内容正文:
9.1 增强安全意识
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2024年6月3日,浙江温州一网吧内,一名29岁的小伙被发现不幸身亡,当地派出所展开调查,初步判断为猝死。经调查,该小伙是因为平时总是熬夜、不注意休息而猝死。
学习导入
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为什么要增强安全意识?
如何增强安全意识?
为什么要提高防护能力?
如何提高防护能力?
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甲:我的游泳技术很好,我不会在河里溺水的。
乙:学校实验室的墙上贴着安全须知,虽然我没有认真读过,但也没有出过事。
丙:我去电影院看电影,入场后先查找安全疏散通道的标志。
丁:我每次过马路时,都会认真遵守红绿灯信号,观察周围车况,在斑马线上走。
议题一:树立安全意识
甲同学:缺乏安全意识;
乙同学:没有对可能会对自己造成伤害的外在环境有所戒备;
丙同学:具备强烈的安全意识,是对自己的生命安全负责的表现;
丁同学:是对自己生命安全负责的表现。
思考:结合材料,评价上述四位同学的行为。
探究分享
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1.生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。
2.在日常生活中,突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福。
3.安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。
1.为什么要增强安全意识?
新知讲授
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新知讲授
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1.树立安全意识
1.如何增强安全意识?
新知讲授
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新闻链接: 行人闯红灯致电动车车主被轧身亡
▶行人闯红灯致他人被轧身亡获刑:2024年5月,在上海市普陀区,一行人闯红灯过马路,造成骑电动车的受害人摔倒,进而被轿车碾轧致死。法院判定轿车司机无刑责,闯红灯的行人以交通肇事罪被判处有期徒刑二年半。
观看并讨论:你觉得法院的判罚合理吗?请你从生命安全的角度,谈谈你从这个案例中获得了什么启示?
答案与解析:法院的判罚合理。所有的交通参与人员,都应当要遵守交通法律法规。安全与每个人息息相关。我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着别人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。
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根据《道路交通安全法实施条例》第七十二条规定,驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁,否则一旦发生事故,未满12周岁的儿童需要承担相应的责任。
如果未满12周岁的儿童骑自行车被撞,根据《道路交通安全法》的相关规定,事故责任将由监护人或家长承担。监护人或家长需要负起监护责任,确保孩子遵守交通规则,避免类似事故的发生。
法律在线
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活动二:树立规则意识
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二十八条内容:
第二十八条 本法所称不良行为,是指未成年人实施的不利于其健康成的下列行为:
(一)吸烟、饮酒;
(二)多次旷课、逃学;
(三)无故夜不归宿、离家出走;
(四)沉迷网络;
(五)与社会上具有不良可性的人交往,组织或者参加实施不良行为的团伙;
(六)进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所;
(七)参与赌博、变相赌博,或者参加封建迷信、邪教等活动;
(八)阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等;
(九)其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。
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酒驾的最新检验标准的实施,是不是对我们自由的限制?我们如何看待“酒驾”禁令?
2023年12月5日,国家标准全文公开系统发布公告,酒驾的最新检验标准正式出台。这一新标准2024年3月1日起在全国范围内正式实施,旨在进一步提高道路交通安全水平,减少酒驾事故的发生。新标准更加严格、更加准确、更加公正,斩断喝酒开车的任何侥幸心理。
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活动三:增强风险意识
根据卫生部门和公安部门的数据统计,2023年全国发生溺水事故 17504起,致使 30456 人死亡,54132 人受伤,造成重大社会影响和财产损失。其中,年龄较小的儿童和青少年是溺水事故的高危人群。
数据显示,2010 年至2022 年全国共报告食源性疾病暴发事件 46430起,发病人数为 330870 人,死亡 1679人。
上述材料、图片,分别涉及哪些方面的危险?
溺水、食物中毒、高空抛物。
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1.牢固树立安全意识
2.树立规则意识
3.增强风险意识
1.如何增强安全意识?
新知讲授
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活动三:增强风险意识
假期将至,学校给同学们发了一份安全提示。
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牢固树立安全意识
增强安全意识
增强风险意识
树立规则意识
牢固树立安全意识
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1.为什么提高防护能力?
全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中,除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外,约有80%的非正常死亡,通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼:意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手!
思考:看到这些数据,你有什么感想?
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1.面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件
2.掌握有效的应对方法,拥有科学自救和救他的能力,有利于保护自己的生命,救助他人的生命。
为什么要提高防护能力?
新知讲授
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每年5月12日是我国“防灾减灾日”。某中学开展了一次地震模拟疏散演练。警报声起,同学们迅速躲到教室内的墙角、桌旁紧急避险,一分钟后警报声再次响起,同学们在老师的指挥下沿既定路线迅速向大操场疏散。
提示:有效提高学生的安全意识和自我保护意识。让学生认识到人的生命只有一次,要珍爱生命,对生命有一种敬畏的情怀。
学校开展地震模拟疏散演练活动有什么重要意义?
议题二:增强安全意识
探究分享
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要提高危险预判能力。我们要在日常生活中主动学习安全知识,见微知著、对潜在的危险作出科学判断,防患于未然。
2.如何提高防护能力?
原因:自然灾害发生之前,往往有兆可循,危险大多可以预判;一些人为事故,经过得当考虑,本来可以避免。
要求:危险预判能力不是天生就有的,我们要在日常生活中主动学习安全知识,见微知著,对潜在的危险作出科学判断,防患于未然。
(1)提高危险预判能力。
某地突降特大暴雨,一条
隧道的出口堵了上百辆车。
车主们心急如焚,却又无可奈
何。当雨水开始灌进隧道时,
堵在尾部的小侯最早意识到了
危险。他知道当水位上涨到一
定程度,人会被困在车里,有
生命危险。雨水如瀑布般灌进隧道,时间紧迫,他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。
这个事例给你哪些启示?
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预警发布
根据预警信息,做好应急物资储备、人员调配等准备工作。
应急准备
避险与疏散
救援与恢复
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03
组织专业救援力量,对受灾区域进行救援和恢复工作。
及时关注气象、地震等部门的预警信息,做好预警发布工作。
在自然灾害发生时,组织师生迅速避险、疏散到安全区域。
自然灾害预警及应急响应机制
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1.提高危险预判能力
2.提高避险和逃生能力
3.学习防护和急救的知识与技能
如何提高防护能力?
新知讲授
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1.全国中小学生安全教育日的设立,要求我们在日常生活中要时刻保持警惕,牢固树立安全意识。这是因为( )
A.追求刺激和冒险
B.生活中没有真正的危险
C.预防潜在的人为侵害和安全隐患
D.安全意识会限制我们的行动自由
C
课堂检测
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2.牢固树立安全意识,对于初中生的成长有重要意义。下列选项中,能够体现这一主题的是( )
A.增加学习压力,影响学业成绩
B.辨别潜在危害,保护好我们的生命
C.限制自由,妨碍个人发展
D.浪费时间和精力,不值得投入
B
课堂检测
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3.一些外卖员因担心送餐迟被用户差评,经常不顾安全、无视交规而“一路狂奔”。某市半年内外卖行业共发生交通事故76起,大约每2.5天就有1名外卖送餐员受伤,外卖送餐行业的“速度”与“激情”背后,隐藏着巨大的安全隐患。这警示青少年要( )
A.多点理解,绝对不能发布差评 B.拒绝外卖,杜绝事故高发根源C.遵守规则,增强生命安全意识 D.制定规则,保护外卖员的安全
C
课堂检测
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4. 对右边漫画认识正确的是( )
①处于安全环境,才是对生命负责的态度
②要树立安全意识,提高安全防范能力
③生命属于自己,跟他人没有关系
④不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂检测
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【珍视生命活出精彩】
每年5月12日是我国“防灾减灾日”。某中学开展了一次地震模拟疏散演练。警报声起,同学们迅速躲到教室内的墙角、桌旁紧急避险,一分钟后警报声再次响起,同学们在老师的指挥下沿既定路线迅速向大操场疏散。
(1)学校开展地震模拟疏散演练活动有什么重要意义?
(2)守护生命不仅需要社会各界的付出,更需要青少年自己穿上安全防护的“铠甲”。运用所学知识,说说青少年怎样穿上安全防护的“铠甲”。
课堂检测
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答案:(1)①有效提高学生的安全意识和自我保护意识。②使学生认识到人的生命只有一次,要珍爱生命,对生命有一种敬畏的情怀。
(2)①在日常生活中,我们要牢固树立安全意识②树立规则意识。③增强风险意识
课堂检测
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A
3.近年来,校园欺凌事件频发,不仅损害学生身心健康,而且影响到校园稳定,引发社会各界广泛关注。预防校园欺凌,未成年人应( )
①与人友好相处,上下学结伴而行 ②建立防控制度,开展教育培训活动
③不炫耀财物,不带贵重物品到校 ④实施正当防卫,及时保护自己
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
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我们要掌握避险和逃生知识。发生火灾时,下列做法不正确的是( )
①炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
②室内着火时,立即打开所有门窗通风
③发现煤气泄漏时,立即打开排气扇
④家用电器着火时,立即用水扑灭
⑤火灾中烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
A.②③④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②③
A
检测目标
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Lavf58.29.100
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