第4单元表内除法（一）（单元测试）-2024-2025学年二年级上册数学苏教版

第4单元表内除法（一）常考易错检测卷-数学二年级上册苏教版 一、选择题 1．计算时，与12÷4用同一句口诀的算式是（    ）。 A．12÷2 B．8÷4 C．4＋4＋4 2．下面哪种是平均分？（    ） A．B． C． 3．已知△÷2＝□，△÷4＝☆，△÷6＝○（△不为0），那么□、☆、○的大小排列顺序是（    ）。 A．○＞☆＞□ B．☆＞○＞□ C．□＞☆＞○ 4．星期天军军去新华书店买文具，他的零花钱正好可以买5本同样的练习本或6支同样的铅笔，（    ）的价钱便宜一些。 A．练习本 B．铅笔 C．无法确定 5．6〇3＝2，〇中应填（    ）。 A．－ B．× C．÷ 6．15本书，平均摆放在3张桌子上，每张桌子放几本？就是求（    ）。 A．把15平均分成3份，每份多少 B．15里面有几个3 C．3个15相加是多少 二、填空题 7．芳芳和她的5个好朋友一起折了30朵纸花，平均每人折( )朵纸花。 8．口算18÷3时，想口诀( )，商是( )。 9．看图填空。 (1)每串有( )颗珠，( )串一共有( )颗珠。 (2)一共有( )颗珠，每( )颗珠一串，可以串成( )串。 (3)一共有( )颗珠，平均串成( )串，每串有( )颗珠。 10．★÷△＝2，△＋△＋△＋△＝20，★＝( )，△＝( )。 11．一根绳子长8米，对折2次后，每段长( )米。 12．爸爸把30个草布平均分给丽圆和她的5个好朋友，每人能分到( )个。 三、判断题 13．☆☆☆☆☆   ☆☆☆左图是平均分。( ) 14．根据口诀“四五二十”，可以算出除法算式20÷4的商。( ) 15．读作2乘6，读作6除2。( ) 16．把12个乒乓球分成2份，每份6个。( ) 17．圆圆和4个好朋友一起玩小火车，买票一共付了20元，平均每张票5元。( ) 四、计算题 18．口算。 5×5＝     6÷6＝      16÷4＝     4×2＋8＝ 32＋64＝    2×6＝      76－20＝     3×6－5＝ 19．看图列式计算。 ×＝    ×＝ ÷＝    ÷＝ 五、解答题 20．小芳做了12个风车，小明做了18个风车。 （1）两人一共做了多少个风车？ （    ） （2）每6个风车放一盒，可以放几盒？ （    ） 21．二（1）班有20名男生和10名女生，平均分成5个小组。 （1）一共有多少名同学？ （ ） （2）每组有几名同学？ （ ） 22． 20根胡萝卜， （1）每只兔分4根，可以分给多少只兔？ （ ） （2）平均分给5只兔，每只兔分几根？ （ ） 23． 每盘苹果（    ）个，（    ）盘苹果一共（    ）个。   （    ）个苹果，每（    ）个放一盘，放了（    ）盘。 （    ）个苹果，平均放了（    ）盘，每盘（    ）个。 24． （1）买1个魔方和1辆玩具汽车一共要多少元？ （    ） （2）买4个魔方要多少元？ （    ） （3）小明带20元买了5个皮球，1个皮球多少元？ （    ） （4）买1件外套的钱可以买几辆玩具汽车？ （    ） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C B C B C A 1．C 【分析】利用乘法口诀计算除法算式时，口诀中的后一个数是被除数，前两个数可分别为除数和商；同数连加可以写成乘法算式，用相同加数乘个数或个数乘相同加数，乘法算式中两个乘数为口诀中的前两个数，积为口诀中的后一个数，由此解答。 【详解】由分析可知，计算12÷4用到的口诀是三四十二。 A．计算12÷2用到的口诀是二六十二； B．计算8÷4用到的口诀是二四得八； C．4＋4＋4写成乘法算式为3×4或4×3，用到的口诀是三四十二。 与12÷4用同一句口诀的算式是4＋4＋4。 故答案为：C 2．B 【分析】平均分是分物时所用的一种思想。指在分物体的时候，要尽可能地分完，而且还要使每一份得到的数相等。 【详解】A．分别是2个、1个、2个、2个，不是每份相等，所以不是平均分； B．分别是5个、5个，是平均分； C．分别是3个、3个、2个，不是每份相等，所以不是平均分。 是平均分。 故答案为：B 3．C 【分析】当被除数（被除数不为0）相同时，除数越小，商反而越大，除数越大，商反而越小；据此解决。 做题时，也可以用赋值法来做题。 【详解】由题意分析得： 假设△＝12， 12÷2＝6，12÷4＝3，12÷6＝2； 故，当△＝12时，□＝6，☆＝3，○＝2； 6＞3＞2，即，□＞☆＞○； 故答案为：C 4．B 【分析】 总钱数相同，买的东西越多说明越便宜；买的东西越少说明越贵，由此解答。 【详解】5＜6，练习本的数量比铅笔数量少，说明练习本价格贵，铅笔价格便宜。 故答案为：B 5．C 【分析】题中等号右侧的数比左侧的数小，将选项中的符号代入，找到合适的即可。 【详解】A．6－3＝3，不符合题意； B．6×3＝18，不符合题意； C．6÷3＝2，符号题意。 6〇3＝2，〇中应填÷。 故答案为：C 6．A 【分析】根据除法的认识与平均分即可解答。 平均分的含义：是指把一些物品分成几份，每份分得同样多，就叫平均分。 【详解】由题意分析得： 15本书，平均摆放在3张桌子上？就是求把15平均分成3份。 故答案为：A 7．5 【分析】由题意可知芳芳和她的5个好朋友共6人，一起折了30朵纸花，求平均每人折几多纸花，用总共折的纸花的朵数除以总人数即可。 【详解】5＋1＝6（人） 30÷6＝5（朵） 平均每人折5朵纸花。 8． 三六十八 6 【分析】除法算式中，除数是几就想几的乘法口诀，根据口诀三六十八，可得商是6。 【详解】口算18÷3时，想口诀三六十八，商是6。 9．(1) 4 3 12 (2) 12 4 3 (3) 12 3 4 【分析】（1）通过数一数一串有4个珠子，一共3串，用乘法计算一共有多少珠子，据此解答。 （2）通过数一数一共有12个珠子，一串4个珠子，用除法计算可以穿成几串，据此解答。 （3）通过数一数一共有12个珠子，平均穿成3串，用除法计算每串几颗珠子，据此解答。 【详解】（1）4×3＝12（颗），填空如下： 每串有（ 4 ）颗珠，（ 3 ）串一共有（ 12 ）颗珠。 （2）12÷4＝3（串），填空如下： 一共有（ 12 ）颗珠，每（ 4 ）颗珠一串，可以串成（ 3 ）串。 （3）12÷3＝4（颗），填空如下： 一共有（ 12 ）颗珠，平均串成（ 3 ）串，每串有（ 4 ）颗珠。 10． 10 5 【分析】从△＋△＋△＋△＝20可知，4个△的和是20，根据表内除法运算即可得出1个△表示多少，再根据★÷△＝2，即★＝△×2，将数据代入即可得出答案。 【详解】△＋△＋△＋△＝4×△＝20，所以△＝20÷4＝5。 因为★÷△＝2，所以★＝△×2＝5×2＝10 即★＝10，△＝5。 11．2 【分析】求一个数的一半是多少，用这个数除以2，求出商即可。 一根绳子每对折一次，得到的每段长度就等于对折前的绳子长度的一半；所以，绳子对折几次，就用绳子的长度连续除以几个2，求出商，即可解决。 【详解】8÷2÷2 ＝4÷2 ＝2（米） 故，一根绳子长8米，对折2次后，每段长2米。 12．5 【分析】根据除法的意义和平均分的意义，先求出总人数，再利用除法计算。 【详解】5＋1＝6（人） 30÷6＝5（个） 所以每人能分到5个。 【点睛】本题考查了平均分及除法的应用。 13．× 【分析】每份分得同样多，是平均分。由此数出每组中每份的数量，由此判断是否是平均分即可。 【详解】由分析可知： ☆☆☆☆☆   ☆☆☆图中左右两边数量不同，因此不是平均分； 故答案为：× 14．√ 【分析】口诀“四五二十”表示4和5的乘积是20，根据乘除法的关系由此写出两道除法算式。20÷4和20÷5，由此解答。 【详解】由分析可知：根据口诀“四五二十”，可以算出除法算式20÷4＝5。原题说法正确； 故答案为：√ 15．× 【分析】两个数相乘，从左往左读，是几就读作几，“×”读作“乘”；两个数相除，从左往左读，是几就读作几，“÷”读作“除以”；据此解决。 【详解】由题意分析得： 6×2读作2乘6，6÷2读作6除以2。原读法错误。 故答案为：× 16．× 【分析】把12个乒乓球分成2份，分法不固定，如果是平均分的话，那么每份就是6个；据此判断即可。 【详解】根据平均分除法的意义，如果是平均分的话，那么每份就是6个；原题没有说是平均分，所以每份不一定是6个；所以原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查了对平均分除法意义的理解，表示把一个数平均分成若干份，求每份是多少。 17．× 【解析】略 18．25；1；4；16 96；12；56；13 【解析】略 19．2×3＝6；3×2＝6 6÷2＝3；6÷3＝2 【分析】根据题意，一共有3份，每份2个，由乘法的意义：即是求3个2是多少，列式为2×3或3×2；根据口诀二三得六计算；口诀二三得六可以写出2个除法算式。由此解答。 【详解】2×3＝6；3×2＝6 6÷2＝3；6÷3＝2 20．（1）12＋18＝30（个） （2）30÷6＝5（盒） 【解析】略 21．（1）20＋10＝30（人） （2）30÷5＝6（人） 【详解】略 22．（1）20÷4＝5（只） （2）20÷5＝4（根） 【详解】略 23．3；4；12 3×4＝12 12；3；4 12÷3＝4 12；4；3 12÷4＝3 【解析】略 24．（1）4＋6＝10（元） （2）4×4＝16（元） （3）20÷5＝4（元） （4）36÷6＝6（辆） 【解析】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$