月考综合素养达标试卷-2024-2025学年统编版语文三年级上册

( 班级___________ 姓名 学号 ……………………… 装 ………… 订 ………… 线 ………… 内 ………… 不 ………… 要 ………… 答 ………… 题 ……………………… )部编版小学三年级语文月考综合素养达标 （满分100分 时间90分钟 ） 第一部分 积累与运用（42分） 一、看拼音，写词语。（8分） shuāng bì kǒng què yuàn qiáng fú zhuāng guī zé yán liào shuāng yè cán jú 二、按要求选择正确的选项，把序号填写在括号里。（6分） 1.下列词语中的加点字读音完全正确的一项是（ ）。 A.放假（jiǎ） 例外（lì） 衣裳 （shang） 荒野（huāng） B.凌乱（líng） 挨打（ái） 缤纷（bīn） 振动（zhèn） C.增添（zēn） 钥匙（shi） 圆圈（quān） 挑促织（tiǎo） 2.下列叙述正确的一项是（ ）。 A.在《花的学校》一文中，作者描写了一群追求自由、十分顽皮的花孩子。 B.略读课文不可以读得粗略，遇到不认识的字需要查字典。 C.《铺满金色巴掌的水泥道》一文开头和结尾都写到了“一夜秋风，一夜秋雨”，首尾呼应，写出了秋景之美。 3.下列不属于少数民族的一项是（ ）。 A.汉族 B.傣族 C.阿昌族 D.德昂族 三、把词语补充完整，并完成练习。（9分） （ ）干（ ）燥 （ ）牙（ ）爪 （ ）红（ ）赤 （ ）头（ ）发 （ ）心（ ）胆 （ ）忙（ ）乱 1.我发现这些词语都含有 ，像这样的词语我还能写一个： 。 2.我们只有平时努力学习，到考试时才不会 。（选词填空） 四、按要求，写句子。（6分） 1.请仿照“雨一来，他们便放假了”这个句子写一写。 清风一来，他们 。蝴蝶一来，他们 。 2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（换一种说法，意思不变） 3.它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。） 五、根据课文内容填空。（11分） 1.经过一个月的学习，我们认识了 的孙中山。欣赏了“ ，霜叶红于二月花。”和“ ，最是橙黄橘绿时。”的 季美景。我还这知道关于这个季节的诗句“ ， ” 2.最近我积累了许多好的诗句： ，歌声振林樾。少壮不努力， 。夏雨雪， ，乃敢与君绝。 3.秋天真美！看，田野像 ，橙红色是给 ，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 六、综合性学习。(2分) 三年级6班成立了书法、绘画兴趣小组,请你帮忙为这两个小组各取一个响亮的名字吧! 书法： 绘画： 第二部分 阅读与鉴赏（28分） 七、阅读短文，完成练习。（6分+8+10分=24分） （一）猫 斗 黄白二猫，斗于①屋上，呼呼而鸣②，耸毛竖尾，四目对射，两不相下。久之，白猫稍③退缩，黄猫奋起逐之，白猫走④入室，不敢复出。 注释：①于：在 ②鸣：叫声 ③稍：有点 ④走：跑 1.解释下列句子中加点的字。（2分） （1）黄猫奋起逐之： （4）不敢复出: 2.用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 白猫走入室，不敢复出。 3.读了这篇小古文，我知道两猫相斗的结果是: 胜 负。 （2分） （二）柳笛 我的故乡在北方农村,那里的柳树和榆树并着肩长。柳树的长发披散开来,自由自在地沐(mù)浴(yù)在春风里。 春天,我们折下一根小手指粗的柳枝,拿小刀切割齐整,然后轻轻拧一拧,使绿色的树皮略略松动,猛一下把它褪出树枝,一管柳笛就温驯(xùn)地呈现在手中,愿意怎么吹就怎么吹。柳笛声音的高低是由柳管的粗细决定的。粗笛声音浑厚,“鸣鸣”的像牛吼;细笛声音尖厉,“吱吱”的像雏鸡叫。那时候,我们常常绿着手心和嘴唇,手拿十几只柳笛回家。 柳笛要现做现吹,放一夜,第二天就无法吹响了。春天把自己的歌声藏在柳树的枝叶里,每个孩子都有本事把这歌声找出来。 1.小朋友要成功做一管柳笛,依次完成的步骤是( )。(2分) A.割、拧、折、褪 B.褪、折、割、拧 C.折、割、拧、褪 D.拧、褪、折、割 2.决定柳笛声音高低的因素是( )。(2 分) A.孩子们吹笛时用力的大小。B.柳管的粗细。C.柳笛的长短。D.柳笛做成的时间长短。 3.“春天把自己的歌声藏在柳树的枝叶里,每个孩子都有本事把这歌声找出来”中的“本事”指的是 。(2 分) A.做柳笛、吹柳笛。 B.大声唱歌。 C.用力折柳枝。 4.用“ ”画出有新鲜感的句子。请你写一写想象到的画面。（2分） （三）美丽的秋天 有人喜欢“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的春天，有人喜欢“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏天，有人喜欢“墙角数枝梅，凌寒独自开”的冬天，但我更喜欢“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋天。 在我眼中，秋天是一首优美的诗，是一幅绚丽的画…… 如果说春风像慈母，那么秋风就像一位（和谐 和蔼）的父亲，时不时用那双略显（粗糙  粗心）的大手轻轻拍打我的脸庞，带给人多么亲切的感觉…… 碧绿的树叶渐渐换上火红的衣裳，伴随着秋风翩翩起舞，在空中绕几个圈儿，缓缓落地，好像在跳（优秀 优雅）的华尔兹呢！在铺满落叶的林间小道上散步，脚下软绵绵的，边走边欣赏着一派辉煌的秋天景象，好不惬意啊！ 秋天更是个丰收的季节。你瞧，金黄的稻穗一浪接着一浪，在灿烂的阳光下光彩夺目。扑面而来的阵阵（浓郁 浓厚）的稻香，令人垂涎欲滴。农民们挥舞着手中的镰刀，布满皱纹的脸上绽放出孩童般的笑容…… 秋天是一首优美的诗歌，字里行间透着爽朗清新；秋天是一幅绚丽的画，五彩缤纷，引人入胜。当枫叶变红的一刹那，当菊花盛开的那一刻，当大雁南飞的时候，便是秋姑娘来问候你啦！ 1.用“\”划掉文中括号里搭配不当的词语。（4分） 2.理解词语意思的方法有很多。读到“绚丽”时，我想到了一个与它意思相近的词语“ ”；读到“粼粼波光”时，我的眼前浮现出 的画面。（2分） 3.文中画“____”的句子运用的修辞手法是（    ）（2分）。 A.拟人       B.比喻     C.想象 4.短文从秋风和蔼、 和稻子丰收这三个方面展现了秋天的美。我们从字里行间中可以体会到作者对秋天的 之情。（2分） 八、课外阅读。（4分） （一）选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.多萝西在⼤片⽟米⽥⾥遇到了谁? （ ） A.一个老鼠 B.一只猫 C.一条鱼 D.一个稻草人 2.西方女巫最怕（ ） A.水 B.火 C.油 （二）判断题，对的打“√”，错的打“×” 1.多萝西在西方女巫的鞋柜前发现了金色的帽子。……………（ ） 2.稻草人想得到一颗心，他最害怕一根燃烧的火柴。……………………（ ） 第三部分 表达与交流（30分，其中书写占3分） 九、习作表达。 我们每天与同学朝夕相处,彼此都很熟悉。如乐观开朗的明明、朴实善峎的芳芳、团结友爱的丽丽、勸奋好学的阳阳……请选择一个你印象最深的同学写一写，可以抓住他（她）的外貌、语言或爱好等方面，写出他（她）的特点， 要求：1.注意写作格式，尤其开头要空两格。 2.字数320字左右。3.题目自拟。 300字 三年级语文 第2页 （共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $$