第一章物态及其变化复习题2024-2025学年北师大版八年级上册物理

第一章物态及其变化复习题 一、单选题 1．将某物质加热，其温度随时间变化的关系如图所示。关于该物质，下列说法正确的是（　　） A．该物质是晶体 B．50℃时该物质一定处于液态 C．该物质熔点为80℃ D．该物质在内没有吸收热量 2．如图是北京冬奥会开幕式展示的“二十四节气”，“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，下列有关节气的谚语，下列分析正确的是（　　）    A．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象 B．“好雨知时节，当春乃发生”，雨的形成是凝固现象 C．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象 D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是熔化现象 3．一支刚用过的体温计水银柱停留在38℃刻度处，如果不甩几下，仅用酒精消毒后直接用这支体温计先后去测实际体温分别是37℃和39℃的人的体温，那么这支体温计的示数将分别是（　　） A．37℃、38℃ B．37℃、39℃ C．38℃、39℃ D．38℃、38℃ 4．下列物质都是晶体的是（　　） ①冰；②玻璃；③海波；④沥青；⑤铜；⑥蜡。 A．①③⑤ B．①②⑤ C．①④⑥ D．②③④ 5．下列描述的自然现象中，属于放热过程的是（　　） A．初春，冰雪逐渐消融 B．冬天，冰冻衣服晾干 C．秋天，草上露珠形成 D．夏天，潮湿路面变干 6．如图所示，是利用瓶子做的几个小实验，其中描述正确的是（    ）    A．图甲中，用力敲击装水的瓶子，右侧瓶发出声音的音调较高 B．图乙中，为使现象更明显可将自制温度计玻璃管做得粗一些 C．图丙中，铅笔逐渐远离装水瓶时看到的铅笔实像会逐渐变小 D．图丁中，夏天瓶中分别装水后，两瓶的外壁均会出现小水珠 7．中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（　　） A．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热 B．“露似珍珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热 C．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热 D．“雾必流，天与云与山与水，上下一白”，雾淞的形成是升华现象，需要吸热 8．小丽将一杯常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中，经过较长一段时间后，杯中的水发生了物态变化，下面四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（　　） A．  B．  C．   D．   9．对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图。下列说法正确的是（　　） A．甲物质的沸点一定是80℃ B．乙物质的沸点一定是60℃ C．甲物质在6-10min内一定是液态 D．乙物质在2-4min内一定持续吸收热量 10．冬季，在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来，洗完澡后，将浴室的门敞开一会儿，镜子又变得清晰。以下说法中错误的是（　　） A．镜子变得模糊是因为水蒸气在镜面上发生了液化 B．镜子又变得清晰是因为镜面上的水滴升华了 C．寒冷的冬天，汽车前挡风玻璃容易出现水雾，与浴室的镜子变模糊原理相同 D．将浴室的门敞开，是为了加快空气流动，加快蒸发 11．下列措施中，能减慢蒸发的是（　　） A．把湿衣服晾晒在向阳处 B．把粮食摊开晒 C．给湿头发吹热风 D．把盛有酒精的瓶盖盖严 12．中华古诗词、俗语蕴含着丰富的物理知识，下列有关理解正确的是（　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”指的是声音的频率高 B．“闻其声知其人”——不同人的声音，其音色不同 C．“月落乌啼霜满天”——霜的形成是凝固现象 D．“雾里山疑失，雷鸣雨未休”——雾的形成是汽化现象 二、填空题 13．小敏从冰箱内取出一些固体粉末，装入杯内，并用温度计测量其温度变化，记录之后得到如下图像，由此可知，这种物质是 ，该类物质熔化时的温度变化特点是 。 14．根据实验数据，绘出熔化图像如图所示，由图像可知，此固体是 （选填“晶体”或“非晶体”），在熔化过程中不断 ，温度 （选填“升高”“降低”或“不变”），CD段是 态。 15．夏日炎炎，“雾炮车”喷洒水雾能净化空气，减少PM2.5等颗粒物的危害，PM2.5是指大气中直径不大于2.5 （填单位）的颗粒物。同时，喷洒水雾还可以降温，这是利用了水雾 （填物态变化）需要 。 16．一支用完后忘记甩一甩的体温计，其读数停留在38.1℃，若用该体温计再去测量其他病人的体温时。如果病人的实际体温时37.5℃，则该体温计的示数是 ℃；如果病人的实际体温是38.5℃，则该体温计的示数是 ℃。 17．如图所示，寒冷的冬天，由于好奇，淘淘用舌头去添室外的铁管，不料舌头被粘在了铁管上，这是由于 （填物态变化的名称）现象造成的。为了让舌头与铁管分开，施救人员在其舌头与铁管的交界处撒了点盐（或者倒点浓盐水），很快就会使舌头和铁管分开，因为这样做的目的是 。 18．如图甲中，实验室温度计的使用方法正确的是 ，图乙中温度计的示数是 ℃，该示数 （选填“高于”或“低于”）人体的正常体温。 19．妈妈炒菜时，正准备向已预热的锅内倒油，在旁帮忙的张伟同学不小心在锅里滴了几滴水，他看到小水珠落到锅底很快就不见了。小水滴发生的物态变化名称是 。冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图甲、乙所示的两种情景，你可以确定 是火焰熄灭后的图片。 三、实验题 20．小玲和同学用如图甲所示的装置“探究某种物质的熔化和凝固时温度的变化规律”，乙图是小组根据实验数据得到的温度与时间的图像，其中FG和FH是由于两个同学记录凝固之后，由于数据不同而造成的有争议的两条线。请回答下列问题： （1）甲图中对试管的加热方法叫 ，优点是 ； （2）根据乙图可知，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），凝固点是 ℃； （3）乙图中EF段物质处于 （选填“固态”“液态”或“固液共存”）状态； （4）该物质熔化过程用了 min，DE段过程该物质 （选填“吸热”或“放热”）； （5）你认为有争议的图线正确的是 （选填“FG”或“FH”）。 21．小芳同学选择蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。 （1）将装有蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质 ；（写出一点即可） （2）将温度计正确插入蜡和海波中，观察温度计示数时视线 A、B、C 如图乙所示，其中正确的是 ，此时温度计的示数是 ℃； （3）丙图是小芳绘制的海波的熔化图像，图丙中 段表示海波的熔化过程，此过程中海波要吸收热量，温度 （填“升高”、“降低”或“不变”），第 10min 海波处于 态（填“固”、“液”或“固液共存”）； （4）丁图是小芳绘制的蜡的熔化图像，发现蜡在熔化时温度一直上升；通过实验发现，海波是 （填“晶体”或“非晶体”） 22．如图甲是“探究水沸腾时温度规律特点”的实验装置，将初温为90℃热水倒入烧杯加热，每隔一段时间记录一次温度。 （1）实验中，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度是 ℃； （2）实验中观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图丙所示，则图丙中 （选填“A”或“B”）是水沸腾时的情况； （3）图丁是A组同学根据收集的数据绘制成的温度—时间图像，根据图像，我们除了发现此时此刻水的沸点为 ℃，还能发现水沸腾时的特点： ； （4）完成实验后又有同学思考：水的多少会不会影响沸点？接下来继续进行探究，往烧杯加入比较少的初温为90℃热水进行实验，（还是原来的酒精灯）请在图上画出水温度随时间变化的大致图像 ； （5）在完成探究水沸腾实验后，又有同学将盛水的试管放入正在沸腾的烧杯中，如图所示戊所示，试管中水 （选填“能”、“不能”）沸腾，原因： 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【详解】AC．由图可知该物质有一定的熔点，为50℃，因此该物质是晶体，故A正确，C错误； BD．ab（）段，a点是固态，b点是液态，中间是固液共存状态，可知50℃时该物质不一定处于液态，且熔化过程物质吸收热量，温度不变，故BD错误。 故选A。 2．A 【详解】A．霜的形成是水蒸气直接变成固态，属于凝华现象，故A正确； B．雨的形成是水蒸气液化成小水滴，属于液化现象，故B错误； C．云是由水蒸气液化成的小水滴和凝华成的小冰晶聚合而成，故C错误； D．水结冰时液态变固态，属于凝固现象，故D错误。 故选A。 3．C 【详解】AB．一支刚用过的体温计水银柱停留在38℃刻度处，如果不甩几下，水银没有回到玻璃泡内，缩口处的水银柱断开，当测量人的体温为37℃，玻璃泡内的水银不会上升，温度计上方的水银也不会上升，故保留在38℃处，故AB不符合题意； CD．当测量的温度为39℃，玻璃泡内水银受热上升，故可以测量到39℃，故C符合题意；D不符合题意。 故选C。 4．A 【详解】冰、海波和铜都有固定的熔点，属于晶体；而玻璃、蜡和沥青没有固定的熔点，属于非晶体，故A符合题意，故BCD不符合题意。 故选A。 5．C 【详解】A．初春，冰雪逐渐消融，是由固态的冰变成液态水的过程，是熔化现象，要吸热，故A不符合题意； B．冰冻的衣服晾干，是由固态的冰变成气态水蒸气的过程，是升华现象，要吸热，故B不符合题意； C．秋天，草上露珠形成，是气态水蒸气变成液态水的过程，是液化现象，要放热。故C符合题意； D．夏天，潮湿路面变干，是液态水变成气态水蒸气的过程，是汽化现象，要吸热。故D不符合题意。 故选C。 6．C 【详解】A．图甲中，用力敲击装水的瓶子，发声体是瓶子和水，当瓶子里的水越少，振动越快，音调越高，所以左侧瓶子的音调高，故A错误； B．图乙中，为使现象更明显可将瓶内液体换成带有颜色的液体，且玻璃管做的细一些，故B错误； C．装水瓶可看成凸透镜，根据透镜成实像规律“物远像近，像变小”，所以所成像会变小，故C正确； D．图丁中，夏天瓶中分别装水后，装冷水的瓶外会有小水珠，因为空气中的水蒸气遇冷液化形成，故D错误。 故选C。 7．B 【详解】A．冰是液态变固态的凝固过程，此过程需要放出热量，故A错误； BCD．根据 “雾露白气是液化，霜雪冰花是凝华”，可以判断 B中物态变化为液化，C 中物态变化为液化，D 中物态变化为凝华。再根据大招“吸热容易生气”联想记忆可知，熔化、升华、汽化为吸热的物态变化过程，而剩余的凝固、凝华、液化则为放热的物态变化过程。故B正确，CD错误。 故选B。 8．D 【详解】D．将一杯常温的开水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，水的温度逐渐降低，经过一段较长时间后，水达到凝固温度0℃并逐渐凝固；当水全部凝固后，冰的温度再次降低。故D符合题意； AB．由于A和B图像温度升高，不是物质凝固的图像，故AB不符合题意； C．由图像可知，物质的凝固点不是0℃，故C不符合题意。 故选D。 9．D 【详解】AB．甲乙物质在6~10min时温度保持不变，可能是熔化过程，也可能处于沸腾状态，因此80℃不一定是甲物质的沸点，也可能是熔点；60℃不一定是乙物质的沸点，也可能是乙物质的熔点。故AB错误； C．若6~10min时甲物质处于熔化过程中，则可能是固态共存态。故C错误； D．由题可知，“对甲、乙两种物质同时持续加热”。则乙物质在2-4min内，温度不断升高，说明它在持续吸收热量。故D正确。 故选D。 10．B 【详解】A．冬季，在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来，这个过程发生的物态变化是：热水汽化的水蒸气温度较高，遇到温度较低的镜面，液化形成小水滴附在镜面上，因此镜面变糊，属于液化现象，故A正确，不符合题意； B．浴室的门敞开一会儿，镜子又变得清晰，这个过程发生的物态变化是：小水滴又汽化为水蒸气，镜子又变得清晰，属于汽化现象，故B错误，符合题意； C．寒冷的冬天，汽车前挡风玻璃容易出现水雾，是水蒸气遇冷的玻璃液化形成的小水珠，属于液化现象，故与浴室的镜子变模糊原理相同，故C正确，不符合题意； D．加快蒸发的方法：①提高温度；②增加空气流通速度；③扩大表面积。所以将浴室的门敞开，是为了加快空气流动速度，从而加快蒸发，故D正确，不符合题意。 故选B。 11．D 【详解】A．把湿衣服晾在向阳处，提高了液体的温度，可加快蒸发，故A不符合题意； B．把粮食摊开晒，增大了液体的表面积，可加快蒸发，故B不符合题意； C．给湿头发吹热风，提高了液体的温度，加快了表面上方空气的流动速度，可加快蒸发，故C不符合题意； D．把盛有酒精的瓶口盖严，减小了表面积、避免了空气流动的影响，可减慢蒸发，故D符合题意。 故选D。 12．B 【详解】A．“高声语”是指声音的响度大，也就是振幅大，故A错误； B．不同人的发声方式不同，其音色不同，故B正确； C．霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的，故C错误； D．雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故D错误。 故选B。 13． 晶体 温度不变 【详解】[1][2]由图可知，固体物质在熔化过程中持续吸热但温度保持不变，可判断是晶体。 14． 晶体 吸收热量 不变 液 【详解】[1]晶体在熔化过程中有一定的熔点，图中所示，BC段该物质的温度不变，所以属于晶体。 [2][3]晶体的熔化特点是吸收热量，温度保持不变。 [4]C点之后该物质已完全熔化，所以CD段是液态。 15． 微米 汽化 吸热 【详解】[1]PM2.5是指大气中直径不大于2.5μm的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。 [2][3]喷洒水雾给城市降温，这是利用了水雾由液态变为气态，汽化时会吸收热量。 16． 38.1 38.5 【详解】[1][2]由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，体温计液注不会下降，如果病人的实际体温时37.5℃，原来温度计的示数是38.1℃，液注不会下降，该体温计的示数是38.1℃；病人实际体温是38.5℃，高于体温计原来的读数，体温计液注能够上升，所以读数是38.5℃。 17． 凝固 降低冰的熔点 【详解】[1]物质由液态变为固态叫凝固。舌头被粘在了铁管上，由于舌头上的水遇冷放热凝固造成的。 [2]在舌头与铁管的交界处撒点盐，降低冰的熔点，冰就会在较低的温度条件下开始熔化，会使舌头和铁管分开。 18． D 29 低于 【详解】[1] A图中温度计的玻璃泡接触了容器底部，故错误；B图中温度计的玻璃泡接触了容器壁，故错误；C图中温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中，故错误；D图中温度计的玻璃泡与液体充分接触，故D正确。故温度计的使用方法正确的是D图。 [2][3]由图乙知道，温度计上10℃之间有10个小格，一个小格代表的温度是1℃，所以，此温度计的分度值为1℃；又因为乙温度计的液柱在零刻度线的上方，所以，该温度计的示数是29℃。由于人体的正常体温是37℃，所以，该温度计的示数低于人体的正常体温。 19． 汽化 甲 【详解】[1]小水滴从液体转化为气体的过程称为汽化。 [2]火焰熄灭后，菜上方的温度较低，水蒸气液化程度大，形成的“白气”较多，故甲图表示的是火焰熄灭后的情景。 20． 水浴法 受热均匀 晶体 45 固液共存 3 放热 FG 【详解】（1）[1][2]将装有固体的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，固体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度。 （2）[3][4]由图像可判断，该物质在熔化和凝固过程中，有固定的熔点和凝固点，是晶体，熔点和凝固点是45℃。 （3）[5]EF段是物质的凝固过程，此过程中物质处于固液共存状态。 （4）[6][7]由图可知BC段是物质的熔化过程，此过程经历的时间是 6min﹣3min=3minDE段是物质降温的过程，此过程中物质不断向外放出热量，温度降低。 （5）[8]CD段是物质升温的过程，DE段是物质降温的过程，由图可知单位时间内，物质在升温和降温过程中的温度变化是相同的，所以物质在15分钟后的降温的温度变化速度应该和AB段升温的温度变化速度一样，故此判断正确的图像应该是FG。 21． 受热均匀 B 42 BC 不变 固液共存 晶体 【详解】（1）[1]用水浴法加热的目的是为了使物体受热均匀。 （2）[2]温度计读数时要平视，如图中的B所示。 [3]温度计的分度值为1℃，由液面位置可知读数为42℃。 （3）[4]晶体熔化过程中温度保持不变，如图丙中的BC段。 [5][6]晶体熔化过程中吸收热量，但温度保持不变，状态为固液共存态。 （4）[7]晶体熔化时温度保持不变，海波熔化时符合晶体熔化时温度特点，故海波是晶体。 22． 96 A 98 继续吸热，但温度保持不变 不能 达到沸点，无法继续吸热 【详解】（1）[1]由图可知，温度计的分度值为1℃，示数为96℃，故此时水的温度是96℃。 （2）[2]水在沸腾时，会有大量的气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后破裂，图丙中A图符合此时情形。 （3）[3][4]水沸腾时的温度为水的沸点，由丁图可知，水的沸点为98℃，除此之外还能发现水沸腾时的特点：继续吸热，但温度保持不变。 （4）[5]往烧杯加入比较少的初温为90℃热水进行实验，由于还是水，所以沸点不变，由于质量减小了，达到沸腾时吸收的热量变少，故所用的时间变短，如图所示： （5）[6][7]沸腾条件为达到沸点，继续吸热，所以试管中水不能沸腾，原因是试管中水和烧杯中的水温度相同，达到沸点，无法继续吸热。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$