第七课 继承发展中华优秀传统文化 课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

7.1文化的内涵与功能 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 7.2 正确认识中华传统文化 7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 www.v5ppt.com 1 7.1文化的内涵与功能 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 www.v5ppt.com 2 1.含义: (1)广义的文化:指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 (2)狭义的文化:相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 （3）世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 一、什么是文化 判断一种现象是不是文化，应该注意四点： 第一，经济现象或活动不属于文化，如商品交易等。 第二，政治现象或活动不属于文化，如参加选举活动等。 第三，纯自然的山水、景观不属于文化，文化是人类社会特有的。 第四，文化既包括静态的文化产品，也包括动态的文化活动。 如何判断一种现象是不是文化？ 一、什么是文化 （1）文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能成为文化。 （2）文化需要通过载体呈现出来，文化的载体是多种多样的。——文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。器物、行为、制度、民俗等都是文化的载体。 （3）世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 2.文化的特征 泼水节 月饼 人民代表大会制度 一、什么是文化 3.文化与经济、政治的关系 在人类社会发展历程中,不同时代的经济和政治,决定了不同时代的文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。 文化 政治 决 定 反映 反映 决定 决定 经济 集中表现 基础 如何判定社会生活的三个领域？ 判断下列素材属于哪一领域？ (1)参加村委会或居委会选举 (2)参加自然博物馆的各种展览 (3)到市场上购物，挑选中意的商品 (4)到银行贷款买房或承包一片林地 (5)就交通管理问题向有关部门提出建议 (6)参加一项精神文明共建活动 (7)旁听一次“听证会” (8)观看《中国好声音》节目 经济 文化 政治 社会生活的三个领域 政治 文化 经济 经济 政治 文化 政治 文化 高分答题原理常用（四颗星） 正确理解文化与经济、政治的相互关系—原理依据—（历史唯物主义：社会存在和社会意识的辩证关系原理） 文化与经济、政治相互影响,强调文化与经济、政治之间的相互作用。注意以下三点: (1)区分决定作用与反作用:经济、政治决定文化,文化反作用于政治、经济。决定作用是第一位的,反作用是第二位的,不能混淆。 (2)辩证看待“决定作用”:经济、政治决定文化,不代表文化是经济、政治的附属品,文化有其自身的传承性和相对独立性,可能超前也可能滞后于经济、政治的发展。 (3)文化的反作用具有两重性:不同的文化对经济、政治的影响不同。不同民族的文化影响了不同国家和民族各具特色的发展道路。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 （1）文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志，有物质文明、精神文明、制度文明、生态文明。只要是文明就是积极向上的。 （2）文化与自然相对立，则有先进与落后的区分,反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化,反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。 （3）文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人。 （4）先进文化是人类文明的一项重要内容。 一、什么是文化 4.文化与文明的关系 1.内容：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 （1）文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。 （2）文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。 （3）文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。 （4）文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。 二、文化的功能 （1）文化兴国运兴,文化强民族强。 （2）当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。 （3）没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。 2.地位：文化是民族的血液和灵魂。 二、文化的功能 钟南山，是我国著名的呼吸病学专家，在抗击非典和抗击新冠病毒中做出了重要贡献，成为百姓心中名副其实的“靠山”。钟南山爱好广泛，除了看专业书籍外，广泛涉猎各种书籍，并且积极跑步、单杠、足球等各种体育活动，这些活动充实了他的精神世界；同时，在阅读和实践中，钟南山不断地从优秀文化中汲取营养，增强自己的精神力量，每天活得都很充实，84岁活得就像50岁一样；钟南山不仅专业知识过硬和热爱运动，还会跳舞，斗牛舞、交际舞都不在话下，在优秀文化的熏陶下，钟南山变得“十八般武艺精通”，成为了百姓心中的全面发展的人。 思考：结合钟南山院士的例子，分析文化对人有什么影响？ 丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展 人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。 重要知识辨析 1．文化对社会的发展起积极的促进作用。(　　) 2．经济发展是文化发展的基础，文化的发展与经济的发展亦步亦趋。(　　) 3．文化与经济、政治相互交融，意味着文化可以与经济、政治相互替代。(　 ) 4．文化是当今世界综合国力竞争的基础。(　　) 【解析】文化有先进与落后、健康与腐朽之分。只有先进的、健康的文化才对社会的发展起促进作用，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 【解析】经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化的发展与经济的发展亦步亦趋，文化具有自身的传承性和相对独立性。 【解析】文化与经济、政治相互交融，表明随着社会的发展，三者之间的联系加深，呈现彼此渗透、相互融合的趋势，但并不能抹杀三者之间的区别。 【解析】文化是综合国力竞争的重要因素，经济和科技实力是综合国力竞争的基础。 × × × × 课堂总结 文化的内涵与功能 文化的功能 什么是文化 文化的内涵（广义、狭义） 文化的四大基本功能 文化对个人的影响 文化对民族的影响 引领风尚 教育人民 服务社会 推动发展 文化与经济政治 文化与文明 文化的载体 学以致用 1．文化对社会的发展起积极的促进作用。 2．经济发展是文化发展的基础，文化的发展与经济的发展亦步亦趋。 3．文化与经济、政治相互交融，意味着文化可以与经济、政治相互替代。 【解析】文化有先进与落后、健康与腐朽之分。只有先进的、健康的文化才对社会的发展起促进作用，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 【解析】经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化的发展与经济的发展亦步亦趋，文化具有自身的传承性和相对独立性。 【解析】文化与经济、政治相互交融，表明随着社会的发展，三者之间的联系加深，呈现彼此渗透、相互融合的趋势，但并不能抹杀三者之间的区别。 × × × 易错易混分析 4．文化是当今世界综合国力竞争的基础。 【解析】文化是综合国力竞争的重要因素，经济和科技实力是综合国力竞争的基础。 × 易错易混分析 5.器物、行为、制度等文化载体就是文化本身。 × 【解析】器物、行为、制度等是文化的载体，而不是文化本身。 6.文化作为一种精神力量，可以对社会的发展起决定作用。 × 7.狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部活动及现象。 【解析】人类全部精神现象 【解析】文化对社会发展有影响，但不起决定作用。 × 1.“二十四节气”产生于中国农业社会的生产实践，并且不断完善。它是中国古人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。它指导着传统农业生产和日常牛活，一直沿用至今。这体现了（     ） ①文化是人类社会实践的产物 ②文化具有推动发展的功能 ③文化促进社会实践的发展 ④文化是民族的血脉和灵魂 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ A 2.2021年12月，人力资源社会保障部、教育部等发布的《“十四五”职业技能培训规划》提出，到2025年，我国要实现终身职业技能培训制度更加完善，共建共享职业技能培训体系更加健全，创新型、应用型、技能型人才队伍不断发展壮大，职业技能培训服务更加有效等目标。我国重视职业技能培训是基于（   ） ①文化与经济相互影响、相互交融                            ②经济高质量发展需要高素质人才支撑 ③职业技能是文化素养的核心和标志                     ④社会发展以实现人的全面发展为目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 7.2 正确认识中华传统文化 www.v5ppt.com 20 一、中华传统文化主要内容及特点 1.中华文化的形成和发展 中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。中华传统文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。 一、中华传统文化主要内容及特点 2.中华优秀传统文化的主要内容 核心思想理念 讲仁爱、重民本、 守诚信、崇正义、尚和合、求大同 讲仁爱、重民本、 守诚信、崇正义、尚和合、求大同 中华传统美德 自强不息 敬业乐群 扶危济困 见义勇为 孝老爱亲 讲仁爱、重民本、 守诚信、崇正义、尚和合、求大同 中华人文精神 促进社会和谐、鼓励人们向上向善 中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。 一、中华传统文化主要内容及特点 3.中华优秀传统文化的特点: （1）源远流长、博大精深。 （2）中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现,是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。 （3）中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。 （4）习近平最新概括：中华文明具有突出的连续性，具有突出的创新性，具有突出的统一性，具有突出的包容性，具有突出的和平性。 二、中华优秀传统文化的当代价值 1.正确态度： 在当代中国,学习、研究、应用传统文化,既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,也是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。 今天,我们要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 二、中华优秀传统文化的当代价值 (1)不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情,推动国家发展。 (2)中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。 (3)中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 (4)中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。 2.当代价值： （一）中华优秀传统文化 的主要内容及特点 1.中华传统文化的产生和发展 2.中华优秀传统文化 的主要内容 3.中华优秀传统文化的特点 产生 发展 核心思想理念 中华传统美德 中华人文精神 源远流长 博大精深 （二）中华优秀传统文 化的当代价值 1.中华传统文化的局限性 2.对待中华传统文化的正确态度 3.为什么要正确对待中华传统文化 4.中华优秀传统文化的当代价值 课堂总结 课堂练习 1.中国诗词源于上古的社会生活,记录了一代又一代文人雅士的家国情怀,凝练的语言蕴含着寓意深刻的哲理和优美的意境,是中国诗词屹立于世界文史的独特标志。这表明中华文化（ ） ①是人们在社会实践中创造的 ②体现重民本的核心思想理念 ③是中华民族独特的精神标识 ④由各民族文化共同熔铸而成 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】题中强调中国诗词源于上古的社会生活,内容独特,表明中华文化是人们在社会实践中创造的,是中华民族独特的精神构识,①③符合题意。材料没有体现中华文化重民本由各民族文化共同熔铸而成②④不符合题意 B 2.博览典籍故事,读懂典籍思想。中央广播电视总台热播的《典籍里的中国》,曾演绎了一场《天工开物》作者宋应星和“杂交水稻之父”袁隆平两位科学家跨越300余年、共筑“禾下乘凉梦”的奇妙故事。这个故事打动了观众,也让《天工开物》中“此书于功名进取毫不相关也”一语更加深入人心。可见（ ） ①科学家不计功名的奉献精神灿耀古今 ②传承发展优秀传统文化需要不断创新形式 ③文化发展是扬弃传统文化的过程 ④不断推陈出新才能作出正确的文化选择 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】《典籍里的中国》演绎了传统文化与当代文化之间的共鸣,说明科学家不计功名的奉献精神灿耀古今;演绎奇妙故事打动观众,说明传承发展优秀传统文化需要不断创新形式,①②符合题意。对待传统文化要批判继承,但本题强调传统文化与当代文化之间的共鸣,并没有涉及“去其糟粕”③排除。推陈出新与作出正确的文化选择并没有必然因果关系,本题强调传统文化与当代文化之间的共鸣,并没有涉及推陈出新,④排除 A 3.看到美景时,我们可以感叹“落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色”,而不是只会说“哇,真美”表达志向时,我们可以说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,而不是满脑子只知道升官发财:遇到感情纠葛时,我们可以感叹“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心却道故人心易变”而不是只会说“蓝瘦香菇”。这意在说明（ ） ①中华优秀传统文化因注重吸收和借鉴外来文化有益成果而博大精深 ②中华优秀传统文化因其特有的文化魅力而应内化为国人的文化基因 ③中华经典诗词文化博大精深,应传承传统文化并不断推陈出新 ④中华经典诗词文化因在表情达意上具有其特有的文化价值而不可忽视 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】材料意在说明中华优秀传统文化因其特有的文化魅力而应内化为国人的文化基因,同时中华经典诗词文化因在表情达意上有其特有的文化价值而不可忽视,②④符合题意;题干没有涉及外来文化,①不选;应传承中华优秀传统文化,③错误。 C 4.某村原是空心村，土地闲置多，村民收入低，村容村貌差，但是它与拥有5000年历史的半汤农耕文化渊源深厚，农耕文化元素丰富。该村在认真分析村情的基础上，科学制定发展规划，打出组合拳；成立合作社，让闲置土地成为花海；成立免费电商培训中心、农创基地，吸引年轻人返乡创业；充分利用农耕文化元素，辅之以现代元素改造村居，形成独特的村落景观文化；开发农耕工艺品，修改村规民约、家训家规，建立二十四节气馆；等等。这些措施使该村面貌一新，迅速成沟网红打卡地，各地游客纷至沓来。 结合材料，运用《哲学与文化》中的相关知识分析该村在挖掘中华传统文化的当代价值过程中的做法。 【答案】 ①坚持“取其精华、去其糟粕”,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,改造传统文化。“推陈出新、革故鼎新”创造新文化,发展先进文化。该村修改村规民约,使之与现代文明相协调:在改造村居的过程中融人现代元素,形成独特的村落景观文化。 ②该村在改变贫穷落后面貌中,不断学习、研究、应用传统文化。坚持不忘本来，古为今用,以文化人,以文育人。该村继承了农耕文化、二十四节气等传统文化元素,实施了众多措施,使该村面貌发生了翻天覆地的变化。 7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 www.v5ppt.com 32 一、创造性转化与创新性发展 　　1.实现中华优秀传统文化的创造性转化 必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 　　2.实现中华优秀传统文化创新性发展 必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 古为今用 去粗取精 去伪存真 知识拓展--创造性转化与创新性发展的关系 全面把握创造性转化与创新性发展的关系 (1)区别: 角度 创造性转化 创新性发展 着重点 侧重改造和转化 侧重创新和发展 对象 既包括内涵也包括形式 中华优秀传统文化的内涵 途径 侧重“赋予其新的时代内涵和现代表达形式” 侧重对中华优秀传统文化内涵“加以补充、拓展和完善” 目标 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力 (2)联系:二者是一个紧密联系、不可分割的整体,它们都是要在鉴别分析的基础上,结合时代条件和实际需要,对传统文化进行改造和发展,而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处;创造性转化是创新性发展的前奏,创新性发展是创造性转化的升华。 二、弘扬中华民族精神 团结统一 爱好和平 自强不息 勤劳勇敢 爱国主义为 核心 　　爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面；团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，体现着爱国主义这个主题。无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 二、弘扬中华民族精神 （1）爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。 （2）团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。 （3）中华民族精神是一个博大精深的思想体系,除了这五个基本内涵外,实事求是的科学精神、舍生忘死的牺牲精神、敬老尊贤的伦理精神、与时俱进的创新精神、艰苦奋斗的创业精神以及天人合一的合作精神等,都是中华民族精神的重要内涵。 1.中华民族精神的内容 二、弘扬中华民族精神 2.中华民族精神的作用: (1)伟大民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 (2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。 二、弘扬中华民族精神 　3.中华民族精神的丰富和发展: （1）原因：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 （2）体现：我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展的要求，丰富着民族精神。 （3）措施：在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成和制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 总结：弘扬中华优秀传统文化与民族精神 弘扬中华优秀 传统文化 弘扬中华民族精神 创造性转化 创新性发展 中华民族精神的内涵 中华民族精神的核心 中华民族精神的意义 中华民族精神的发展 弘扬和培育民族精神 强调继承 强调发展 抗疫精神 学以致用 1.在历史上任何时代，任何正常发展的国家都努力去解决传统文化与现代化的矛盾。这一个矛盾解决好了，达到暂时的统一，文化就能得到进一步的发展，国家的社会生产力也会得到进一步的发展，经济就能繁荣。解决不好，则两败俱伤，只顾前者则流于化保守:只顾后者则将成为邯郸学步，旧的忘了，新的不会。从哲学角度概括，材料体现的是() A.国家发展过程中，传统与现代化矛盾的存在是绝对的 B.传统与现代化的矛盾，是推动国家发展的动力和源泉 C.只有在继承传统基础上实现现代化，才能推动国家发展 D.传统和现代化矛盾的解决是暂时的，由此不断推动国家发展 【答案】C 【解析】C：这一个矛盾解决好了，达到暂时的统一，文化就能得到进一步的发展，国家的社会生产力也会得到进一步的发展，经济就能繁荣。这说明现代化是对传统文化的辩证否定，在继承传统基础上实现现代化，才能推动国家发展，故C符合题意。A：传统文化与现代矛盾不是绝对的，是可以统一的；A错误。B：社会基本矛盾是推动国家发展的动力和源泉，B错误。D：传统和现代化矛盾的解决不是暂时的，每个时代都会有相关的矛盾，不断促进矛盾的解决，由此不断推动国家发展。D错误。故本题选C。 2.大漠无垠，阳光洒满戈璧。经过183天的太空飞行，神舟十三号载人飞船返回舱于2022年4月16日10时许在东风着陆场成功着陆。在平凡的岁月中成就非凡，在无名的耕耘中造就有名，中国航天人追星揽月，以艰苦奋斗问鼎苍穹，在浩宇苍穹中尽显强国风采。航天人身上所彰显的航天精神( ) ①涵养着中华民族共同的价值观 ②能激励人们努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ③是伟大中华民族精神在新时代的生动展现 ④体现出中国共产党人是中华优秀传统文化的忠实传承者 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】B 【解析】②③：航天人身上所彰显的航天精神是伟大中华民族精神在新时代的生动展现，能激励人们努力成为担当民族复兴大任的时代新人，②③正确。 ①中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观，①错误。 ④：中国共产党是中国航天事业的领导者，中国共产党人是中国航天事业的建设者，人民群众是中华优秀传统文化的传承者，④错误。故本题选B。 3.杨善洲为了“要还给下一代人一片森林、一片绿洲”，退休后毅然回到家乡的大亮山植树造林。多年后，杨善洲老人把大亮山林场的经营管理权无偿移交给国家。他说:“这笔财富从一开始就是国家和群众的，我只是代表他们在植树造林。”杨善洲老人的故事（ ） ①体现了以爱国主义为核心的伟大民族精神 ②展现了中华民族勤劳勇敢、自强不息的精神风貌 ③表明民族精神随着时代和社会的发展不断得以丰富 ④是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】①②：材料中，杨善洲老人不仅退休后依旧为大亮山的绿化环境作出自己的贡献，更是一心为了家乡和人民，充分体现了以爱国主义为核心的民族精神与中华民族勤劳勇敢、自强不息的精神风貌，①②正确。③:材料体现了民族精神，但没有体现民族精神随着时代和社会的发展不断得以丰富，③排除。④：该选项夸大了杨善洲故事的作用，④排除。故本题选A。 4.2022年11月29 日，神舟十五号飞船成功发射，圆满完成中国空间站建设的。这是中国航天的新高度，也是中华民族的新高度，再一次向世人生动诠释了载人航天精神“中国式跨越”神的时代伟力。 从“两弹一星”到载人航天，从北斗导航到月球探测，一代代航天人奋力拼搏、锐意进取，用独特智慧和辛勤付出创造了一个又一个举世瞩目的辉煌成就，孕育了“两弹一星”精神、载人航天精神、北斗精神和探月精神。正是在这些精神的感召下，一代代航天人心怀山海、眼有星辰、永初心，投身我国航天事业，在一穷二白的基础上，凭着热爱祖国、为国争光的坚定信念，勇于登攀、苦干实干的进取意识，同舟共济、团结协作的大局观念，自力更生，艰苦奋斗，前赴后继，在探索浩瀚宇宙的新征程上跑出了中国航天的“加速度”。 结合材料，运用文化传承与文化创新相关知识，解读一代代航天人跑出中国航天“加速度"的精神密码。 【参考答案】①在五千多年的发展过程中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中国航天人大力弘扬中华民族精神，为跑出中国航天"加速度"提供了强大的精神动力，也是航天人跑出航天"加速度"的精神密码。②民族精神随着时代变化而不断丰富。"两弹一星"精神、载人航天精神、北斗精神、探月精神等丰富了民族精神。新时代弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观，在新征程上跑出中国航天"加速度"。 $$