第6课时 二次函数中四边形存在性问题 课件 -2025年九年级中考数学一轮总复习

2024-10-30
| 42页
| 426人阅读
| 12人下载
普通

内容正文:

第6课时 二次函数中 四边形存在性问题 1.线段中点坐标公式 平面直角坐标系中,点A坐标为(x1,y1),点B坐标为(x2,y2),则线段AB的中点坐标为. 2.平行四边形存在性问题解题策略 (1)代数法:利用中点坐标公式,建立方程求解.设点的坐标A(xA,yA),B(xB,yB),C(xC,yC),D(xD,yD)(一般用一个或两个字母即可设出四个点的坐标). ①以AB为边(如下图): 或 则或 ②以AB为对角线(如右图): 则 解方程,即可求出点的坐标. (2)几何法:利用平行四边形的性质构造全等,即图中点B到点A如何移动(水平、竖直方向),则点C到点D就如何移动. 则 3.菱形存在性问题的解题策略 方法1:先平四,再菱形 设点坐标,根据平行四边形存在性要求列出“A+C=B+D”(AC,BD为对角线),再结合一组邻边相等,得到方程组,即若四边形ABCD是菱形,则其4个点坐标需满足: 方法2:先等腰,再菱形 在构成菱形的4个点中任取3个点,必构成等腰三角形,根据等腰存在性方法可先确定第3个点,再根据菱形的对边平行且相等利用平移确定第4个点的坐标即可. 4.矩形存在性问题的解题策略 方法1:先平四,再矩形 设点坐标,根据平行四边形存在性要求列出“A+C=B+D”(AC,BD为对角线),再结合对角线相等,得到方程组,即若四边形ABCD是矩形,则其4个点坐标需满足: 方法2:先直角,再矩形 如图,矩形还可以看成是由两个全等的直角三角形组成的,在此基础上,要善于利用直角三角形的性质: ①两个锐角互余; ②三边平方的等量关系(勾股定理); ③斜边上的中线等于斜边的一半. 5.正方形存在性问题的解题策略 方法1:从正方形判定入手 若已知菱形,则证明一个角是直角或者对角线相等; 若已知矩形,则证明一组邻边相等或对角线互相垂直; 若已知对角线互相垂直或平分或相等,则加上其他条件即可. 方法2:构造三垂直全等 若条件并未给出关于四边形对角线的特殊性,一般任取3个顶点必然是等腰直角三角形,如果已经知道了两个定点,那么可以通过构造三垂直全等来求出第3个点,然后再利用平移进一步求出第4个点. 平行四边形存在性问题 如图,直线y=-x+与x轴、y轴分别交于A,B两点,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过A,B两点,与x轴交于点C,若tan∠BCA=. (1)求抛物线的解析式; [答案] 解:(1)∵A,B为直线y=-x+分别与x轴、y轴的交点, ∴A(1,0),B(0,). ∵tan∠BCA=,OB=, ∴OC=3.∴C(-3,0). ∵y=ax2+bx+c经过A,B,C三点,将其坐标代入抛物线的解析式,得 解得 ∴抛物线的解析式为y=-x2-x+. (2)把抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度得到新抛物线y',点M是新抛物线上一点,点N是原抛物线的对称轴上一点,直接写出所有使得以B,C,M,N为顶点的四边形是平行四边形的点N的坐标,并把求其中一个点N的坐标的过程写出来. (2)由(1)知,抛物线的解析式为y=-x2-x+=-(x+1)2+. 由平移得新抛物线 y'=-+-, 即y'=-+=-x2-x+. 设M,N(-1,n). ∵B(0,),C(-3,0),以B,C,M,N为顶点的四边形是平行四边形, ∴分三种情况讨论: ①当BC为对角线时,则 解得∴N; ②当BN为对角线时,同理可得N(-1,-2); ③当BM为对角线时,同理可得N(-1,-2). 综上所述,点N的坐标为或(-1,-2). 菱形存在性问题 (2024·育才节选)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3过点(-1,4),且与x轴交于点A(1,0)和点B,与y轴交于点C. (1)求抛物线的解析式; [答案] 解:(1)将点(-1,4),(1,0)代入y=ax2+bx+3, 得解得 ∴抛物线的解析式为y=-x2-2x+3. (2)将该抛物线沿射线CB方向平移个单位长度得到新的抛物线y',平移后的抛物线y'与原抛物线相交于点D,点M为直线BC上的一点,在平面内确定一点N,使得以点B,D,M,N为顶点的四边形为菱形,写出所有符合条件的点N的坐标,并写出求解点N的坐标的其中一种情况的过程. (2)易知B(-3,0),C(0,3). 由题意可知,抛物线向左平移1个单位长度,则向下平移1个单位长度, ∴平移后的抛物线解析式为 y=-(x+1)2-2(x+1)+3-1 =-x2-4x-1, 当-x2-2x+3=-x2-4x-1时,x=-2, ∴D(-2,3), 易知直线BC的解析式为y=x+3. 设M(n,n+3),N(x,y), 当BD为菱形的对角线时,BM=MD, ∴ 解得 ∴N(-,); 当BM为菱形的对角线时,BD=DM, ∴解得或 ∴N(0,1)或(-4,-3)(此时点M与点B重合,舍去); 当BN为菱形的对角线时,BD=BM, ∴ 解得或 ∴N(-2+,3+)或(-2-,3-). 综上所述,点N的坐标为(-,)或(0,1)或(-2+,3+)或(-2-,3-). 矩形存在性问题 (2024·巴蜀节选)如图1,二次函数y=ax2+bx+4与x轴交于A(-4,0),B(8,0)两点,与y轴交于点C. (1)求抛物线的解析式; 图1 [答案] 解:(1)将A(-4,0),B(8,0)代入y=ax2+bx+4,得 解得 ∴抛物线的解析式为y=-x2+x+4. 图1 (2)如图2,将抛物线y=ax2+bx+4沿射线CB方向平移2个单位长度,平移后得到新抛物线y',D是新抛物线对称轴上一动点.在平面内确定一点E,使得以B,C,D,E为顶点的四边形是矩形.直接写出点E的坐标. 图2 图2 (2)易知C(0,4),B(8,0), ∴将抛物线y=-x2+x+4沿射线CB方向平移2个单位长度相当于先向下平移2个单 位长度,再向右平移4个单位长度, 易知抛物线y的对称轴为直线x=2, ∴新抛物线的对称轴为直线x=6. 设D(6,t),E(p,q). ①若BC,DE为对角线,则有BC=DE, ∴ 解得或 ∴E(2,-2)或(2,6); 图2 ②若CD,BE为对角线,则有CD=BE, ∴ 解得 ∴E(-2,0); 图2 ③当CE,BD为对角线,则有CE=BD, ∴ 解得∴E(14,12). 综上所述,点E的坐标为(2,-2)或(2,6)或(-2,0)或(14,12). 图2 正方形存在性问题 如图,抛物线y1=ax2+bx+c的图象经过A(-6,0),B(-2,0),C(0,6)三点,且一次函数y=kx+6的图象经过点B. (1)求抛物线和一次函数的解析式; [答案] 解:(1)把A(-6,0),B(-2,0),C(0,6)代入y1=ax2+bx+c中, 得解得 ∴抛物线的解析式为y1=x2+4x+6. 把B(-2,0)代入y=kx+6中,得k=3, ∴一次函数的解析式为y=3x+6. (2)点E,F为平面内两点,若以E,F,B,C为顶点的四边形是正方形,且点E在点F的左侧,请直接写出所有满足条件的点E的坐标,并写出其中一个点E坐标的求解过程. (2)①当BC为正方形的边长时,如答案图1,过点B作E1E2⊥BC,过点C作F1F2⊥BC,使E1B=E2B=BC,CF1=CF2=BC,连接E1F1,E2F2,则四边形E1BCF1,E2BCF2为正方形.过点E1作E1H1⊥x轴于点H1. (答案图1) ∵BE1=CB,∠BOC=∠E1H1B=90°=∠E1BC, ∠BE1H1=90°-∠E1BH1=∠CBO, ∴△BE1H1≌△CBO(AAS), ∴E1H1=BO=2,H1B=OC=6, ∴E1(-8,2). 同理可得E2(4,-2); (答案图1) ②当BC为正方形的对角线时,如答案图2,过BC的中点G作E3F3⊥BC,使E3F3与BC互相平分且相等,则四边形E3BF3C为正方形.过点E3作E3N⊥y轴于点N,过点B作BM⊥E3N于点M. (答案图2) ∵CE3=BE3,∠CNE3=∠E3MB=90°, ∠BE3M=90°-∠CE3N=∠E3CN, ∴△CE3N≌△E3BM(AAS), ∴CN=E3M,E3N=BM. 设E3(m,n),则 (答案图2) 解得 ∴E3(-4,4). 综上所述,点E的坐标为(-8,2)或(4,-2)或(-4,4). (答案图2) $$

资源预览图

第6课时 二次函数中四边形存在性问题   课件 -2025年九年级中考数学一轮总复习
1
第6课时 二次函数中四边形存在性问题   课件 -2025年九年级中考数学一轮总复习
2
第6课时 二次函数中四边形存在性问题   课件 -2025年九年级中考数学一轮总复习
3
第6课时 二次函数中四边形存在性问题   课件 -2025年九年级中考数学一轮总复习
4
第6课时 二次函数中四边形存在性问题   课件 -2025年九年级中考数学一轮总复习
5
第6课时 二次函数中四边形存在性问题   课件 -2025年九年级中考数学一轮总复习
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。