《西游记》整本书阅读指导课（课件）-2023-2024学年五年级下册语文统编版

《西游记》整本书阅读指导课 最新部编版五年级语文下册精华课件 优质课一等奖课件 2024/10/30 最新部编版五年级语文下册 《西游记》 整本书阅读指导课 2024/10/30 猜一猜 1.这是一部中国家喻户晓的小说。 2.它是我国明清时期最有代表性、最著名的小说之一。 3.它是一部古典神话小说，鲁迅评价它“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。 4.它与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称“中国古典四大名著”。 2024/10/30 2024/10/30 大圣偷蟠桃 三打白骨精 2024/10/30 大战红孩儿 三借芭蕉扇 2024/10/30 龙宫得宝 真假美猴王 2024/10/30 第一篇章： 整本书阅读方法指导 2024/10/30 观看前言后序， 了解写作背景、主要人物 采用浏览法、筛选法阅读全文，把握大致情节 观看目录，了解故事梗概 方法1：把书读 “薄” 2024/10/30 前言：写在书籍或文章前面的文字。主要说明基本内容、编著（译）意图、成书过程、学术价值及著译者的介绍等。 后序：写在著作后的序文。交代作书过程，如果书未写完，也需要在后序中交代。 2024/10/30 2024/10/30 2024/10/30 第1-7回 第8-12回 第13-100回 悟空大闹三界 唐僧取经缘由 师徒四人西天取经 2024/10/30 方法2：把书读 “厚” 那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”你看他一路云光，无影无形去了。佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫：“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。”写毕，收了毫毛。又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。 ——选自《西游记》第七回“八卦炉中逃大圣五行山下 定心猿” 2024/10/30 方法2：把书读 “厚” 细读：解疑，想象扩充，理解品味，无形之中，我们又将这本书读厚了。 2024/10/30 第二篇章： 感受原著的语言魅力 2024/10/30 南天门里卷帘将， 出入随朝予在上。 只因王母降蟠桃， 设宴瑶池邀众将。 失手打破玉玻璃， 天神个个魂飞丧。 玉皇即便怒生嗔， 遭贬流沙东岸上。 （第二十二回）沙和尚 沙 和 尚 2024/10/30 好个花容月貌的女儿， 柳眉积翠黛，杏眼闪银星， 说不尽眉清目秀，齿白唇红。 左手提一个青砂罐， 右手提一个绿瓷瓶 从西向东尽奔唐僧。 第二十七回 白骨精 2024/10/30 第三篇章： 读书约定，常读常新 2024/10/30 2024/10/30 读书约定 “书香浸润童年，阅读点亮人生。”我是来自***学校的五年级学生***。在此我承诺： 1、每天读1-2章回，并记录阅读每章所用的时间。 2、随手做一些圈点批注： 圈点符号： ※“新颖”词语： ※运用修辞等手法的优美句子：~~~~~~ ※重点句子：_________ ※疑问处: ? 3、完成相应的思考题，测评自己的阅读效果。 2024/10/30 愿我们在整本书阅读 的道路上越走越远 2024/10/30 thanks 2024/10/30 $$