江苏省淮安市淮安区 淮安市曙光双语实验学校　 2024-2025学年九年级上学期数学第十周阶段性训练模拟练习

( 学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号 ………………………… 密 ………… 封 ………… 线 ………… 内 ………… 不 ………… 要 ………… 答 ………… 题 ………………………… ) 2024-2025学年江苏淮安曙光双语学校九上数学第十周阶段性训练模拟练习 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 A卷（100分） 一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求） 1、（4分）一个直角三角形斜边上的中线为5，斜边上的高为4，则此三角形的面积为（ ） A．25 B．16 C．20 D．10 2、（4分）已知,下列不等式中错误的是（ ） A． B． C． D． 3、（4分）尺规作图要求：Ⅰ、过直线外一点作这条直线的垂线；Ⅱ、作线段的垂直平分线； Ⅲ、过直线上一点作这条直线的垂线；Ⅳ、作角的平分线． 如图是按上述要求排乱顺序的尺规作图： 则正确的配对是（　　） A．①﹣Ⅳ，②﹣Ⅱ，③﹣Ⅰ，④﹣Ⅲ B．①﹣Ⅳ，②﹣Ⅲ，③﹣Ⅱ，④﹣Ⅰ C．①﹣Ⅱ，②﹣Ⅳ，③﹣Ⅲ，④﹣Ⅰ D．①﹣Ⅳ，②﹣Ⅰ，③﹣Ⅱ，④﹣Ⅲ 4、（4分）为了解某学校七至九年级学生每天的体育锻炼时间，下列抽样调查的样本代表性较好的是（ ） A．选择七年级一个班进行调查 B．选择八年级全体学生进行调查 C．选择全校七至九年级学号是5的整数倍的学生进行调查 D．对九年级每个班按5%的比例用抽签的方法确定调查者 5、（4分）在下列命题中，是假命题的个数有（ ） ①如果，那么. ② 两条直线被第三条直线所截，同位角相等 ③面积相等的两个三角形全等 ④ 三角形的一个外角等于不相邻的两个内角的和. A．3个 B．2个 C．1个 D．0个 6、（4分）如图，矩形ABCD中，AB=8，BC=4，把矩形ABCD沿过点A的直线AE折叠，点D落在矩形ABCD内部的点D′处，则CD′的最小值是（ ） A．4 B． C． D． 7、（4分）下列多项式中不能用公式进行因式分解的是（ ） A．a2+a+ B．a2+b2-2ab C． D． 8、（4分）如果△ABC的三个顶点A，B，C所对的边分别为a，b，c，那么下列条件中，不能判断△ABC是直角三角形的是（　　） A．∠A＝25°，∠B＝65° B．∠A：∠B：∠C＝2：3：5 C．a：b：c＝：： D．a＝6，b＝10，c＝12 二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分） 9、（4分）如图，延长矩形ABCD的边BC至点E，使CE＝BD，连结AE，如果∠ADB＝30°，则∠E＝_____度． 10、（4分）如图，点关于原点中心对称，且点在反比例函数的图象上，轴，连接，则的面积为______. 11、（4分）若不等式组的解集是，则m的值是________. 12、（4分）如果一梯子底端离建筑物9 m远，那么15 m长的梯子可到达建筑物的高度是____m． 13、（4分）若分式的值为零，则x的值为_____ 三、解答题（本大题共5个小题，共48分） 14、（12分）为了满足学生的物质需求，我市某中学到红旗超市准备购进甲、乙两种绿色袋装食品.其中甲、乙两种绿色袋装食品的进价和售价如下表： 甲 乙 进价（元/袋） 售价（元/袋） 20 13 已知：用2000元购进甲种袋装食品的数量与用1600元购进乙种袋装食品的数量相同. （1）求的值； （2）要使购进的甲、乙两种绿色袋装食品共800袋的总利润（利润=售价-进价）不少于5200元，且不超5280元，问该红旗超市有几种进货方案？ （3）在（2）的条件下，该红旗超市准备对甲种袋装食品进行优惠促销活动，决定对甲种袋装食品每袋优惠元出售，乙种袋装食品价格不变.那么该红旗超市要获得最大利润应如何进货？ 15、（8分）数学教科书中，有一个数学活动，其具体操作过程是： 第一步：对折矩形纸片，使与重合，得到折痕，把纸片展开（如图1）； 第二步：再一次折叠纸片，使点落在上，并使折痕经过点，得到折痕，同时得到线段（如图2）. 请解答以下问题： （1）如图2，若延长交于，是什么三角形？请证明你的结论； （2）在图2中,若AB=a,BC=b,a、b满足什么关系,才能在矩形纸片ABCD上剪出符合(1)中结论的三角形纸片BMP? （3）设矩形的边，并建立如图3所示的直角坐标系. 设直线为，当时，求的值. 此时，将沿折叠，点A`是否落在上（分别为、中点）？为什么？ 16、（8分）如图，中，. （1）用尺规作图作边上的垂直平分线，交于点，交于点（保留作图痕迹，不要求写作法和证明）； （2）在（1）的条件下，连接，若则的周长是 ．（直接写出答案） 17、（10分）先化简，再求值：÷（2+），其中x=﹣1． 18、（10分）数257－512能被120整除吗?请说明理由. B卷（50分） 一、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分） 19、（4分）化简： 的结果是_____． 20、（4分）比较大小：________. 21、（4分）计算的结果是_______________． 22、（4分）如图是本地区一种产品30天的销售图象，图1是产品日销售量y（单位：件）与时间t（单位：天）的函数关系，图2是一件产品的销售利润z（单位，元）与时间t（单位：天）的函数关系，已知日销售利润=日销售量×一件产品的销售利润，下列正确结论的序号是____． ①第24天的销售量为200件； ②第10天销售一件产品的利润是15元； ③第12天与第30天这两天的日销售利润相等； ④第30天的日销售利润是750元． 23、（4分）解方程：（1）2x2﹣5x+1＝0（用配方法）； （2）5（x﹣2）2＝2（2﹣x）． 二、解答题（本大题共3个小题，共30分） 24、（8分）将矩形ABCD绕点B顺时针旋转得到矩形A1BC1D1，点A、C、D的对应点分别为A1、C1、D1 （1）当点A1落在AC上时 ①如图1，若∠CAB＝60°，求证：四边形ABD1C为平行四边形； ②如图2，AD1交CB于点O．若∠CAB≠60°，求证：DO＝AO； （2）如图3，当A1D1过点C时．若BC＝5，CD＝3，直接写出A1A的长． 25、（10分）（1）把下面的证明补充完整 已知：如图，直线AB、CD被直线EF所截，AB∥CD，EG平分∠BEF，FG平分∠DFE，EG、FG交于点G．求证：EG⊥FG． 证明：∵AB∥CD（已知） ∴∠BEF+∠DFE=180°（______）， ∵EG平分∠BEF，FG平分∠DFE（已知）， ∴______，______（______）， ∴∠GEF+∠GFE=（∠BEF+∠DFE）（______）， ∴∠GEF+∠GFE=×180°=90°（______）， 在△EGF中，∠GEF+∠GFE+∠G=180°（______）， ∴∠G=180°-90°=90°（等式性质）， ∴EG⊥FG（______）． （2）请用文字语言写出（1）所证命题：______． 26、（12分）计算： 参考答案与详细解析 一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求） 1、C 【解析】 根据直角三角形的性质可得出斜边的长，进而根据三角形的面积公式求出此三角形的面积． 【详解】 解：根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半知：此三角形的斜边长为5×2=10； 所以此三角形的面积为：×10×4=1． 故选：C． 本题考查直角三角形的性质以及三角形的面积计算方法．掌握直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键． 2、D 【解析】 不等式两边加或减某个数或式子，乘或除以同一个正数，不等号的方向不变；不等式两边乘或除以一个负数，不等号的方向改变． 【详解】 解：∵a＜b， ∴3a＜3b，A选项正确； a+5＜b+5，B选项正确； a-5＜b-5，C选项正确； -3a＞-3b，D选项错误； 故选：D． 本题主要考查不等式的性质，主要考查不等式的性质： （1）不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变； （2）不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变； （3）不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变． 3、D 【解析】 【分析】分别利用过直线外一点作这条直线的垂线作法以及线段垂直平分线的作法和过直线上一点作这条直线的垂线、角平分线的作法分别得出符合题意的答案． 【详解】Ⅰ、过直线外一点作这条直线的垂线，观察可知图②符合； Ⅱ、作线段的垂直平分线，观察可知图③符合； Ⅲ、过直线上一点作这条直线的垂线，观察可知图④符合； Ⅳ、作角的平分线，观察可知图①符合， 所以正确的配对是：①﹣Ⅳ，②﹣Ⅰ，③﹣Ⅱ，④﹣Ⅲ， 故选D． 【点睛】本题主要考查了基本作图，正确掌握基本作图方法是解题关键． 4、C 【解析】 直接利用抽样调查必须具有代表性，进而分析得出答案． 【详解】 抽样调查的样本代表性较好的是：选择全校七至九年级学号是5的整数倍的学生进行调查，故选C． 此题主要考查了抽样调查的可靠性，正确把握抽样调查的意义是解题关键． 5、A 【解析】 两个数的平方相等，则两个数相等或互为相反数；两条直线平行，同位角相等；三角形面积相等，但不一定全等；根据三角形的外角性质得到三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和，根据以上结论判断即可． 【详解】 解：①、两个数的平方相等，则两个数相等或互为相反数，例如（-1）2=12，则-1≠1．故错误； ②、只有两直线平行时，同位角相等，故错误； ③、若两个三角形的面积相等，则两个三角形不一定全等．故错误； ④、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和，故正确； 故选：A． 本题主要考查平行线的性质，平方，全等三角形的判定，三角形的外角性质，命题与定理等知识点的理解和掌握，理解这些性质是解题的关键． 6、C 【解析】 根据翻折的性质和当点D'在对角线AC上时CD′最小解答即可． 【详解】 解：当点D'在对角线AC上时CD′最小， ∵矩形ABCD中，AB=4，BC=2，把矩形ABCD沿过点A的直线AE折叠点D落在矩形ABCD内部的点D处， ∴AD=AD'=BC=2， 在Rt△ABC中，AC=＝＝4， ∴CD'=AC-AD'=4-4， 故选：C． 本题考查了翻折变换、矩形的性质、勾股定理，利用勾股定理求出AC的长度是解题的关键． 7、D 【解析】 【分析】A.B可以用完全平方公式； C.可以用完全平方公式； D. 不能用公式进行因式分解. 【详解】A. ,用完全平方公式； B．，用完全平方公式； C. ,用平方差公式； D. 不能用公式. 故正确选项为D. 【点睛】此题主要考核运用公式法因式分解.解题的关键在于熟记整式乘法公式，要分析式子所具备的必要条件，包括符号问题. 8、D 【解析】 根据勾股定理的逆定理和三角形的内角和定理进行判定即可． 【详解】 解：A、∵∠A=25°，∠B=65°， ∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=90°， ∴△ABC是直角三角形，故A选项正确； B、∵∠A：∠B：∠C=2：3：5， ∴， ∴△ABC是直角三角形；故B选项正确； C、∵a：b：c=：：， ∴设a=k，b=k，c=k， ∴a2+b2=5k2=c2， ∴△ABC是直角三角形；故C选项正确； D、∵62+102≠122， ∴△ABC不是直角三角形，故D选项错误． 故选：D． 本题主要考查直角三角形的判定方法，熟练掌握勾股定理的逆定理、三角形的内角和定理是解题的关键． 二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分） 9、1 【解析】 分析：连接AC，由矩形性质可得∠E=∠DAE、BD=AC=CE，知∠E=∠CAE，而∠ADB=∠CAD=30°，可得∠E度数． 详解：连接AC， ∵四边形ABCD是矩形， ∴AD∥BE，AC=BD，且∠ADB=∠CAD=30°， ∴∠E=∠DAE， 又∵BD=CE， ∴CE=CA， ∴∠E=∠CAE， ∵∠CAD=∠CAE+∠DAE， ∴∠E+∠E=30°，即∠E=1°， 故答案为1． 点睛：本题主要考查矩形性质，熟练掌握矩形对角线相等且互相平分、对边平行是解题关键． 10、1 【解析】 根据反比例函数的比例系数k的几何意义得到S△BOC=|k|=1，然后根据等底同高的三角形相等，得到S△AOC=S△BOC=1，即可求得△ABC的面积为1． 【详解】 解：∵BC⊥x轴， ∴S△BOC=|k|=1， ∵点A，B关于原点中心对称， ∴OA=OB， ∴S△AOC=S△BOC=1， ∴S△ABC=S△AOC+S△BOC=1， 故答案为：1． 本题考查了反比例函数的比例系数k的几何意义：在反比例函数y=图象中任取一点，过这一个点向x轴和y轴分别作垂线，与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|． 11、2 【解析】 分别求出每个不等式的解集，取共同部分，即可得到m的值. 【详解】 解：，解得：， ∵不等式组的解集为：， ∴; 故答案为：2. 本题考查了由不等式组的解集求参数，解题的关键是根据不等式组的解集求参数. 12、12 【解析】 ∵直角三角形的斜边长为15m，一直角边长为9m， ∴另一直角边长=， 故梯子可到达建筑物的高度是12m． 故答案是：12m. 13、1 【解析】 分式的值为零：分子等于零，且分母不等于零，由此得到1-|x|=2且x+1≠2，从而得到x的值． 【详解】 依题意得：1-|x|=2且x+1≠2， 解得x=1． 故答案是：1． 本题考查了分式的值为零的条件．若分式的值为零，需同时具备两个条件：（1）分子为2；（2）分母不为2．这两个条件缺一不可． 三、解答题（本大题共5个小题，共48分） 14、（1）；（2）共有17种方案；（3）当时，有最大值，即此时应购进甲种绿色袋装食品240袋，表示出乙种绿色袋装食品560袋． 【解析】 （1）根据“用2000元购进甲种袋装食品的数量与用1600元购进乙种袋装食品的数量相同”列出方程并解答； （2）设购进甲种绿色袋装食品x袋，表示出乙种绿色袋装食品（800-x）袋，然后根据总利润列出一元一次不等式组解答； （3）设总利润为W，根据总利润等于两种绿色袋装食品的利润之和列式整理，然后根据一次函数的增减性分情况讨论求解即可． 【详解】 解：（1）依题意得： 解得：， 经检验是原分式方程的解； （2）设购进甲种绿色袋装食品袋，表示出乙种绿色袋装食品袋，根据题意得， 解得：， ∵是正整数，， ∴共有17种方案； （3）设总利润为，则， ①当时，，随的增大而增大， 所以，当时，有最大值， 即此时应购进甲种绿色袋装食品256袋，乙种绿色袋装食品544袋； ②当时，，（2）中所有方案获利都一样； ③当时，，随的增大而减小， 所以，当时，有最大值， 即此时应购进甲种绿色袋装食品240袋，表示出乙种绿色袋装食品560袋． 本题考查了分式方程与一元一次不等式组的综合应用。 15、（1）是等边三角形，见解析；（2）当a⩽b时,在矩形上能剪出这样的等边△BMP；（3），点落在上，见解析. 【解析】 （1）连结，根据折叠的性质得到为等边三角形，然后利用三角形内角和定理即可解答. （2）由作图可得P在BC上，所以BC≥BP； （3）求出，再把M`代入解析式，即可求出k的值，过作交于，利用折叠的性质得到，再利用全等三角形的性质，，再求出，即可解答. 【详解】 解：（1）是等边三角形，理由如下： 连结， ∵垂直平分 ∴. 由折叠知: ∴ ∴为等边三角形 ∴ ∴ 又∵， ∴ ∴ ∴ ∴为等边三角形. (2)要在矩形纸片ABCD上剪出等边△BMP,则BC⩾BP， 在Rt△BNP中,BN=BA=a,∠PBN=30°， ∴BP= , ∴b⩾, ∴a⩽b. ∴当a⩽b时,在矩形上能剪出这样的等边△BMP. （3）∵ ∴ ∴ ∴ 把代入得 解得. 将沿折叠，点落在上，理由如下： 设沿折叠后，点落在矩形内的点为，过作交于 ∵′ ∴ ∴ 在中，， ∴ ∴落在上. 此题考查等边三角形的判定与性质，折叠的性质，全等三角形的性质，解题关键在于作辅助线和利用折叠的性质进行解答. 16、（1）见解析；（2）7. 【解析】 （1）利用基本作图作的垂直平分线； （2）根据线段垂线平分线的性质得出，然后利用等线代换得到的周长. 【详解】 解：（1）如图，为所作： （2）就为边上的垂直平分线， 的周长 故答案为：. 本题考查了作图—基本作图：熟练掌握基本作图（做一条线段等于已知线段；作一个角等于已知角；作已知线段的垂直平分线；作已知角的角平分线；过一点作已知直线的垂线）. 17、当x=﹣1时，原式==． 【解析】试题分析：原式=÷=÷==，当x=﹣1时，原式==． 考点：分式的化简求值． 18、能，见解析. 【解析】 先提取公因式512，可得512（52－1），整理为511×5×24＝511×120即可. 【详解】 257－512＝514－512＝512（52－1）＝511×5×24＝511×120， 所以257－512是120 的整除倍，即257－512能被120 整除. 本题考查了因式分解的应用，熟练掌握因式分解的方法是解答本题的关键. 因式分解常用的方法有：①提公因式法；②公式法；③十字相乘法；④分组分解法. 一、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分） 19、 【解析】 原式= ，故答案为. 20、＜ 【解析】 试题解析：∵ ∴ ∴ 21、 【解析】 应用二次根式的乘除法法则（）及同类二次根式的概念化简即可. 【详解】 解： 故答案为： 本题考查了二次根式的化简，综合运用二次根式的相关概念是解题的关键. 22、①②④． 【解析】 图1是产品日销售量y（单位：件）与时间t单位：天）的函数图象，观察图象可对①做出判断；通过图2求出z与t的函数关系式，求出当t=10时z的值，对②做出判断，通过图1求出当0≤t≤24时，产品日销售量y与时间t的函数关系式，分别求出第12天和第30天的销售利润，对③④进行判断，最后综合各个选项得出答案． 【详解】 解：图1反应的是日销售量y与时间t之间的关系图象，过（24，200），因此①是正确的， 由图2可得：z= ， 当t=10时，z=15，因此②也是正确的， 当0≤t≤24时，设产品日销售量y（单位：件）与时间t（单位；天）的函数关系为y=kt+b， 把（0，100），（24，200）代入得：， 解得： ， ∴y=t+100（0≤t≤24）， 当t=12时，y=150，z=-12+25=13， ∴第12天的日销售利润为；150×13=1950（元），第30天的销售利润为：150×5=750元， 因此③不正确，④正确， 故答案为：①②④． 本题考查一次函数的应用，分段函数的意义和应用以及待定系数法求函数的关系式等知识，正确的识图，分段求出相应的函数关系式是解决问题的关键． 23、（1）x1＝，x2＝；（2）x1＝2，x2＝ 【解析】 （1）移项，系数化成1，配方，开方，即可得出两个一元一次方程，求出方程的解； （2）移项后分解因式，即可可得出两个一元一次方程，求出方程的解即可． 【详解】 解：（1） ， （2） ， ， 本题考查了利用配方法、因式分解法解一元二次方程，正确计算是解题的关键． 二、解答题（本大题共3个小题，共30分） 24、（1）①证明见解析；②证明见解析；（2） 【解析】 （1）①首先证明△ABA1是等边三角形，可得∠AA1B＝∠A1BD1＝60°，即可解决问题． ②首先证明△OCD1≌△OBA（AAS），推出OC＝OB，再证明△DCO≌△ABO（SAS）即可解决问题． （2）如图3中，作A1E⊥AB于E，A1F⊥BC于F．利用勾股定理求出AE，A1E即可解决问题． 【详解】 （1）证明：①如图1中， ∵∠BAC＝60°，BA＝BA1， ∴△ABA1是等边三角形， ∴∠AA1B＝60°， ∵∠A1BD1＝60°， ∴∠AA1B＝∠A1BD1， ∴AC∥BD1， ∵AC＝BD1， ∴四边形ABD1C是平行四边形． ②如图2中，连接BD1． ∵四边形ABD1C是平行四边形， ∴CD1∥AB，CD1＝AB， ∠OCD1＝∠ABO， ∵∠COD1＝∠AOB， ∴△OCD1≌△OBA（AAS）， ∴OC＝OB， ∵CD＝BA，∠DCO＝∠ABO， ∴△DCO≌△ABO（SAS）， ∴DO＝OA． （2）如图3中，作A1E⊥AB于E，A1F⊥BC于F． 在Rt△A1BC中，∵∠CA1B＝90°，BC＝2．AB＝3， ∴CA1＝＝4， ∵•A1C•A1B＝•BC•A1F， ∴A1F＝， ∵∠A1FB＝∠A1EB＝∠EBF＝90°， ∴四边形A1EBF是矩形， ∴EB＝A1F＝，A1E＝BF＝， ∴AE＝3﹣＝， 在Rt△AA1E中，AA1＝＝． 本题属于四边形综合题，考查了矩形的性质，全等三角形的判断和性质，勾股定理，平行四边形的判定和性质等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，学会添加常用辅助线，构造直角三角形解决问题． 25、（1）见解析；（2）两条平行线被第三条直线所截，同旁内角的平分线互相垂直 【解析】 （1）先根据AB∥CD求出∠BEF与∠DFE的关系，再由角平分线的性质求出∠FEG+∠EFG的度数，然后由三角形内角和定理即可求出∠EGF的度数，进而可得结论； （2）根据（1）的结论写出所证命题即可． 【详解】 （1）证明：∵AB∥CD（已知）， ∴∠BEF+∠DFE=180°（两直线平行，同旁内角互补）， ∵EG平分∠BEF，FG平分∠DFE（已知）， ∴∠GEF=∠BEF，∠GFE=∠DFE（角平分线的定义）， ∴∠GEF+∠GFE=（∠BEF+∠DFE）（等式的性质）， ∴∠GEF+∠GFE=×180°=90°（等量代换）， 在△EGF中，∠GEF+∠GFE+∠G=180°（三角形的内角和定理）， ∴∠G=180°－90°=90°（等式性质）， ∴EG⊥FG（ 垂直的定义）； （2）用文字语言可表示为：两条平行线被第三条直线所截，同旁内角的平分线互相垂直． 故答案为：两条平行线被第三条直线所截，同旁内角的平分线互相垂直． 本题考查的是平行线的性质、角平分线的性质和三角形内角和定理，属于基础题型，熟练掌握上述基本知识是解题关键． 26、 【解析】 先化简和 ，再计算二次根式的除法和乘法，最后进行加减运算即可得解. 【详解】 ， = =. 此题主要考查了二次根式的混合运算，熟练掌握运算顺序和运算法则是解决此题的关键. 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$