则,
,,
,故选项A不成立.
,但未说明a的符号,当 时,不等式 ,故选项B不一定成立.
将不等式 两边同时乘以 得到,然后两边同时加 5,得.故选项C一定成立.
当, 时,,故选项D不一定成立.
故选:C.
5. 有一所寄宿制学校,开学安排宿舍时,如果每间宿舍安排住4人,将会空出5间宿舍;如果每间宿舍安排住3人,就有100人没床位,设学校住宿的学生人数为x,则以下列出的方程中正确的是( )
A B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了列一元一次方程,解题的关键是找出题目中的等量关系,列出方程.
学校的宿舍数不变,可根据两种安排宿舍的方法分别表示出宿舍数,如果每间宿舍安排4人,将会空出5间宿舍,则宿舍数可表示为;如果每间宿舍安排3人,就会有100人没床位,则宿舍数可表示为,从而列出方程.
【详解】解:学校住宿的学生人数为x,根据题意得:
,
故选:C.
6. 如图,在长方体中,与棱异面的是( )
A. 棱 B. 棱 C. 棱 D. 棱
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了长方体中棱与棱的位置关系,异面指不在同一个平面内,据此求解即可.
【详解】解:由长方体的特点可知,与棱异面的有棱,
故选:B.
二、填空题(每小题3分,共36分)
7. ﹣2的倒数是___.
【答案】
【解析】
【分析】直接利用倒数的定义得出答案.
【详解】根据两个数乘积是1的数互为倒数的定义,因此求一个数的倒数即用1除以这个数.
所以的倒数为.
故答案:.
【点睛】此题主要考查了倒数的定义,正确掌握相关定义是解题关键
8. 的余角是________°.
【答案】
【解析】
【分析】从余角定义出发:两个角和为,则这两个角互余;由此可得解.
【详解】解:由两个角和为,则这两个角互余可得:
故答案为.
【点睛】本题考查余角的定义;关键在于知道两个角和为,则这两个角互余.
9. 比较大小:____.(填“”,“”或“”)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了有理数的大小比较,熟练掌握有理数大小比较法则是解题的关键.
将的绝对值化简,再将带分数化为小数,根据两个负数比较大小法则再进行比较即可.
【详解】解:
,
,
故答案为:.
10. 计算:____.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的减法计算,根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行求解即可.
【详解】解:,
故答案为:.
11. 月球的质量约是7350000000000000万吨,用科学记数法表示为______万吨.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为,其中,确定a与n的值是解题的关键.
用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,n为整数,且n比原来的整数位数少1,据此判断即可.
【详解】解:,
故答案为:.
12. 不等式的解集是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元一次不等式,把不等式两边同时除以即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴不等式两边同时除以得:,
故答案为:.
13. 将方程变形为用含y的式子表示x:______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握方程移项和等式基本性质是解题的关键;
先将方程中的常数项移项,然后在根据等式的基本性质两边同时除以2,即可得到答案.
【详解】解:
,
故答案为:.
14. 已知与互余,与互补,写出与的数量关系:______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了互余角和互补角的概念及其性质,解题的关键在于理解并应用互余角和互补角的定义.
由题意得:,,进而即可得到与的数量关系.
【详解】与互余,与互补,
,,
,,
,
故答案为:.
15. 如图,点M是线段的中点,B是线段上一点,若,,则____.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了与线段中点有关的线段和差计算,先求出,进而得到,再由线段中点的定义得到,则,据此求出的长,进而求出的长即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵点M是线段的中点,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
16. 写出一个解为的二元一次方程组__________.
【答案】 (答案不唯一)
【解析】
【详解】试题分析:最简单的方法就用,,即为,另外与是同解方程的都是答案.
考点:二元一次议程组与解.
17. 长方体相邻两个面的位置关系是______.
【答案】互相垂直
【解析】
【分析】本题主要考查了长方体的特点,长方体中相邻的两个面互相垂直,据此可得答案.
【详解】解:长方体中相邻的两个面的位置关系是互相垂直,
故答案为:互相垂直.
18. 将两个同样大小的正方体粘合成一个长方体,粘合成的长方体的表面积是,那么正方体的每个面的面积是________.
【答案】6
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的运用,几何体的表面积,设正方体的每个面的面积为,根据粘合后有两个面重合,在长方体的内部,然后列出程求解即可,明确粘合后减少两个面是解题的关键,作出图形更形象直观.
【详解】解:如图:设正方体的每个面的面积为,
∵粘合后有两个面重合
∴长方体的表面积比两个正方体的表面积减少两个面,
∴,
解得:,
故答案为:6.
三、简答题(19~21每小题5分,22、23题6分)
19. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.
先计算乘方和括号内运算、再计算乘法,最后计算加法即可.
【详解】
.
20. 解方程:.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元一次方程,根据解一元一次方程的步骤求解即可.
【详解】解:,
,
移项得:,
合并同类项得:,
系数化为1得:.
21. 解方程组:.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了解二元一次方程组,先整理得到,再利用加减消元法解方程组即可.
【详解】解:整理得,
得:,解得,
把代入①得:,解得,
∴原方程组的解为.
22. 解方程组:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查三元一次方程组的解法,熟练掌握加减消元法求解三元一次方程组是解题的关键.
利用加减消元法求解即可.
【详解】解:
得
,
解得:
得
将代入④得
解得:,
将,代入①得
,
解得:,
原方程组解为.
23. 解不等式组:并把解集在数轴上表示出来.
【答案】,数轴见解析
【解析】
【分析】分别求出每一个不等式的解集,然后把解集表示在数轴上,根据数轴即可确定不等式的解集.
【详解】解:,
解不等式①得: ,
解不等式②得: ,
在数轴上表示不等式的解集如图,
∴不等式组的解集为:,
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,正确掌握一元一次不等式解集确定方法是解题的关键.
四、解答题(24题5分,25、26每题7分)
24. 已知,
(1)作,使;
(2)作的平分线OC.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】本题主要考查了尺规作图—作与已知角相等的角和角平分线:
(1)先作射线,再作,然后作,则即为所求;
(2)根据角平分线的尺规作图方法作图即可
【小问1详解】
解:如图所示,即为所求;
先作射线,再作,然后作;
【小问2详解】
解:如图所示,即为所求;
25. 一名篮球队员在一场比赛中投篮与罚篮共计15投10中得20分,投进两分球的个数是投进三分球个数的3倍,问这名篮球队员投中几个三分球?几个两分球?罚中几个球?(每罚中1球得1分)
【答案】这名篮球队员投中2个三分球,6个两分球?罚中2个球.
【解析】
【分析】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,设投中x个三分球,则投中两分球个,罚中个,再根据一共得20分列出方程求解即可.
【详解】解:设投中x个三分球,则投中两分球个,罚中个,
由题意得,,
解得,
∴,
答:这名篮球队员投中2个三分球,6个两分球,罚中2个球.
26. 从夏令营营地到学校,先下山再走平路,一少先队员骑自行车以每小时12千米速度下山,以每小时9千米的速度通过平路,共用了55分钟;回来时,通过平路的速度不变,但以每小时6千米的速度上山,共花去了1小时10分钟,问营地到学校有多少千米.
【答案】9千米
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,准确找出等量关系列出方程是解题的关键;
根据题意,设山路x千米,从营地回学校共用了55分钟,从学校回营地用了1小时10分钟,根据平路的速度不变,所以时间也不变,多用掉的时间是因为上山的速度降低了,可得出方程,解出即可得到山路的路程.由此求出上山的时间,再求出平路的时间,根据速度乘时间等于路程求出平路的路程,最后求和即可.
【详解】55分钟=小时,1小时10分钟=小时,
设山路x千米,由题意得,
解得: ,
(小时),
(小时) ,
(千米),
(千米),
答:营地到学校有9千米.
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