5.1 天气与天气预报（课件）-【新课标 新教材】2024-2025学年七年级地理上册同步优质课件（湘教版2024）

第五章 世界的气候 第一节 天气和天气预报 XJ 地理·七年级上册 1 知道天气与气候的特点，体会天气与人类的密切关系 1 2 通过对空气质量的了解，认识洁净空气、保护环境对人类健康的重要性 3 能看懂简单的天气图，熟悉常用的天气符号 学习目标 蚂蚁搬家 将有雨下 蜻蜓飞得低 天放晴 知了鸣 出门带雨衣 谚语中的天气现象 每天当你走出家门，最先感受到的是什么？ 天气 某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状况。 1 天气和气候 如何描述天气状况？天气有何特点? 思考 天气状况可以这样描述 晴、雨、气温高，气温低、风力大 ，风力小…… 突出特点 描述天气的时间词语：日、夜、午、时 短时间 天气和气候 1 天气和气候 1 观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？ 晴天 降雪 沙尘 大雨 天气 试一试：下列词语中哪些是描述天气的？ 冬暖夏凉　　 晴空万里 秋高气爽　　 和风细雨　　 终年高温 冬雨夏干　 雷电交加 阴转多云　　 1 天气和气候 1 天气和气候 CLIMATE 居住在聊城的我们，谈谈对聊城四季的感受？ 四季分明，春暖花开 夏季炎热，降水集中 冬季寒冷干燥 秋高气爽 ｜气候 一个地方多年的天气平均状况，相对稳定 气候有何特点? 思考 突出特点 稳定 气候可以这样描述 气候严寒、春夏秋冬 长时间 时间词语： 年、月、季 1 天气和气候 1．今天风和日丽。 2．明天白天最高气温12℃，并伴有沙尘。 3．7月是全年最热的月份。 4．受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。 5．今天有雾，请大家出行注意安全。 6．某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃。 试一试：判断下列句子哪些是描述气候的。 气候 气候 1 天气和气候 天气与气候对比 1 天气和气候 天气 气候 定义 特点 常用时间 词语 举例 一个地区短时间内阴晴、风雨、冷热等大气状况 某一个地区一年或一段时期的天气平均状况 多变、不稳定 具有相对的稳定性 “日”、“夜”、“午”、“时” “年”、“月”“季”“春”、“夏”、“秋”、“冬”等词 “风和日丽”、“暴风骤雨”、“万里无云”、“昨夜东风”等 “四季如春”、“终年寒冷” “终年炎热干燥”等 慧眼识天气 昆明四季如春 今天风和日丽 忽如一夜春风来 极地地区全年严寒 东边日出西边雨 夜来风雨声，花落知多少 万事俱备，只欠东风 热带地区终年炎热 活动一 天气 气候 天气 天气 天气 气候 天气 气候 我们怎么知道明天的天气呢？ 2 天气预报和常见的天气符号 返回目录 看电视 听广播 翻阅报纸 上网查询 拨打气象预报电话 电话（12121） 天气的获取过程 2 天气预报和常见的天气符号 气象观测 数据收集 综合分析 预报会商 预报发布 了解卫星云图 绿色表示什么？ 蓝色表示什么？ 白色表示什么？ 陆地 海洋 云区 我国东北天气怎么样？ 晴 2 天气预报和常见的天气符号 颜色越白，云层越厚，降水的可能性越大 识记天气符号 霾 冰雹 2 天气预报和常见的天气符号 识记天气符号 2 天气预报和常见的天气符号 你能认出下面常用的天气符号么？试着说一说。 晴 多云 阴 小雨 中雨 大雨 暴雨 霜冻 冰雹 雷阵雨 雨夹雪 小雪 中雪 大雪 雾 沙尘暴 把下面两种天气变化的情况填写出来。 阴转雷阵雨 中雨转大雨 晴转多云 小雪转中雪 2 天气预报和常见的天气符号 天气符号我知道 活动二 大雨 冰雹 雾 晴 霜冻 大雪 沙尘暴 多云 探究与实践 P84活动① 下列词语中哪些描述的是天气，哪些描述的是气候？说出你的判断理由。 ①风和日丽 ②雨过天晴 ③四季如春 ④阴转多云 ⑤一山有四季十里不同天 ⑥夜来风雨声，花落知多少。 ⑦人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 ⑧黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 天气： 气候： ①②④⑤⑥ ③⑦⑧ 探究与实践 P84活动② 在图5-4天气符号表示的天气中，人们所进行的活动是否妥当？ 台风—捕鱼不合适 霜冻—插秧不合适 沙尘暴—跳绳不合适 晴—打篮球合适 探究与实践 P85活动③ 为了更好地服务大众，有些天气预报增加了与我们密切相关的生活指数预报，如人体舒适度、穿衣指数、紫外线指数、洗车指数等。查阅相关资料，举例说明这些指数给我们生活带来了哪些便利。 探究与实践 P85活动④ 图5-5反映了世界主要城市某日的天气预报信息。试以天气预报员的身份，模拟播报这些城市的天气状况。 北京小雨，最高气温9°C，最低气温6°C。 【例2】下列天气符号表示沙尘暴的是( ) 【例1】下列常用的天气符号中，表示小雨的是( ) 【例3】下图为南充市2020年6月某五天的天气预报图，其中阴转多云的日期是（ ） 经 典 例 题 风力与风向 2 天气预报和常见的天气符号 旗子 表示 八级风 风杆 风尾 每一条风尾代表风力2级 东北风 6级 北 东 南 西 风向：风吹来的来向 25 读出下图中的风向和风力 北风（4级） 东风（6级） 南风（2级） 西风（5级） 东北风（8级） 东南风（3级） 西南风（6级） 西北风（7级） 2 天气预报和常见的天气符号 2021年2月18日 北京 阴转雨加雪 气温 ﹣1°C---15 °C 争做优秀天气预报主持人 最高气温15°C 最低气温零下1°C 阴晴是指天空中云的多少。 降水 地点 模板：地点+降水状况（阴、雨、雪）+最高气温，最低气温 2 天气预报和常见的天气符号 气象工作者通过对卫星云图、气温、降水、风力等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要包括气温、阴睛、降水可能性、降水的强度、风向和风力大小、空气的能见度等，这就是天气预报。 莫斯科 降雪，最高气温3°C，最低气温零下1°C 巴黎 阴，最高气温14°C，最低气温5°C 北京 小雨，最高气温9°C，最低气温6°C 悉尼 雷雨，最高气温30°C，最低气温20°C 纽约 多云，最高气温4°C，最低气温零下2°C 东京 晴，最高气温16°C，最低气温11°C 2 天气预报和常见的天气符号 我是小小预报员 在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？ 2 天气预报和常见的天气符号 空气污染指数反映空气被污染的程度，指数越大，空气污染越严重。 2 天气预报和常见的天气符号 空气污染指数 空气质量等级 空气质量状况 0~50 51~100 101~200 201~300 >300 一级 二级 三级 四级 五级 优 良好 轻度污染 中度污染 重度污染 1.空气污染指数和空气质量状况有何关系？ 2.空气质量等级和空气质量状况有何关系？ 指数越大空气质量越差 等级越高空气质量越差 30 城市名称 污染指数 首要污染物 空气质量级别 空气质量状况 北京 95 可吸入颗粒物 Ⅱ 良 天津 71 可吸入颗粒物 Ⅱ 良 石家庄 61 可吸入颗粒物 Ⅱ 良 秦皇岛 49 -- Ⅰ 优 太原 34 -- Ⅰ 优 哈尔滨 63 可吸入颗粒物 Ⅱ 良 上海 41 -- Ⅰ 优 南京 61 可吸入颗粒物 Ⅱ 良 我国部分城市空气质量日报（2012.6.24） 1.天气和气候的区别是： 天气：＿＿＿＿、＿＿＿，时间词语＿＿＿＿＿＿＿＿。如乌云密布、电闪 雷鸣、狂风暴雨、夜来风雨声、忽如一夜春风来等。 气候：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿，时间词语＿＿＿＿＿＿。如：四季如 春、夏季高温多雨、长冬无夏等。 2.＿＿＿＿＿＿＿反映空气被污染的程度，指数＿＿＿，空气污染越严重。 3.在卫星云图上，绿色代表＿＿＿，蓝色代表＿＿＿，白色代表＿＿＿。云 的颜色越白，表示云层＿＿＿，降水的可能性＿＿＿。 4.风力： 空气污染指数 越大 短时间的 多变的 较长时间 相对的稳定性 陆地 海洋 云区 越厚 越大 日、夜、午、时 年、月、季 北风(4级) 东北风(4级) 东南风(10级) 西风(3级) 背诵要点 天气预报和常用天气符号 晴 阴 多云 降雨 霜冻 雷雨 降雪 雾 风（西风4级） 台风及其中心 浮尘 扬尘 沙尘暴 强沙尘暴 冰雹 霾 空气污染指数反映空气被污染的程度，指数越大，空气污染越严重。 空气质量日报 大气环境检测的结果 计算空气污染指数的项目：可吸入颗粒物或总悬浮颗粒物、氮氧化物、二氧化硫 （2022·四川资阳）资阳某校地理小组对当地2022年4月5日至8日的天气进行了观测和记录，结果绘制如图。气温日较差是指一天中气温最高值与最低值之差。结合所学知识，完成下面小题。 1. 2022年4月5日至8日， 气温日较差最小的是（ ） A. 5日 B. 6日 C. 7日 D. 8日 2. 2022年4月8日，大部分人出行（ ） A. 穿衬衣加薄外套 B. 穿毛衣加羽绒服 C. 带太阳伞 D. 带雨伞 3. 从天气的角度考虑，户外活动存在风险的是（ ） A. 5日 B. 6日 C. 7日 D. 8日 课堂检测 （2022·江苏泰州）2022年“六一国际儿量节”前夕，泰州某小学为开展户外活动，查询了6月1日的天气预报。下图为“查询结果简图”。据此完成下面小题。 4. 泰州6月1日的天气状况是（ ） A.小雨 B. 晴 C. 阴 D. 冰雹 5. 泰州6月1日的气温日较差为（ ） A. 5℃ B. 23℃ C. 18℃ D. 13℃ 6. 儿童节当天，同学们适宜穿（ ） A. 棉袄 B. 厚毛衣 C. 羽绒服 D. 短袖 课堂检测 （2024·安徽）2024年5月，重庆某山地景区遭遇暴雨天气，景区工作人员利用地理知识引导游客积极应对，化解潜在风险，有效保护了游客安全。据此完成下面小题。 7．代表“暴雨”天气状况的符号是（   ） 8．景区工作人员引导游客采取的保护措施可能有（   ） ①狂风暴雨时，应防范悬崖高处的碎石跌落 ②电闪雷鸣时，应远离大树，防止遭到雷击 ③若洪水来袭，应快速向地势高的地方逃生 ④若泥石流发生，应顺着泥石流流动方向跑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 课堂检测 $$