期中检测卷（试题）-2024-2025学年统编版语文五年级上册

2024-2025学年第一学期小学语文五年级期中检测卷 （答题时间 90分钟 ） 一、根据语境，看拼音写词语。 在黎明来临之前，风儿hū xiào（ ）,大地突然颤动起来，房屋bēng tā（ ）的声音zhèn tiān dòng dì（ ），地上也出现了好多深不见底的xiàn kēng（　 　），这突如其来的景象令人nán yǐ zhì xìn（　 　），村民们jiāo jí（　 　）不已。 二、单项选择题。 1.下列词语中加点字注音没有全对的一组是[ ] A.蓑毛（suō） 长喙（huì）　 雏鸟（chú）　 清澄（chéng） B.游隼（sǔn） 强逼（qiǎng） 平衡（hén） 孑口（jié） C.咂嘴（zā） 　筛（shāi）选 眼睑（jiǎn） 渑池（miǎn） D.好歹（dǎi） 懒惰（duò）　 酬（chóu）谢　任丘（rén） ２.下列词语书写正确的一项是[ ] A B C　　 　 D 3.与“醴”字意思最接近的词语是[ ] A．美酒 　　　 B．请柬 　　　 C．礼数　　 D．祭祀 4.以下句子的标点符号使用错误的一项是[ ] A.农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础。 B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 C. 如果没有太阳，地球将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露。 D. 园博苑由许多个园岛组成，分别是海洋岛，教育岛和闽台岛，最大是主园区岛。 5.下列句子中说明方法描述正确的一项是[ ] A.春天的雨细腻柔媚，夏天的雨则粗犷热烈。（分类别） B.虾是夜游神，白天它们都躲在舒适的洞里。（举例子） C.石拱桥的桥洞成弧形，就好像是一座彩虹。（打比方） D.一个功率1100瓦的太阳能炉能快速做好饭。（作比较） 6.下列句子中，没有语病的一项是[ ] A．依依的奶奶老了，满头银发全白了。 B．刘老师那锐利的眼睛投向了全班同学。 C. 在大家的帮助下，他发生了很大的变化。 D．是否刻苦学习，是能够取得良好成绩的关键。 7.下列句子中，俗语使用不当的一项是[ ] A.厦门市市民盼星星盼月亮，终于在 2021 年 6 月 25 日盼来地铁 3 号线开通运营的好消息。 B.在这个关键时刻，我们需要打开天窗说亮话，坦诚相待。 C.2021 年迎来建党 100 周年，这是值得普天同庆的大日子，中国共产党不用再像新中国成立前那样前怕虎后怕狼。 D.俗话说得好：吃水不忘挖井人。我们要感谢奔波于新冠抗疫第一线中各行各业的抗疫工作者，没有他们疫情将肆虐全国。 8.下列说法有误的一项是[ ] A.复述《牛郎织女》的故事时可以用牛郎的口吻来讲述，这样会更加感人。 B.《冀中的地道战》一文介绍了冀中军民是如何利用地道战粉碎敌人的“大扫荡”的。 C.《孟姜女哭长城》讲述了孟姜女千里寻夫，哭倒长城的故事。 D.琦君在《桂花雨》一文中主要抒发了对桂花雨的怀念之情。 9.下列句子排列正确的是哪一项？[ ] 春日踏春，青芜如毯，___；夏日听雨，___；秋日看花，花叶相辉___；冬日观雪，瑞雪飞舞，___；好诗如四季，岁岁不同。 ①诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ②诗是千缕缤纷下那一丝梦幻的迷雾 ③诗是绿茵遍地时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A.③④②① B.③②④① C.②④③① D.④①③② 10.对以下这段话要表达的意思，概括正确的一项是[ ] 不少人喜欢喝绿茶，因为绿茶中富含一种名叫儿茶酸的多酚。儿茶酸对引起动脉硬化的物质有抑制作用，它不仅有益于人体健康，而且还能防癌。但是，过量摄入儿荼酸会对人体的DNA造成伤害，进而诱发癌症。实验证明：如果人们摄入儿茶酸的浓度是绿茶所含儿茶酸的40倍，就会对DNA造成伤害。 A.绿茶有益健康，而且还能防癌。 B.绿茶中的儿茶酸对DNA有伤害。 C.喝绿茶有益健康，但不能过量。 D.人们喜欢绿茶中儿茶酸的多酚。 三、根据所学知识完成填空。 11.时间就是生命。南宋文人葛洪奉劝我们：“不饱食以终日，_________________。”我还知道劝人珍惜时间的警句有：____________________。 12. 《蝉》这首诗中描写蝉的姿态、习性的句子是____________，______________。 13.《白鹭》中，让我们看到晴天的清晨，它都_________地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很_________。 第二部分：阅读与欣赏 (一)文学类文本阅读 开在心里的橘子花 徐光惠 ①周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。 ②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。真香啊！它静静的开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。 ③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光雨露的沭浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之问，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。“看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。 ④橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄澄澄的，酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。 ⑤一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。 ⑥晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：“小惠，哪来的橘子？”“我，我，别人给的……”我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。 “是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了：“爸，我，我错了！” ⑦“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。”我点点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。 ⑧橘子花开了一年又一年，父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗？——于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。 摘自《中国电视报》2018 年 04 月 19 日（有删改） 14.联系上下文，最贴近第④自然段加点词“欠欠的”意思是哪一项？[ ] A.身体不适 B.不厌其烦 C.精疲力竭 D.十分扫兴 15.文中第 3-6 自然段，我的情感变化正确的是哪一项？[ ] ② ① （欠欠的） （感动） A.①喜悦 ②开心不已 ③羞愧 B.①喜悦 ②开心不已 ③悲伤 C.①开心不已 ②喜悦 ③羞愧 D.①开心不已 ②喜悦 ③悲伤 16.对第②自然段的理解不正确的是哪一项？[ ] A.语言形象生动，写出了作者被橘子花的美所惊艳。 B.描写了橘子花开的美好场景，作者为之深深感动。 C.运用比喻的修辞手法，把橘子花比作调皮的精灵。 D.花瓣枯萎仅留余香，侧面表现对时间流逝的悲伤。 17.第④自然段描写橘子收获的目的是哪一项？[ ] A.强调摘橘子的喜悦 B.为下文偷橘做铺垫 C.突出兄妹们的嘴馋 D.表现橘子十分美味 18.父亲教会我的道理是哪一项？[ ] A.堂堂正正做人 B.人要快乐地活着 C.分享使人快乐 D.要乐于帮助别人 19.文章为什么以“开在心里的橘子花 ”为题，结合文本说明理由，至少答两点。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 20.文中的父亲说“做人一定要堂堂正正”，联系文本和生活实际，说一说什么样的人才是堂堂正正的人。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （二）说明性文本阅读 光污染：亮了城市，暗了星空 ①当人们将光照程度作为城市发达程度的衡量标准时，大都市的星光也正在“黯淡消失”中。 ②一直以来，夜晚璀璨的星空带给人无限的遐思，对星空的探索也催生了天文学这门基础学科。早在40年前，中国古人就已经能“观天授时”，通过肉眼观测星空确定了二十四节气，以指导农业生产。但是随着城市化进程的加快，城市的夜空中，星星似乎“消失不见”了。 ③美国《科学进展》杂志上研究发现，由于光污染问题，现在地球上已有三分之一的人口看不到夜空中明亮的银河。 ④研究表明，夜间光污染不仅让人难以看到银河，还会造成其他问题，比如浪费能源和金钱、损害生物等。研究人员建议尽可能减少晚间不必要的光照，尤其要减少能干预昼夜节律的蓝色光，同时要防止高于水平面的照射光线。 ⑤我国的全国科学技术名词审定委员会审定公布光污染的定义包括两种：一是过量的光辐射对人类生活和生产环境造成不良影响的现象；二是影响光学望远镜所能检测到的最暗天体极限的因素之一。通常指天文台上空的大气辉光、黄道光和银河系背景光、城市夜天光等使星空背景变亮的效应。 ⑥如此一来，天文光学观测与城市景观照明能不能达成一致？有科学家认为，我们并不想阻碍城市变亮的进程，只是希望可以科学用光。比如城市道路照明灯在不加灯罩的情况下，每个路灯可能需要20W的灯泡，因为灯光并不汇聚。如果在灯泡上方加装一个反光好的灯罩，算上灯罩的反射光，那么同样的照度只需要10W的灯泡就可以实现了。 ⑦除了路灯外，一些霓虹灯等景观照明，如果按时关闭也可以让天文观测与节能减排实现“双赢”。国际上，也有很多天文学家推荐使用低压钠蒸汽灯，这是因为其释出的光线极易隔开过滤，而且价格不高。在1980年，美国加利福尼亚州圣荷西将所有街灯改为低压钠蒸汽灯，这大大方便了其附近的利克天文台的观星活动。 (选自《中国科学报)，2016年6月27日) 21.“光污染”指的是[ ] A.工业污染 B.太阳光污染 C.白天人工光线污染 D.夜间人工光线污染 22.古人确定的“二十四节气”是的方式是[ ] A.天文望远镜。 B.肉眼观察天气。 C.肉眼观察星空。 D.肉眼观察星星。 23.文章第⑥自然段运用了的说明方法是[ ] A.作比较、举例子 B.举例子、列数字 C.打比方、作比较 D.列数字、作比较 24.天文学家推荐使用低压钠蒸汽灯的原因是[ ] A.保护视力、方便观星活动、减少能源浪费。 B.价格不高、方便观星活动、利于生物生长。 C.价格不高、方便观星活动、光线易隔开过滤。 D.利于生物生长、减少能源浪费、光线易隔开过滤。 25.下列说法正确的一项是[ ] A.由于光污染问题，现在地球上已经看不到夜空中明亮的星河。 B.建议减少夜间光照，以阻止光污染的产生。 C.研究人员建议尽可能减少能干预昼夜节律的蓝色光，同时要防止低于水平线的照射光线。 D.城市可以通过给路灯加灯罩、按时关闭景观照明等途径实现节能减排。 26.“星星似乎‘消失不见’了”中的“似乎”能不能去掉，为什么？ 27.读了文章，请你为我们的城市如何科学用光提出一些建议，至少写三条。(提示：可以结合文章提到的“科学用光”建议，还可以根据生活经验提出合理建议) 第三部分 表达与交流 无论你是学校里出类拔萃的佼佼者,还是常常让人遗忘的“小人物”，相信在你的记忆里，一定做过让自己十分得意的事,若回忆往事，你定然会津津乐道。 请自拟题目,写一件发生在你自己身上且感到最得意的事，要求： 1.把事情的经过写具体，并写出自己当时的感受； 2.语句通顺，书写规范，正确使用标点； 3.字数450字以上。 2024-2025学年第一学期小学语文五年级期中检测卷参考答案 （答题时间 90分钟） 第一部分：积累与运用（32分） 一、根据语境，看拼音写词语。 呼啸 崩塌 震天动地 陷坑 难以置信 焦急 二、单项选择题 1-5 BCADC 6-10 CCDBC 三、根据所学知识完成填空。 11.不弃功于寸阴 12.垂饮清露，流响出疏桐 13.孤独地 悠然 第二部分：阅读与欣赏（36分） (一)文学类文本阅读 14.D 15.A 16.D 17.B 18.A 19.①“开在心里的橘子花”指作者小时候偷橘子被父亲教育这件事，深深地影响了作者一生。②“橘子花”是贯穿全文的线索。③“橘子花”象征着父亲的教诲与爱，包含了“我”对父亲的思念和感激。④ 新颖别致，富有诗意，能激发读者的阅读兴趣。 （解释题目1分、联系文本1分、点明情感1分、写法好处1分） 20.作者小时候偷橘子，从父亲教导他做“堂堂正正的人”，这指的是做人要光明正大，不偷不摸，不做见不得人的事。（联系文本2分、结合生活经验2分） （二）说明性文本阅读 21.D 22.C 23.B 24.C 25.C 26.不能去掉，因为“约”的意思是大概，如果去掉在文中表示5G套餐的签约用户是确切的87万户，与文意不符，体现说明文用词的准确性和严谨性，所以不能去掉。 27.①城市的道路照明等要加一个反光好的灯罩；②按时关闭景观照明；③推荐使用低压纳蒸汽灯；④减少使用蓝光灯；⑤避免使用强光灯。（言之有理即可） 第三部分 表达与交流（30分） 作文评分参考：分档给分。 一类文(27-30)：字迹工整、美观；语句通顺流畅；精心选材,内容具体,事情的经过描述生动而细致；中心明确；正确使用标点符号。 二类文(24-26):字迹比较工整、美观；语句较通顺流畅；内容比较具体,事情的经过描述较生动；中心明确；能正确使用常用的标点符号。 三类文(21-23)：字迹欠工整；语句基本通顺流畅；内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写；中心基本明确；标点使用大体正确。 四类文(18-20)：书写不够认真；语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,有语病,错别字较多；内容比较简单,事情的经过描述不具体；中心不明确；标点符号使用不当；字数较少。 五类文(18分以下):字迹潦草辨识困难；语句不通顺、不完整,病句多,错别字多；内容很简单,没有中心,记流水账,重复啰嗦,不知所云；标点符号错误很明显。 学科网（北京）股份有限公司 $$