精品解析:山东省淄博市临淄区溡水实验学校(五四制)2024-2025学年九年级上学期第一次反馈考试物理试题

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2024-10-30
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《电流和电路》《电压和电阻》反馈练习 一、选择题 1. 干燥的天气里,用塑料梳子梳头发,头发会随着梳子飘起来,而且会变得蓬松,下列说法正确的是(  ) A. 头发随着梳子飘起来是因为头发和梳子带上了同种电荷 B. 梳子梳头后,头发带电而梳子不带电 C. 塑料梳子是导体 D. 摩擦起电的实质是电子发生了转移 2. 关于摩擦起电和电路,下列说法正确的是(  ) A. 图甲中,两个带电小球相互排斥,说明两个小球一定都带正电 B. 图乙中,玻璃棒在丝绸上摩擦后,失去电子带正电 C. 图丙中,可以用导线将电池正负极长时间直接连接 D. 图丁中,小彩灯之间的连接方式是并联 3. 手电筒的结构如图所示,按下按键时,电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图,图中正确的是(  ) A. B. C. D. 4. 如图所示,灯泡、串联的电路是(  ) A. B. C. D. 5. 某电吹风有冷风、热风两挡,如果只发热不吹风,会因温度过高引发安全事故。以下设计的电吹风电路合理的是(  ) A. B. C. D. 6. “新冠”疫情期间,某商场在门口安装了一个疫情防控门禁系统。该系统要求:进入人员必须扫场所码和测量体温,扫码后开关闭合,接着进行体温测量,温度低于37.3℃开关闭合,此时指示灯亮起,电动机工作打开安全门,人员才能进入。符合该门禁系统要求的电路图是(  ) A. B. C. D. 7. 小谢在做实验时,先连成如图所示的电路,闭合开关并观察灯泡亮暗情况后,再闭合开关,小谢看到的现象是(  ) A. 两只灯泡一直都不亮 B. 两只灯泡一直亮 C. 两只灯泡开始都亮,后来不亮 D. 两只灯泡开始都亮,后来不亮 8. 如图所示是小勇连接的实验电路,他检查导线连接无误后,闭合开关,发现灯泡L1、L2均不发光,于是他用一根导线来排查故障。当导线连接L1两端时两灯仍不发光,连接L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是(  ) A. L1断路 B. L2断路 C. L1短路 D. L2短路 9. 如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.3A,则通过小灯泡L1、L2的电流分别是(  ) A. 0.3A,0.2A B. 0.2A,0.3A C. 0.5A,0.3A D. 0.5A,0.2A 10. 如图所示的滑动变阻器上标记的各部件中,通常情况下,属于绝缘体的是(  ) A. 金属杆 B. 瓷筒 C. 电阻丝 D. 金属滑片 11. 下列关于电流、电阻的说法正确的是(  ) A. 只有正电荷定向移动才能形成电流 B. 只要电路闭合,电路中就会有电流 C. 通过导体的电流为零时,导体的电阻也为零 D. 若采用超导材料输送电能,可以大大降低电能的损耗 12. 如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变小的是( ) A. B. C. D. 13. 如图所示,导线连接无误,闭合开关后两灯都不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,则其原因可能是(  ) A. 短路 B. 断路 C. 短路 D. 断路 14. 用如图所示电路探究串联电路的电压规律,下列说法正确的是(  ) A. 电压表不能直接测量电源电压 B. 若测量L1两端电压,需将电压表并联在a、b两点间,且电压表正接线柱接a点 C. 实验得到的结论为:串联电路电压处处相等 D. 改变两个小灯泡的规格,重复实验,是为了减小实验误差 15. 如图所示,AB和BC是由不同材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后接入电路中,下列说法正确的是( ) A. AB段电阻大,电流小 B. BC段电阻小,电流小 C. AB段电阻一定大,电流与BC段相等 D. BC段电阻可能大,电流与AB段相等 16. 一电路中两个变阻器串联,一个标有“100Ω 2A”字样,另一个标有“50Ω 1.5A”字样,则此电路的最大电阻值和允许通过的最大电流分别为 ( ) A. 150Ω 1.5A B. 150Ω 2A C. 100Ω 2A D. 100Ω 1.5A 17. 关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是(  ) A. 使用前都应检查指针是否指零 B. 若有两个量程,一般都先用大量程“试触” C. 两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D. 接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出 18. 用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是( ) A. 一定是串联 B. 一定是并联 C. 串联、并联都有可能 D. 以上说法都不对 19. 如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图乙所示,则电阻和两端的电压分别为(  ) A. 1.2V 6V B. 6V 1.2V C. 1.2V 4.8V D. 4.8V 1.2V 20. 在如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关 S1闭合,S2断开时,电压表的读数是3V;当开关S1断开,S2闭合时,电压表的示数是5V,则S2断开时,灯L1和L2两端的电压分别为(  ) A. 2V和3V B. 3V和2V C. 2V和8V D. 2V和5V 二、填空题 21. 用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器时,验电器的金属箔张开(如图),金属箔因失去电子带上______电荷,接触瞬间电流的方向是______(选填“金属球到玻璃棒”或“玻璃棒到金属球”)。 22. A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,B和A互相吸引,C和A互相排斥。则B、C两个轻质小球,一定带电的是______小球。 23. 钢丝钳的钳柄上套有橡胶套:①橡胶套有凹凸不平的花纹,自的是增大手与钳柄之间的______;②橡胶是______(选填“导体”或“绝缘体”),用钢丝钳维修电路时可防止触电。 24. 小莹同学测量电流时,连接好电路,闭合开关,发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置,原因是电流表______;断开开关,纠正错误后,再闭合开关,发现指针偏转至图乙所示位置,接下来的操作是:断开开关,______继续进行实验。 25. 将两个不同的小灯泡串联在电路中,发现一个较亮,另一个较暗,则通过较亮灯泡的电流___________(选填“大于”“等于”或“小于”)通过较暗灯泡的电流,判断依据是___________。 26. 如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R’是滑动变阻器,它的金属杆是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度,当滑动变阻器的金属杆上移时,油箱内油面______,电路中的电流______. 27. 如图,小明用电压表测水果电池电压,由图可知:该水果电池的负极是______片,用水果电池给电路供电时,将_______能转化为电能。 28. 在如图所示电路中,当甲乙均为电流表且开关闭合、断开时,电阻、连接方式是___________联。当甲乙均为电压表且开关、都闭合时,电阻、连接方式是___________联。(均选填“串”或“并”) 29. 如图所示电路中有两个小灯,请在图中〇内,分别填入“×”及“A”或“V”的符号,要求电键闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零。 三、作图与实验题 30. 用笔画表示导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中各元件连接起来。 31. 在方框中画出灯泡L1和L2并联,并且电流表测L1电流的电路图,并在图上连接实物图. ( ) 32. 如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。 (1)按要求连接实物图; ( ) (2)画出相应的电路图; ( ) (3)连接电路时开关应处于___________(填“断开”或“闭合”)状态,变阻器的滑片应处于阻值_________(填“最大”或“最小”)处; (4)若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等电源电压,此时故障可能是______;如发现电流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是____________;如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变,则原因为___________。 33. 小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想。 猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关; 猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关; 猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示。 序号 材料 长度(m) 横截面积(mm2) A 镍铬合金 0.25 1.0 B 镍铬合金 0.50 1.0 C 镍铬合金 0.25 2.0 D 锰铜 0.25 1.0 (1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。你赞同___(选填“小明”“小红”或“小亮”)的观点。该实验是通过观察电流表的示数来间接比较导线电阻的大小,这种科学研究问题的方法是___法; (2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟__(选填“A”“B”“C”或“D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小; (3)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想__(选填“一”“二”或“三”)的实验验证; (4)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是__; A. 探究影响蒸发快慢的因素实验 B. 探究影响压力作用效果的因素实验 C. 探究平面镜成像的特点实验 D. 探究影响摩擦力大小的因素实验 (5)实验结束后,另一小组同学进一步研究导体的电阻与温度的关系的,实验如图所示,当用酒精灯缓慢地对钨丝加热时,将观察到灵敏电流计的示数__(选填“变大”“变小”或“不变”),这个实验说明了__。 34. 小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验. (1)如图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是__________(选填“A”“B”或“C”)处的电流. (2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流.在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路_____________ .移动后电流表测量的是_____(选填“A”“B”或“C”)处的电流. (3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论:_______(只写表达式).小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验.操作方法是:_________. 位置 A B C 电流/A 0.30 0.24 0.54 (4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路.利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系.请在图丙中的虚线框中画出电路图__________________________. 35. 在“探究串联电路电压的特点”活动中。 UAB UBC UAC 2.2 2.2 4.4 (1)实验中应选择规格____(选填“相同”或“不同”)的小灯泡; (2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是___(填出一种即可); (3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?___,理由是:____; (4)小明分别出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。小明设计的表格存在的问题是:________。请对小明的实验进行评价:________,___。 四、计算题 36. 如图所示,电源电压不变。当只闭合开关S1时,灯L1和L2都发光,电流表A示数为0.16A;当只闭合开关S2和S3时,灯L1和L2都发光,电流表A示数为0.58A。试完成下列问题: (1)当开关S1闭合时,通过灯泡的L2的电流是多大? (2)当只闭合开关S2和S3时,若通过灯L1的电流是0.3A,则通过灯L2的电流是多大? 37. 如图所示电路L1、L2、L3是三盏灯泡,AB间电源电压为9V,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数是7V。问:L1、L2、L3的电压值分别多大? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 《电流和电路》《电压和电阻》反馈练习 一、选择题 1. 干燥的天气里,用塑料梳子梳头发,头发会随着梳子飘起来,而且会变得蓬松,下列说法正确的是(  ) A. 头发随着梳子飘起来是因为头发和梳子带上了同种电荷 B. 梳子梳头后,头发带电而梳子不带电 C. 塑料梳子是导体 D. 摩擦起电的实质是电子发生了转移 【答案】D 【解析】 【详解】AB.用塑料梳子梳头发时,塑料梳子与头发相互摩擦,发生了电荷的转移,从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引,所以头发随着梳子飘起来,故AB错误; C.塑料不容易导电是绝缘体,故C错误; D.摩擦起电的实质是电子在物体之间发生了转移,摩擦过程中束缚电子本领弱的物体失去电子带正电,束缚电子能力强的物体得到电子带负电,故D正确。 故选D。 2. 关于摩擦起电和电路,下列说法正确的是(  ) A. 图甲中,两个带电小球相互排斥,说明两个小球一定都带正电 B. 图乙中,玻璃棒在丝绸上摩擦后,失去电子带正电 C. 图丙中,可以用导线将电池正负极长时间直接连接 D. 图丁中,小彩灯之间的连接方式是并联 【答案】B 【解析】 【详解】A.图甲中,两个带电小球相互排斥,说明两个小球一定都同种电荷,因为同种电荷相互排斥,故A错误; B.玻璃棒在丝绸上摩擦后,玻璃棒对电子的束缚能力比较弱,失去电子带正电,故B正确; C.不能用导线将电池正负极长时间直接连接,发了电源短路,会烧坏电路,故C错误; D.图丁中,小彩灯之间首尾相连,故小彩灯的连接方式是串联,故D错误。 故选B。 3. 手电筒的结构如图所示,按下按键时,电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图,图中正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.图中没有开关,故A错误; B.图中有电源、开关和小灯泡,闭合开关,小灯泡发光,故B正确; C.图中没有电源,故C错误; D.闭合开关后,小灯泡被短路,灯泡不亮,故D错误。 故选B。 4. 如图所示,灯泡、串联的电路是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】ACD.闭合开关后,两灯的两端分别连在一起,然后接到电路中,两灯并联,故ACD不符合题意; B.闭合开关后,两灯依次相连,然后接到电路中,两灯串联,故B符合题意. 故选B。 5. 某电吹风有冷风、热风两挡,如果只发热不吹风,会因温度过高引发安全事故。以下设计的电吹风电路合理的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.若开关闭合,只有热风,故A不符合题意; B.若开关闭合,电动机和加热电阻一起工作,只有热风,故B不符合题意; C.若开关不闭合,只加热,不吹风,会因温度过高引发安全事故,故C符合题意; D.若开关S闭合,只吹冷风,再闭合S1,则吹热风,故D符合题意。 故选D。 6. “新冠”疫情期间,某商场在门口安装了一个疫情防控门禁系统。该系统要求:进入人员必须扫场所码和测量体温,扫码后开关闭合,接着进行体温测量,温度低于37.3℃开关闭合,此时指示灯亮起,电动机工作打开安全门,人员才能进入。符合该门禁系统要求的电路图是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意知道,当满足扫码后开关闭合,和体温低于37.3℃两个条件时,指示才灯亮起,电动机工作打开安全门,人员才能进入,说明两个开关必须都闭合才可以,打开安全门,即两个开关是串联关系,故B符合题意。 故选B。 7. 小谢在做实验时,先连成如图所示的电路,闭合开关并观察灯泡亮暗情况后,再闭合开关,小谢看到的现象是(  ) A. 两只灯泡一直都不亮 B. 两只灯泡一直亮 C. 两只灯泡开始都亮,后来不亮 D. 两只灯泡开始都亮,后来不亮 【答案】D 【解析】 【详解】由电路图可知,闭合开关S1后,L1、L2串联,都发光;再闭合开关S2,S2与其相连的导线将灯泡L1短路,L1熄灭,L2仍然发光。 故选D。 8. 如图所示是小勇连接的实验电路,他检查导线连接无误后,闭合开关,发现灯泡L1、L2均不发光,于是他用一根导线来排查故障。当导线连接L1两端时两灯仍不发光,连接L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是(  ) A. L1断路 B. L2断路 C. L1短路 D. L2短路 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A.若L1断路不能形成闭合回路,所以电路中无电流,两个灯都不亮,当导线连接L1两端时L2发光L1不发光,故A不符合题意; B.若L2断路不能形成闭合回路,所以电路中无电流,两个灯都不亮,当导线连接L1两端时两灯仍不发光,连接L2两端时L1发光、L2不发光,故B符合题意; C.当L1短路时,L1不亮,L2亮,故C不符合题意; D.当L2短路时,L2不亮,L1亮,故D不符合题意。 故选B。 9. 如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.3A,则通过小灯泡L1、L2的电流分别是(  ) A. 0.3A,0.2A B. 0.2A,0.3A C. 0.5A,0.3A D. 0.5A,0.2A 【答案】A 【解析】 【详解】由图中可知,小灯泡L1与L2并联,电流表A测干路电流,电流表A1测流过灯泡L1的电流,由题意可知,电流表A的示数为I=0.5A,即干路电流为0.5A,电流表A1的示数为I1=0.3A,即流过灯泡L1的电流为0.3A,由并联电路的电流规律可知,流过灯泡L2的支路电流为 I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 10. 如图所示的滑动变阻器上标记的各部件中,通常情况下,属于绝缘体的是(  ) A. 金属杆 B. 瓷筒 C. 电阻丝 D. 金属滑片 【答案】B 【解析】 【详解】ACD.金属杆、电阻丝和金属滑片的材料是金属,容易导电,属于导体,故ACD不符合题意; B.瓷筒的材料是陶瓷,不容易导电,属于绝缘体,故B符合题意。 故选B。 11. 下列关于电流、电阻的说法正确的是(  ) A. 只有正电荷定向移动才能形成电流 B. 只要电路闭合,电路中就会有电流 C. 通过导体的电流为零时,导体的电阻也为零 D. 若采用超导材料输送电能,可以大大降低电能的损耗 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A.电荷的定向移动形成电流,负电荷的定向移动也能形成电流,故A错误; B.若电路闭合,但电路中没有电源,电路中也不会有电流,故B错误; C.导体对电流的阻碍作用叫电阻,电阻是导体本身的一种性质,导体的电阻大小决定于导体的长度、横截面积和材料,还与温度有关,而与所加的电压和通过的电流大小无关,当通过导体的电流为零时,导体的电阻不为零,故C错误; D.超导材料的电阻为0,有电流通过时超导材料不会发热。若用超导材料输送电能,可以大大降低电能的损耗,故D正确。 故选D。 12. 如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变小的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.同时接入上方两接线柱,相当于接入一导线,滑片移动时,接入的电阻不变,故A不合题意; B.滑片向右移动时,电阻丝接入部分的长度减小,接入电路中的电阻变小,故B符合题意. C.同时接入下方两接线柱,相当于接入一定值电阻,滑片移动时,接入的电阻不变,故C不合题意; D.滑片向右移动时,电阻丝接入部分的长度增大,接入电路中的电阻变大,故D不合题意. 13. 如图所示,导线连接无误,闭合开关后两灯都不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,则其原因可能是(  ) A. 短路 B. 断路 C. 短路 D. 断路 【答案】B 【解析】 【详解】A.若L1短路,电路中有电流,电流表有示数,L2亮,电压表测导线两端的电压,而导线两端的电压为0,即电压表无示数,与题意不符,故A不符合题意; B.若断路,电路中无电流,电流表无示数,电压表能接到电源两端测电源电压,故电压表有示数且接近电源电压,与题意相符,故B符合题意; C.若短路,电路中有电流,电流表有示数,L1亮,电压表测电源电压,有示数,与题意不符,故C不符合题意; D.若L2断路,电路中无电流,电流表无示数,电压表不能接到电源两端测电源电压,故电压表无示数,与题意相符,故D不符合题意。 故选B。 14. 用如图所示电路探究串联电路的电压规律,下列说法正确的是(  ) A. 电压表不能直接测量电源电压 B. 若测量L1两端电压,需将电压表并联在a、b两点间,且电压表正接线柱接a点 C. 实验得到的结论为:串联电路电压处处相等 D. 改变两个小灯泡的规格,重复实验,是为了减小实验误差 【答案】B 【解析】 【详解】A.电压表可以并联在电源两端,直接测量电源电压,A错误; B.若测量L1两端电压,需将电压表并联在L1两端,即a、b两点间,且电压表正接线柱接a点,负接线柱接b点,保证电流从正接线柱流入,负接线柱流出,B正确; C.实验得到的结论为:串联电路,电源电压等于各用电器两端电压之和,C错误; D.改变两个小灯泡的规格,重复实验,是为了得到普遍规律,D错误。 故选B。 15. 如图所示,AB和BC是由不同材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后接入电路中,下列说法正确的是( ) A. AB段电阻大,电流小 B. BC段电阻小,电流小 C. AB段电阻一定大,电流与BC段相等 D. BC段电阻可能大,电流与AB段相等 【答案】D 【解析】 【详解】导体AB和BC串联后接入电路中,根据串联电路电流规律可知,通过导体AB和BC的电流相同;因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,由题干,导体AB和BC长度相同,而材料、横截面积不同,温度未知,则导体AB和BC段电阻大小无法确定。故ABC错误,D正确。 故选D。 16. 一电路中两个变阻器串联,一个标有“100Ω 2A”字样,另一个标有“50Ω 1.5A”字样,则此电路的最大电阻值和允许通过的最大电流分别为 ( ) A. 150Ω 1.5A B. 150Ω 2A C. 100Ω 2A D. 100Ω 1.5A 【答案】A 【解析】 【详解】由滑动变阻器铭牌“100Ω 2A”和“50Ω 1.5A”可知:滑动变阻器允许通过的最大电流分别是2A与1.5A,由于串联电路的电流处处相等,这两个滑动变阻器串联时,电路允许通过的最大电流是1.5A;根据串联电路电阻的特点可知,电路的最大电阻值为 R串=100Ω+50Ω=150Ω 故选A。 17. 关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是(  ) A. 使用前都应检查指针是否指零 B. 若有两个量程,一般都先用大量程“试触” C. 两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D. 接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出 【答案】C 【解析】 【详解】A.电流表和电压表在使用前都应检查指针是否指零,故A正确,不符合题意; B.为防止烧毁电表,若有两个量程,一般都先用大量程“试触”,故B正确,不符合题意; C.电压表在不超过量程的情况下,可以直接接到电源两极上,故C错误,符合题意; D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,故D正确,不符合题意. 18. 用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是( ) A. 一定是串联 B. 一定是并联 C. 串联、并联都有可能 D. 以上说法都不对 【答案】C 【解析】 【分析】根据串联电路的分压作用可知,当两个规格相同的灯泡串联时,两灯泡两端的电压是相等的;并联电路中,各支路两端的电压相等。 【详解】因为两个完全相同的灯泡在串联电路中分得的电压相同;并联电路中各支路两端的电压相等,所以这两个规格未知的灯泡,其连接可能是串联也可能是并联。 故选 C。 19. 如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图乙所示,则电阻和两端的电压分别为(  ) A. 1.2V 6V B. 6V 1.2V C. 1.2V 4.8V D. 4.8V 1.2V 【答案】D 【解析】 【详解】由图甲可知,电阻R1和R2串联,而电压表V1测量的是电源电压,电压表V2测量的是R2电压,所以电压表V1的示数比电压表V2的示数大,故电压表V1选的是0~15V的量程,分度值为0.5V,根据指针位置,电压表V1读数为6V;电压表V2选的是0~3V的量程,分度值为0.1V,根据指针位置,电压表V2读数为1.2V,即R2两端的电压是1.2V;根据串联电路的电压关系,R1两端的电压 故选D。 20. 在如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关 S1闭合,S2断开时,电压表的读数是3V;当开关S1断开,S2闭合时,电压表的示数是5V,则S2断开时,灯L1和L2两端的电压分别为(  ) A. 2V和3V B. 3V和2V C. 2V和8V D. 2V和5V 【答案】A 【解析】 【详解】当开关S1断开,S2闭合时,两灯还是串联,此时电压表测总电压,即电源电压5V,当开关S1闭合,S2断开时,两灯串联,电压表V1测L2的电压,此时电压表的读数是3V,即为L2两端的电压,因为串联电路中总电压等于各部分电路电压之和,所以,灯L1两端电压 U1=U-U2=5V-3V=2V 故BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 二、填空题 21. 用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器时,验电器的金属箔张开(如图),金属箔因失去电子带上______电荷,接触瞬间电流的方向是______(选填“金属球到玻璃棒”或“玻璃棒到金属球”)。 【答案】 ①. 正 ②. 玻璃棒到金属球 【解析】 【详解】[1][2]用丝绸摩擦过的玻璃棒因缺少电子(电子带负电荷),带正电。当接触金属箔后,金属箔处的电子会通过金属杆、金属球,流向玻璃棒,金属箔失去电子从而带上正电荷。电流的方向与负电荷的流向相反,因此接触瞬间电流的方向是玻璃棒到金属球。 22. A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,B和A互相吸引,C和A互相排斥。则B、C两个轻质小球,一定带电的是______小球。 【答案】C 【解析】 【详解】A带负电,B和A互相吸引,根据异种电荷互相吸引,所以B可能带正电,根据带电体吸引轻小物体的性质,B也可能不带电;C和A互相排斥,根据同种电荷互相排斥,所以C带负电,一定带电的是C小球。 23. 钢丝钳的钳柄上套有橡胶套:①橡胶套有凹凸不平的花纹,自的是增大手与钳柄之间的______;②橡胶是______(选填“导体”或“绝缘体”),用钢丝钳维修电路时可防止触电。 【答案】 ①. 摩擦 ②. 绝缘体 【解析】 【分析】 【详解】[1]橡胶套有凹凸不平的花纹,是通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。 [2]橡胶是绝缘体,不易导电,这样可防止触电。 24. 小莹同学测量电流时,连接好电路,闭合开关,发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置,原因是电流表______;断开开关,纠正错误后,再闭合开关,发现指针偏转至图乙所示位置,接下来的操作是:断开开关,______继续进行实验。 【答案】 ①. 正负接线柱反接 ②. 改接小量程 【解析】 【分析】 【详解】[1]连接好电路,闭合开关,发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置,说明电流表中的电流方向反了,原因是电流表正负接线柱反接。 [2]纠正错误后,再闭合开关,发现指针偏转至图乙所示位置,指针偏过角度过小,说明电路中电流过小,接下来的操作是:断开开关,改接小量程继续进行实验。 25. 将两个不同的小灯泡串联在电路中,发现一个较亮,另一个较暗,则通过较亮灯泡的电流___________(选填“大于”“等于”或“小于”)通过较暗灯泡的电流,判断依据是___________。 【答案】 ①. 等于 ②. 串联电路中,电流处处相等 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]两灯串联,串联电路电流处处相等,灯泡亮度由实际功率决定。 26. 如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R’是滑动变阻器,它的金属杆是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度,当滑动变阻器的金属杆上移时,油箱内油面______,电路中的电流______. 【答案】 ①. 下降 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]由图可知,当滑动变阻器的金属杆上移时,则杠杆左端下降,即浮标、油面下降. [2]由图可知,滑动变阻器使用下段电阻丝,当滑动变阻器的金属杆上移时,接入电路的电阻丝边长,则阻值变大,根据欧姆定律,则电路中电流变小. 27. 如图,小明用电压表测水果电池电压,由图可知:该水果电池的负极是______片,用水果电池给电路供电时,将_______能转化为电能。 【答案】 ①. 铁 ②. 化学 【解析】 【详解】[1][2]由图可知,电压表3V的接线柱接在了铜片上,“-”接线柱接在了铁片上,由此可知,铁片为水果电池的负极;用水果电池给电路供电时,水果电池的化学能转化为电能。 28. 在如图所示电路中,当甲乙均为电流表且开关闭合、断开时,电阻、连接方式是___________联。当甲乙均为电压表且开关、都闭合时,电阻、连接方式是___________联。(均选填“串”或“并”) 【答案】 ①. 并 ②. 串 【解析】 【详解】[1]由电路图知,开关S1闭合,S2断开,甲、乙均为电流表时,两个电阻并联在电路中,电流表甲测通过R2的电流,电流表乙测干路的电流。 [2]甲、乙均为电压表,S1、S2都闭合时,两个电阻串联连接,电压表甲测电源电压,乙测R2两端的电压。 29. 如图所示电路中有两个小灯,请在图中〇内,分别填入“×”及“A”或“V”的符号,要求电键闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零。 【答案】或或 【解析】 【详解】可以采用试填的方法。先确定灯的位置。在最下边的圈中填入“×”,即确定该处为灯。题目要求电键闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零,所以电流要有两条路可走,因此最上端圈中,应该填入“A”,即电流表,中间圈中填入“V”,即电压表。如下图所示 同理,可以先确定最上边的圈中填入“×”,如下图所示 先确定中间圈中填入“×”,如下图所示 三、作图与实验题 30. 用笔画表示导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中各元件连接起来。 【答案】 【解析】 【详解】由电路图可知,电路中电灯与电铃并联,开关S1控制干路,开关S2控制支路电铃,实物图连接如下: 31. 在方框中画出灯泡L1和L2并联,并且电流表测L1电流的电路图,并在图上连接实物图. ( ) 【答案】如图所示 【解析】 【详解】从电源正极开始,使开关控制整个电路,L1与L2并联,电流表与L1与串联,按要求画出电路图;根据电路图连接实物,如图所示. 32. 如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。 (1)按要求连接实物图; ( ) (2)画出相应的电路图; ( ) (3)连接电路时开关应处于___________(填“断开”或“闭合”)状态,变阻器的滑片应处于阻值_________(填“最大”或“最小”)处; (4)若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等电源电压,此时故障可能是______;如发现电流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是____________;如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变,则原因为___________。 【答案】 ①. ②. ③. 断开 ④. 最大 ⑤. 灯泡断路 ⑥. 对换电源的正负接线柱即可 ⑦. 滑动变阻器同时接了下面两个接线柱 【解析】 【详解】(1)[1]根据电路中电流约为0.5A,确定电流表的量程选0~0.6A,根据电路中使用的电源为两节干电池,确定电压表的量程选0~3V,根据滑片向右滑动时灯泡变亮确定滑动变阻器右下端接入电路,实物电路连接如下图所示: (2)[2]电路图如下图所示: (3)[3][4]为了保护电路,连接电路时开关应处于断开状态,变阻器的滑片应处于阻值最大处。 (4)[5]电压表示数约等于电源电压,是由于电压表串联到了电路中,说明灯泡断路。 [6]电压表、电流表均反偏,对换电源的正负接线柱即可。 [7]两表示数均比较小且不变,说明滑动变阻器接法错误(接在下方电阻丝二端接线柱上了)。 33. 小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想。 猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关; 猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关; 猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示。 序号 材料 长度(m) 横截面积(mm2) A 镍铬合金 0.25 1.0 B 镍铬合金 0.50 1.0 C 镍铬合金 0.25 2.0 D 锰铜 0.25 1.0 (1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。你赞同___(选填“小明”“小红”或“小亮”)的观点。该实验是通过观察电流表的示数来间接比较导线电阻的大小,这种科学研究问题的方法是___法; (2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟__(选填“A”“B”“C”或“D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小; (3)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想__(选填“一”“二”或“三”)的实验验证; (4)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是__; A. 探究影响蒸发快慢的因素实验 B. 探究影响压力作用效果的因素实验 C. 探究平面镜成像的特点实验 D. 探究影响摩擦力大小的因素实验 (5)实验结束后,另一小组同学进一步研究导体的电阻与温度的关系的,实验如图所示,当用酒精灯缓慢地对钨丝加热时,将观察到灵敏电流计的示数__(选填“变大”“变小”或“不变”),这个实验说明了__。 【答案】(1) ①. 小亮 ②. 转换 (2)A、C (3)三 (4)C (5) ①. 变小 ②. 导体的电阻与温度有关 【解析】 【小问1详解】 [1]在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小,同时灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表,故小亮的观点正确。 [2]该实验是通过观察电流表的示数来间接比较导线电阻的大小,这是转化法的应用。 【小问2详解】 要验证猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关,应控制导体的材料、长度均相同而横截面积不同,由表中数据可知,应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验。 【小问3详解】 要探究电阻大小与导体材料的关系时,需保证电阻丝的长度、横截面积相同,材料不同,小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路不能完成对猜想三的实验验证。 【小问4详解】 A.探究影响蒸发快慢的因素实验,影响蒸发快慢的因素有多个,因此需要用到控制变量法,故A不符合题意; B.探究影响压力作用效果的因素实验,影响压力作用效果的因素有多个,因此需要用到控制变量法,故B不符合题意; C.探究平面镜成像的特点实验,是为了找到一种规律,并没有多个影响因素,因此没有用到控制变量法,故C符合题意; D.探究影响摩擦力大小的因素实验,影响摩擦力大小的因素有多个,因此需要用到控制变量法,故D不符合题意。 故选C。 【小问5详解】 [1][2]导体的电阻与温度有关,钨丝的电阻随温度的升高而增大,因此当用酒精灯缓慢地对钨丝加热时,钨丝的电阻增大,因此将观察到灵敏电流计的示数变小,因此实验说明了导体的电阻与温度有关。 34. 小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验. (1)如图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是__________(选填“A”“B”或“C”)处的电流. (2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流.在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路_____________ .移动后电流表测量的是_____(选填“A”“B”或“C”)处的电流. (3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论:_______(只写表达式).小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验.操作方法是:_________. 位置 A B C 电流/A 0.30 0.24 0.54 (4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路.利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系.请在图丙中的虚线框中画出电路图__________________________. 【答案】 ①. C ②. ③. A或B ④. IC=IA+IB ⑤. 换上规格不同的灯泡多次实验 ⑥. 【解析】 【详解】(1)[1]电流表在干路上测量干路的电流,即C点的电流; (2)[2][3]让电流表测量另一处的电流,也就是测量支路的电流,如图所示:测量的是B点的电流; (3)[4][5]并联电路中,干路电流等于各支路电流的和,即IC=IA+IB,为得出普遍结论,实验时应采用不同规格的灯泡进行多次实验. (4)[6]在不换电流表位置的情况下,在支路上各连接一个开关即可完成实验要求,电路如图所示: 35. 在“探究串联电路电压的特点”活动中。 UAB UBC UAC 2.2 2.2 4.4 (1)实验中应选择规格____(选填“相同”或“不同”)的小灯泡; (2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是___(填出一种即可); (3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?___,理由是:____; (4)小明分别出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。小明设计的表格存在的问题是:________。请对小明的实验进行评价:________,___。 【答案】(1)不同 (2)L2断路 (3) ①. 不能 ②. 电压表的正负接线柱接反了 (4) ①. 没有注明电压的单位 ②. 不科学 ③. 只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出普遍规律 【解析】 【小问1详解】 为了使探究得出的结论具有普遍意义,应该选取不相同的小灯泡进行实验。 【小问2详解】 在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,说明电压表并联电路之外的电路发生了断路,因此原因可能是L2发生断路。 闭合开关S后,灯L1、L2均不发光,说明电路中可能有断路故障,而电压表的示数大小接近电源电压3V,说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连,故灯。 【小问3详解】 [1][2]因已测量出L1的电压,故与A点相连的为电压表的正接线柱,与B点相连的为电压表的负接线柱;在测L2两端的电压时,如果电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,则电流从电压表负接线柱流入了,即电压表的正负接线柱接反了,故小明的做法不正确。 【小问4详解】 [1]由表中数据可知,表格中没有注明电压的单位,只有数据,这是不合理的。 [2][3]本实验只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出普遍规律,故应更换规格不同的灯泡进行多次实验。 四、计算题 36. 如图所示,电源电压不变。当只闭合开关S1时,灯L1和L2都发光,电流表A示数为0.16A;当只闭合开关S2和S3时,灯L1和L2都发光,电流表A示数为0.58A。试完成下列问题: (1)当开关S1闭合时,通过灯泡的L2的电流是多大? (2)当只闭合开关S2和S3时,若通过灯L1的电流是0.3A,则通过灯L2的电流是多大? 【答案】(1)0.16A;(2)0.28A 【解析】 【详解】解:(1)当只闭合开关S1时,灯L1和L2串联,电流表测量电路中的电流,已知电流表A示数为0.16A,因为串联电路中电流处处相等;所以通过灯泡的L2的电流也是0.16A。 (2)当只闭合开关S2和S3时,灯L1和L2并联,电流表测量干路电流,已知干路的电流 I=0.58A 通过灯L1的电流 I1=0.3A 根据干路电流等于支路电流之和可得,通过灯L2的电流 I2=I-I1=0.58A-0.3A=0.28A 答:(1)当开关S1闭合时,通过灯泡的L2的电流是0.16A; (2)当只闭合开关S2和S3时,若通过灯L1的电流是0.3A,则通过灯L2的电流是0.28A。 37. 如图所示电路L1、L2、L3是三盏灯泡,AB间电源电压为9V,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数是7V。问:L1、L2、L3的电压值分别多大? 【答案】2V,4V,3V 【解析】 【详解】由图可知,该电路只有一条电流的路径,为串联电路,即L1、L2、L3是串联的。由图可知,电压表V1并联在L1、L2两端,所以测量的是的L1、L2的总电压;V2并联在L2、L3两端,所以测量的是的L2、L3的总电压。因为串联电路中总电压等于各分电压之和,所以 U1+U2+U3=9V……① U1+U2=6V……② U2+U3=7V……③ 由①②可得U3=3V,由①③可得U1=2V,则 U2=U-U1-U3=9V-2V-3V=4V 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省淄博市临淄区溡水实验学校(五四制)2024-2025学年九年级上学期第一次反馈考试物理试题
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