陕西省咸阳市永寿县永太乡部分学校2024-2025学年三年级上学期期中综合作业（二）科学试题

类型：A 2024~2025学年度第一学期课后综合作业（二〉 三年级科学（教科版） ☆☆时间：60分钟☆☆ 一、我会选择（共16小题，每小题3分，计48分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字 母填在题后的括号里) 1.下列哪一个科学仪器是用来测量温度的。 ( A.望远镜 B.温度计 C.放大镜 县 2.分别将一小勺盐、红糖、小石子放入水中，充分搅拌后观察，不能被溶解的是 ( 校 A.盐 B.红糖 C.小石子 3.如图所示的实验操作正确的是 级 场 号 4.某同学在研究“影响蒸发快慢的因素”时，发现衣服放在通风的地方比放在密闭的地方干得快。 这是因为水蒸发的快慢和 有关。 名 A.空气流动 B.温度高低 C.液面面积 5.炎热的夏天，我们从游泳池里刚上来时，会感觉凉爽，这是因为 () A.水蒸发吸收了皮肤上的热 B.没有穿衣服 C.游泳池内温度较高 6.关于水蒸气的说法不正确的是 A.存在于空气中 B.是气态的水 C.看得见 7.下列成语中，有一项发生的变化与其他两项不同，这一项是 A.滴水成冰 B.蜡炬成灰 C.木已成舟 8.下列哪种物品运用了空气占据空间的性质 A.汽车轮胎 B.风车 C.电风扇 [三年级科学课后综合作业（二）A-教科版第1页共4页] 9.下列方法中，不能把食盐从盐水中分离出来的是 A.过滤 B.放在太阳下晒 C.放在蒸发皿中用酒精灯加热 10.下列描述中属于水和空气的共同点的是 A.都是白色的 B.都是会流动的 C.都是摸不着的 11.用打气筒给自行车轮胎充气，主要是应用了空气 的特性。 A.能被压缩，压缩的空气有弹性 B.等体积的热空气比冷空气轻 C.无色、无味、透明 12.用酒精灯加热浓盐水，最后我们能见到 A.什么也没有 B.细小的白色颗粒 C.一颗颗很大的黑色颗粒 13.如图气球可以被拧成不同的形状，主要原因是 A.空气可以被压缩 B.空气占据空间 C.空气没有固定的形状 14.吃火锅时，虽然没往锅里继续放盐，但汤却越吃越咸，这是因为 A.汤上面淡下面咸 B.汤里的水分蒸发导致 C.汤锅里的盐没有溶解 15.小科往一个气球中吹气，往另一个气球中装水，制作了两个大小一样的气球和水球，用手掂一 掂，发现 A.气球和水球一样重 B.气球比水球重 C.水球比气球重 16.如图，用注射器抽取一定的空气，堵住注射器的下端，用力向下压注射器，注射器的活塞会 一，说明空气 A.向下移：没有确定的体积 B.向下移；有确定的体积 C,没有变化：有确定的体积 [三年级科学课后综合作业（二）A-教科版第2页共4页] 二、我会填空（共8小题，每小题2分，计16分。请将正确的答案填在题中的横线上） 1.物体的冷热程度叫温度，常用的温度单位是摄氏度，用符号表示是 2.水在一般情况下，沸腾时的温度是 摄氏度。 3.冰融化成水后，体积会变 4.薯片包装袋鼓鼓的，轻轻的，通常里面充满着 (填“固体”“液体”或“气体”)。 5.因为食盐溶于水，沙不溶于水，所以可用 分离食盐和沙。 6.空气的体积（填“能”或“不能”）被压缩到0。 7.一张纸被叠成千纸鹤，它的 发生了改变。 8.在测量空气的质量时，往皮球里打气次数越多，皮球里的空气质量越 (填“大”或 “小”)。 三、我会判断（共8小题，每小题2分，计16分。正确的在题后的括号里打“V/”,错误的在题后的 括号里打“×”) 1.冰块在保温杯中比在无盖的玻璃杯中融化得快些。 2.水沸腾时大量的气泡说明水中可以溶解许多气体。 3.使用温度计时，要等温度计的液柱停止上升或下降时再读数。 4.干净的空气没有颜色的，被污染了的空气可能会有颜色。 5.小阳买了一个漂亮的杯子放在桌面上，它里面什么东西都没有。 6.给瘪掉的篮球充气后，篮球增加的质量是空气的质量。 7.空气由许多微粒组成，压缩、扩张空气时，空气微粒的数量、大小都会发生变化。 8.如果将一杯15毫升的糖水放到太阳底下晒，杯中的白糖会随着水同时被蒸发掉。 四、我会回答（共3小题，计20分） 1.(6分)材料：热水冲药。 小朋友们得过感冒吗？得感冒时可不舒服啦！流鼻涕、嗓子疼、严重时，还要妈妈带你去医 院。为了缓解病情，要喝感冒冲剂。冲药时，妈妈总是把药用热水冲，而不用凉开水冲，你知道 是为什么吗？ [三年级科学课后综合作业（二）A-教科版第3页共4页] 这是因为热水比冷水溶解的糖多，而且糖在热水中溶解的速度也比较快，热水的分子运动 较快，分子之间的距离较大，可以容纳更多的糖分子。 (1)热水的分子运动 (填“较慢”或“较快”)，分子之间的距离 (填“较小”或 “较大”)，可以容纳更多的分子。 (2)用热水冲感冒冲剂，速度会 （填“快一些”或“慢一些”)，效果要好一些。 2.(6分)在学习了《空气》单元后，小明同学还想继续研究空气的性质。 (1)他先把乒乓球放入水中，再用去掉底部的瓶子将乒乓球扣人水中，此时乒乓球会出现在水中 哪个位置？ 水底 水中央 水面上 (2)他将瓶盖打了一个小孔，重复上面的方法将乒乓球扣入水中，此时乒乓球出现在图中的哪个 位置 。（填字母) (3)乒乓球的位置会发生改变，说明空气 3.(8分)科学小组用简易天平测量一袋空气的质量，准备了如下材料。 简易天平 塑料聚 豆 (1)要想给塑料袋装满空气，你建议他们使用的方法是： (2)将简易天平调至平衡，在简易天平的左边放人一袋装满空气的塑料袋，这时天平会 A.向左倾斜 B.向右倾斜 C.左右摇摆不定 (3)简易天平倾斜后，操作员在天平 的小桶中放入豆子，当放人第10粒豆子的时候简 易天平恢复平衡。 A.左边 B.右边 C.左右两边 (4)通过以上的实验测量出，一袋空气的质量相当于 的质量。 A.10粒豆子 B.100粒豆子 C.1个西瓜 [三年级科学课后综合作业（二）A-教科版第4页共4页] 类型：A 2024~2025学年度第一学期课后综合作业（二） 三年级科学参考答案及评分标准（教科版） 一、我会选择（共16小题，每小题3分，计48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B A A B A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A B A B C B C 二、我会填空（共8小题，每小题2分，计16分） 1.℃ 2.100 3.小 4.气体 5.水 6.不能 7.形状 8.大 三、我会判断（共8小题，每小题2分，计16分） 1.×2.×3.V4.V 5.×6.V 7.× 8.x 四、我会回答（共3小题，计20分） 1.(6分，每空2分) (1)较快：较大 (2)快一些 2.(6分，每空2分) (1)A (2)C (3)能占据空间 3.(8分，每空2分) (1)把塑料袋打开，在空中挥舞几下，就可以将塑料袋装满空气：也可以用打气筒向塑料袋内打气（合理即 可) (2)A (3)B (4)A [三年级科学课后综合作业（二）A答案-教科版第1页共1页]