内容正文:
2024年10月化学月考测试卷
一、选择题(每空1分,共14分)
1.下列历史典故中发生了化学变化的是( )
A. 火烧赤壁 B. 司马光砸缸 C. 刻舟求剑 D. 铁杵磨成针
2.下列物质不属于“空气污染物”的是( )
A. B. 氮气 C. 二氧化氮 D. 二氧化硫
3.下图是实验室有关氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( )
A. B. C. D.
4.水是生命之源.下列有关水的说法中,不正确的是 ( )
A.自来水生产过程中,消毒杀菌属于化学变化
B.水在天然循环过程中,发生的是物理变化
C.用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质
D.经过沉降、过滤、灭菌后的水是纯净物
5.如图是某物质在一定条件下变化的微观示意图。下列说法错误的是( )
A.变化Ⅰ为物理变化,变化Ⅱ为化学变化
B.变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是分子是否发生了改变
C.变化Ⅱ得到的物质属于混合物
D.变化Ⅰ可以解释水沸腾时将壶盖顶开
6.保持水化学性质的最小粒子可用下列哪种模型图表示( )
A. B. C. D.
7.化学学科核心素养的重要组成部分有“证据推理与模型认知”。下列推理合理的是( )
A.催化剂可以加快化学反应速率,所以任何化学反应都需要催化剂
B.化学变化会随着发光、发热现象,所以有发光、发热现象的一定是化学变化
C.物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加
D.稀有气体可以做保护气,但做保护气的气体不一定是稀有气体
8.物质由微观粒子构成。下列各组物质均由分子构成的是
A.铜、氢气 B.磷、C60 C.液氧、干冰 D.氯化镁、硫酸铜
9.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A.氮气、五氧化二磷、二氧化硫 B.红磷、冰水混合物、人体呼出的气体
C.稀有气体、二氧化碳、牛奶 D.铁、高锰酸钾、空气
10.以“从愿景需求到技术架构”为主题的2023全球6G发展大会于12月5日在重庆开幕。氮化镓(GaN)是生产通信芯片的关键材料之一,氮的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是( )
A.x=2 B.氮的相对原子质量为14.01
C.氮原子在化学反应中容易失去电子
D.氮元素位于元素周期表的第二周期
11.有关、两种粒子的比较,下列说法正确的是( )
具有相同的质子数 化学性质相同 核外电子总数相同
核外电子层数相同 属于同种元素 相对原子质量相同
A. B. C. D.
12.下列实验现象描述错误的是( )
A.红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟
B.纯净的氢气在空气中安静燃烧,产生淡蓝色火焰
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.硫在空气中燃烧产生紫蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
13.以下是四种微粒的结构示意图,下列说法正确的是( )
A.①④的结构相对稳定 B.②在反应中容易失去电子
C.③核内质子数为2 D.④是一种阴离子
14.某学生量取液体,仰视读数为,将液体倒出一部分后,俯视读数为,则该同学实际倒出的液体体积为 ( )
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定
二、填空题(每空1分,共16分)
15.用化学用语填空:
①3个铝离子 。 ②4个二氧化硫分子 。
16.下列反应中属于氧化反应的是(填序号,下同) ,属于化合反应的是 ,是氧化反应但不是化合反应的是 ,属于分解反应的是 。
A.铜+氧气氧化铜 B.氨气+氧气氧化氮+水
C.水氢气+氧气 D.甲烷+氧气水+二氧化碳
E.碳酸→二氧化碳+水 F.一氧化碳+氧气二氧化碳
17.火是推动人类文明进步的重要因素,使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔。请回答下列问题。
(1)人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火,是因为 。
(2)近年来频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟。因此,在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作。下列图标与燃烧和爆炸有关的是 。
18.如图所示是电解水的实验装置图,请回答:
(1)通电后,电极上出现气泡,其中,a试管中收集到的是 ,b试管中收集到的是 ,a试管和b试管中所收集的气体体积比约为
(2)写出电解水的文字表达式: 。
19.A~H是初中化学常见的8种物质,它们有如图所示的转化关系。已知:A是暗紫色固体,B、G都是黑色固体,E、F常温下都是无色液体,D能使带火星的木条复燃,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变,G在D中燃烧发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体H。
(1)写出下列物质的名称:B ;F ;H 。
(2)在反应②中B的作用是 。
三、简答题(每题1分,共10分)
20.从分子的角度解释下列生活中的现象。
(1)酒香不怕巷子深: 。
(2)体积是的气体能压缩到的钢瓶中: 。
21.探究可燃物燃烧条件的实验装置如图所示。
(1)薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,由此说明可燃物燃烧需要什么条件?
(2)热水中的白磷没有燃烧,写出一种能使其燃烧的方法。
22.做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底要留一定量水的作用是什么?
(2)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底要留一定量水的作用是什么?
(3)在水的净化过程中,活性碳的作用是什么?
23.灭火毡是一种新型的灭火用品,使用时,将灭火毡从套中迅速取出张开,覆盖在燃烧物上,已到达安全灭火的目的。
(1)灭火毡的灭火原理是什么?
(2)灭火毡是由羊毛及铝制纤维制成的,羊毛和铝制纤维都是可燃物,但在灭火时灭火毡并没有燃烧,其原因是什么?
(3)请你写出一种与(1)中灭火原理不同的灭火方法。
四、综合应用题(每题1分,共10分)
24.根据下图实验装置图,回答有关问题。
图1
(1)写出指定仪器的名称:① 。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,可选用的装置组合是 (填字母编号),装入药品后还需添加的用品是 ;该反应的文字表达式为 。还可以用过氧化氢制氧气,反应的文字表达式为 。检验氧气的方法是 。
(3)图2是书本上探究“空气中氧气含量”的测定实验装置。图3是某老师改进的探究“空气中氧气含量”的测定实验装置,已知Y型试管的容积为25ml(排除橡胶塞所占体积)。对比两套装置,请回答下列问题:(氢氧化钠溶液可以吸收一部分有害物质)
①写出红磷燃烧的文字表达式
②使用图3装置实验开始前,注射器内液体体积为10ml,白磷燃烧后,最终注射器活塞停在5.8ml处,则该次实验中,氧气约占空气体积的 %(结果精确至0.1%)
③图3装置与图2的实验装置相比,改进后的优点是
A实验装置小巧,操作简单,节约药品
B实验过程中装置始终密封,减少环境
④图2中误差小于1/5的原因 (至少两点)。
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