23.2.3 关于原点对称的点的坐标 课件 2024—2025学年人教版数学九年级上册

2024-10-31
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内容正文:

关于原点对称的点的坐标 年 级:九年级 学 科:数学(人教版) 1 点(-1,-3)关于y轴对称的点的坐标是_____; 点(6,-2)关于x轴对称的点的坐标是_____ . 归纳: ⑴如果两个点关于x轴对称,那么它们的横坐标相同; 纵坐标相反. ⑵如果两个点关于y轴对称,那么它们的横坐标相反; 纵坐标相同. 关于谁对称,谁不变 活动一:基础训练 回忆旧知 (1,-3) (6,2) 2 如图,在直角坐标系中, 作出下列已知点关于原 点O 的对称点,并写出 它们的坐标. A(3,2) B(0,1) C(-4,-4) D(-4,0) A(-3,-2) B(0,-1) C(4,4) D(4,0) 活动二:创设情境 探究新知 ·A’ ·B’ ·C’ ·D’ 3 活动二:创设情境 探究新知 推理论证 如何验证我们的猜想? 证明△POA△P’OA’ ∙P(x,y) y x O ∙P’(?,?) ∙A ∙A’ 4 活动二:创设情境 探究新知 关于原点对称的点的坐标关系特点: 两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)关于原点O的对称点为P′(-x,-y); 反之,若两点P和P′两点的坐标互为相反数,即P(x,y)和P′(-x,-y)则关于原点对称. 5 例1:(1)点A(-5,2)关于原点对称的点的坐标是______________; (2)点B(0,4) 关于原点对称的点的坐标是_______________. 活动三:应用新知 跟踪训练 (5,-2) (0,-4) 6 例2:已知点A(-2,7),B(2,-7),C(-2,-7),D(2,7)四点,则A点和B点关于 对称,B点和C点关于 对称,B点和D点关于 对称. 活动三:应用新知 跟踪训练 原点 y轴 x轴 简记为: 谁对称,谁不变, 原点对称都改变. 7 跟踪训练:已知点A(2a+b,-3a)与点B(8,b-2)关于原点对称,试求出a,b的值. 解:因为点A与点B关于原点对称, 所以 解得 a=-2,b=-4 活动三:应用新知 跟踪训练 8 例3:如图,利用关于原点对称的点的坐标的特点,作出与△ABC关于原点对称的图形. 活动三:应用新知 跟踪训练 C ∙ A’ ∙ B’ ∙ C’ 解:A(0,-1), B(3,0), C(2,-2) A’(0,1), B’(-3,0), C’(-2,2) 如图,△A’B’C’即为△ABC关于原点对称的图形. 9 活动三:应用新知 跟踪训练 作关于原点的中心对称图形的步骤: (1)写: 写出图形顶点坐标; (2)求:求出各点关于原点对称的点的坐标; (3)描:在坐标系内描出这些对称点的位置; (4)连:顺次连接各点即为所作的对称图形; (5)答:写下结论. 10 跟踪训练:在如图所示编号为①②③④的四个三角形中,关于坐标 原点O对称的两个三角 形的编号为________. 活动三:应用新知 跟踪训练 y x - 1 - 2 - 4 - 3 - 5 - 1 - 2 - 4 - 5 - 3 1 2 4 3 5 1 2 4 3 5 O ① ② ③ ④ ①与③ 11 活动四:畅谈感悟 反思成长 课堂小结: 通过今天的学习,同学们有 了哪些收获呢? 12 关于原点对称的点的坐标 特征 P(x,y)关于原点的对称点为P´(-x,-y) 作图 作出关于原点对称的图形,先求出对称点的坐标再描点画图. 同学们,再见! 14 $$

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