内容正文:
黄金分割
年 级:九年级 学 科:数学(苏科版)
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有五星红旗的地方,就有信念的灯塔!如果信念有颜色,那一定是中国红!
---------孟晚舟
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问题:
孟晚舟想以最佳的形象回到祖国的怀抱,设计师经过测量,她身高1.65米,肚脐到脚底的距离为1米, 她应该选多少厘米的高跟鞋穿起来更美呢? (精确到1厘米).
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我们伟大的五星红旗独具庄严雄健之美,那么它的设计是否具有耐人寻味的奥秘呢?
让我们一起开启黄金分割的探索之旅
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学习目标:
1.通过具体事例,知道出黄金分割和黄金矩形的定义, (重点)
2.可以运用黄金分割解决相关的实际生活中的问题; (难点)
3.通过黄金分割的现实意义,认识数学与人类生活的密切联系,感受数学美!
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1.度量C点到A点、B点的距离, 与 相等吗?
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一、黄金分割之发现美
同一建筑物两种设计方法,哪一种更具有美感?
A
B
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芭蕾舞演员做相同的动作,踮脚尖和不踮脚尖,哪个更美?
A
B
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脸型相同,五官基本相同的3张脸,哪个更美?
A B C
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一、黄金分割之发现美
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测量与发现
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注意:一条线段有两个黄金分割点
揭示概念
D
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1. 线段AB被点C黄金分割
2.点C 叫做线段AB的黄金分割点
3. AC与AB 的比称为黄金比
概念深化:
同学们,你能找到其它的黄金分割关系吗?
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二、黄金分割之探究美
探究2:探寻黄金比的具体值
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自然界中的黄金分割美
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人类社会中的黄金分割美
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人类社会中的黄金分割美
京剧演员或节目主持人经常选择 舞台宽度的一个黄金分割点 作为出场亮相的位置。
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三、黄金分割之应用美
高跟鞋使女性身体比例接近“黄金分割”
孟晚舟想以最佳的形象回到祖国的怀抱,她的设计师经过测量,她身高165厘米,肚脐到脚底的距离为100厘米, 她应该选多少厘米的高跟鞋穿起来更美呢? (精确到1厘米).
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四、黄金分割之拓展美
找一找:下列矩形中,那个看起来最美?
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延伸拓展---黄金矩形
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黄金矩形在建筑、绘画、摄影等等领域有广泛应用。
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看视频---学习折叠黄金矩形
动动手:
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验证黄金矩形
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2
2
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基础题:
1.如图,是一种贝壳的俯视图,点C分线段AB近似于黄金分割,已知AB=10cm,则AC的长约为_________cm.(结果精确到0.1 cm)
提升题:
2.电视节目主持人在主持节目时,站在舞台的黄金分割点处最自然得体,若舞台AB长为20m,试计算主持人应走到离A点至少_____ m处;如果他再向B点走_____m,也处在比较得体的位置。(结果精确到0.1m)
7.6
4.7
6.2
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五:小结与反思
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同学们,从幼儿园到大学毕业,十九年的求学路。你知道它的黄金分割点在哪吗?老师已经帮大家计算过了,恰好是我们九年级奋斗的一年。我希望大家都能把握好这黄金的一年,实现人生的巨大飞跃!
学习生涯的黄金分割点
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谢谢大家,再见
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Lavf58.20.100
Lavf58.76.100
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