新疆维吾尔自治区六年级语文上学期期中备考真题重组卷（统编版）

新疆维吾尔自治区六年级语文上学期期中备考真题重组卷 一．选择题（共9小题） 1．（2023秋•博湖县期中）下列不是比喻句的一项是（　　） A．桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。 B．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 C．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。 D．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 2．（2023秋•疏勒县期中）下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（　　） A．这场文化运动如急风暴雨，势不可当。 B．老鼠一现身，马上被一旁虎视眈眈的花猫给抓住了。 C．就在这千钧一发的时刻，一位青年拦住惊马，救下了吓呆的孩子。 D．听到有儿童落水，正在江边消夏的人们忘乎所以地跳入水中营救。 3．（2023秋•喀什市期中）下列词语全都正确的一项是（　　） A．点缀 揭开 庞然大物 斩钉载铁 B．颓然 壮烈 居高临下 轻手轻脚 C．闪烁 立既 暴露无遗 心惊肉跳 D．考察 疲倦 心满意足 全神惯注 4．（2023秋•博湖县期中）下列各组词语中加点字的意思相同的一项是（　　） A．悠然自得 不以为然 B．群马疾驰 疾风快雨 C．居高临下 居心何在 D．心满意足 情同手足 5．（2023秋•疏勒县期中）下列爱国名句和作者不相符的一项是（　　） A．鞠躬尽瘁，死而后已。﹣﹣诸葛亮 B．捐躯赴国难，视死忽如归。﹣﹣曹植 C．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。﹣﹣李纲 D．位卑未敢忘忧国。﹣﹣辛弃疾 6．（2023秋•博湖县期中）依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是（　　） 种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。从此， ， ， ， 。 ①它变得沉默 ②它都依然努力地生长着 ③它在默默地汲取土壤中的养料 ④尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭 A．④②①③ B．①④③② C．①③②④ D．①③④② 7．（2023秋•疏勒县期中）下列表述不准确的一项是（　　） A．列夫•托尔斯泰是俄国著名作家，代表作有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等。 B．地球之外的太阳系中是否有生命存在是人类一直探索的宇宙之谜。 C．“昂首挺胸、壮志豪迈、坚强不屈、气壮山河”这组词语的感情色彩相同。 D．“下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。”这句话运用了夸张的修辞手法。 8．（2023秋•疏勒县期中）下列词语中，加点的字注音有误的一项是（　　） A． 迂 回（yū） 憧憬（chōng） B．静谧（mì） 偃月刀（yǎn） C． 鏖战（áo） 鸣啭（zhuǎn） D． 嗤笑（chī） 矗立（chù） 9．（2023秋•疏勒县期中） 下列句子中，引号的用法不同的一项是（　　） A． 关公曰：“酒且斟下，某去便来。” B． 广场北面乾清门以内叫“内廷”。 C． 旅客们听到她在数着“一、二、三”，声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。 D．奥地利作家茨威格在传记作品《三作家》中这样刻画列夫•托尔斯泰的形象：“他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地 ……” 二．填空题（共6小题） 1．（2023秋•喀什市期中）看拼音，写词语。 péng pài 　 　 sǎ tuō 　 　 rì kòu 　 　 shēn yín 　 　 duò jiǎo 　 　 zhèng fǔ 　 　 gē da 　 　 mó hu 　 　 2．（2023秋•博湖县期中）给下列加点字选择正确的读音。 渲 　 （xuān xuàn）染 迂 　 　（yū yú）回 婆娑　 　（shā suō） 鸣啭　 　（zhuǎn zhuàn） 绷 　 　（bēng běng）着脸 擎　 　（jìng qíng）着 围歼　 　（jiān qiān） 叱咤　 　（chà zhà） 气氛　 　（fēn fèn） 3．（2023秋•博湖县期中）看拼音，写字词。 （1）一大批rì kòu 　 　又冲上来了，战士们在fù 　 　班长的指挥下，有的quán shén guàn zhù 　 　地瞄准敌人射击，有的lūn qǐ 　 　手liú dàn 　 　用力地扔向敌群，激烈的枪声。hōng lōng lōng 　 　的炮声，响彻shān jiàn 　 　。 （2）张明明精彩的演讲一结束，台上立刻bào fā 　 　出热烈的掌声。 （3）丁字形的广场huì jí 　 　了从四面八方来的群众队伍。 （4）天真热，吃着冰gùn 　 　，脸上的汗水还是不住地往下淌。 4．（2023秋•喀什市期中）日积月累来填空。 （1）辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》一词中描写人们谈论丰收年景的句子是：　 　。 （2）古诗犹如一幅水墨画，如苏轼笔下“　 　，　 　”这画中描绘的是急雨之景。 （3）《七律•长征》中运用夸张和比喻的修辞手法，表现红军不怕困难的英雄气概的句子是：“　 　，　 　。” （4）我们出生就踏上了成长之旅，许多作品讲述了成长的故事，《童年》　 　讲述故事，给这个 　 　蒙上了 　 　。《爱的教育》讲述了 　 　。 5．（2023秋•喀什市期中）选择恰当的关联词填空。 宁可……也不……只有……才……不但……而且……尽管……还是…… （1）　 　天下着大雨，他 　 　坚持送老大爷回家。 （2）老师 　 　重视提高我们的文化素质，　 　重视提高我们的思想素质。 （3）我们 　 　尊重别人，　 　会得到别人的尊重。 （4）他 　 　自己受累，　 　让自己的孩子挨饿。 6．（2023秋•疏勒县期中）根据课文内容填空。 （1）五岭逶迤腾细浪，　 　。 （2）　 　，望湖楼下水如天。 （3）七 八 个 星 天 外，　 　。 （4）这种境界，既 　 　，又 　 　，既 　 　，又 　 　。在这境界里，连 　 　，好像 　 　。 （5）在这半个学期中，我们跟随作者游览了 　 　的大草原，参加了 　 　的开国大典，参观了 　 　 的故宫博物院，还和小伙伴 一起玩了 　 　 的竹节人。 三．判断题（共1小题） 1．（2023秋•疏勒县期中）判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）《竹节人》是一篇记叙文，表现了童年游戏生活的情趣。文中“嵌”“拉”“站”等动词的运用，准确、形象地记叙了竹节人的制作过程。 　 　 （2）故宫，也叫故宫博物院，是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了。 　 　 （3）《草原》的作者是老舍。文中“话斜阳”就是淡淡夕阳照耀下的美丽景色。 　 　 （4）《花之歌》是纪伯伦的散文诗，诗人用花的语言来叙述大自然的话语。 　 　 （5）《七律•长征》这首诗高度概括且艺术地再现了长征这一伟大的革命史实，展示了一幅幅威武雄壮的画面。 　 　 四．语言表达（共1小题） 1．（2023秋•喀什市期中）口语交际。 有人认为：“人要讲诚信，不能撒谎。”也有人说：“生活需要善意的谎言。”你同意哪种观点？写出你的理由。 五．现代文阅读（共3小题） 1．（2023秋•博湖县期中） 把自己捐出去 露露3岁那年，爸爸在一场车祸中丧生了，生活的重担落在妈妈一个人肩上。和妈妈相依为命的日子很清苦，生活也很拮据。 老师常常会在班上组织一些向贫困山区的小朋友捐款捐物的活动。每次，望着同学们争先恐后地拿着零花钱和玩具娃娃跑上讲台，露露的眼神就黯淡了下来。她也很想奉献一点爱心，可是她什么也没有啊，连个像样的玩具也没有啊。 露露很想向妈妈要点钱，哪怕只是一个硬币。可是她不能这么做，露露是个懂事的孩子，她知道妈妈要负担起自己和弟弟的生活已经太不容易了。 那天，班上再次举行向孤儿捐款的活动。放学时，露露敲响了老师办公室的门。 夕阳金色的余晖里，露露兴高采烈地跑回家，她兴奋地告诉妈妈，要把自己捐出去，捐到孤儿院去。见妈妈疑惑地望着自己，露露忙解释说：“我是说我想周末去和孤儿院的小朋友们一起玩耍，我想他们没有亲人，一定太孤独了。”妈妈紧紧把露露搂在怀里，眼里溢满了泪花。 第二天，妈妈带着露露到了孤儿院。接下来每个周末都是如此。 谁都能看出来，孤儿院的小朋友们和露露在一起玩得很开心。露露为孤儿院的孩子们捐赠了一片快乐的天堂。那些快乐美好的日子伴随了她和孤儿院的小朋友们的整个童年。 多年后，露露长大了，成了著名的裁缝。当年孤儿院的小朋友米莉，也有了不小的成就，她们一起被请到了电视台。面对镜头，米莉说：“其实孤儿院的小朋友最需要的是大家的关怀和温暖。当年露露做了件很了不起的事情，她告诉我她把我当朋友，她让我们孤儿院的小朋友知道了，自己在这个世界上并不孤独。” 最能表达善意的不一定是钱，而是心。就算我们什么也没有，但我们一定要懂得爱。 （1）“把自己捐出去”的意思是 　 　。 （2）文中说“当年露露做了件很了不起的事情”，“这件事”指的是 　 　 （3）孤儿院的孩子们更看重钱与物品，还是关怀和温暖？从哪些地方能看出来？ 　 　 （4）用“____”在文中画出能揭示文章主题的语句。 （5）读完文章，你觉得露露是怎样的孩子？ 　 　 2．（2023秋•疏勒县期中） 沙漠里的盐 王 伟 ㅤㅤ时间就是生命，这一点，估计没有什么比沙漠里的盐水虾体会更深刻。 ㅤㅤ美国西南部的莫哈维沙漠是个极度炎热干旱的地方，阴凉处的温度常常超过50℃，雨水更是少得可怜，往往要相隔几年才会下一场暴雨，因此，地表几乎长不出像样的植 物。环境如此思劣艰险，没有动物愿意在这里栖息，就连以耐旱著称的沙漠飞煌也罕见 踪迹。在这片看不到希望的不毛之地，会有动物生存下来吗？ ㅤㅤ可让人们难以置信的是，在这片没有湖泊河流滋润的焦土上，居然能孕育出活蹦乱 跳的小虾！而这种奇迹每逢暴雨之后就会发生，科学家们还郑重其事地将小虾命名为“盐水虾”。 ㅤㅤ盐水虾的生长过程非常不易，它一生中的大部分时间是以虾卵的形式存在，终日与大小和外观相似的滚烫沙粒为伴。人们根本看不出它是有生命的，更不用说将来会主宰雨后的池塘。每隔2～5年，莫哈维沙漠会降下一场透雨并在低凹地形成池塘，数以百万计的虾卵便顺着雨水冲入池塘。这个时候虾卵就像被施了魔法一样，迅速孵化出长约1毫米的小虾苗，虾苗靠着捕食微生物，一星期内就能生长到1.5厘米。就在盐水虾飞速生长期间，灼热的太阳正贪婪地蚕食着池塘里的水。在这场和时间的赛跑中，盐水虾根本输不起。到了第12天，当盐水虾长到3厘米左右时，母虾就会怀有几百个小虾卵。通常到了这个时 候，池塘里的水就所剩无几了，盐水虾也在即将干涸的泥沼中做好了冲刺的准备。第13天和以后的几天，盐水虾会利用短暂生命的最后时光，将虾卵产在湿润的泥土中。然后，在确认它们的物种可以得以繁衍之后，盐水虾便随着最后一滴水的蒸发而死去。 ㅤㅤ如果第二场雨水量充足并形成另一个池塘，虾卵就开始孵化，盐水虾将再一次飞快地度过它们生长、成年、产卵和死亡的生命循环。但有的年份雨量不足就无法形成池塘，在这种情况下，虾卵就继续保持休眠状态直到第三场雨水来临。在极为罕见的情况下，100年里可能只有两次这种机会，充足的降雨将会形成很深的池塘，积水可以保持一个月或更长时间不干涸。这时的盐水虾将会完成两次生长、产卵和死亡循环期。于是，这个物种的数量便会大幅度成倍增加，从而确保它的生存和繁衍。 （1）“不毛之地“在文中的意思是 　 　。 （2）这篇短文中盐水虾的生命循环过程具有怎样的特征？ 　 　 （3）盐水虾的生存环境非常恶劣，体现在哪些方面？ 　 　 （4）文中画“____“的句子运用 　 　的说明方法，生动地说明了盐水虾的生长速度 　 　的特点。 （5）下面句子中加点的词语能删掉吗？为什么？ 到了第12天，当盐水虾长到3厘米左右时，母虾就会怀有几百个小虾卵。 　 　 3．（2023秋•喀什市期中）非连续性文本阅读。 你做过问卷调查吗？下面是小明做的一项小调查，用数据说明了一些问题。请你认真看一看，帮小明做个简要的调查分析吧。 某市小学六年级100名学生学习、生活情况调查表 调查项目 家庭作业 睡眠 体育锻炼 时长 2小时以上 2小时及以下 8小时以上 8小时及以下 1小时以上 1小时及以下 人数汇总 84 16 27 73 21 79 （1）从上述调查表中可以看出，该市小学六年级学生普遍存在着 　 　、　 　、　 　的问题。 （2）根据以上调查结果，你认为应该给该市教育部门提出怎样的建议？ 　 　 六．古诗词赏析（共1小题） 1．（2023秋•疏勒县期中） 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏 轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 （1）这首诗中多处运用了动词，比如 　 　、遮、　 　、入、卷、　 　，从这些动词中，可以体会到 　 　。 （2）这首诗把 　 　比作 　 　，把 　 　比作 　 　，这样写的好处是 　 　。 七．习作（共1小题） 1．（2023秋•博湖县期中）习作： 生活中，常常会遇到人与人之间相互关爱的感人之事。以此为内容，选择一件事写一篇记叙文，注意对人物语言、动作、心理活动以及周围环境的描写。要求表达真情实感。题目自拟。 参考答案与试题解析 一．选择题（共9小题） 1．【答案】C 【解答】A、B、D都运用了比喻的手法。 C选项把“丁香”人格化，运用了拟人的手法。 故选：C。 2．【答案】D 【解答】A、B、C恰当。 D.不恰当，忘乎所以：形容由于过度兴奋或骄傲自满而忘记事理常情。用在这形容救人的人们不恰当。 故选：D。 3．【答案】B 【解答】A、有误，斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不含糊。故“载”改成“截”。 B、正确。 C、有误，立即：马上；立刻。故“既”改成“即”。 D、有误，全神贯注：全副精神高度集中。故“惯”改成“贯”。 故选：B。 4．【答案】B 【解答】A.不同，“悠然自得”的意思是形容悠闲而舒适，因此“然”是样子的意思。“不以为然”的意思是不认为是对的，表示不同意或否定，因此“然”是对的意思。 B.相同，“群马疾驰”的意思是形容成群的马匹急速奔驰。“疾风快雨”的意思是是急速猛烈的暴风雨，因此两个“疾”都有快、迅速的意思。 C.不同，“居高临下”的意思是占据高处，俯视下面，形容占据的地势非常有利，因此“居”有站在，处于的意思。“居心何在”的意思是到底有什么用意，因此“居”有怀着的意思。 D.不同，“心满意足”的意思是形容心中非常满意，因此“足”是满足的意思。“情同手足”的意思是交情很深，如同兄弟一样，因此“足”是脚的意思。 故选：B。 5．【答案】D 【解答】A.“鞠躬尽瘁，死而后已死而后已”是诸葛亮的名言，意思是：我一定勤勤恳恳，不辞劳苦，小心谨慎地办事，为国家大事用尽我的力量，一直到死为止。 B.“视死忽如归捐躯赴国难，视死忽如归”是曹植的名言，意思是：为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。 C.“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”是李纲的名言，意思是：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。 D.“位卑未敢忘忧国”是陆游的名言。意思是：职位虽然低下，却不敢忘记为国分忧。指爱国的情怀矢志不渝。 故选：D。 6．【答案】D 【解答】按照句子间的逻辑关系，当“周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子”时，先是“它变得沉默”，然后是“它在默默地汲取土壤中的养料”，接着是“尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭”，最后是“它都依然努力地生长着”。 故选：D。 7．【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B．有误，地球之外的太空中是否有生命存在是人类一直探索的宇宙之谜，不是太阳系中。 故选：B。 8．【答案】C 【解答】A、B、D正确。 C.有误，“鸣啭”的“啭”应读“zhuàn”。 故选：C。 9．【答案】B 【解答】A.句中的引号表示语言的引用，引用关公说的话。 B.句中的引号表示解释说明。 C.句中的引号表示语言的引用，引用人物“她”的话。 D.句中的引号表示语言的引用，引用奥地利作家茨威格在传记作品《三作家》中这样刻画列夫•托尔斯泰的形象。 故选：B。 二．填空题（共6小题） 1．【答案】澎湃 洒脱 日寇 呻吟 跺脚 政府 疙瘩 模糊 【解答】故答案为： 澎湃 洒脱 日寇 呻吟 跺脚 政府 疙瘩 模糊 2．【答案】xuàn yū suō zhuàn běng qíng jiān zhà fēn 【解答】绷：读“bēng”时意思有拉紧；勉强支撑；（物体）因拉得过紧而猛然弹起；指绷子。读“běng”时意思有面部肌肉张紧，表情严肃；用力支撑。读“bèng”时意思有裂；副词。表示程度深。故“绷着脸”的“绷”应读“běng”。 故答案为： xuàn yū suō zhuàn běng qíng jiān zhà fēn 3．【答案】（1）日寇 副 全神贯注 抡起 榴弹 轰隆隆 山涧； （2）爆发； （3）汇集； （4）棍。 【解答】故答案为： （1）日寇 副 全神贯注 抡起 榴弹 轰隆隆 山涧； （2）爆发； （3）汇集； （4）棍。 4．【答案】（1）稻花香里说丰年 听取蛙声一片； （2）黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船； （3）五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸； （4）以孩子的视角 充满伤痛的故事 天真烂漫的色彩 主人公安利柯的成长故事。 【解答】（1）出自宋代辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》。 （2）出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。 （3）出自毛泽东的《七律•长征》。 （4）《童年》是苏联作家高尔基的小说，这本书以孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。该作讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。《爱的教育》的作者是意大利作家埃迪蒙托•德•亚米契斯创作的长篇日记体小说，该书原名为《一名意大利小学生的日记》，以第一人称的口吻，讲述了主人公安利柯的成长故事。 故答案为： （1）稻花香里说丰年，听取蛙声一片； （2）黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船； （3）五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸； （4）以孩子的视角 充满伤痛的故事 天真烂漫的色彩 主人公安利柯的成长故事。 5．【答案】见试题解答内容 【解答】（1）分句间是转折关系，可以用“尽管……还是……”相连。 （2）分句间是递进关系，可以用“不但……而且……”相连。 （3）分句间是条件关系，可以用“只有……才……”相连。 （4）分句间是选择关系，可以用“宁可……也不……”相连。 故答案为： （1）尽管 还是； （2）不但 而且； （3）只有 才； （4）宁可 也不。 6．【答案】（1）乌蒙磅礴走泥丸； （2）卷地风来忽吹散； （3）两三点雨山前； （4）使人惊叹 叫人舒服 愿久立四望 想坐下低吟一首奇丽的小诗 骏马和大牛都有时候静立不动 回味着草原的无限乐趣； （5）一碧千里 激动人心 宏伟壮观 活灵活现。 【解答】（1）出自毛泽东的《七律•长征》。 （2）出自宋代文苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书五首》。 （3）出自宋代辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》。 （4）选自《草原》。 （5）本学期，通过学习《草原》一文，我跟随作者游览了一碧千里的大草原，通过学习《开国大典》一文，我跟随作者参加了激动人心的开国大典，通过学习《故宫博物院》一文，我跟随作者参观了宏伟壮观的故宫博物院，学习《竹节人》一文，我还和小伙伴 一起玩了活灵活现的竹节人。 故答案为： （1）乌蒙磅礴走泥丸； （2）卷地风来忽吹散； （3）两三点雨山前； （4）使人惊叹 叫人舒服 愿久立四望 想坐下低吟一首奇丽的小诗 骏马和大牛都有时候静立不动 回味着草原的无限乐趣； （5）一碧千里 激动人心 宏伟壮观 活灵活现。 三．判断题（共1小题） 1．【答案】×，√，×，√，√ 【解答】（1）考查课文理解。《竹节人》是一篇记叙文，记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人，因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人，竹节人被老师没收了，却意外地发现老师也和“我们”一样喜爱竹节人的故事。由“把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了”可知，文中“锯、钻、穿”准确、形象地记叙了竹节人的制作过程。原题说法错误。 （2）考查课文理解。故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称紫禁城，位于北京中轴线的中心。故宫内的建筑分为外朝和内廷两部分。外朝的中心为太和殿、中和殿、保和殿，统称三大殿，是国家举行大典礼的地方。原题说法正确。 （3）考查课文理解、作家及其作品。《草原》的作者是老舍。蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳：蒙古族和汉族人民之间的情谊深厚，怎能忍心马上分别！大家在无边无际的大草原上，迎着斜阳，相互倾诉着惜别之情。“话斜阳”指在傍晚时西斜的太阳下互相倾诉、话别。原题说法错误。 （4）考查课文理解、作家及其作品。《花之歌》是纪伯伦的散文诗，诗人用花的语言来叙述大自然的话语，通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实。原题说法正确。 （5）考查课文理解。《七律•长征》写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情。这首诗高度概括且艺术地再现了长征这一伟大的革命史实，展示了一幅幅威武雄壮的画面。原题说法正确。 故答案为： （1）×； （2）√； （3）×； （4）√； （5）√。 四．语言表达（共1小题） 1．【答案】我同意第一种观点。做人要讲诚信，人无信不立，古今中外很多仁人志士都是以诚信立世的。 【解答】完成本题首先要表明自己的观点，然后说明理由，可用到关于诚信的名言警句，注意语句通顺，有条理。 故答案为： 我同意第一种观点。做人要讲诚信，人无信不立，古今中外很多仁人志士都是以诚信立世的。 五．现代文阅读（共3小题） 1．【答案】（1）露露周末去和孤儿院的小朋友们一起玩耍，给孤儿院的小朋友关怀和温暖。 （2）露露每个周末都去和孤儿院的小朋友们一起玩耍，陪伴孤独的小朋友。 （3）孤儿院的孩子们更看重关怀和温暖。从“谁都能看出来，孤儿院的小朋友们和露露在一起玩得很开心。露露为孤儿院的孩子们捐赠了一片快乐的天堂。那些快乐美好的日子伴随了她和孤儿院的小朋友们的整个童年。”；“米莉说：‘其实孤儿院的小朋友最需要的是大家的关怀和温暖。当年露露做了件很了不起的事情，她告诉我她把我当朋友，她让我们孤儿院的小朋友知道了，自己在这个世界上并不孤独。’”看出来孤儿院的孩子们更看重关怀和温暖。 （4）最能表达善意的不一定是钱，而是心。就算我们什么也没有，但我们一定要懂得爱。 （5）善良、富有爱心的孩子。 【解答】（1）本题考查句子含义的分析。结合“接下来每个周末都是如此，谁都能看出来，孤儿院的小朋友们和露露在一起玩得很开心，露露为孤儿院的孩子们捐赠了一片快乐的天堂。那些快乐美好的时光伴随了她和弧儿院的小朋友们的整个童年”“米莉说：‘其实孤儿院的小朋友最需要的是大家的关怀和温暖。当年露露做了件很了不起的事情，她告诉我她把我当朋友，她让我们孤儿院的小朋友知道了，自己在这个世界上并不孤独。’”句子点明了“把自己捐出去”的意思是： 周末去和孤儿院的小朋友们一起玩耍，给孤儿院的小朋友关怀和温暖。 （2）考查了内容理解和概括。结合“接下来每个周末都是如此。谁都能看出来，孤儿院的小朋友们和露露在一起玩得很开心。露露为孤儿院的孩子们捐赠了一片快乐的天堂。那些快乐美好的日子伴随了她和孤儿院的小朋友们的整个童年。”这是露露当年的事。“其实孤儿院的小朋友最需要的是大家的关怀和温暖。当年露露做了件很了不起的事情，她告诉我她把我当朋友，她让我们孤儿院的小朋友知道了，自己在这个世界上并不孤独。”这句话是米莉对露露当年做的事的概括和认知。文中说“当年露露做了件很了不起的事情”，“这件事”指的是：露露每个周末都去和孤儿院的小朋友们一起玩耍，陪伴孤独的小朋友。 （3）考查了内容概括。结合“谁都能看出来，孤儿院的小朋友们和露露在一起玩得很开心。露露为孤儿院的孩子们捐赠了一片快乐的天堂。那些快乐美好的日子伴随了她和孤儿院的小朋友们的整个童年。”“米莉说：‘其实孤儿院的小朋友最需要的是大家的关怀和温暖。当年露露做了件很了不起的事情，她告诉我她把我当朋友，她让我们孤儿院的小朋友知道了，自己在这个世界上并不孤独。’”。看出来孤儿院的孩子们更看重关怀和温暖。 （4）考查了内容概括。本文主要说了露露在自己没有钱的情况下，而是把自己捐出去。每个周末去陪伴孤儿院的小朋友，给他们送去了关怀和温暖。这篇文章的主题就是：最能表达善意的不一定是钱，而是心。就算我们什么也没有，但我们一定要懂得爱。 （5）考查了形象分析。本文叙述了露露在自己贫困的情况下，还想着帮助别人，给别人带去欢乐、温暖。说明了露露是一个：善良、富有爱心的孩子。 故答案为： （1）露露周末去和孤儿院的小朋友们一起玩耍，给孤儿院的小朋友关怀和温暖。 （2）露露每个周末都去和孤儿院的小朋友们一起玩耍，陪伴孤独的小朋友。 （3）孤儿院的孩子们更看重关怀和温暖。从“谁都能看出来，孤儿院的小朋友们和露露在一起玩得很开心。露露为孤儿院的孩子们捐赠了一片快乐的天堂。那些快乐美好的日子伴随了她和孤儿院的小朋友们的整个童年。”；“米莉说：‘其实孤儿院的小朋友最需要的是大家的关怀和温暖。当年露露做了件很了不起的事情，她告诉我她把我当朋友，她让我们孤儿院的小朋友知道了，自己在这个世界上并不孤独。’”看出来孤儿院的孩子们更看重关怀和温暖。 （4）最能表达善意的不一定是钱，而是心。就算我们什么也没有，但我们一定要懂得爱。 （5）善良、富有爱心的孩子。 2．【答案】（1）指荒凉贫瘠的土地。在文中表现了沙漠的荒凉与贫瘠。 （2）生长迅速，孵化、生长、成年、产卵和死亡周期短。 （3）极度炎热干旱，雨水少得可怜； （4）列数字 盐水虾生长迅速、非常快； （5）不能删掉。“左右”说明盐水虾产卵时身体的长度大约为3厘米，并非确数；“几百个”说明虾卵的大约数目。如果删去，意思就会发生变化。这两个词都很好地体现了说明文语言的准确性。 【解答】（1）本题考查词语解释。不毛之地：原指不生长庄稼的土地，后泛指荒凉贫瘠的土地。毛：古同“苗”。这个词语在文中表现了沙漠的荒凉与贫瘠。 （2）本题考查筛选信息。根据第四段中的“迅速孵化出长约1毫米的小虾苗，虾苗靠着捕食微生物，一星期内就能生长到1.5厘米”可得：生长迅速。根据第五段中的“虾卵就开始孵化盐水虾将再一次飞快地度过它们生长、成年产卵和死亡的生命循环”可得：孵化、生长、成年、产卵和死亡周期短。 （3）本题考查筛选信息。根据第2段中的“美国西南部的莫哈维沙漠是个极度炎热干旱的地方，阴凉处的温，度常超过50℃。雨水更是少得可怜”可得：极度炎热干旱，雨水少得可怜。 （4）本题考查说明方法。根据画线句中的“1毫米”“1.5厘米”可知，运用列数字的说明方法。准确地说明了盐水虾生长迅速、非常快的特点。从一毫米长到一点五厘米只需要一星期。 （5）本题考查说明文语言。“左右”表示估计，说明“3厘米”只是一个大概的数值，不是一个确切的数字。“几百个”说明了一个大致的数量，也不是一个确数。如果去掉“左右”，“3厘米”就成了一个确数，与事实不符。如果去掉“几百个”语意就不连贯。这两个词语体现了说明文语言的准确性。所以不能去掉。 故答案为： （1）指荒凉贫瘠的土地。在文中表现了沙漠的荒凉与贫瘠。 （2）生长迅速，孵化、生长、成年、产卵和死亡周期短。 （3）极度炎热干旱，雨水少得可怜； （4）列数字 盐水虾生长迅速、非常快； （5）不能删掉。“左右”说明盐水虾产卵时身体的长度大约为3厘米，并非确数；“几百个”说明虾卵的大约数目。如果删去，意思就会发生变化。这两个词都很好地体现了说明文语言的准确性。 3．【答案】（1）做家庭作业时间长 睡眠时间少 体育锻炼时间少； （2）希望教育部门能够减轻学生的学业负担，保证学生由充足的睡眠时间，鼓励学生积极锻炼。 【解答】（1）考查对调查表内容的理解。通过认真看调查表内容可知，从调查表不难看出该市小学六年级学生普遍存在着做家庭作业时间长、睡眠时间少、体育锻炼时间少的问题。 （2）考查提建议。根据以上调查结果，我认为应该给该市教育部门提出以下建议：希望教育部门能够减轻学生的学业负担，保证学生由充足的睡眠时间，鼓励学生积极锻炼。 故答案为： （1）做家庭作业时间长 睡眠时间少 体育锻炼时间少； （2希望教育部门能够减轻学生的学业负担，保证学生由充足的睡眠时间，鼓励学生积极锻炼。 六．古诗词赏析（共1小题） 1．【答案】（1）翻 跳 吹 景物变化快； （2）云 墨 雨 珠 把景物写得形象生动。 【解答】（1）考查了对动词的理解。从“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”可知，动词有：翻、遮、跳、入、卷、吹，从这些动词中，可以体会到景物变化快。 （2）本题考查了修辞方法。从“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”可知，这首诗把“云”比作“墨”，把“雨”比作“珠”，运用了比喻的修辞方法，这样写的好处是把景物写得形象生动。 故答案为： （1）翻 跳 吹 景物变化快； （2）云 墨 雨 珠 把景物写得形象生动。 七．习作（共1小题） 1．【答案】 关爱 许多往事早以变成朵朵雪花“融化”了。但有一朵雪花永远不会融化，那就是﹣﹣妈妈给我的关爱。 在一个寒冷的夜晚了，北风呼呼地刮着。我发烧了，躺在床上额头滚烫滚烫的，妈妈用温暖的手，扶摸着我的额头，亲切地说：“佳纯，稍等一会儿，奶奶去叫车了，等一会儿就载你到医院。”妈妈那温暖的话语，给了我爱的力量。5分钟过去了，奶奶还是没叫到车，妈妈看着我那难受的样子，干脆背起我，焦急地向医院走去。 在路上，妈妈努力地拖着沉重的步伐走着，那一滴一滴的汗珠已浸湿了妈妈的衣服，嘴里还不停地念叨着：“佳纯，快到了，坚持一下。”我听了，泪水在眼眶里打转。妈妈为了我而不辞辛劳！ 到了医院，妈妈已经筋疲力尽了，但她脸上还是带着灿烂的微笑。医生给我开了药方，让我回家休息了。因为是在深夜，路上车辆稀少，但妈妈那充满温馨的话语，使我不再感到害怕了。回到家后，妈妈连坐都没坐，只顾帮我弄药吃。晚上，我已进入了梦乡，可是，妈妈却守在我身旁，怕我踢被子又着凉了。 妈妈日夜为我操心，脸上的皱纹似乎又增加了许多。 妈妈的爱就像涓涓细流，流进我的心底。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$