Module 12 help unit 3 language in use导学案 -2024-2025学年外研版八年级英语上册

课题 外研版八年级上册英语module 12 help unit 3 language in use导学案 班级 备课教师 课型 课时 1 一、学习目标 1. 复习并巩固本模块所学的重点语法：祈使句、情态动词 must 和 can 的用法。 2. 能够运用所学语法知识完成相关练习题，提高语言运用能力。 3. 通过阅读和写作练习，培养学生的综合语言运用能力。 二、学习重难点 1. 重点  掌握祈使句的结构和用法。  正确使用情态动词 must 和 can 表达义务、许可和禁止。 2. 难点  能够在实际情境中灵活运用祈使句和情态动词。  区分 must 和 have to 的用法。 三、学习方法 自主学习、合作探究、归纳总结 四、学习过程 （一）课前预习（10 分钟） 1. 复习本模块所学的单词、短语和重点句型。 2. 完成课本上 Unit 3 Language in use 的练习 1 和练习 2。 （二）课堂导入（3 分钟） T: Good morning, class! Before we start today's lesson, let's have a quick review. What did we learn in Module 12? S: We learned about giving advice and how to ask for help. T: Great! And what grammar points did we focus on? S: Imperative sentences and modal verbs like must and can. T: Excellent! Today, we'll consolidate what we've learned and do some more practice. （三）语法讲解（10 分钟） 1. 祈使句  展示一些祈使句的例子，如：Stand up! Don't be late! Let's go! 引导学生观察祈使句的结构和特点。  总结祈使句的结构：动词原形开头，否定形式在动词原形前加 Don't。  与学生进行互动练习，让学生根据给出的情境，写出祈使句。  例如：You are in a library. (Be quiet.) 2. 情态动词 must 和 can  复习 must 和 can 的用法和含义。Must 表示“必须”，强调义务和责任；can 表示“能够，可以”，表示许可或能力。  比较 must 和 have to 的用法，must 侧重于主观上的“必须”，have to 侧重于客观上的“不得不”。  给出一些句子，让学生判断使用 must 还是 can，或者 have to。  例如：I ______ finish my homework before I watch TV. (must) （四）课堂练习（15 分钟） 1. 完成课本上 Unit 3 Language in use 的练习 3 和练习 4。 2. 小组合作完成以下任务：  每个小组编写 5 个祈使句和 5 个含有 must 或 can 的句子，然后互相交换批改。  选择几个小组展示他们编写的句子，并进行点评和讲解。 （五）阅读理解（5 分钟） 阅读一篇与安全相关的短文，回答问题。 T: Now, let's read a passage about safety. After reading, answer the following questions. 1. What must we do when we cross the road? 2. Can we play with fire? Why or why not? （六）写作练习（5 分钟） Write a short passage about safety rules at school. Use imperative sentences and modal verbs. （七）课堂总结（2 分钟） T: Let's summarize what we have learned today. Who wants to have a try? S: We reviewed imperative sentences and the usage of modal verbs must and can. T: Well done! Remember to use these grammar points correctly in your daily life. （八）课后作业 1. 完成练习册上本模块的相关习题。 2. 用祈使句和情态动词写一篇关于如何保护环境的短文。 学科网（北京）股份有限公司 $$