内容正文:
八年级语文试卷第 1页(共 6页)
2024—2025学年度第一学期期中教学质量检测
八年级语文试卷
第一部分(15分)
1.阅读下面的文字,回答后面的问题。(共 8 分)
看漫山红叶,赏深秋美景。八百里太行山上,贮蓄..( )一秋的红,大片大片满是的,
中间还夹杂着些黄叶、绿叶、紫叶等,放眼远望,就像是一条条五彩绸缎,在阳光的照耀
下格外朗润..( ),直叫人如痴如醉、流连忘返。层林尽染中,盘旋 qí qū的山路与水库中
波光粼粼的碧水相映成趣,wǎn rú仙境。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)
① qí qū( ) ② wǎn rú ( )
(2)给文段中加点的词语注音。(2分)
①贮蓄( ) ②朗润( )
(3)文段中的“耀”字,使用《现代汉语词典》(第 7版)中的部首检字法检索,应先查 部,
再查 画。(2分)
(4)下面是《现代汉语词典》(第 7版)中“尽”的四个义项,文段中“层林尽染”的“尽”意思
是 。(填序号)(2 分)
尽:①完; ②死亡; ③达到极端; ④全,都。
2.综合性学习。(共 7分)
为了弘扬社会主义核心价值观,八年级一班举行以“诚信”为主题的综合性学习活动,
请完成下面任务。
(1) 【诚信名言征集】请写出一句你搜集到的有关“诚信”的名言警句。(2分)
(2)【诚信新闻点击】请用简洁的语言概括新闻的主要内容,不超过 20字。
逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天,宁波
晚报记者从宁波市发改委了解到,宁波即将出台社会诚信体系实施方案,今后凭身份证
号就能查到个人税收欠交缴费、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时,企业欠
薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中,可凭组织机构代
码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享,并接入省里的“诚信库”,这意味着
有失信记录的企业和个人今后在宁波将“无处藏身”。
(选自《宁波晚报》)
新闻的主要内容: 。(2分)
(3)【诚信故事评议】在交流感受时,小明同学对考试时偷瞄作弊的行为不以为然,他说:
“现在学习竞争压力山大,一道选择题可能就会让我的名次落后几十位,有机会偷瞄的
话我还是不会放过的。这种小事情就不要太认真了,我会在大是大非面前坚守诚信底线
的。”你认为他说的不可信,你准备这样说: 。(3分)
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第二部分(55分)
一、古诗文阅读
(一)默写(共 6 分)
3.(1)老骥伏枥, ;烈士暮年, 。曹操《龟虽寿》
(2)白居易《钱塘湖春行》中描写动物活动,表现出春天的勃勃生机和温暖的气息的
诗句是 , 。
(3) , ;经纶世务者,窥谷忘反。吴均《与朱元思书》
(二)阅读 1(共 6 分)
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云干载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。
4.想象“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”展现的画面,用生动的语言进行描绘。(2分)
5.“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字,试比较这两个“空”字的意
义作用有何不同。(2分)
6.如何理解“烟波江上使人愁”中的“愁”字?(2分)
阅读 2(共 11分)
阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不
见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,
虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻
茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔
者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】
沅水又东历临沅县西①,为明月池,白璧湾②。湾状半月,清潭镜澈,上则风籁空传,下
则泉响不断。行者莫不拥楫嬉游,徘徊爱玩。沅水又东历三石涧鼎足均峙③,秀若削成,
其侧茂竹便娟,致可玩也。又东带绿萝山,绿萝蒙羃④,颓岩临水,实钓渚渔咏之胜地,
其迭响若钟音,信为神仙之所居。
(节选自郦道元《水经注•沅水》)
八年级语文试卷第 3页(共 6页)
【注释】①沅(yuán)水:即沅江,发源于费州,流入期离。临沅县;古县名。②明月池:在湖南
省沅陵县东二百里。自壁湾;在今湖南省桃源县西南。③鼎足均峙;鼎足而立,距离匀称。④蒙羃(mì):
蒙覆遍布的样子。
7.解释下面加点词语。(4分)
①不见曦.月( ) ②良.多趣味( )
8.将下列句子翻译成现代汉语。(2分)
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
9.请用“/”给下面的句子断句,断两处。(2分)
沅 水 又 东 历 三 石 涧 鼎 足 均 峙。
10.阅读选文,【甲】【乙】两文均表达了作者怎样的思想感情?(3分)
二、现代文阅读
(一)阅读《父亲的名字》一文,完成下面小题。(共 10分)
①我想在操场上写字,这个念头在刹那间就产生了。几乎就在同时,我决定写我父
亲的名字。
②父亲的名字向来是一个忌讳,一个孩子无论如何都不会无缘无故地使用父亲的名
字。我还要强调一点,我害怕我的父亲——因为忌讳,因为害怕,我决定写父亲的名字。
③我找来一把大锹。现在,这把大锹就是我的笔。
④我目测了一下,把操场分成两部分:上半部分,我要“写”一个扁扁的“毕”;
下半部分,我则要“写”一个扁扁的“明”
⑤在开始之后,我意识到,操场的实际面积要比我估计的大得多。我提着大锹,用
尽全力,几乎在奔跑。有好几次,因为提大锹的角度有问题,我跌倒了。但是,跌倒了
又怎样呢?什么也阻挡不了我对忌讳的挑衅,什么也阻挡不了我对恐惧的挑衅。我心花
怒放啊!
⑥我要说的是,我最终完成了我的杰作。“毕明”那两个字被我用大锹“写”在了
雨后的操场上。我气喘吁吁,巨大的操场被我刻成了父亲的私章。操场坑坑洼洼,我则
心花怒放!
⑦父亲后来过来了,他看了我一眼。那一眼让我紧张万分。他还看了一眼操场,就
站在自己的名字上。很奇怪,他没有认出自己的名字。他有些茫然,不知道自己的儿子
在忙什么。他有些狐疑,因为他的儿子满身是汗。
⑧父亲到底也不知道我干了些什么——他都站在上面了,他只要用心一点点,我所
做的一切就全都暴露了。谢天谢地,我干了,却什么后果都没有。
⑨许多年之后,我们家已经在中堡镇了,父亲给我讲苏东坡的诗“不识庐山真面目,
只缘身在此山中”。我就坐在父亲的身边,突然想起那个遥远的午后,我的小心脏都拎
起来了。我偷偷地笑了。这两句诗不用他讲,我比他还要懂——我曾经亲手给我的父亲
造了一座“庐山”,他自己都没能认出“庐山”,还给我讲这两句诗呢。
(作者:毕飞宇,出自《苏北少年“堂吉诃德“》)
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11.通读选文,仿照示例依次概括“我”写父亲名字的心理变化过程。(4分)
产生念头,害怕——( )——( )——没啥后果,释然
12.“我”懂得的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”在文中指什么事?(3分)
13.选文突出运用了心理描写,简析选文中“我则心花怒放”的原因。(3分)
(二)阅读下面文字,完成下面小题。(共 16分)
我们跟着月亮走吧
朱成玉
①那年我 12 岁。那是家里很不顺的一年,处处弥漫着哀伤的味道。先是祖父去世;
然后父亲在工作中受伤,中指被车床绞断;随后是哥哥闯了祸,和几个小混混一起偷铁
被派出所抓去,坐了班房还要罚款。这些事情几乎是一起涌过来的,母亲像一个太极高
手,四两拨千斤,硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。
②父亲在医院里并不知晓家里发生的其他变故,母亲刻意提醒我们,因为祖父的去
世,父亲的心情一直没有缓过来,所以家里的事情必须对他隐瞒,让他安心养伤。
③母亲把亲戚朋友甚至邻居家蹚了个遍,总算凑够了钱交了罚金。毕竟偷盗数额较
小,派出所一通教育之后,就把哥哥放了回来。母亲并没有立即打骂,只是让他跪在院
子里思过。哥哥双膝跪着,心却直挺着,倔强地吸着嘴不肯服软:“我去偷东西,不也
是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗?
④“就是饿死,也不能白拿别人东西,何况是偷!”母亲终于爆发,气得脸色惨白
如月,“人要清清白白,你就在这月亮地里好好反省反省吧。”
⑤那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上,像母亲的目光,一遍遍地洗刷着哥哥身上
的污浊之气。
⑥几天后的一个夜晚,要去医院给父亲送吃的,很远的路,我和母亲走走停停。
⑦歇脚的当口儿,我看见母亲对着夜空轻叹了一口气,仿佛是对上苍许着愿望,又
仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈,眼角似乎有亮晶晶的东西在闪。母亲毕竟是
女人,太多的事让她有些难以承受,可是她坚忍着不让泪水落下。
⑧乌云一层一层压过来,有些让人窒息。母亲也一直沉默着,让人不免担心一个闪
电会不会将我们引爆。我想牵个话头出来,可是张开的嘴却被一阵风塞住。
⑨忽然间,天上的乌云裂开一个缝隙,月亮像获得自由的鸟儿,“嗖”一下窜出来!
一缕一缕的月光像一把把利剑,霎时间割开夜妖的黑色袍子。母亲终于露出一丝笑容。
“‘黑蘑菇’总有散开的时候。”并催促我说,“快,咱就一直跟着月亮走。”
⑩人生是由各种烦恼的碎片组合而成的。每个人的一生都是不断拼接的过程。人生
中那些艰难之事,于我早已不再新鲜。每每历经苦之风暴来袭,我都不会选择躲闪。而
是勇敢地扎进去。我记住了母亲的那句话,也相信乌云总有散开的时候,月亮出现,一
切就都有了转机和希望。
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⑪跟着月亮走吧。
⑫这些年,不知是有意还是巧合,母亲总是喜欢在月亮地里对我们进行说教。母亲
的“月光疗法”对我们健康成长起到了至关重要的作用。殊不知,母亲才是最温暖、最
贴心的那缕月光,我们一生都栖息在她的光华里。
⑬母亲用强大的母爱叮嘱我,一切烦忧都不必过于介怀。跟着月亮走吧,自会走到
柳暗花明处,自会走到鸟语花香间。
(选自《博爱》有修改)
14.文章围绕母亲的“月光疗法”写了哪两件事?请简要概括。(4分)
15.请从人物描写角度赏析下面句子。(3分)
“就是饿死,也不能白拿别人东西,何况是偷!”母亲终于爆发,气得脸色惨白如月,“人
要清清白白,你就在这月亮地里好好反省反省吧。”
16.结合文章内容,分析母亲的形象。(4分)
17.结合文章,谈谈你对第⑨段划线句子的理解。(2分)
“黑蘑菇”总有散开的时候。
18.文中多次写了月光,请联系全文分析其作用。(3分)
三、名著导读(共 6分)
阅读《红星照耀中国》,完成下列问题。
【内容呈现一】
A是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一
头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一剥那间所得的印
象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机
会。
B确乎有一吸引力,似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他是
中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯种知识分子。他是一
个书生出身的造反者。
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C 部下的军队在西藏的冰天雪地之中,经受了整整一个严冬的围困和艰难,除了牦
牛肉以外没有别的吃的,而仍能保持万众一心,这必须归因于纯属领导人物的个人魅力,
还有那鼓舞部下具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不贰精神的罕见人品。至少我个人是不
可能想象蒋介石、白崇禧、宁哲元或者中国任何其他一个国民党将领能够在这样的条件
下保全一支军队的,更不用说还能够在这样的考验结束时真的做到卷土重来,发动一场
大进攻,在敌军为了防止它突破而从从容容地构筑了好几个月的防线上,打入了一个楔
子。难怪中国民间流传他有各种各样神奇的本领:四面八方能够看到百里以外,能够上
天飞行,精通道教法术,诸如在敌人面前呼风唤雨。迷信的人相信他刀枪不入,不是无
数的枪炮弹药都没有能打死他吗?也有人说他有死而复活的能力,国民党不是一再宣布
他已死亡,还详详细细地描述了他死去的情况吗?在中国,许许多多的人都知道他的大
名,有的把他看成是危险的威胁,有的把他看成是希望的明星,这就看每个人的生活地
位了。但是不论对谁来说,这是这十年历史中不可磨灭的名字。
【内容呈现二】
红军在大渡河以北爬上了一万六千尺高的大雪山,在空气稀薄的山顶向西望去,只
见一片白雪皑皑的山顶——西藏。这时已是六月了。在平原地带天气很热,可是在过大
山时,这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候,冻死不少。更难的是爬
荒凉京的炮铜岗,他们可以说是自己铺出一条路出来的,一路砍伐长竹,在齐胸深的泥
淖上铺出一条曲折的路来。毛泽东告诉我,“在这个山峰上,有一个军团死掉了三分之
二的驮畜。成百上千的战士倒下去就没有再起来。”
19.结合【内容呈现一】,说说三个语段中的“ABC”分别指的是谁?(3分)
A: B: C:
20.长征路上艰难险阻,数以万计的红军壮烈牺牲。请你根据这两则内容呈现,归纳长征
胜利的因素有哪些?(3分)
第三部分 作文
21.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)
春花秋月,夏雨冬雪,让我感受到自然的美好;时光荏苒,日月如梭,让我懂得了
光阴的可贵;赠人玫瑰,手有余香,我学会了奉献;跌倒了再爬起来,我变得更加坚强……
作为中学生的你,现已走过十几个春秋,你一定有许多难忘的经历,每一次经历都是一
种收获。
请以“经历,让我收获 ”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)先将题目补充完整;(2)感情真挚,描写丰满、生动;(3)写一篇
600字左右的文章;(4)文中不出现考生真实信息的人名、校名、地名等。
参考答案