精品解析:云南省石林彝族自治县板桥中学2024-2025学年九年级上学期期中语文试题
2024-10-30
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内容正文:
云南省石林县板桥中学2024--2025学年九年级上学期期中测试
语文试卷
(本试卷共四个大题,27个小题,共8页;考试用时150分钟,满分100分)
一、积累与运用(1-5题,每题2分,第6题6分,共16分)
1. 下列词语加点字的注音无误的一项是( )
A. 莅(lì)临 俯瞰(kàn) 修葺(qì) 怏(yāng)怏不乐
B. 畸(qí)形 愕(è)然 拮(jié)据 前仆(pū)后继
C. 卑鄙(bǐ) 斡(wò)旋 晌(shǎng)午 吹毛求疵(cī)
D. 瞥(piě)见 麾(huī)下 恪(kè)守 锲(qiè)而不舍
2. 依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项( )
七八月间,正当草原的茂盛,阳光静好,青草 ,鹰雕从云层下低飞 ,草丛间被我们的脚步惊扰起来的蚱蜢和草虫,在身前身后 得好远。旷野无人,只有 的风声,这里,应该就是天堂了罢?
A. 繁荣 掠过 起跳 轻柔
B. 繁茂 经过 弹跳 轻快
C. 繁荣 经过 起跳 轻快
D. 繁茂 掠过 弹跳 轻柔
3. 下列句子没有语病的一项( )
A. 今年2月起,全国多地学校启动的“空中课堂”受到了广泛关注和热议。
B. 随着《舌尖上的中国》走红,使海外网友对中国的饮食文化产生了强烈的好奇。
C. 中学生要提升自己的素养,养成尊重劳动、热爱劳动,让劳动陶冶心灵。
D. 以“宫中邂逅—当青花瓷遇见剪纸”为主题的展览,在沈阳故宫飞龙阁召开。
4. 下列各句中加点成语使用正确的一项是( )
A. 一个急刹车,大巴车戛然而止,乘客们惊出一身冷汗。
B. 一周的旅行结束了,沿途风景浮光掠影,给我们留下了深刻印象。
C. 一个怀有梦想,努力向上的人总是孜孜不倦地汲取知识充实自己。
D. 老师就像是妙手回春的园丁,辛勤耕耘,要把我们培养成祖国的栋梁。
5. 根据语境内容,选出填写在下面横线处的语句最恰当的一项( )
周末,妈妈带我去学滑冰。一进滑冰场,就看见大家在场上穿梭着,旋转着。我羡慕极了,赶紧穿上滑冰鞋下场去学滑冰,谁知刚试了几步就摔了个四脚朝天,刚爬起来,又是一跤。顿时,我心中热情的小火苗熄了一大半,心想:唉!算了吧,这么难,我能学会吗?这时,一直在旁边关注我的妈妈走了过来,温柔地说:“ ”听了妈妈的鼓励,我重新鼓起了勇气……功夫不负有心人,终于,我也可以在滑冰场上自由滑行了。
A. 这点苦你都受不了,将来还能干什么呢?
B. 不要紧,哪个滑冰高手没摔过跤呀?要知道,不论做什么事都得有一股劲儿,加油哦!妈妈相信你!
C. 看看别人滑得多好!赶快起来,接着练!
D. 怎么了,摔坏了没?要不要马上去医院看看?
6. 名篇名句默写。
(1)我寄愁心与明月,___________。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(2)____________,芳草萋萋鹦鹉洲。(《黄鹤楼》)
(3)无丝竹之乱耳,______________。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)可怜身上衣正单,____________。(白居易《卖炭翁》)
(5)有的诗词能够揭示气候变化、动植物生长的规律。《钱塘湖春行)中“ _______________,____________。”描绘了候鸟迁徙搭建新居的景象。
二、综合性学习(7~11题,共12分)
(一)学习与探究(4分)
阅读下面材料,回答问题。
余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。书中说,读书是件很快乐的事,可现代人读书却很累、很痛苦。读书的5个秘诀是:减肥(不要滥读)、抬头(读一流的书)、排序(对要阅读的书目排队)、“返己”(也就是返回,不喜欢读的书就不要读)、“ 脱敏”(对流行的书要谨慎选择,真正的好书不是那么容易流行的)。
余秋雨、培根和马南邨对读书都有自己精辟的见解。现在九年级(1)班要开展关于读书的主题班会活动,请你参与:
7. 请你写出三种读书的方法介绍给同学们
①___________ ②__________ ③__________
8. 活动即将结束了,你也写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭吧。
(二)名著阅读(4分)
9. 按要求填空。
《水浒传》作者是________(人名),清代文学评论家金圣叹说:“《水浒传》写一百零八个人性格。真有一百零八样。”如嫉恶如仇、有勇有谋的_________ (人物名),为救金氏妇女,打死了镇关西;林冲因妻子被高衙内看上而多次遭到陷害,却一忍再忍,表现出________ 的性格特点;宋江的形象则更为复杂,他仗义疏财,对兄弟有情有义,但也始终心系朝廷,在晁盖去世后,被众好汉推为梁山寨首领,将“聚义厅”改称为 ____________ 。
(三)临写与鉴赏(4分)
根据要求答题。
10. 请仔细观察下面的字帖,从中挑出八个不同的汉字,用楷书将它们写在“田”字格里。
11. 对这幅书法作品的欣赏,最恰当的一项是( )
A. 一气呵成、狂放不羁 B. 一波三折、古色古香
C. 平和流畅、洒脱俊逸 D. 对称平衡、端庄大方
三、阅读(12~26题,共32分)
(一)(4分)
阅读下面这两首诗歌,完成下面小题。
【甲】
行香子
秦观
树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。小圆几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。
远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗,流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
【乙】
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
12. 对甲词的赏析与理解,下列选项不正确的一项是( )
A. 本词极富动感地描绘了作者乘兴徜徉所见的田园风光,表达了词人对农村春景的喜爱之情。
B. 词人在村庄中、池塘边,伴着东风,安闲自在地步行。
C. 词上片侧重描述静态景物,静中有动;下片侧重描绘动态景象,静景动景又互相映衬。
D. 这首词格调轻快,辞藻华丽,用繁复的修饰将村野风光随着词人的脚步次第展开。
13. “意象”是指融合了诗人主观情感的客观物象。意象不同,诗人表达的情感也不同。请结合诗词作品的上阕内容作简要分析。
(二)(10分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
(甲) 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
(节选自《醉翁亭记》)
(乙)六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代①以来金石②遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。“客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名③者乎?”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名,聊以志④吾之乐尔。”
(节选自《六一居士传》,有删改)
[注]①三代:夏商周三代。②金石:钟鼎文及碑文。③名:名声。④志:记述。
14. 解释下列句子中加点词。
(1)峰回路转 回:_____________
(2)得之心而寓之酒也 寓_____________
(3)是为五一尔 是 ____________
(4)子欲逃名者乎 逃_____________
15. 翻译句子
(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(2)吾为此名,聊以志吾之乐尔。
16. 欧阳修自号“醉翁”的原因。(用原文语句回答)
17. 滁州时期,欧阳修有与民同乐的政治理想,那么,根据(乙)文,他在颍州时以什么为乐? 请根据语段内容加以概括。
(三)(8分)
阅读下面文章,完成下列小题。
拥抱文明之美
马苏薇
①在中国国家博物馆,唐三彩载丝骆驼俑唤起丝绸之路的古老记忆;在中国美术馆,吴冠中的《红莲》以油画语言彰显传统写意;在北京天桥艺术中心,中央芭蕾舞团以《天鹅湖》选段展现中西合璧的律动……近日,亚洲文明联展、亚洲文化展演等活动,让人感受到不同文化的激荡与融合,为观众展现了超越国界的艺术之美。
②“一花独放不是春,百花齐放春满园”。展厅里,日本陶瓷、尼泊尔铜器、哈萨克斯坦挂毯,承载着各自的文化基因,跨越时空的界限,组成一幅多彩多姿的亚洲文明图谱。世界文明因多元而美丽,因差异而精彩。所以,以平等包容的态度审视各国的优秀文化成果,以欣赏的眼光走进各有千秋的音乐、美术和语言,是文明对话的前提。
③人类文明并非孤立存在的,而是相融相通。一件唐代盘口细颈贴塑淡黄色琉璃瓶,再现了大唐风华,也洋溢着异域神采,成为一千多年前亚洲文明交织的符号。习近平主席指出,文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。珐琅瓷器、民乐交响等例子说明,交流互鉴不是两种风格拼凑粘贴,而需要反复磨合、长期实践。如此,才能发挥一加一大于二的效能,让文明永葆生机。
④时至今日,搭乘时代之舟的人类文明越是焕发出无尽的生命力。借鉴外国技法的美术精品接连问世,中外合作的影视作品影响力持续扩大,话剧引进来、走出去的步伐不断加快……艺术,已成为全人类共同的语言。走出驼铃声声、马蹄阵阵的古代,来到日新月异、天涯比邻的今天,科技进步丰富着文化交往的手段、拓宽了文明互鉴的范围,与时俱进才能画出更大的同心圆。“亚洲数字艺术展”上,一位德国艺术家将中国京剧的造型、身段进行数字化处理,激发出传统艺术的现代魅力。这也启示我们,顺应时代潮流,回应时代诉求,是文明发展的必由之路。
⑤艺术、文学、科技等人类文明成果,既是薪火相传的文化宝库,也是开创未来的精神力量。有人说,人类文明发展的道路在共同的前方。面向未来,让我们一道拥抱世界文明之美,各美其美,美美与共。
(选自《人民日报》<2019年06月04日05版>有删改)
18. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 第②段的画线句中的“文化基因”指的是他们各自的民族文化元素。
B. 当今世界,人们可以用艺术这种全人类共同的语言进行沟通交流。
C. 人类文明只要进行数字化处理,就能充分激发出传统艺术的现代魅力。
D. 本文从时事引入,再分析如何实现文明之美,最后发出号召,论述严谨。
19. 文章第①段为什么要举“唐三彩载丝骆驼俑、吴冠中的油画《红莲》、中央芭蕾舞团的《天鹅湖》”这些例子?
20. 作者从哪几个方面分析实现文明之美?请概括
(四)(10分)
满目青山有新姿
牛旭斌
①黄家山是黄土高原上别具乡韵的一座村庄。庄在山上。过去,风一吹,秃秃的黄土坡尘土飞扬,遮天蔽日,满山的黄土地里,基本只种粮食,收成差。现在种得最多的是核桃、药材,还养蜜蜂,养牛羊。
②去黄家山的半路上,青青小麦拔节生长,雪白梨花缤纷一地,满野的核桃树抽芽,开花,坐果,春光芳菲又明丽。
③雨后墒饱,山里人趁机铺地膜,种玉米。阡陌间,地气回暖,水渠叮咚,田间地头热火朝天。园子里,几十名妇女躬腰蹲身,在移栽万寿菊。她们从二月初就开始整地、薅草,育苗、耘苗。一株株菊苗被整齐移栽进田垄,然后扶正,壅土,压实,浇水。那葱嫩的秧苗,一株株,一行行,一片片,赛过春风十里的画图。
④黄家山曾经黄土冒烟,雨阻雪封,祖祖辈辈上山下山都穿林而过,年轻人又大多外出打工,村庄一度荒凉寂寞,修路的事更是提都甭提。后来,县里的工程队来了,他们实地勘测,群众们自发投劳,背石背砂,先垫平泥泞坑洼,再砌筑桥涵护坡。为了不砍树、不炸山,路顺着草坡弯绕进村。若是挖掉一棵小树,也要栽回林里。半年后,这条从河谷钻进沟岔、又穿溪爬坡的路,旋转着上了村梁。
⑤条条大路连通山前岭后,太阳能路灯在夜里为行人照亮。告别烂泥路后,乡亲们搬进了宽敞明亮的新房子。但户户接通自来水的事情办起来确实愁人。人在高山上,水在山谷里。找寻到旺盛水源后,挖渠铺埋管网,建设提灌,引水上山。通水那天,人们把水桶举过头顶,把扁担挂起,掬起水花捧在掌心,脸上充满喜悦,燃起了脱贫致富的希望。
⑥盘过山腰,一座古村映入眼帘。山坳的院落里,欢声笑语。有黄姓人家在娶媳妇、办酒席,果盘瓜子,菜碟丰盛,酒香满院。两个年轻人用手机直播婚礼民俗,主人家为送亲的小孩们派发红包。新郎新娘自由恋爱,他们放弃异乡的工作,回到家乡来实现自己的梦想。
⑦盘到山顶,似乎离天更近,感觉能把流云拥揽入怀。成县机场的航班,不时从这片旷野飞越,机声轰隆作响,机翼闪烁银光。坐飞机从高空看黄家山,只见深谷幽幽,山山披绿,林海茫茫。
⑧一座山的春意盎然,离不开村里来的帮扶队。青瓦白墙的是新房,黄绿相间的是田园,沿途怒放的是樱花。驻村帮扶队进村时,正是黄家山人盘腿暖炕的时节,山中白雪皑皑。他们迎着风雪,挨家挨户走访,第一件事就是弄清楚乡亲们难在哪儿。他们向村组干部和老人们请教前人曾经尝试过哪些生计,摸准脉后,又盘算乡亲们缺些啥。起早贪黑种药材、搞养殖、卖山货,走家进户拆危房、改厨灶、建厕所,种菜园、栽果树,带着乡亲们把生活领到温煦的春天里。
⑨帮扶队有位小杜,是一家菌业合作社的创办者。大学毕业的他,从城市返回家乡后,建起了山里第一座木耳大棚。许多人跑来看,摆着手不相信他能种出木耳。经过三年努力,如今七座大棚里,密密麻麻的菌棒已经点种。这些黑木耳、玉木耳,正纷纷探出软乎乎的小耳朵。他帮带过的上百户贫困人家中,有不少人学会了种木耳。他全程无偿服务,最后把各家各户的木耳照单回收。尝到甜头的乡亲,团结起更多亲邻纷纷种起了木耳。他今年扩建了加工生产线,通过一年两茬的春耳秋耳,就能让不少人稳稳当当奔小康。
⑩青泥河、羊八河涓涓流淌。山里人依托四季山花,办起蜂蜜加工厂。油用牡丹、药用芍药正次第盛开,山谷变成了花海。一度以挖药、砍树、狩猎为生的山里人,走上了新时代致富奔小康的道路。
⑪离开黄家山时,蓝莹莹的天边,山坡潮润,一片片花海,美极了。春天从山河醒绿的泥土里抽芽,春天从汽车奔跑的大路上山,春天把孩童的风筝放飞,春天让半开的群花烂漫……草莓园吸引着游人采摘,开心农场的柴火鸡正炖得烂香,农家客栈刚刚又住进一车游人,压弯枝头的满树樱桃由翠变红。
(摘编自《人民日报》)
21. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 过去的黄家山自然环境恶劣,山里人只以种粮食为生,没有其他的谋生途径,收入也单一。
B. 第④段,“若是挖掉一棵小树,也要栽回林里”说明村民保护自然生态环境的意识越来越强。
C. 第⑥段,新郎新娘“回到家乡来实现自己的梦想”与上文“田间地头热火朝天”景象相呼应。
D. 通过此行,作者领悟到,每一寸田土,都孕育葱茏,一座座青山就是一座座养人的金山银山。
22. 文章第④⑤段运用了插叙的写法,有什么作用?请简要分析。
23. 结合语境,按照要求赏析文中画线句子。
(1)起早贪黑种药材、搞养殖、卖山货,走家进户拆危房、改厨灶、建厕所,种菜园、果树,带着乡亲们把生活领到温煦的春天里(从描写方法角度赏析句子)
(2)春天从山河醒绿的泥土里抽芽,春天从汽车奔跑的大路上山,春天把孩童的风筝放飞,春天让半开的群花烂漫。(从修辞手法角度赏析句子)
24. 结合全文内容,说说文章标题中“新姿”的寓意。
四、作文(40分)
请从下面的题目中任选一题完成写作。
25. 作文
同学,你是否感觉到:许多事情,当你尚未经历之前,总以为很难做到。比如,上台表演、料理家务、独自出行、初学某种技艺……甚至,对别人的一声道歉、一次喝彩、一个许诺、一份关爱……难吗?其实并不!只要你勇于去体验、去思考,就能进入一片崭新的天地。
请你以“__________其实并不难”为题,写一篇文章。
要求:(1)请在横线处填上一个恰当的词语,将题目补充完整后写一篇文章;(2)写出真情实感,不少于500字;(3)文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。
26. 题目:请以《温暖的瞬间》为题,写一篇作文。
要求:
①不少于600字,书写工整,字迹清楚。
②立意自定,文体自选(诗歌除外);
③不得在文中泄露个人和学校信息。
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云南省石林县板桥中学2024--2025学年九年级上学期期中测试
语文试卷
(本试卷共四个大题,27个小题,共8页;考试用时150分钟,满分100分)
一、积累与运用(1-5题,每题2分,第6题6分,共16分)
1. 下列词语加点字的注音无误的一项是( )
A. 莅(lì)临 俯瞰(kàn) 修葺(qì) 怏(yāng)怏不乐
B. 畸(qí)形 愕(è)然 拮(jié)据 前仆(pū)后继
C. 卑鄙(bǐ) 斡(wò)旋 晌(shǎng)午 吹毛求疵(cī)
D. 瞥(piě)见 麾(huī)下 恪(kè)守 锲(qiè)而不舍
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音。
A.怏(yāng)怏不乐——yàng;
B.畸(qí)形——jī;
D.瞥(piě)见——piē;
故选C。
2. 依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项( )
七八月间,正当草原的茂盛,阳光静好,青草 ,鹰雕从云层下低飞 ,草丛间被我们的脚步惊扰起来的蚱蜢和草虫,在身前身后 得好远。旷野无人,只有 的风声,这里,应该就是天堂了罢?
A. 繁荣 掠过 起跳 轻柔
B. 繁茂 经过 弹跳 轻快
C. 繁荣 经过 起跳 轻快
D. 繁茂 掠过 弹跳 轻柔
【答案】D
【解析】
【详解】繁荣:1.(经济或事业)蓬勃发展;2.使繁荣。
繁茂:(草木)繁密茂盛。句中用来形容青草,因此用“繁茂”合适;
掠过:从上面飞过。经过:一指通过,二指经历的过程,三指从某处过。句中用来写“鹰雕”,因此“掠过”合适;
起跳: 指跳水、跳高、跳远等的开始跳。弹跳: 弹起,跳动。句中用来形容“蚱蜢和草虫”的动作,“弹跳”合适;
轻柔: 轻而柔和。轻快: 轻松愉快。用来形容风声,“轻柔”合适。
故本题选D。
3. 下列句子没有语病的一项( )
A. 今年2月起,全国多地学校启动的“空中课堂”受到了广泛关注和热议。
B. 随着《舌尖上的中国》走红,使海外网友对中国的饮食文化产生了强烈的好奇。
C. 中学生要提升自己的素养,养成尊重劳动、热爱劳动,让劳动陶冶心灵。
D. 以“宫中邂逅—当青花瓷遇见剪纸”为主题的展览,在沈阳故宫飞龙阁召开。
【答案】A
【解析】
【详解】B.缺少主语。删掉“使”;
C.缺少宾语。在“热爱劳动”后加上“的习惯”;
D.搭配不当。“召开”改为“举办”;
故选A。
4. 下列各句中加点成语使用正确的一项是( )
A. 一个急刹车,大巴车戛然而止,乘客们惊出一身冷汗。
B. 一周的旅行结束了,沿途风景浮光掠影,给我们留下了深刻印象。
C. 一个怀有梦想,努力向上的人总是孜孜不倦地汲取知识充实自己。
D. 老师就像是妙手回春的园丁,辛勤耕耘,要把我们培养成祖国的栋梁。
【答案】C
【解析】
【详解】A.戛然而止:形容声音突然终止;不能用来形容大巴车,对象使用错误;
B.浮光掠影:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻;望文生义;
C.孜孜不倦:指工作学习或勤奋不知疲倦;正确;
D.妙手回春:指医生医术高明;不能用来形容老师,对象使用错误;
故选C。
5. 根据语境内容,选出填写在下面横线处的语句最恰当的一项( )
周末,妈妈带我去学滑冰。一进滑冰场,就看见大家在场上穿梭着,旋转着。我羡慕极了,赶紧穿上滑冰鞋下场去学滑冰,谁知刚试了几步就摔了个四脚朝天,刚爬起来,又是一跤。顿时,我心中热情的小火苗熄了一大半,心想:唉!算了吧,这么难,我能学会吗?这时,一直在旁边关注我的妈妈走了过来,温柔地说:“ ”听了妈妈的鼓励,我重新鼓起了勇气……功夫不负有心人,终于,我也可以在滑冰场上自由滑行了。
A. 这点苦你都受不了,将来还能干什么呢?
B. 不要紧,哪个滑冰高手没摔过跤呀?要知道,不论做什么事都得有一股劲儿,加油哦!妈妈相信你!
C. 看看别人滑得多好!赶快起来,接着练!
D. 怎么了,摔坏了没?要不要马上去医院看看?
【答案】B
【解析】
【详解】考查根据语境选择合适的句子。根据“听了妈妈的鼓励,我重新鼓起了勇气”分析,妈妈的话应是带有鼓励性的。A C项语气强硬,不符合,D项只表达出了关切,没有鼓舞性,B项符合语境。故选B。
6. 名篇名句默写。
(1)我寄愁心与明月,___________。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(2)____________,芳草萋萋鹦鹉洲。(《黄鹤楼》)
(3)无丝竹之乱耳,______________。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)可怜身上衣正单,____________。(白居易《卖炭翁》)
(5)有的诗词能够揭示气候变化、动植物生长的规律。《钱塘湖春行)中“ _______________,____________。”描绘了候鸟迁徙搭建新居的景象。
【答案】 ①. 随君直到夜郎西 ②. 晴川历历汉阳树 ③. 无案牍之劳形 ④. 心忧炭贱愿天寒 ⑤. 几处早莺争暖树 ⑥. 谁家新燕啄春泥
【解析】
【详解】本题考查名篇背诵。注意:郎、历历、案牍、贱、莺、燕。
二、综合性学习(7~11题,共12分)
(一)学习与探究(4分)
阅读下面材料,回答问题。
余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。书中说,读书是件很快乐的事,可现代人读书却很累、很痛苦。读书的5个秘诀是:减肥(不要滥读)、抬头(读一流的书)、排序(对要阅读的书目排队)、“返己”(也就是返回,不喜欢读的书就不要读)、“ 脱敏”(对流行的书要谨慎选择,真正的好书不是那么容易流行的)。
余秋雨、培根和马南邨对读书都有自己精辟的见解。现在九年级(1)班要开展关于读书的主题班会活动,请你参与:
7. 请你写出三种读书的方法介绍给同学们
①___________ ②__________ ③__________
8. 活动即将结束了,你也写一句关于“热爱读书”话作为自己的座右铭吧。
【答案】7. ①. 要有选择性地读书,读好书 ②. 读书时要根据自己的需求精读和略读相结合 ③. 读书时可以作摘要或写读书笔记
8. 示例1:书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)
示例2:读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。(歌德)
【解析】
【7题详解】
本题考查读书方法。开放类试题,根据自己的阅读经历表述即可。
读书时可根据自己的理解做批注或写读书心得;读一些正能量的好书。
精读法:对书中的内容进行细致、深入的阅读和研究,通过反复琢磨和思考,力求对每一个细节都有深刻的理解。
速读法:通过快速浏览文章,抓住主要内容和关键信息,以提高阅读效率。
通读法:从头到尾完整地阅读一本书,旨在获得一个完整的印象,了解书的全貌。
【8题详解】
本题考查座右铭的拟写。本次活动的主题是“热爱读书”,写座右铭应当要与此次活动的主题相契合,且不能太过冗长,要鲜明简洁,易于理解。
示例:①人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。(普希金)
②没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。(西塞罗)
③书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。(乌皮特)
(二)名著阅读(4分)
9. 按要求填空。
《水浒传》的作者是________(人名),清代文学评论家金圣叹说:“《水浒传》写一百零八个人性格。真有一百零八样。”如嫉恶如仇、有勇有谋的_________ (人物名),为救金氏妇女,打死了镇关西;林冲因妻子被高衙内看上而多次遭到陷害,却一忍再忍,表现出________ 的性格特点;宋江的形象则更为复杂,他仗义疏财,对兄弟有情有义,但也始终心系朝廷,在晁盖去世后,被众好汉推为梁山寨首领,将“聚义厅”改称为 ____________ 。
【答案】 ①. 施耐庵 ②. 鲁智深 ③. 隐忍/委曲求全 ④. 忠义堂
【解析】
【详解】本题考查名著常识。
第一空:《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一,作者是元末明初的施耐庵。
第二空:鲁智深,绰号花和尚。他性格豪爽,好打抱不平。在《水浒传》中,他因救金氏父女,三拳打死了镇关西。他嫉恶如仇,有勇有谋,是梁山好汉中极具个性的人物之一。
第三空:林冲,原是东京八十万禁军教头,因妻子被高衙内看上而多次遭到陷害。他选择了一忍再忍,但最终还是被逼上了梁山。这表现出他逆来顺受、委曲求全的性格特点。
第四空:宋江,绰号及时雨。他仗义疏财,对兄弟有情有义,深受梁山好汉的尊敬和爱戴。然而,他始终心系朝廷,希望有一天能够得到朝廷的招安。在晁盖去世后,他被众好汉推为梁山寨首领,并将“聚义厅”改名为“忠义堂”,这既体现了他的领导才能,也反映了他对朝廷的忠诚和对兄弟的情义。
(三)临写与鉴赏(4分)
根据要求答题。
10. 请仔细观察下面的字帖,从中挑出八个不同的汉字,用楷书将它们写在“田”字格里。
11. 对这幅书法作品的欣赏,最恰当的一项是( )
A. 一气呵成、狂放不羁 B. 一波三折、古色古香
C. 平和流畅、洒脱俊逸 D. 对称平衡、端庄大方
【答案】10. 白、红、通、道、麦、禾、九、月。 11. C
【解析】
【10题详解】
本题考查规范书写汉字的能力。
书法内容为:白云红树通州道,麦垄禾场九月秋。好景沿途吟不了,幽风图画望中收。
从中挑出八个不同的汉字,用楷书工整书写作答即可。
【11题详解】
本题考查书法字体辨析。该作品字体既工整清晰,又飞洒活泼,笔画牵连,流畅自如,是行书。
A.“一气呵成、狂放不羁”是草书特点;
B.“一波三折、古色古香”是篆书特点;
C.“平和流畅、洒脱俊逸”是行书特点;
D.“对称平衡、端庄大方”是楷书特点;
故选C。
三、阅读(12~26题,共32分)
(一)(4分)
阅读下面这两首诗歌,完成下面小题。
【甲】
行香子
秦观
树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。小圆几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。
远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗,流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
【乙】
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
12. 对甲词的赏析与理解,下列选项不正确的一项是( )
A. 本词极富动感地描绘了作者乘兴徜徉所见的田园风光,表达了词人对农村春景的喜爱之情。
B. 词人村庄中、池塘边,伴着东风,安闲自在地步行。
C. 词上片侧重描述静态景物,静中有动;下片侧重描绘动态景象,静景动景又互相映衬。
D. 这首词格调轻快,辞藻华丽,用繁复的修饰将村野风光随着词人的脚步次第展开。
13. “意象”是指融合了诗人的主观情感的客观物象。意象不同,诗人表达的情感也不同。请结合诗词作品的上阕内容作简要分析。
【答案】12. D 13. 《行香子》选取了绿树、流水、五彩斑斓的花朵等意象,描绘了作者乘兴徜徉所见的百花争艳、莺歌燕舞的田园风光图,体现了词人对农村自然景色的喜爱之情。《卜算子》选择残缺之月,疏落孤桐,滴漏断尽等一系列寒冷凄清的意象,营造出萧疏凄冷、幽冷寂寞的氛围,反映词人内心的孤独寂寞。
【解析】
【导语】《行香子》描绘了充满生机的田园春景,以鲜明的色彩和动感表现出词人对自然的热爱和闲适心情。《卜算子·黄州定慧院寓居作》通过孤月和孤鸿的意象,表达了作者内心的孤寂与落寞,体现了苏轼的生活境遇和情感波动。两者风格迥异,一欢快悠然,一孤寂清冷。
【12题详解】
本题考查诗词赏析。
D.本词描绘田园风光,句式多为三、四字句,节奏轻快流畅,格调轻快。词中语言通俗生动,朴素清新、质朴自然,如“树绕村庄,水满陂塘”如同口语,写景如“桃花红,李花白,菜花黄”简单鲜明又显出农家本色,并非“辞藻华丽,用繁复的修饰将村野风光随着词人的脚步次第展开”,该选项错误。
故选D。
【13题详解】
本题考查分析诗歌意象与情感。
《行香子·树绕村庄》,这首词中上阕描写了春天的很多景物,集中在“水满坡塘”写春水,“倚东风”写春风。“有桃花红,李花白,菜花黄”写了桃花、李花、菜花三种花。“正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙”集中写春天的鸟、蝶等动物。描绘了一幅优美的村野田园风光图。从“豪兴徜徉”“偶然乘兴”等词语可直接看出作者轻快和舒畅的心情,体现了词人对农村自然景色的喜爱之情;
《卜算子·黄州定慧院寓居作》上阕写的正是深夜院中所见的景色。“缺月挂疏桐,漏断人初静”营造了一个夜深人静、月挂疏桐的萧疏凄冷、幽冷寂寞的氛围,为“幽人”“孤鸿”的出场作铺垫。“漏”指古人计时用的漏壶:“漏断”即指深夜。这两句,既是实写,又通过人、鸟形象的对应、嫁接,极富象征意味和诗意之美地强化了“幽人”的超凡脱俗。物我同一,互为补充,使孤独的形象更具体感人。
(二)(10分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
(甲) 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
(节选自《醉翁亭记》)
(乙)六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代①以来金石②遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。“客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名③者乎?”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名,聊以志④吾之乐尔。”
(节选自《六一居士传》,有删改)
[注]①三代:夏商周三代。②金石:钟鼎文及碑文。③名:名声。④志:记述。
14. 解释下列句子中加点词。
(1)峰回路转 回:_____________
(2)得之心而寓之酒也 寓_____________
(3)是为五一尔 是 ____________
(4)子欲逃名者乎 逃_____________
15. 翻译句子。
(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(2)吾为此名,聊以志吾之乐尔。
16. 欧阳修自号“醉翁”原因。(用原文语句回答)
17. 滁州时期,欧阳修有与民同乐政治理想,那么,根据(乙)文,他在颍州时以什么为乐? 请根据语段内容加以概括。
【答案】14. ①. 回:曲折 ②. 寓:寄托 ③. 是:这 ④. 逃:逃避
15. (1)醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。
(2)我取这个名号,只是姑且用来记述我的乐趣罢了。
16. 饮少辄醉,而年又最高。
17. 在琴棋书酒中自得其乐。
【解析】
【14题详解】
本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意为:泉水沿着山峰折绕,沿着山路拐弯。回:曲折。
(2)句意为:领会在心里,寄托在酒上。寓:寄托。
(3)句意为:这只是五个一。是:这。
(4)句意为:您是想要逃避名声的人吗。逃:逃避。
【15题详解】
文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特点。“意(情趣)”“聊(姑且)”“志(记述)”是此题中的关键词语,一定要解释准确。
【16题详解】
考查对文段内容的理解。根据语境,依据“太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也”,欧阳修自号“醉翁”的原因可概括为“饮少辄醉,而年又最高”。
【17题详解】
考查对文段内容的理解。依据文中“吾家藏书上万卷,集三代以来金石遗文一千卷,有琴上张,有棋一局,而常置酒一壶”可以看出,欧阳修在颍州时在琴、棋、书、酒中寻找乐趣。
【点睛】参考译文:
甲:环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰,树林和山谷格外秀美。一眼望去,树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的流水声,看到流水从两座山峰之间倾泻而出的,那是酿泉。泉水沿着山峰折绕,沿着山路拐弯,有一座亭子像飞鸟展翅似地,飞架在泉上,那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢?是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢?太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒,只喝一点儿就醉了;而且年纪又最大,所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。
乙:六一居士最初被贬谪到滁州山乡时,自己以醉翁为号。年老体弱,又多病,将要辞别官场,到颍水之滨颐养天年,便又改变名号叫六一居士。有位客人问道:“六一,讲的是什么?”居士说:“我家里藏了书一万卷,收集收录夏商周三代以来金石文字一千卷,有一张琴,有一盘棋,又经常备好酒一壶。”客人说:“这只是五个一,怎么说‘六一’呢?”居士说:“加上我这一个老头,在这五种物品中间老去,这难道不是‘六一’吗?”客人笑着说:“您是想要逃避名声的人吗?”居士说:“我本就知道名声不可以逃脱,也知道我没有必要逃避;我取这个名号,只是姑且用来记下我的乐趣罢了。”
(三)(8分)
阅读下面文章,完成下列小题。
拥抱文明之美
马苏薇
①在中国国家博物馆,唐三彩载丝骆驼俑唤起丝绸之路的古老记忆;在中国美术馆,吴冠中的《红莲》以油画语言彰显传统写意;在北京天桥艺术中心,中央芭蕾舞团以《天鹅湖》选段展现中西合璧的律动……近日,亚洲文明联展、亚洲文化展演等活动,让人感受到不同文化的激荡与融合,为观众展现了超越国界的艺术之美。
②“一花独放不是春,百花齐放春满园”。展厅里,日本陶瓷、尼泊尔铜器、哈萨克斯坦挂毯,承载着各自的文化基因,跨越时空的界限,组成一幅多彩多姿的亚洲文明图谱。世界文明因多元而美丽,因差异而精彩。所以,以平等包容的态度审视各国的优秀文化成果,以欣赏的眼光走进各有千秋的音乐、美术和语言,是文明对话的前提。
③人类文明并非孤立存在的,而是相融相通。一件唐代盘口细颈贴塑淡黄色琉璃瓶,再现了大唐风华,也洋溢着异域神采,成为一千多年前亚洲文明交织的符号。习近平主席指出,文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。珐琅瓷器、民乐交响等例子说明,交流互鉴不是两种风格拼凑粘贴,而需要反复磨合、长期实践。如此,才能发挥一加一大于二的效能,让文明永葆生机。
④时至今日,搭乘时代之舟的人类文明越是焕发出无尽的生命力。借鉴外国技法的美术精品接连问世,中外合作的影视作品影响力持续扩大,话剧引进来、走出去的步伐不断加快……艺术,已成为全人类共同的语言。走出驼铃声声、马蹄阵阵的古代,来到日新月异、天涯比邻的今天,科技进步丰富着文化交往的手段、拓宽了文明互鉴的范围,与时俱进才能画出更大的同心圆。“亚洲数字艺术展”上,一位德国艺术家将中国京剧的造型、身段进行数字化处理,激发出传统艺术的现代魅力。这也启示我们,顺应时代潮流,回应时代诉求,是文明发展的必由之路。
⑤艺术、文学、科技等人类文明成果,既是薪火相传的文化宝库,也是开创未来的精神力量。有人说,人类文明发展的道路在共同的前方。面向未来,让我们一道拥抱世界文明之美,各美其美,美美与共。
(选自《人民日报》<2019年06月04日05版>有删改)
18. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 第②段的画线句中的“文化基因”指的是他们各自的民族文化元素。
B. 当今世界,人们可以用艺术这种全人类共同的语言进行沟通交流。
C. 人类文明只要进行数字化处理,就能充分激发出传统艺术的现代魅力。
D. 本文从时事引入,再分析如何实现文明之美,最后发出号召,论述严谨。
19. 文章第①段为什么要举“唐三彩载丝骆驼俑、吴冠中的油画《红莲》、中央芭蕾舞团的《天鹅湖》”这些例子?
20. 作者从哪几个方面分析实现文明之美?请概括。
【答案】18. C 19. 这些艺术品都是不同文明融合的典范,引它为例更有说服力地论证了不同文化的激荡和融合能给观众带来超越国界的艺术之美的观点,自然地引出文章的论题——文明之美,吸引读者的阅读兴趣(同时作为事实论据证明中心论点)。
20. ①以平等、包容、欣赏的态度对待人类优秀文化成果;②文明要交流互鉴;③文明的发展要顺应时代潮流,回应时代诉求。
【解析】
【18题详解】
此题考查的是学生对文章内容的理解,提取信息并概括的能力。解答时要结合相关段落来分析。根据倒数第二段“‘亚洲数字艺术展’上,一位德国艺术家将中国京剧的造型、身段进行数字化处理,激发出传统艺术的现代魅力”可知,作者只是列举了德国艺术家的事例来论证“搭乘时代之舟的人类文明越是焕发出无尽的生命力”,作者并没有表达类文明只要进行数字化处理,就能充分激发出传统艺术的现代魅力的观点。故C项说法错误。
故选C。
【19题详解】
议论文开头段的作用一般为引出论点或论题,作为论据证明论点,以故事开头的还可激发读者的阅读兴趣,使下文的议论具有了针对性。不同的开头段具体的作用不同,要根据具体文章具体分析。分析这些例子的内容可知,这些例子所展现的艺术都是不同文明融合的典范,以它们为例,能更好地论证“不同文化的激荡与融合,为观众展现了超越国界的艺术之美”的观点,引出文章的论题——文明之美;列举事例放在文章开头,具体形象,能吸引读者的阅读兴趣;同时,列举的事例也是属于事实论据,能够证明文章的中心论点。
【20题详解】
此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。由“以平等包容的态度审视各国的优秀文化成果,以欣赏的眼光走进各有千秋的音乐、美术和语言,是文明对话的前提”可得出以平等、包容、欣赏的态度对待人类优秀文化成果;由“借鉴外国技法的美术精品接连问世”可得出“文明要交流互鉴”;由“这也启示我们,顺应时代潮流,回应时代诉求,是文明发展的必由之路”可得出“文明的发展要顺应时代潮流,回应时代诉求”。
(四)(10分)
满目青山有新姿
牛旭斌
①黄家山是黄土高原上别具乡韵的一座村庄。庄在山上。过去,风一吹,秃秃的黄土坡尘土飞扬,遮天蔽日,满山的黄土地里,基本只种粮食,收成差。现在种得最多的是核桃、药材,还养蜜蜂,养牛羊。
②去黄家山的半路上,青青小麦拔节生长,雪白梨花缤纷一地,满野的核桃树抽芽,开花,坐果,春光芳菲又明丽。
③雨后墒饱,山里人趁机铺地膜,种玉米。阡陌间,地气回暖,水渠叮咚,田间地头热火朝天。园子里,几十名妇女躬腰蹲身,在移栽万寿菊。她们从二月初就开始整地、薅草,育苗、耘苗。一株株菊苗被整齐移栽进田垄,然后扶正,壅土,压实,浇水。那葱嫩的秧苗,一株株,一行行,一片片,赛过春风十里的画图。
④黄家山曾经黄土冒烟,雨阻雪封,祖祖辈辈上山下山都穿林而过,年轻人又大多外出打工,村庄一度荒凉寂寞,修路的事更是提都甭提。后来,县里的工程队来了,他们实地勘测,群众们自发投劳,背石背砂,先垫平泥泞坑洼,再砌筑桥涵护坡。为了不砍树、不炸山,路顺着草坡弯绕进村。若是挖掉一棵小树,也要栽回林里。半年后,这条从河谷钻进沟岔、又穿溪爬坡的路,旋转着上了村梁。
⑤条条大路连通山前岭后,太阳能路灯在夜里为行人照亮。告别烂泥路后,乡亲们搬进了宽敞明亮的新房子。但户户接通自来水的事情办起来确实愁人。人在高山上,水在山谷里。找寻到旺盛水源后,挖渠铺埋管网,建设提灌,引水上山。通水那天,人们把水桶举过头顶,把扁担挂起,掬起水花捧在掌心,脸上充满喜悦,燃起了脱贫致富的希望。
⑥盘过山腰,一座古村映入眼帘。山坳的院落里,欢声笑语。有黄姓人家在娶媳妇、办酒席,果盘瓜子,菜碟丰盛,酒香满院。两个年轻人用手机直播婚礼民俗,主人家为送亲的小孩们派发红包。新郎新娘自由恋爱,他们放弃异乡的工作,回到家乡来实现自己的梦想。
⑦盘到山顶,似乎离天更近,感觉能把流云拥揽入怀。成县机场的航班,不时从这片旷野飞越,机声轰隆作响,机翼闪烁银光。坐飞机从高空看黄家山,只见深谷幽幽,山山披绿,林海茫茫。
⑧一座山的春意盎然,离不开村里来的帮扶队。青瓦白墙的是新房,黄绿相间的是田园,沿途怒放的是樱花。驻村帮扶队进村时,正是黄家山人盘腿暖炕的时节,山中白雪皑皑。他们迎着风雪,挨家挨户走访,第一件事就是弄清楚乡亲们难在哪儿。他们向村组干部和老人们请教前人曾经尝试过哪些生计,摸准脉后,又盘算乡亲们缺些啥。起早贪黑种药材、搞养殖、卖山货,走家进户拆危房、改厨灶、建厕所,种菜园、栽果树,带着乡亲们把生活领到温煦的春天里。
⑨帮扶队有位小杜,是一家菌业合作社的创办者。大学毕业的他,从城市返回家乡后,建起了山里第一座木耳大棚。许多人跑来看,摆着手不相信他能种出木耳。经过三年努力,如今七座大棚里,密密麻麻的菌棒已经点种。这些黑木耳、玉木耳,正纷纷探出软乎乎的小耳朵。他帮带过的上百户贫困人家中,有不少人学会了种木耳。他全程无偿服务,最后把各家各户的木耳照单回收。尝到甜头的乡亲,团结起更多亲邻纷纷种起了木耳。他今年扩建了加工生产线,通过一年两茬的春耳秋耳,就能让不少人稳稳当当奔小康。
⑩青泥河、羊八河涓涓流淌。山里人依托四季山花,办起蜂蜜加工厂。油用牡丹、药用芍药正次第盛开,山谷变成了花海。一度以挖药、砍树、狩猎为生的山里人,走上了新时代致富奔小康的道路。
⑪离开黄家山时,蓝莹莹的天边,山坡潮润,一片片花海,美极了。春天从山河醒绿的泥土里抽芽,春天从汽车奔跑的大路上山,春天把孩童的风筝放飞,春天让半开的群花烂漫……草莓园吸引着游人采摘,开心农场的柴火鸡正炖得烂香,农家客栈刚刚又住进一车游人,压弯枝头的满树樱桃由翠变红。
(摘编自《人民日报》)
21. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 过去的黄家山自然环境恶劣,山里人只以种粮食为生,没有其他的谋生途径,收入也单一。
B. 第④段,“若是挖掉一棵小树,也要栽回林里”说明村民保护自然生态环境的意识越来越强。
C. 第⑥段,新郎新娘“回到家乡来实现自己的梦想”与上文“田间地头热火朝天”景象相呼应。
D. 通过此行,作者领悟到,每一寸田土,都孕育葱茏,一座座青山就是一座座养人的金山银山。
22. 文章第④⑤段运用了插叙的写法,有什么作用?请简要分析。
23. 结合语境,按照要求赏析文中画线的句子。
(1)起早贪黑种药材、搞养殖、卖山货,走家进户拆危房、改厨灶、建厕所,种菜园、果树,带着乡亲们把生活领到温煦的春天里(从描写方法角度赏析句子)
(2)春天从山河醒绿的泥土里抽芽,春天从汽车奔跑的大路上山,春天把孩童的风筝放飞,春天让半开的群花烂漫。(从修辞手法角度赏析句子)
24. 结合全文内容,说说文章标题中“新姿”寓意。
【答案】21. A 22. 叙述山村以前落后面貌和修路通电通水的过程,与上下文形成情节照应,使结构更为严谨,丰富充实文章内容,增强可读性。
23. (1)写了一系列的动词,运用了动作描写,生动形象地写出了帮扶队为黄家山干实事的热情,刻画了一个起早贪黑、务实肯干的帮扶队的群体形象。
(2)运用了排比的修辞手法,句式整齐,节奏感强,有力地表现了黄家山春天生机勃勃的景象,抒发了作者对脱贫致富,走上小康之路的黄家山的喜爱和赞美之情,增强了语言的气势。
24. ①黄家山深谷幽幽,山山披绿,林海茫茫(青山绿水,生态环境良好);②通路通水通电,乡亲们的基本生活得到改善;③年轻人返乡创业,乡村呈现生机勃勃的景象;④帮扶队带领乡亲建设家园,走上小康之路。(答出三点,意思对即可。)
【解析】
【21题详解】
考查对文本内容的理解。
A.根据第④段中的“年轻人又大多外出打工”可知,人们还可以外出打工来谋生。故选A。
【22题详解】
考查插叙的作用。第④段中的“黄家山曾经黄土冒烟,雨阻雪封,祖祖辈辈上山下山都穿林而过,年轻人又大多外出打工,村庄一度荒凉寂寞,修路的事更是提都甭提”介绍了山村以前的落后面貌。“后来,县里的工程队来了……这条从河谷钻进沟岔、又穿溪爬坡的路,旋转着上了村梁”介绍了修路的过程。第⑤段中的“条条大路连通山前岭后,太阳能路灯在夜里为行人照亮”介绍了通电的过程。“人在高山上,水在山谷里。找寻到旺盛水源后,挖渠铺埋管网,建设提灌,引水上山”介绍了通水的过程。描写山村以前的落后面貌,与首段中对于过去村庄的描写相照应。修路、通水、通电引出后文乡村们发家致富的情节。插叙让文章结构更加严谨,也使文章内容更为丰富充实,增强了可读性。
【23题详解】
考查语句赏析。
(1)“种药材、搞养殖、卖山货”“拆危房、改厨灶、建厕所,种菜园、果树”是对帮扶队的动作描写,也细致的交代了他们为了帮助大家脱贫所做的工作。“起早贪黑”生动形象地刻画了他们无私奉献,心系乡村,努力实干的人物形象。“带着乡亲们把生活领到温煦的春天里”肯定了他们的扶贫成果,表达了对他们的赞美之情。
(2)这四个分句格式大致一致,语义相关,是排比的修辞,句式整齐,富于节奏。“泥土里抽芽”“风筝放飞”“群花烂漫”有力地表现了黄家山春天生机勃勃的景象。联系前段中的“走上了新时代致富奔小康的道路”可知,此处排比表现了作者对走上了新时代致富奔小康道路的黄家山的喜爱与赞美之情。排比的运用,可以增强语势。
【24题详解】
考查筛选信息。
根据第⑦段中的“坐飞机从高空看黄家山,只见深谷幽幽,山山披绿,林海茫茫”可得:黄家山深谷幽幽,山山披绿,林海茫茫,生态环境良好。
根据第④段中的“后来,县里的工程队来了……这条从河谷钻进沟岔、又穿溪爬坡的路,旋转着上了村梁”,第⑤段中的“条条大路连通山前岭后,太阳能路灯在夜里为行人照亮”“人在高山上,水在山谷里。找寻到旺盛水源后,挖渠铺埋管网,建设提灌,引水上山”可得:通路通水通电,乡亲们的基本生活得到改善。
根据第⑥段中的“他们放弃异乡的工作,回到家乡来实现自己的梦想”可得:年轻人返乡创业,乡村呈现生机勃勃的景象。
根据第⑩段中的“一度以挖药、砍树、狩猎为生的山里人,走上了新时代致富奔小康的道路”可得:帮扶队带领乡亲建设家园,走上小康之路。
四、作文(40分)
请从下面的题目中任选一题完成写作。
25. 作文
同学,你是否感觉到:许多事情,当你尚未经历之前,总以为很难做到。比如,上台表演、料理家务、独自出行、初学某种技艺……甚至,对别人的一声道歉、一次喝彩、一个许诺、一份关爱……难吗?其实并不!只要你勇于去体验、去思考,就能进入一片崭新的天地。
请你以“__________其实并不难”为题,写一篇文章。
要求:(1)请在横线处填上一个恰当的词语,将题目补充完整后写一篇文章;(2)写出真情实感,不少于500字;(3)文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。
【答案】例文:
坚持其实并不难
忽然发现,原来坚持并不难。
鸿雁带着梦想,一路奔波,飞翔,只为心中那一份永恒;蜘蛛带着希望,不停地织网,只为心中那一份信念。为什么,遥不可及的南方,鸿雁最终抵达?为什么,总被吹破的网,蜘蛛终能织成?现在,我知道了,因为心中的那份坚持。
你也许会认为,坚持很难,我却要告诉你,它并不难,只要你相信自己。
当记忆回到昨天,我感动,我更无悔,因为毕竟我也曾坚持。
绚丽的舞台,优美的舞姿是我最美的记忆。燥热的夏天,包含着“五四”的兴奋,包含了期末考试前夕的紧张。教室里,一如既往的安静,耳边只有老师温和的声音:“‘五四’临近,同学们也该快乐地度过步入初中的第一个青年节了,我们班准备一个舞蹈节目……”,“舞蹈,天哪,烦死了,可千万别把我选上!”我在心里默默祈祷着。可是事与愿违,“××!”我还是听到了自己的名字。
失落的我不敢举手去表达心中的不满,只好被迫同意。然而,三天的训练便已压得我喘不过气来。试卷铺天盖地地朝我袭来,压力让我失去练习舞蹈的兴趣。我硬着头皮找到老师,要求退出,老师没有多说什么,只是说了一句鼓励我的话:“相信自己,你会坚持下去的。”忽然间,我仿佛体会到了老师的良苦用心,我凭着十二分的勇气接下了这份重担,因为我要学会坚持。一个月的时间,短暂而又丰富,它见证了我的汗水与泪水,体味了我的努力与艰辛。每天早晨,我都会早起练习舞蹈;每天中午,我都会去舞蹈房练习新的动作;每天晚上,我都会抓紧时间复习功课。时间是宝贵的,我在加倍珍惜着。
依稀记得那天,那个我收获的日子,在舞台上,我和同学一起翩翩起舞,倍感自豪,还有那苦尽甘来的喜悦,更重要的是我学会了坚持,我深深明白,坚持其实并不难!
坚持,其实并不难,只要你相信自己!
【解析】
【详解】本题考查半命题作文。
第一,审题立意。“其实并不难”表示原以为难,一直有畏惧心理,真正实践时,发现难度不大,重点在于肯下定决心去做。“其实”有一个转换、发现真相的变化,这个前后不同的认识要写清晰。横线上,要求填一般情况下认为难的事情,如成功、独立、宽容、理智、学习、让步、付出、冬日早起、保持好心态等。这是人生感悟作文。不在于主题的高大上,而在于真实感人,抒写出自己的真实生活感受即可。
第二,构思选材。“其实并不难”有一个认知的过程,以写成第一人称记叙文为好。为了达到写得真实生动的目的,选材要尽量小而具体。如,我是个面薄的孩子,从来不敢拒绝别人的请求,但我渐渐地认识到这种处世态度的错误。我想改变自己,但一直觉得说“不”很难。那天,老师拖课,放学已经很迟,两个住得很近的同学又很自然地捧着肚子说饿,要我替他们值日。我帮他们值日过好几次了,我也很饿,这一天还是我的生日,我终于说服自己,说出“不”字。我发现,说“不”其实并不难。
26. 题目:请以《温暖的瞬间》为题,写一篇作文。
要求:
①不少于600字,书写工整,字迹清楚。
②立意自定,文体自选(诗歌除外);
③不得在文中泄露个人和学校信息。
【答案】例文:
温暖的瞬间
一颗向日葵的种子不知为何遗落在阴暗的墙角,阳光照射不到,春风吹拂不到,陪伴它的只有冰冷潮湿的泥土。
当我拿着满是红叉的数学卷子漫无目的地穿过空旷的操场时,明媚的阳光照在我的身上,我却感受不到一丝暖意,满脑子想的都是这次考试成绩。该怎么向父母交代?该怎么向老师解释?该怎么……我一路思忖着朝家的方向走去。
路过墙边,我并未注意到一株绿苗在倔强地生长,它似乎要伸出墙头,去找寻太阳。
回到家后,我自责沮丧过,哭过伤心过,但依然无法改变现实:数学依旧如拦路虎般横在我的眼前,这可是一座无法逾越的高山。
老师找我谈话,谈及我的数学学习情况:“数学高难度的题固然考量人的智商,但最基本的知识和能力却与你的理解能力和细心程度有关。你不笨,把最基本的知识搞懂,成绩就不会差。别因暂时的困难摧毁了你学习数学的意志。”我信服地点点头。“那我好好调整一下思路,继续努力。”
老师看我有所触动,带我来到墙角边的向日葵前,指着它对我说:“我已经观察它有一段时间了,从一棵没有阳光照射的小苗起,我就发现它努力向上生长,试图越出墙面,抢到阳光。你一定要有自信,并坚持下去,只有坚持,才能迎来自己的光明。”我将头扭向一边,眼中悄悄蒙上一层水汽。朦胧中,依稀看到阳光越过墙头斜射下来,照在向日葵上。
我虽然无法体会只身立在阴冷角落中的苦楚,但亲眼看到了它如何实现梦想——纵使风吹雨打,它依然执着地热爱阳光。向日葵寻找阳光的姿态,是那样的美丽,瞬间温暖了我的心,使我更加坚强。
我牢牢地记住了老师的话,也牢牢记住向日葵的姿态,第二天在镜子前看到嘴角上扬的自己,才发现我的笑容是如此明媚。
生活中不经意的瞬间,总能带给我们温暖和感动……
【解析】
【详解】本题考查全命题作文。
审题立意:“温暖”:这是题目的核心词,“温暖”表示使人心里觉得暖和,在作文中需要明确体现出这种积极的、让人内心感到舒适和欣慰的情感。这种温暖可以是身体上的,比如在寒冷中得到一杯热水带来的温暖,但更多的是情感上的,如亲情、友情、师生情等带来的心灵慰藉。例如,在生病时家人无微不至的照顾,那种关爱会让人内心充满温暖感。这一关键词决定了作文的情感基调是积极向上的。“瞬间”:这个词强调了时间的短暂性。它要求我们在作文中描述的是一个特定的、短暂的时刻,而不是一个持续很长时间的过程。比如,可能是在某个街头,陌生人的一个微笑,那只是一瞬间的事情,但却能传递出温暖。这就需要我们在写作时抓住某个短暂时刻的细节来展现温暖。可以围绕着“个人情感关系、社会人文角度、个人成长角度”等来进行立意。
选材构思:可从亲情方面选材,可以写家人之间的爱与关怀。如在自己生病时,家人无微不至的照顾,那一瞬间感受到亲情的温暖。像父母深夜为自己熬药,端药到床边时那关切的眼神和温柔的话语,就是温暖的瞬间。可以从师生情方面选材,讲述老师对学生的关爱与鼓励。像在考试失利后,老师的一句安慰或者一个鼓励的眼神,这一瞬间能让学生感受到温暖和力量。还可以从社会现象角度选材,如在公交车上,有人为老人让座,老人感激的笑容和让座者的善意举动,这个瞬间充满温暖。或者是下雨天,陌生人与自己共撑一把伞的瞬间等。可以从个人成长与内心感悟角度选材,当自己克服了内心的恐惧或者实现了一个小目标时,那一瞬间的自我肯定和内心的温暖。比如原本害怕当众演讲,经过努力终于成功完成演讲,台下响起掌声的瞬间,自己内心充满温暖和成就感。
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