内容正文:
第五课 和谐的师生关系
第一框 走近老师
第二单元 成长的时空
1.教师职业有什么特点?
2.教师的作用是什么?
3.时代发展对老师提出了哪些要求?
4.教育家精神的内涵?
自主学习
新知导入
古人云:“安其学而亲其师。”老师是我们学习和成长的引路人。与老师共处的校园生活,是我们人生中一段美好的经历。我们了解老师吗?我们能与老师偷快地相处吗?
老师是这个世界上与你没有血缘关系,却愿意因你的进步而高兴,退步而着急,对你满怀期待,助你成长。
导入
01
了解教师职业
“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”
孔子
主张“生活即教育”、“社会即学校”、教学相长、教学做合一
人民教育家 陶行知
当代著名教育改革家 魏书生
主张“教育民主”、“科学管理”
职业特点
传道:传授道理
授业:教授学业(知识、技能)
解惑:解释疑难
古时候求学的人,一定有老师。老师是传授道理、教授学业、解决疑难问题的人。
古之学者必有师。
师者,所以传道授业解惑也。
1.教师职业的特点:
据以上了解和你遇到过的教师,请你用几个词形容教师职业。
①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。“师者,所以传道受业解惑也。”教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
思考讨论:如果你想成为一名教师,你需要做什么准备?
必修、选修:
教育学
心理学
普通话水平测试
编制:报名-笔试-面试-体检-政审-入职
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
教授科学文化知识
教导做人的道理
关心学生的生活
指引前进的方向
影响我们的价值观
(3)教师是履行教育教学职责的专职人员。
教师已经发展成为专职人员。
1.教师职业的特点?P35
②职责:教师是履行教育教学职责的专业人员。
①使命:教师承担教书育人的使命。
教师在教书育人、教育教学的过程中,发挥着什么作用?
11
记老师作用
02
PART
①教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、
传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。(3传播3塑造)
教师对人类文明有着怎样的作用?
2.教师的作用:
新知探究
2016年9月9日,也是教师节前夕,习近平总书记来到了他小学和初中学习过的地方——北京市八一学校,看望慰问师生并同师生座谈,在这场座谈会上,总书记向广大教师提出了做“四个引路人”的殷切希望:“广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。”
(2)老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。(老师在我们成长中的作用)
2.教师的作用:P35-36
①教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、思想、真理,塑造灵魂、生命、新人的重任。(对人类:3传播3塑造)
②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
(对学生:4引路人)
小组讨论:
阅读以上图片,请你谈谈古代教师和新时代教师的不同之处,现代对教师提出什么新的要求呢?
2024年“最美教师”周兴露
有仁爱之心
2024年“最美教师”李校堃
有扎实学识
2024年“最美教师”黄柳平
有理想信念
2024年“最美教师”高金荣
有道德情操
4.教育家精神的内涵?
心有大我、至诚报国的理想信念
言为士则、行为世范的道德情操
启智润心、因材施教的育人智慧
勤学笃行、求是创新的躬耕态度
乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
胸怀天下、以文化人的弘道追求
本课小结
走近老师
教师职业特点
2.教师的作用
3. 对教师职业的要求:
①神圣的职业,承担教书育人的使命
①对人类数千年文明的延续发挥着重要作用
②履行教育教学职责的专业人员
②在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用
成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师
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