6.2 交友的智慧 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

本单元教材分析： 第二单元 成长的时空 第四课 幸福和睦的家庭 4.1 家的意味 4.2 让家更美好 第六课 友谊之树常青 6.1 友谊的真谛 6.2 交友的智慧 单元导语 思考并回答：本单元学习目标是什么？ 本单元的主题是帮助我们正确认识和处理亲子关系、师生关系、朋友关系、个人与集体关系，学会人与人的相处之道，学会自我管理，学会理解宽容，增强合作精神，不断成长进步。 第五课 和谐的师生关系 5.1 走近老师 5.2 珍惜师生情谊 第七课 在集体中成长 7.1 集体生活成就我 7.2 共建美好集体 第二单元 成长的时空 第六课 第二框 交友的智慧 学 习 内 容 认真阅读教材P45-49，思考下列问题，并在课本上标记，时间3分钟。 ★1、如何正确交友？（P46-P49） 2、为什么交友需要真诚和热情？（P46） 3、我们应该怎样选择朋友？（P46） ★4、怎样关心和尊重朋友？（P47） ★6、怎样处理朋友之间的矛盾和冲突？（处理矛盾和冲突的基本策略）（P47-P48方法与技能） ★7、怎样把握交友的原则？（P49） 交友的标准 A 交友的方式 B . 交友的收获 C 1、诚实守信; 2、真诚待人; 3、兴趣相投；4、........ 1、在学校认识的同学； 2、通过朋友介绍； 3、网上交友；4、........ 1、收获了快乐、温暖与成长。 2、学会了理解、宽容与分享。 3、学会了倾听他人；4、........ 结合以上记录，反思自己的交友情况。 了解身边同学的交友状况，包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等，并记录下来。 志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 生活观察： 志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 我们如何建立友谊、呵护友谊呢？ （１）志趣相投，才能走到一起，成为朋友。 （２）朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 1.交友的标准是什么？ 友情不是可望而不可即的,那如何建立友谊呢? 在新的班级，很多同学找到了自己的好朋友，在课间她们都玩得很开心，可是性格内向又胆小的我却没有朋友一起玩和说话，我感觉很孤单，也渴望能交到朋友。 小雨很渴望能交到几个朋友。可是没有人主动来找小雨做朋友。 小雨应怎样交到新朋友呢？ 请你出谋划策 困惑 困惑 不敢主动结交新朋友，怕同学们不愿不搭理，有顾虑，苦恼、孤独。 我们该如何帮助他？ 小雨苦恼的原因是什么？ 需要开放自己，敞开心扉； 面带微笑，主动表达； 寻找共同话题、兴趣，多多交流； 多参加集体活动，自信大方地展示自己等。 活动总结：我们该如何正确交友？ 闭锁心理 2.如何正确交友？ ①交友需要真诚和热情。 ▶三顾茅庐间: 东汉末年，刘备三次诚恳地请诸葛亮出山相助，才有了后来的三足鼎立的局面。诸葛亮成为刘备亲密无间的助手，刘备与诸葛亮彼此互相成就，建立了深厚的灰谊。后人用“三顾茅庐”来比喻诚心实意地一再邀请。 思考：从交友的角度，谈谈你从这个故事中得到了什么启示? 敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。 只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 结合视频及你交友的经历，思考王宇航应该交怎样的朋友？ 阅读感悟 《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”有益的朋友三种，有害的朋友三种。同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友，便有益了。同谄媚奉承的人交友，同当面恭维背面毁谤的人交友，同夸夸其谈的人交友，便有害了。 从“找搭子”到“不要随便找搭子” 搭子关系听着有多妙，实际体验下来恐怕就有多糟。很多人都遇到过这样的搭子：说好的组团旅游，攻略和交通餐饮都已准备好，对方却在出发前临时毁约；约好的一起减肥健身，对方却反复推销健身卡……随着类似事件的爆出，“不要随便找搭子”“找搭子避雷”等成了新的热门话题。 结合经验，说说从“找搭子”到“不要随便找搭子”的变化说明交友需要注意什么? ②交友需要谨慎选择。 （与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友，结好伴。） 交友的智慧有哪些？ 上节课，我们提到了亲子冲突，亲人之间的交往有时候会发生矛盾，那朋友之间的交往会不会发生矛盾呢？如果会，你会怎么解决呢？ ③交友需要学会处理朋友之问的矛盾和冲突。 与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。 发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 ★怎样处理朋友之间的矛盾和冲突？（处理矛盾和冲突的基本策略）（P47-P48方法与技能） 1、保持冷静： 在做决定前先稳定自己的情绪，必要时，可以采取冷处理的方式。 3、换位思考： 不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。 2、坦诚交流： 与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。 4、及时处理： 时间拖的越久，问题越难解决。 5、勇担责任： 如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，我们也要能够谅解对方。 小川带给我的烦恼 上课时，小川总是和我说话。 小川认为我只 能是“他”的 好朋友，不允 许我与其他朋 友交往。 小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。 思考：1、作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？ 2、我们应该为朋友做任何事吗？ 3、小川带给我的烦恼给我们交友有什么启示？ 2、交友需要哪些智慧？ ⑤交友要讲原则： 友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场，不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 2 1 2、交友需要哪些智慧？ ①交友需要真诚和热情。 ②交友需要慎重选择。 ③交友需要学会关心和尊重对方。 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾与冲突。 ⑤交友需要讲原则。 2、交友需要哪些智慧？ 本课小结 交友 的智慧 ①需要真诚和热情 ②需要慎重选择 ③需要学会关心和尊重对方 ④需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 ⑤需要讲原则 （如何交友？） 3 课堂练习 1.【2024宁夏中考】交友讲智慧，图片中的对话启示我们（    ） ①“多个朋友多条路”，交友第一原则是能否帮我 ②“出入相友，守望相助”，互帮互助、和睦相处 ③“君子之交淡如水”，朋友关心我是理所应当的 ④“交友投分，切磨箴规”，友谊需要精心地呵护 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案与解析】D 本题考查呵护友谊。②④：符合题意；①：“交友第一原则是能否帮我”这种想法是错误且功利的，故①错误；③：“君子之交淡如水”，但不能认为朋友关心是理所应当的，友谊是相互的；③错误；故本题选A。 3 课堂练习 2.【2024黑龙江中考】真正的友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，这告诉我们，呵护友谊需要（    ） A．无条件地包容朋友 B．用心关怀对方 C．一味地为朋友付出 D．尽量避免竞争 【答案与解析】B 本题考查呵护友谊的方法。B：分析题文，题干强调了友谊需要我们的精心呵护，用心关怀对方，以行动向朋友表达关心和支持；故B符合题意；ACD：观点错误；故本题选B。 3.（2024·安徽宿州·三模）孔子说过，益者三友，损者三友。我们交友要谨慎，应该多交益友，不交损友。下列同学的做法符合益友要求的是（   ） A．组长小赵帮没交作业的朋友们“打掩护” B．小钱在自己生日那天请朋友们去网吧上网 C．朋友与人吵架，小孙立刻对对方拳脚相加 D．发现朋友沉迷网络，小李提醒他专心学习 D 4.（2024·甘肃平凉·二模）“人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。”“以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；唯以心相交，方成其久远矣。”两句古语共同强调（   ） A．友谊的维系完全依靠物质 B．维护友谊需要双方以诚相待 C．与朋友的交往中有苦也有乐 D．只能与地位高的人交朋友 B 感谢您的聆听 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$