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03
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04
01.
学会记事
第二单元 感念亲情
目录
CONTENTS
1
素养目标
2
知识概览
3
范文引路
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素养目标
结合课文,了解把事情说清楚的记事原则。
1
体会并尝试在叙事过程中抓住细节,表达感情。
2
养成通过写日记或周记来记录生活中的人和事的习惯。
3
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(一)
下面这段文字记事过于简单,试着“添枝加叶”,把它写得充实、生动一些。
那天放学回家,我不小心摔了一跤,手受了伤,校服也磕破了。回到家里,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很心疼,嘱咐我以后走路要小心。
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范 文
①那天下午,下了一场雨。放学了,我像往常一样,戴着帽子,走在回家的路上。忽然,一阵风吹来, 掀飞了我的帽子。我一边追帽子,一边还要躲着地上的小水坑。
②“汪,汪!”一只个头和我差不多的大黄狗在巷口朝我狂叫,我被吓了一跳,看着前面一片水洼,奋力 起身一跃!扑通,我摔了个大马趴。哎哟,这一跤摔得可不轻:脸上“破了相”,校服撕开了一道口子,身上 沾满了灰黄色的泥水。
③大黄狗被它的主人喝止了。我狼狈地往家走,顾不得路上人们诧异的眼光。满腹委屈地敲门,开门的是奶奶。她一见我这样,急切地问:“这是怎么
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了?”在客厅看电视的妈妈和爷爷也循声赶到了门口, 心疼地看着我。
④“这是怎么摔的?和同学打架了?”妈妈着急地问。我委屈得想掉泪,不过还是忍住了。还是爷爷会心疼人:“快进来,先去洗洗。”
⑤我刚准备洗澡,爸爸回来了。“哟,这是怎么了?被狗追了?”可不是,还真是这样。
⑥我洗完澡,换好衣服。一家人围着我,奶奶和妈妈听我说完后,嘱咐我以后走路要小心。爸爸则 说:“这也是对你这小小男子汉的锻炼。”
⑦这是一次“幸福”的摔倒。
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这个片段对事情进行了“添枝加叶”,细致地描写了“我”摔跤后的惨状。通过神态描写和语言描写,突出家人着急、心疼的内心活动。语言生动形象,又不失幽默诙谐。
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【点评】
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(二)
以《那一次,我真 》为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。
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范 文
那一次,我真感动
①去年暑假的一天,我一大早就去同学家里玩,过了中午才想起回家吃饭,我头顶烈日,浑身冒汗骑着自行车急匆匆往家里赶。穿过一个弄堂,走到一排老房子前时,我突然眼前一黑,脑袋“嗡”的一声,自行车车把便左右剧烈摇晃起来,最终不小心撞到一个晒着番薯干的大竹筛上,连人带车摔倒在粗糙的水泥地上。我用手撑地起来,手肘、膝盖都蹭破了皮,立刻泛起鲜红的血印,我向四周一看———竹筛上雪白的番薯干撒了一地。完了!闯祸了!
②我匆忙起身,想推起自行车一走了之。忍受着膝盖的疼痛,我艰难地站
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起身,扶起倒在地上的自行车。“小姑娘,你就这么走了?”我正要推车离开时,一个声音在耳边响起。我回头一看,从屋里走出一位白发苍苍的老奶奶。她穿一件朴素的碎花衬衫,一条宽松的黑色裤子,佝偻着身子,缓慢地走近我。我顿时脸上发烫,低下头,做好接受责骂的心理准备。我像一根木头一样站着,一秒、两秒、三秒……我并没有听到老奶奶的责骂声,于是放下心来吞吞吐吐地说:“奶奶,我……我不是故意的,我刚才骑车太快了。”还没等我说完,老奶奶一把拉住我的手说:“摔疼了吧?让奶奶看看。”“没事的,没事的。”我低着头说道。“还说没事,来,到奶奶屋里,奶奶给你擦点药水。”老奶奶不但没有责骂我,还叫我到她
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屋里擦药水,她葫芦里究竟卖的什么药?我心里嘀咕着,在屋前停好车子,跟着她进了屋。
③老奶奶叫我在椅子上坐下,我一声不响地坐着,四处打量着屋子,屋内干干净净,有一张紫红色的圆桌,旁边放着几把椅子,墙壁上挂着很多年画,早已变了色。老奶奶从一个药箱里拿出一瓶红药水和一个棉球,走到我跟前,拧开瓶盖,将棉球蘸了点药水,轻轻地在我的手肘、膝盖上涂抹。抹完药水,她把手中的瓶子放在桌子上说:“这些红药水是我儿子为我准备的,他说万一哪里弄破了皮,自己可以擦一点。” 然后老奶奶又倒了一杯水,递给我,温柔地说:“渴了吧,喝点水,休息一下再走。”
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④我慢慢平静下来,忽然想起刚才我把老奶奶晒的番薯干撞翻在地上,立刻说道:“奶奶,我把番薯干撞翻了,很对不起,要不我赔钱给您吧?”老奶奶一听,立刻拉下脸说:“谁叫你赔了,这些番薯干又不会少一点,这点小事别往心里去。”我还想说话,可是被老奶奶阻止了。
⑤我从老奶奶屋里走出来,正要弯腰捡番薯干,老奶奶跟着走了出来,拦住我说:“都过晌午了,赶紧回家吧,奶奶自己会捡的。”我不顾老奶奶的阻拦,把番薯干一一捡起来,放到竹筛上,然后推起自行车向外走去。走到弄堂口,我转过身,看见老奶奶矮小的身影在烈日下被拉得很长很长,她的脸上始终挂着慈祥的笑容 ……
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【点评】
这篇文章叙述自己闯祸,却得到对方关心的事。文章叙述完整,详略得当,将感动“我”的那部分交代得具体生动。烈日下骑车,慌乱中撞倒大竹筛,番薯干撒满一地。老奶奶非但没有责骂“我”,还给“我”擦药水,给“我”倒水喝,文章对老奶奶的动作、神态、语言等描写具体传神,突出了老奶奶的慈爱、善良、热情。非亲历者是不可能将细节刻画得如此细腻真切的。“我”的心理描写及后来的表现,充分体现了“我”内心的感动。
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【点评】
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(三)
我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持,都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中,曾有过什么事情,让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵?以《我们是一家人》为题,自定立意,写一篇作文。不少于500字。
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我们是一家人
①在漫漫人生路途中,家人无疑是我们最亲近的人。他们就像一束束灿烂的阳光,尽最大的努力来温暖我们。
②那次,我们社区举办了一场家庭运动会,项目是老年人两人三足,中年人互打10个羽毛球,孩子跑 100米。哪家在最短时间内完成所有的项目就是冠军。爷爷奶奶已经70多岁了,爷爷的腿还做过手术,两人三足无疑是个过不去的坎儿;爸爸妈妈不擅长打羽毛球;那时我还小,他们都不放心我,生怕我出了意外。就在我们觉得夺冠希望渺茫时,爷爷笑眯眯地拍着胸脯说:“怕什么,我们是一家人,肯定不会输!”
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③就这样,我们鼓起勇气,参加了比赛。第一个项目是老年人两人三足。奶奶一改平时强势而蛮横的语气,温柔地对爷爷说:“痛的话就不要忍着,可别受伤了。”“好了,知道了。”对奶奶一向毕恭毕敬的爷爷倒显得不耐烦了,嚷嚷道。“砰”的一声响,爷爷奶奶的手紧紧地握在一起,配合默契地向前走去,他们 一路领先。奶奶一直关注着爷爷,爷爷虽精神焕发,但微微抿紧的嘴角掩盖不了他的疼痛。奶奶实在不忍心爷爷这样忍着,便喊道:“老头子,走慢点,我走不动了。”爷爷一听,连忙放慢了脚步,搀着奶奶的胳膊,温柔地说:“我走慢点,我走慢点。”即使这样,还是爷爷奶奶领先。
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④轮到爸爸妈妈了,一向为了点小事就要争出个胜负的他们却变得十分谦虚。“你先来吧。”“还是你先来吧,你羽毛球打得好。”“不,还是你先来吧。”他们你一句我一句,我听得脑袋快要炸掉了,忍不住喊道:“快点开始,别人都要赶上来了。”他们这才开始打羽毛球。刚开始,两人没有半点默契,好几次将球打了出去,渐渐地,他俩配合得越来越默契。终于,爸爸妈妈完成了第二个项目。
⑤到我了,我拼尽全力向前跑,突然不知被什么绊了一下,我狠狠地摔倒在地上。勉强抬起头来,我看见有些大人指着我对自己的小孩说着什么,脸上露出想笑却忍着没笑的表情;有的人静静地看着我……突然,眼前出现一只熟悉的手
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是爸爸的手,我安心地握住他的手,投入他温暖的怀抱。爷爷、奶奶、 妈妈正急匆匆地朝我跑来。
⑥“出了什么问题吗?”爷爷焦急地问道。
⑦“你看看,孩子的脸这么红,能不出问题吗?”奶奶瞥了爷爷一眼。
⑧“疼不疼啊?”妈妈温柔地问道。
⑨“料你以后也不敢不小心了。”爸爸一脸坏笑道。
⑩...
⑪这场比赛,虽然我们不是第一名,但在我心里我们家是最棒的!
⑫我爱我的家,因为家里充满了爱,充满了温暖。
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【点评】
这篇文章选取一家人参加社区的家庭运动会这一事件,展现了一家人为共同的目标克服困难,彼此关心的情景。文章重点写了爷爷奶奶参加两人三足比赛的不容易和彼此的理解鼓励,爸爸妈妈打羽毛球的默契,以及“我”摔倒在地后的心情和家人对“我”的关爱。叙述脉络清晰,重点突出,情感饱满。
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