7.1 关爱他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

思考：为什么要关爱他人？ 善行无迹——留一盏灯温暖他人 新课导入： “赠人玫瑰，手留余香”。我们应该时刻保持一颗善良的心，学会关爱他人。这节课我们就来学习：7.1 关爱他人。 关爱他人 关爱是无条件的利他，是对他人负责的体现 第七课 · 积极奉献社会 2022年10月22日 最新版 1.政治认同：通过学习，能够践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人的传统美德，增强家国情怀和社会责任感。 2.道德修养：树立关爱他人的意识，在日常生活中践行热情服务、奉献社会的道德要求，培育优良的品行； 3.法治观念：在关爱他人的过程中，增强安全防范和自我保护意识，学会尊重他人权利，维护自身权益。 4.责任意识：通过学习关爱他人，学生能够增强责任意识，自觉做到乐于助人，在生活中积极践行关爱行为。 核心素养目标： 教学重点：关爱他人的作用。 重难难点：掌握关爱他人的策略。 自主学习 1、关爱他人的含义及表现 2、为什么要关爱他人 3、怎样关爱他人 是什么 为什么 怎么做 4 关爱他人是一种幸福 在长辈的呵护下，我们健康成长 在老师的鼓励下，我们增强学习信心 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵 未成年人保护法为我们成长保驾护航 乘坐公交地铁时，学生有优惠 公益活动，我为他人提供帮助 爱之体味 1、关爱的含义、表现和特点 （1）关爱的含义：关爱，就是关心爱护。 （2）关爱的表现： 在长辈的呵护下，我们健康成长； 在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵…… （3）关爱的特点：无时不在，无处不在。 某日，在成都地铁4号线上，一位坐着轮椅的乘客上车，一名小伙伸出一只手拉住轮椅并用脚卡住轮子，另一只手握着手机玩耍，一直保持该状态20多分钟后，直至坐轮椅的乘客下车。 1.关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 探究学习 2：关爱他人的作用？ 一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！” 一、关爱他人是一种幸福 2.为什么要关爱他人？ 探究与分享 你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ 你从中体会到关爱具有怎样的作用？ ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。【对社会】 9 陆鸿,感动中国2022年度人物，江苏省苏州市缘跃纸制品有限公司负责人。幼儿时期一场中毒性脑炎给他留下了严重的后遗症——脑瘫。从小到大，陆鸿在学习生活上付出了比常人更多的心血和精力。 职高毕业时，他四处找工作，却屡屡碰壁。面对困境，他没有消沉，而是下决心自主创业找出路。经历了无数次摸爬滚打，陆鸿从敲白铁皮、修自行车起步，直至2017年，在苏州市吴江区残联的帮助下，开了一家相册工厂。短短几年的时间，工厂逐步发展为集摄影、相册加工、纸质影集生产为一体的公司。 陆鸿深切理解残疾人找工作的困难，生活稳定后，他助人济人，坚持残疾人优先入职。陆鸿曾说到：“残疾人找工作不容易，我希望能给他们提供一个岗位，让他们把自己的光给发亮，不是残疾人不行。”如今，公司40多名员工中，有30多名是残疾人，在陆鸿的带领下，2022年的营业额达到了近1400万。陆鸿的公司已经成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。 小组讨论: （1）陆鸿的事迹对他人、对社会、对自己分别产生了哪些影响？ （2）在生活中，我们学会关爱他人有什么重要意义？ 关爱他人，收获幸福。 ③关爱他人，收获幸福 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己） 爱之温暖 2.为什么要关爱他人？（意义） ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；（对他人）(P76/1④) ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。（对社会）(P76/2①③) ③关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会，关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己）(P77/1) 11 关爱他人是门艺术 曾在烟台市某公交车站点发生了这样一幕：一位环卫工捡到一个女大学生的钱包，在雨中苦等2小时，终于等来了失主，女大学生赶到后，感动得直掉眼泪。见女大学生还淋着雨，这位环卫工撑起雨伞上前为她遮雨，而他自己却一直被雨淋着。 这位环卫工的行为给我们怎样的启示？ 材料研习 问题3：如何关爱他人？ ①关爱他人，要心怀善意。心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。 ---道义支持、物质帮助、精神关怀 献爱心是大人的事，我们小孩子还是以后再说吧。 我又不认识他们，跟我有什 么关系？ 我要把我的压岁钱和 珍爱的书捐给他们。 答:女同学的观点正确，是有爱心、有责任感的表现。两名男同学的观点错误，因为关爱不分大小，贵在有爱心。 阅读书本P71“探究与分享”，思考你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？ ②关爱他人要尽己所能 关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 你赞成阎肃的做法吗？为什么？ 二、关爱他人是一门艺术 ③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 词作家阎肃和一位朋友在外出访学期间，有一次搭乘巴士去参加会议，一共要坐五站，车行了两站，车上的座位已经坐满。这时，一位须发花白、拄着拐杖的老人上了车。来该国之前，阎肃了解到， 该国的老人不愿意他人给自己让座， 不愿意自己成为受人瞩目的弱势群体。 巴士快到第三站时，阎肃小声对旁边的朋友说:“看那位老人，已经站了一站，我们是不是让他坐一坐?”朋友点点头。于是两个人站起来，做出准备下车的样子。老人看到阎肃起身离开，就在空座位上坐下来。 巴士在第三站刚停下，阎肃一把拽住朋友:“走，我们下车。”朋友大惊，小声说:“你真的要下车?我们还有两站才到啊!”阎肃认真地说:“既然选择不让老人感到尴尬，我们就得演得像一点儿，这才是真正的成全。” 3.如何关爱他人？ 15 《农夫和蛇》的故事启示我们在关爱别人时应注意什么？ 二、关爱他人是一门艺术 ③关爱他人，要讲究策略。面对复杂情形，要善于做出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行为。 《农夫和蛇》 在一个寒冷的冬天，赶完集回家的农夫在路边发现了一条冻僵的蛇，于是就把它放在怀里。蛇完全苏醒后，便本能地咬了农夫，最后杀了农夫。农夫临死之前后悔地说：“我想要做善事，却由于见识浅薄而害了自己，因此遭到了这种报应啊！” 　　在不知道别人身份，不知道别人心底是否真诚的情况下，不要随意轻信别人，坏人不会因为你的热心而感动。我们应谨慎小心，但不要吝惜给好人的帮助。 16 3.怎样关爱他人？ ①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。(P78/1) ②关爱他人，要尽己所能。(P79/1) ③关爱他人，要讲究策略。(P79/2) 讲究策略---不伤自尊心、安全防范自我保护、果断理智 爱之传递 17 课堂小结： 关爱的含义及表现 关爱他人是一门艺术 关爱他人是一种幸福 是维系友好关系的桥梁 关爱他人,收获幸福 是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 关爱他人，心怀善意。 关爱他人，尽己所能。 关爱他人，讲究策略。 关爱他人 为什么要关爱他人？ 18 课堂练习 1.一个弯腰重达千斤！这是男士对女士的尊重，是交警对市民安全的守护。济南交警弘杨弯腰给位过马路的孕妇系鞋带的暖心场景，被路人拍了下来，并发到网上，获得网友点赞。你赞同（ ） A.关爱不分大小，贵在拥有爱心 B.积极帮助别人，追求社会点赞 C.承担法定责任，获取相应回报 D.敢于创造价值和追求荣誉 A 19 课堂练习 2.3月5日是学雷锋日。每年这个时候，都有不少学校组织去各大养老机构献爱心。在不少城市，交通便利的养老院面对十几批“爱心”应接不暇。而远郊的老年公寓则依旧翘首期盼爱心能分给他们一点儿。对此这种过于形式化的爱心，你的理解是 （ ) A.关爱他人，要讲究策略 B.关爱他人，要心怀善意 C.关爱他人，要尽己所能 D.关爱他人，要尊重他人 A 20 课堂练习 3.从2020年1月30日开始，武汉一家餐厅老板黄海波和店员每天都会免费为医护人员和一线交警、环卫工人等送上热乎的饭菜。关爱他人就要 （ ） A.满怀善意地关心和帮助他人 B.倾尽所有为他人排忧解难 C.不需要考虑他人的内心感受 D.给予道义上和精神上的支持和关怀 A 21 4.关爱是一片照射在冬日里的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；关爱使一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；关爱食蚁兽飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 （1）结合材料和所学知识说明关爱具有什么力量？ （2）关爱他人时我们应该注意些什么？ （1）关爱他人，要心怀善意。道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 （2）关爱他人，要尽己所能。要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会就是一个友善和值得称赞的人。 （3）关爱他人，要讲究策略。关爱他人时，要考虑他人内心感受，不伤害他人自尊心；面对复杂情形，善于做出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，要保护好自我，也不伤害到他人。 (1)关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 (2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 (3)关爱他人，收获幸福。从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。 关爱，是一句真诚的话语，是一个细小的动作一个温暖的眼神。关爱，让生命更有温度。 我们不仅要爱家人、爱朋友、爱老师、爱学校，还要爱我们的国家。希望同学们能积极践行关爱，传递关爱，让温暖接力。 教师寄语 $$