6.2 共筑生命家园 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

2024-10-30
| 28页
| 169人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

九年级上 第六课 第二框 道 德 与 法 治 1.坚持人与自然和谐共生 2.坚持绿色发展道路 共筑生命家园 PART 01 坚持人与自然和谐共生 第二框:共筑生命家园 小组合作展示一 坚持人与自然和谐共生的原因 和谐自然 全球变暖 空气污染 过度放牧 滥挖矿山 第二框:共筑生命家园 人类 自然 提供滋养和必要条件 开发和利用自然,必须遵循自然规律 相互依存 共生共荣 坚持人与自然和谐共生的原因 视频析理 视频析理 探究:《1952年伦敦烟雾事件》 伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治理霾有什么启发?(从国家、相关部门、企业、个人角度) 课本82页 第二框:共筑生命家园 小组合作展示二 怎样实现人与自然和谐共生 假如我是牧民,会做出怎样的选择? 一个牧场,牧民有两种选择:一是适当地地控制自己的牲畜头数,使之与牧场的承载能力相适应;二是尽可能多地增加自己的牲畜头数…… 控制自己的牲畜头数 怎样实现人与自然和谐共生? 要求(1):以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 实现人与自然和谐共生,要坚持哪些基本国策 和发展理念? 要求(2):坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新; 要求(3):坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。 五大发展理念 视频析理 视频析理 PART 02 坚持绿色发展道路 第二框:共筑生命家园 小组合作展示三 怎样坚持绿色发展道路 第二框:共筑生命家园 处理好经济发展与生态环境保护的关系 保护生产力 改 善 生 态环 境 发展生产力 保 护 生 态环 境 视频析理 视频析理 浙江余村的发展之路 思考问题 余村的致富路 (1)余村走过两条不同致富道路。请你比较一下,这两条道路有什么不同? (2)余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念,建设生态文明的? 课本84页 第二框:共筑生命家园 小组合作展示四 怎样坚持绿色发展道路 第二框:共筑生命家园 节 约 优 先 第二框:共筑生命家园 保 护 优 先 第二框:共筑生命家园 自 然 恢 复 天然林保护 沙漠化治理 退耕还林 退耕还湿 坚持节约优先、保护优先、自然恢复的方针,倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式! 严守资源消耗上限,环境质量底线,生态保护红线。 最严格的制度、最严密的法律! 作为消费者,你打算如何做? 吃、住、行、用 吃 住 行 用 尽量少乘坐私家车; 多选择公共交通工具; 多骑自行车或步行等 房屋进行适度装修; 选择绿色环保的装修材料等 少用或不用一次性物品;多使用购物袋,减少对塑料袋的利用; 节约用电用水等 节约粮食 适度消费 光盘行动等 课堂总结 小组以自己喜欢的方式展示 Lavf57.83.100 $$

资源预览图

6.2 共筑生命家园 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
1
6.2 共筑生命家园 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
2
6.2 共筑生命家园 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
3
6.2 共筑生命家园 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
4
6.2 共筑生命家园 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
5
6.2 共筑生命家园 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。