2025届高考物理一轮复习导学案:万有引力定律(第1课时)

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万有引力定律及应用  第1课时

-----导学思练测

学习目标:1.了解开普勒三定律内容,会用开普勒第三定律进行相关计算。 2.理解万有引力定律的内容,知道适用范围。 3.掌握计算天体质量和密度的方法。

一、考情分析

 

 

 

 

考情分析

试题情境

生活实践类

地球不同纬度重力加速度的比较

学习探究类

开普勒第三定律的应用,利用“重力加速度法”、“环绕法”计算天体的质量和密度,卫星运动参量的分析与计算,人造卫星,宇宙速度,天体的“追及”问题,卫星的变轨和对接问题,双星或多星模型。

二、考点总结与提升

(一)开普勒行星运动定律

1、一段探索的历程

回扣教材,阅读课本P46--P48,涉及人物:托勒密、哥白尼、第谷、开普勒...

 

 

 

2、开普勒行星定律

【知识固本】

定律

内容

图示或公式

开普勒第一定律(轨道定律)

所有行星绕太阳运动的轨道都是     ,太阳处在      的一个焦点上

开普勒第二定律(面积定律)

对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过的      相等

开普勒第三定律(周期定律)

所有行星轨道的半长轴的     跟它的公转周期的      的比都相等

=k,k是一个与行星无关的常量

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【深入思考】

    已知同一行星在轨道的两个位置的速度:近日点速度大小为v1,远日点速度大小为v2,近日点距太阳距离为r1,远日点距太阳距离为r2。

(1)v1与v2大小什么关系?

(2)试推导r1v1=v2r2

 

 

 

 

 

 

【考向洞察】

 

 

 

近似计算可以使题目更加简单!

【知识提升】

①行星运动 近似圆 处理。

②开普勒行星运动定律不仅适用于行星绕太阳运转,对于卫星绕行星运转,也遵循类似的运动规律。

③比例系数k与             有关,与行星或卫星质量无关,是个常量,但不是恒量,在不同的星系中,k值          。

 

(二)万有引力定律

【知识固本】

万有引力定律的内容:

自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与                 成正比、与它们之间                成反比。即F=            ,G为引力常量,通常取G=6.67×10-11N·m2/kg2,由物理学家卡文迪什测定。

   

【典型例题】1、有一质量为M、半径为R、密度均匀的球体,在距离球心O为2R的地方有一质量为m的质点。现从球体中挖去半径为0.5R的小球体,如图所示,引力常量为G,则剩余部分对m的万有引力为(  )

740NA.       B.       C.       D.

 

“挖补法”求解万有引力

【知识提升】

万有引力定律的适用条件

①公式适用于          间的相互作用,当两个物体间的距离远大于物体本身的大小时,物体可视为质点。

②质量分布均匀的球体可视为质点,r是两           间的距离。

 

【典型例题】2、(2024·广东广州高三期中)2020年9月,我国明确提出2030年“碳达峰”与2060年“碳中和”目标。人类社会的快速进步使得碳排放量不断增加,这导致温室效应加剧,地球南北两极的生态环境遭到一定的破坏。一头质量为m的北极熊在失去家园后,被运送到了位于赤道上的北极熊馆加以照料,它在北极和馆内的重力差为ΔF。已知地球自转周期为T。根据以上信息,可求出地球的半径为(  )page number 1

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