9.1 增强安全意识 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

国庆期间，一名博主“山取画材”独自进云南哀牢山收集材料的视频在网络走红，也让哀牢山再次走进公众视野，登上社交平台热搜。不少网友惊诧于博主视频中哀牢山的惊险，觉得在看探险视频；甚至有一些网友将视频中的某些画面截取，称博主身边有野兽在盯着他。为此，博主还专门回应“别瞎猜，全是树根”。自从该博主的视频走红后，不少游客纷纷选择在国庆假期来到这神秘的“小众 ”地区一探究竟。结果由于太多人涌入哀牢山，原本人烟稀少的哀牢山变得人满为患。 国庆哀牢山爆火 热点聚焦 你如何看待进入哀牢山这件事？ 10月5日，景区云南哀牢山仙境发布安全提示，哀牢山深处危险，别贸然前往未知地带，未开发区域不要深入。 这些“探险”活动往往没有如正规景区一般的安全保障，游客常常暴露在各种各样的风险之中。 在旅游景区之外，特别是“未经批准,禁止进入”的哀牢山国家级自然保护区的核心区,其地形复杂、气候多变、磁场不定,迷路、坠崖和遭遇野生动物攻击都可能发生,存在着诸多不可预知也难以充分防范的风险。如果贸然进入其中，危险是可以想见的。 增强安全意识 游客自身保持敬畏之心，树立安全意识。游客自身需遵守当地规定，尊重自然环境，增强安全意识，避免盲目跟风前往，不可贸然深入自然保护区和未开发区域。 探秘不等于冒险，无论身在何处，安全始终第一。每个人都要做到对自己负责多一些理性克制，少一些盲目跟风。 增强安全意识 9.1增强安全意识 第三单元 珍爱我们的生命 第九课 守护生命安全 学习目标 增强安全意识的重要性 如何增强安全意识 你知道这些安全标识是什么意思吗？ 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日 为什么很多场所都会设立禁止标志？为什么要设立安全教育日？ 【议题一】——外在环境中，时刻树立安全意识 知识理解 问题： 1.你如何看待上述同学的想法和做法？ 2.以男同学为例，你想对他说些什么？ 男同学的想法和第一位女同学的做法是错误的，他们安全意识不强，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为伤害警觉性和戒备性不高。 第二位女同学的做法是正确的。她的安全意识比较强。 【环节一】——同学们对日常生活中安全的“看法” 笔记梳理 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。 日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。 1.树立安全意识的原因？ 1 2 【议题一】——外在环境中，时刻树立安全意识 【议题一】——外在环境中，时刻树立安全意识 知识延伸 【学校】楼梯安全提示语、安全标志 【博物馆】楼梯安全标志、安全提示语 【公交车】 楼梯安全标志 安全提示语 问题：1.这些场所为什么会设置这些安全标志和提示语？ 【议题一】——外在环境中，时刻树立安全意识 知识理解 问题：1.三名儿童的离家行为，带来了哪些影响？ 2.你从此事件中，明白了哪些道理？ 【环节二】——安全关系“你我他” 暖心又给力！紧急搜救28小时平安寻回走失儿童 2024年7月16日，花土沟镇三名儿童失联，家属着急找寻，到茫崖市公安局油沙山派出所报警。 茫崖市委、市政府高度重视，根据家属描述，立即组织公安、应急、教育及各方社会力量全力开展搜寻工作。一方面多频次通过媒体平台和各小区物业群、工作群、居民群转发寻人启事；另一方面广泛动员出租车司机、外卖小哥、志愿者、热心居民等社会力量，全面开展搜寻工作，最大化提高搜寻效率。 经连夜排查，于17日13时在花土沟机场跑道围墙附近找到柴某翔、柴某兰二人，并迅速送至人民医院进行健康检查；同时其余人员在附近展开地毯式搜索，经过搜救人员的不懈努力，于15时在机场跑道另一侧围墙找到王某锦。经医生检查，目前三名儿童情绪稳定，生命体征平稳。 影响自己生命安全；让父母担惊受怕，受到精神上的折磨；给社会制造了不必要的麻烦。 笔记梳理 安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。 我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 2.树立安全意识的意义？ 1 2 【议题一】——外在环境中，时刻树立安全意识 笔记梳理 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。 安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 3.为什么要树立安全意识？ 1 2 【议题一】——外在环境中，时刻树立安全意识 知识理解 【议题二】——日常生活中，重视强化安全意识 2016年4月17日晚，某中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，造成8人罹难、26人受伤。这一惨剧发生在育才中学7日晚9时许晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤。 2023年10月18日12时许，云南省红河州弥勒市最繁华的商贸中心佛城商都，发生了一起电梯坠落的悲剧，3人死亡，17人受伤。 公交坠江事故，一辆行驶在桥面的公交车突然向左转向，与对向车道一辆轿车碰撞后，撞断桥梁护栏坠入江中，造成全车15人(含1名驾驶员)死亡的重大道路交通事故，原因是女乘客在乘坐公交车的过程中，与正在驾驶公交车的驾驶员发生争吵，两次持手机攻击公交车驾驶员。 问题： 这些安全事故我们能不能避免？该如何避免？ 【环节一】——危险其实离我们“很近” 在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 树立规则意识 为什么要树立规则意识？ 生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。 树立规则意识，应该怎么办？ 我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 结合内容，谈谈树立规则意识有效策略和方法。 我们要自觉遵守中学生日常行为规范，做遵纪守法的好学生。 结合内容，谈谈对增强风险意识的认识。 增强风险意识 为什么要增强风险意识？ “居安思危，思则有备，有备无患。”远离危险，方能平安生活。 增强风险意识，应该怎么办？ 我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 中小学生校园安全培训 生命安全 安全意识 规则意识 风险意识 责任意识 ...... 增强安全意识 绽放生命之花 课堂小结 课堂小结 每年暑假和寒假，教育部都会发文，要求各地务必千方百计确保广大中小学生假期生命安全。这是因为( ） A.生命安全是享受一切美好的前提 B.生命是独特的 C.生命是不可逆的 D.人的生命是代代接续的 A 课堂小结 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。公安部交通管理局、教育部基础教育司联合推出《“知危险会避险”2024全国中小学生安全教育日交通安全主题课》节目。这堂课( ） ①体现了对未成年人的社会保护 ②能够增强未成年人的安全意识 ③能确保未成年人生命安全不受侵犯 ④表明国家重视未成年人的健康成长 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ D 课堂小结 每逢夏季，溺亡事故便时有发生，令人心痛。这警示我们( ) ①生命是地球上最为珍贵的财富 ②增强风险意识，不到没有安全保障的地方游泳 ③要牢固树立安全意识，学习防溺水常识，掌握一些自救的方法和技能 ④发现有人落水，要立即下水施救 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 课堂小结 某校七年级学生以“增强安全意识、守护生命安全”为主题召开班会，班会反响热烈，同学们各抒已见。下列同学的观点与班会主题一致的是( ) ①小军:“生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，我们要增强安全意识。” ②小武:“在日常生活中，威胁生命安全的潜在因素太多，我们难以察觉。 ③小婷:“我们要自觉遵守生活中的诸多'禁令’，及时纠正自己的不当行为，树立规则意识。” ④小江:“中学生的主要任务是学习守护生命安全是公安机关的职资。” A.①② B.①③ C.②③ D.②④ B 课堂小结 “居安思危，思则有备，有备无患。这启示我们增强安全意识要( ) ①树立规则意识 ②增强风险意识 ③要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素 ④不盲目触碰一些危险的领域 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 实践作业 为增强同学的安全意识，现面向所有同学征集： 1.有关安全的顺口溜或者诗歌。 2.安全提示标语若干条。 3.写一篇短文。 描述自己在日常生活中如何做到对自己、家庭和社会负责的安全行为，增强安全意识。 字数不少于300字。 要求：可以是个人成果，也可以是小组合作成果，但所有作品须为原创，不得抄袭。 课后作业 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $$