24.1.4 圆周角(第一课时)课件 2024—2025学年人教版数学九年级上册

2024-10-31
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圆周角(第一课时) 年 级:九年级 学 科:数学(人教版) 1 足球场上,进攻方的三名队员分别在如图所示的B,D,E三个进攻点做射门准备,此时B,D,E三点恰好在以AC为弦的同一个圆 上,射门时他所处的位置对球门AC分别形成三个张角∠ABC,∠ADC,∠AEC,这三个角的大小有什么关系? 提出问题 顶点在圆心的角叫圆心角. 如果角的顶点不在圆心上, 这些角是什么角请同学们画一画? 活动一 o A B o A B C o A B C o A B C 角的顶点在圆内 角的顶点在圆上 角的顶点在圆外 3 o A B o A B o A B C C C 角的顶点在圆上的角有几种情况? 活动一 4 顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫圆周角. o A B C 角的顶点在圆上 角的两边都和圆相交 活动一 5 请同学们先画一个圆,在圆上任取一段弧AB,画出几个劣弧AB所对的圆周角,用量角器度量一下它们的大小,你发现了什么结论? 活动二 o A B . . 结论:一条弧所对的圆周角相等. 6 请同学们再画一个圆,在圆上任取一条弧AB,作出这条弧所对的圆心角和圆周角,用量角器度量它们的度数,你发现它们的大小有什么关系、由此你发现什么规律? 结论:一条弧所对的圆周等于 它所对圆心角的一半 o A B C 活动二 7 我们知道一条弧AB所对的圆周角有无数个,根据它 们与圆心的位置关系,归纳起来有几种情况呢? o A B o A B o A B C D E 圆心在角的内部 圆心在角的边上 圆心在角的外部 活动二 8 ∵OC=OB, ∴∠C=∠B. 又∵ ∠AOB=∠C+∠B ∴∠AOB=2∠C 已知:如图∠AOB、∠C分别 是弧AB所对的圆心角和圆周角 . 活动二 即∠C= ∠AOB 求证:∠C= ∠AOB 证明: 证明:作直径CD. 由于∠AOD= 2∠ACD ∠BOD= 2∠BCD, 所以∠AOB=∠AOD+∠BOD = 2(∠ACD+∠BCD) 即∠AOB= 2 ∠ACB 活动二 即∠ACB= ∠AOB D 证明:作直径CD. 由于∠BOD= 2∠BCD ∠AOD= 2∠ACD, 所以∠BOD-∠AOD = 2(∠BCD-∠ACD) ∠AOB= 2∠ACB 活动二 即∠ACB= ∠AOB D 圆周角定理: 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 活动二 根据圆周角定理可知 同弧所对的圆周角相等. A D B C O 如图: BC对的圆周角∠A与∠D有什么关系? ⌒ 证明: 活动三 ∠A= ∠BOC ∴ ∠A = ∠D ∠D = ∠BOC 根据圆周角定理可知, 等弧所对的圆周角相等. ∴ BC=CE,∠D与∠A有什么关系? ⌒ ⌒ 又由BC=CE可知,∠BOC=∠COE. ⌒ ⌒ ∠D=∠A . A D B C O E 活动三 ∠D = ∠BOC, ∠A = ∠COE 如图: 推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等. A D B C O . A D B C O E BC=CE ⌒ ⌒ ∴ ∴ ∠A=∠D ∠A=∠D 活动三 ∵ BC=BC ⌒ ⌒ ∵ 半圆(或直径)所对的圆周角有什么特殊性? 所对应的圆心角为 则对应的圆周角为 180° 90° o A B C D E 半圆(或直径)所对的圆周角是直角. 活动三 的圆周角所对的弦是直径. 90° 推论2: · A B C O ∴ AB是⊙O直径 ∠C=90° ∴ ∵ ∠C=90° ∵ AB是⊙O直径 90°的圆周角所对的弦是直径. 半圆(或直径)所对的圆周角是直角. 活动三 足球场上,进攻方的三名队员分别在如图所示的B,D,E三个进攻点做射门准备,此时B,D,E三点恰好在以AC为弦的同一个圆 上,射门时他所处的位置对球门AC分别形成三个张角∠ABC,∠ADC,∠AEC,这三个角的大小有什么关系? 解决问题 例4 如图,⊙O的直径AB为10 cm,弦AC为 6 cm, ∠ACB 的平分线交⊙O 于点 D,求 BC,AD,BD 的长. 解:连接 OD.   A C B D O ∵ AB 是⊙O 的直径, ∴ ∠ACB=∠ADB=90°. 在 Rt△ABC 中,   10 6 例题 BC= = =8(cm) ∵ CD 平分∠ACB, ∴ ∠ACD=∠BCD, ∴ ∠AOD=∠BOD . ∴ AD=BD. 在 Rt△ABD 中,   AD2+BD2=AB2 , ∴ AD=BD=     =  (cm). A C B D O 10 6 活动五 ∵ CD 平分∠ACB, ∴ ∠ACD=∠BCD, ∴ ∠ACD=∠ABD, ∠BCD=∠BAD,. ∴ ∠DAB=∠DBA, DA=DB. 在 Rt△ABD 中,   AD2+BD2=AB2 , ∴ AD=BD=     =  (cm). A C B D O 10 6 活动五 1 2 1、圆周角定义,圆周角定理和推论。 研究圆周角定理的时候用到了哪些方法? 课堂小结 22 o A B C o A B C 课后作业 在前面我们还画出了两类角,一类顶点在圆内,第二类顶点在圆外,如果我们把这两类角简单的称之为圆内角和圆外角,你能不能尝试着研究一下它们的大小呢?它们又具有哪些性质呢? $$

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