5.2化学方程式（第2课时）课件---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

课题2 化学方程式 第2课时 人教版 初中化学 九年级上册 第五单元 化学反应的定量关系 【学习目标】 【1】了解书写化学方程式遵守原则。 【3】能正确配平化学方程式。 【2】掌握化学方程式的书写步骤。 【4】通过对书写原则和配平方法的讨论，培养学生遵从客观规律的辩证唯物主义观点。 二、化学方程式的书写 化学方程式反映了化学反应的客观事实。因此，我们在书写化学方程式时，要以客观事实为基础，写出反应物、生成物和反应条件，体现化学反应中的物质转化关系；还要根据质量守恒定律配平化学方程式，使等号两边各原子的种类与数目相等，体现化学反应的定量关系。 点燃 C + O2 ══ CO2 等号两边的原子种类和数目都相等。 C原子个数：1 1 O原子个数： 2 2 原子总个数： 3 3 符合客观事实 遵守质量守恒定律 4 下面以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例，说明书写化学方程式的具体步骤。 P+O2 P2O5 这个式子能不能称为化学方程式？ 【书写步骤】 1.描述反应事实 在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式，若不止一种，就分别用“+”连接起来；在反应物和生成物之间画一条短线，上方注明化学反应发生的条件，如加热（常用“△”号表示）、点燃、催化剂等。 P + O2 —— P2O5 点燃 2. 配平化学方程式 检查式子左、右两边各元素原子的种类和数目，通过选取合适的化学计量数，使化学方程式遵守质量守恒定律，再将短线改为等号。 4 5 2 P O2 P2O5 点燃 + ①最小公倍数法 式子左边的氧原子数是2，右边的氧原子数是5，两数的最小公倍数是10。因此，在O2前面配上5，在P2O5前面配上2.此时，式子（P+5O2—2P2O5）右边的磷原子数是4，左边的磷原子数是1，因此要在P的前面配上4. 从左右两端各出现一次、且原子个数相差较大、最小公倍数也较大的元素入手配平，然后依次配平其他元素的原子个数。 化学方程式的书写步骤 检查式子左、右两边各元素原子的种类和数目，通过选取合适的化学计量数，使化学方程式遵守质量守恒定律，再将短线改为等号。 H2 + O2 —— H2O 点燃 2 2 ②观察法： 适用于反应物或生成物中某物质的化学式比较复杂的化学方程式。对于一些比较简单的化学反应，配平时可直接观察看出结果。 8 ③奇数配偶法 适用于化学方程式两边某一元素多次出现，并且式子两边该元素的原子数目为一奇一偶。 左右两端的原子总数为一奇一偶，在其含有奇数个原子的化学式前配上一个偶数2，变奇数为偶数，然后依次配平与其相关的其他元素原子。 2 H2O H2 + O2 通电 2 标注生成物的状态 如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注“ ” 号。对于溶液中的反应，如果生成物中有固体，在固体物质的化学式右边要注“ ”号。 无固生“固”：要 标 无气生“气”：要 标 Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 ↓ + H2O 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不注“ ” 号 。同样，对于溶液中的反应，如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不注“ ”号。 标注生成物的状态 S + O2 SO2 Fe ＋ CuSO4 = Cu ＋ FeSO4 （1）实验室和某些供氧器以二氧化锰为催化剂，利用过氧化氢分解制取氧气。请写出该反应的化学方程式。 2H2O2 ══ 2H2 O + O2 ↑ MnO2 （2）请结合以上反应，思考为什么要配平化学方程式，如何判断化学方程式已配平。 遵守质量守恒定律 检查左右原子的种类和数目是否相同 【思考与讨论】 12 0 归纳总结 如何正确书写化学方程式 以客观事实为基础 遵守质量守恒定律 写化学式 配平化学方程式 标注反应条件，生成沉淀、气体符号 书写原则 书写步骤 配平方法 观察法 最小公倍数法 奇数配偶法 13 1、写出下列反应的化学方程式： 红磷燃烧_____________________ 硫粉燃烧_____________________ 铁丝燃烧_____________________ 镁条燃烧_____________________ 氢气燃烧_____________________ 加热铜粉_____________________ 高锰酸钾制取氧气____________________________________ 过氧化氢制取氧气____________________________________ 水的电解_____________________ 木炭燃烧__________________ 4P +5O2 2P2O5 C + O2 CO2 S + O2 SO2 3Fe +2O2 Fe3O4 2Mg + O2 2MgO 2H2 + O2 2H2O 2Cu + O2 2CuO 2H2O 2H2↑ + O2↑ 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 2H2O2 2H2O + O2↑ 【练习巩固】 14 2、试着配平下列化学方程式: (1)( )O2+( )H2 ( )H2O (2)( )H2O ( )O2 +( )H2 点燃 通电 1 2 2 2 1 2 谢谢观看 $$