2021-2024年福建省九地市中考模拟卷论述题题目

1.阅读材料，完成下列要求。( 10分) 材料 《共产党宣言》 被视为马克思主义的“出生证”，它也是共产党的“身份证”。以后各国马克思主义政党在马克思主义科学理论指导下，有组织地反对资产阶级和一切剥削阶级的革命斗争。从马克思恩格斯第一次把社会主义从虚幻的空想变成科学的理论，从列宁斯大林第一次把科学社会主义的基本原理变成第一个社会主义国家的伟大实践，从毛泽东邓小平第一次把社会主义革命和建设的单一模式发展成为与本国国情和实践相结合的多国模式的成功探索……“《共产党宣言》至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”——摘编自顾海良《马克思主义如何改变世界》 (1)根据材料一，简述《共产党宣言》的起草人。(2分) (2)阅读材料，围绕其主题提炼观点，并结合材料和所学知识加以论述。(8分，要求:观点明确、史论结合、条理清楚) 2.阅读材料,完成下列要求。(10分) (1)根据材料,指出“①”的事件名称。(2分) (2)阅读材料,围绕其主题提炼出一个观点,结合材料及所学中国近代史知识加以论述。(8分。要求:观点明确,史论结合,条理楚楚) 1 学科网（北京）股份有限公司 3.阅读材料，完成下列要求。(12分) 阅读以上材料，选择两个历史事件(写出两个历史事件的序号即可)，确定观点，并结合材料和所学中国近现代历史知识加以论述。(12分。要求:观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国近现代历史至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚) 1 学科网（北京）股份有限公司 4.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料 表5 1921- 2002 年中国共产党会议大事记(部分) 时间 会议 地位或影响 1921年 中共一大 开天辟地、焕然一新,是中国近代历史的必然选择 1927年 八七会议 给正处在思想混乱和组织涣散中的中国共产党指明了新的出路 1945年 中共七大 毛泽东思想写入党章,成为党的指导思想 1992年 中共十四大 提出建立社会主义市场经济体制,必须用邓小平建设有中国特色社会主义的理论武装全党 2002年 中共十六大 确立“三个代表”重要思想为党的指导思想,提出全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 ——摘编自《中国共产党简史》 阅读以上材料，选择其中两个历史事件，确定观点，并结合所学中国共产党历史上的其它会议加以论述。(要求:观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国共产党历史上至少一个其它会议，加以论述，史论结合,条理清晰) 5.阅读材料，完成下列要求。 材料 阅读以上材料，选取两幅图片(用图片序号作答)，围绕所选图片的主题提炼一个观点，并结合材料和中国现代史上的另一个史事(材料外)加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚) 6.材料 表3 15世纪末—18世纪世界人口移动简表 时间 主要流向 主要人流 15世纪末和16世纪 从西欧到中、南美和北美 从宗主国派去的殖民统治者或移民者及其后裔 16世纪和18世纪 从非洲到美洲 从非洲运去的黑奴 ——摘编自《世界通史》 (1)根据材料，指出推动15世纪末开始出现人口从西欧流向美洲的重要事件。(2分) (2)阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点， 并结合材料和所学知识加以论述。 (8分。要求:观点明确，史论结合，条理清楚) 7.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料 图9 从材料中选取两个相互关联的史事，拟定观点，根据材料并结合所学世界近现代史知识加以论述。(12分。要求:观点明确，史论结合,条理清楚) 8.阅读材料，完成下列要求。(10分) (1)根据材料，概括西方大国崛起的共同原因。(2分 ) (2)阅读以上材料，提取两个国家崛起的一个相同因素，确定观点，并结合材料和所学世界近现代史加以论述玩疑象要求:观点明确，根据材料中的两个国家历史事件，并结合所学世界近现代史一不国家历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚) 9.阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 ——据《中国共产党简史》等绘制 （1）根据材料，指出中国共产党领导中国革命取得胜利的道路。（2分） （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和中国近现代史知识加以论述。（8分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 10.阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一 西方列强通过发动鸦片战争和签订不平等条约给中国套上沉重的殖民枷锁；同时，欧风美雨东渐，为时人提供了开眼看世界的机会，经世派中一部分人开始向西方寻求救国之道，魏源提出了“师夷长技以制夷”的主张。 ——摘编自郑师渠《中国近代史》 材料二 图13 ——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等绘制 （1）根据材料一，简述鸦片战争对中国的影响。（2分） （2）阅读以上材料，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国近代史知 识加以论述。（8分。要求：观点明确，根据材料中的两个历史事件，并结合所学中国近代史一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 11.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料 ——据顾海良主编《马克思主义发展史》绘制 阅读以上材料,选择两个历史事件,确定观点，并结合材料和所学知识加以论述(12分。要求:观点明确,根据选择的两个历史事件,结合所学知识,加以论述，史论结合,条理清楚) 12.阅读材料，完成下列要求 阅读以上材料，围绕“探索”主题，选择图23至图26中的两个历史事件(写出两幅图片的序号即可)，确定观点，并结合材料和所学中国现代史知识加以论述。(12分。要求:观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国现代史的一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚。) 13.阅读材料，完成下列要求。(10分) . 材料 表2 时间 翻译简况 16-17世纪 意大利人利玛窦翻译朱熹注解的《四书》，欧洲出现多版本的《易经》 1873-1883年 日本人小幡笃次郎翻译(法)托克维尔的《美国之民主》，服部德 翻译(法)卢梭的《民约论》，肥塚龙翻译(英)穆勒的《自由原论》 1896-1909年 中国人严复翻译(英)赫胥黎的《天演论》、(英)亚当·斯密的《原富》等，中国留日学生重译日版(法)孟德斯鸠的《万法精理》、(英)斯宾塞的《代议政体论》等 ——摘编自谢天振《中西翻译简史》 (1)结合所学知识，指出《四书》代表的思想学派。 (2分) (2)阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学的世界近代史知识加以论述。（8分。要求:观点明确，史论结合，条理清楚） 14.阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 表3英国历史大事记（部分） 年代（时期） 大事记 17世纪80年代末 “光荣革命”后，威廉宣布接受《权利法案》 19世纪四五十年代 完成工业革命，生产的金属制品、棉织品占全世界的2/3 1900 年-1913 年 荚、德、美三国国民生产总值平均年增长率分别为1.5%、 3.0%、3.9%.英国的绝对实力被美、德超过 第一次世界大战后 国际金融中心由伦敦转移到纽约；英国签署《五国海军条约》， 放弃海上优势；承认加拿大等殖民地在法律上与英国平等 ——摘编自唐晋《大国崛起》 （1）根据材料，指出英国确立“议会至上”原则的法律文献。（2分） （2）阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学的世界近现代史知识加以论述。（8分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 15.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 表3 20世纪世界历史大事年表(部分) 年份 历史事件 1919年 巴黎和会召开 1928年 苏联第一个五年计划开始实行 1933年 1942年 罗斯福实行“新政” 《联合国家宣言》签署 1961年 不结盟运动正式形成 1972年 尼克松访华 1992年 中共十四大召开 ——摘编自李楠《世界通史》 从表3中选取两个历史事件,围绕所选事件确定一个观点,并结合所选事件和世界现代史的另一个史事加以论述。(12分。要求:观点明确,史论结合，条理清楚) 16.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 --摘编自张海鹏主编《中国近代通史》阅读以上材料，选择两个历史事件，围绕所选事件提炼一个观点，并结合所选事件和1921-1949年中国历史的另一个史事加以论述。(12分。要求:选择事件，观点明确，史论结合，条理清楚) 17.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料 图7 中华民族伟大复兴的步伐 (1)根据材料,指出中国共产党建立的年份。(2分) (2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和中国近现代史知识加以论述。(8分。要求:观点明确,史论结合,条理清楚) 18.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料 侯专家: 第一次世界大战爆发后，交战各国的政府纷纷发表声明，鼓吹本国所进行的战争是“保卫祖国”的正义战争，而谴责敌方战争的“侵略”性质。英国首相宣称说，英国是为了“履行一项庄严的国际义务”而进行战斗的，德国皇帝也竟说:德国所进行的是一场“防御战争”。 齐专家:但实际情况则是，英国的目的是保住世界霸主的地位。德国的目的就是粉碎英国的霸权。这场战争历时4年多，先后参战的国家共计30多个，约15亿人卷入战争，超过当时世界总人口数的一半。这是西方列强为争夺世界霸权的一场帝国主义战争。 ——摘编自《第一次世界大战战史论文集》等 (1)根据材料，简述第一次世界大战的性质。(2分) (2) 阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和第二次世界大战相关知识加以论述。(8分。要求:观点明确，史论结合，条理清楚) 18.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 学习历史就是不断与历史对话的过程,以史为镜,可以知兴替。 [时人争论] 材料一 公元前 213年，秦始皇在咸阳宫举行了一次规模盛大的宴会。宴会上,有人歌颂秦始皇“以诸侯为郡县,人人自安乐,无战争之患,传之万世”的功绩;也有人认为“事不师古而能长久者,非所闻也”，主张恢复分封制。 ——摘编自司马迁《史记》 [古人评述] 材料二 分封制被废除，从周朝衰落就开始了,不是一天的原因。即使让圣人复生,也要实行郡县制。 ——编译自[清]顾炎武《郡县论》 [现代人总结] 材料三 中国政治比较成熟的重要表现,实应归功于西周的创制。西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主“独制格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。 ——摘编自王家范《中国历史通论》 (1)根据上述材料,简述古往今来人们探究的话题。(2分) (2)根据上述材料并结合所学知识，围绕上述话题,提出自己的观点并加以论述。(10 分。要求:观点明确,史论结合,条理清楚) 20.阅读材料，完成下列要求。（12分） 赵老师将举办“挖掘文物价值，讲好中国故事”的主题活动，请学生撰写文物里的故事，并汇编成册，现邀你一起参与。 材料 图8司母戊鼎 图9刻有文字的甲骨 图10圆形方孔半两钱 图11纸本地图 图12北宋纸币铜版拓片 图13南宋持罗盘陶俑 ——写范文澜《中国通史》等整理 阅读以上材料，选择图8至图13中的两件文物（写出两幅图片的序号即可），确定标题，结合材料和所学中国古代史相关知识加以讲述。（12分。要求：参考示例撰写；标题明确，根据选择的两件文物，并结合所学中国古代史的一个相关史事，加以讲述，史论结合，条理清楚） 【示例】 图14 河姆渡遗址出土的稻谷 图15 河姆渡遗址出生土骨耜 图片序号：图14、图15 标题：原始农耕文明的发展 讲述：中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。上述两件文物就是原始农耕生活的典型例证。河姆渡遗址中出土的大量稻谷，说明河姆渡居民已经从事农业生产，过着定居生活；骨耜是河姆渡居民从事水稻种植的典型农具，用于挖土，既可以减轻劳动强度，又能提高劳动效率，充分显示了距今约7000年河姆渡人的聪明智慧；此外，我国还发现了半坡、良渚等众多原始农耕时代的重要遗址，代表着我国原始农耕文明发展的高度。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 21.阅读材料，完成下列问题 （1）根据材料指出英国资产阶级革命后确立的政治制度。（2 分） （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点 ， 并结合材料和所学世界近代史知识加以论述。（要求观点明确，史论结合，条理清楚） 22.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 (1)根据材料,简述洋务运动时期创办的军事工业名称。(2 分) (2)阅读以上材料,根据任选两幅图所反映的主题,确定观点，并结合材料和所学中国近现代史知识加以论述。(10 分。要求:观点明确,根据所选两幅图反映的事件，并结合所学中国近现代史-个历史事件,加以论述,史论结合,条理清楚) 23.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料 19 世纪六七十年代,资本主义世界开始了第二次工业革命,在其推动下主要资本主义国家相继步入 工业化强国的行列。随着资本主义的发展,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。1914 年,第一次世界大战爆 发,其后俄国发生了由列宁领导的十月革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,开始了轰轰烈烈的 社会主义建设。1929年，资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机,各国政府纷纷采取措施应对。美国 依靠罗斯福新政走出困局,而德国、意大利和日本却走上了侵略扩张的道路,并发动了第二次世界大战。经 过世界反法西斯力量的共同努力,第二次世界大战最终以世界反法西斯同盟的胜利而结束,这次战争给各 国人民带来巨大灾难,也深刻影响了战后世界的发展。战后,一些资本主义国家相继调整统治政策,西欧和 日本很快从战争的废墟中恢复并发展起来,以联合国为代表的国际组织为维护世界和平、促进经济发展作 出重要贡献。 ——摘编自人民教育出版社九年级下册《世界历史》 阅读以上材料,选择两个历史事件,确定观点，并结合材料和所学世界近现代史知识加以论述。(12分。要 求:观点明确，根据选择的两个历史事件,并结合所学世界近现代史至少一个历史事件,加以论述,史论结合 条理清楚) 24.阅读材料,完成下列要求。(12分) 阅读以上材料,选择图1至图4中的两个历史现象或事件(写出两幅图片的序号即可),确定观点,并结合材料和所学世界近现代史知识加以论述。(12分)(要求:观点明确,根据选择的两个历史现象或事件,并结合所学世界近现代史的一个历史现象或事件,加以论述,史论结合,条理清楚。) 25.(10分)阅读材料,完成下列要求。 材料 图7商戴枷奴隶陶俑 图8秦跪射俑 图9唐三彩骑骆驼乐舞俑 (1)写出图7图8、图9所示陶俑同属的史料类型。(2分) (2)阅读材料,提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(8分,要求:围绕主题,观点明确,史论结合,逻辑清晰) 26.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 表2 时间 事件 影响 1949年10月1日 ① 为向着社会主义现代化迈进创造了前提。 1950- 1953年 抗美援朝 为国家的经济建设和社会改革创造了相对稳定的和平环境，中国国际地位空前提高。 1953- 1957年 第一个五年计划 开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 1956 - 1976年 中共中央召开八大、建成大庆油田、“两弹一星”的成功 初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,为现代化建设打下了坚实的物质基础。 1978年 安徽小岗村率先推行“分田包干到户”;中共中央召开十一届三中全会 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 2017年 中共中央召开十九大 中国特色社会主义进入了新时代。 2020年 全面建成小康社会 实现了第一个百年奋斗目标,是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。 ——据人民出版社 、中共党史出版社《中国共产党简史》编制 (1)写出材料中①的事件名称。(2分) (2)综合表2材料,提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。(10 分,要求围绕主 题，观点明确，史论结合,逻辑清晰) 27.阅读材料,完成下列要求。(12分) ——据厦门市博物馆《红色路线》等资料整理 从材料中选取至少两个景点，围绕所选景点的相关史实，确定观点,结合材料和所学知识加以论述。(12分。要求:围绕主题,观点明确,史论结合,逻辑清晰) 28.（12分）阅读材料，完成下列要求 阅读以上材料，选择其中的两个历史现象或事件(写图片序号)，确定观点，并结合材料和中国史知识加以论述。(要求:观点明确，史论结合，逻辑清晰。） 29.阅读材料，完成下列要求。(10 分) 材料 表5 中国40年扶贫基本情况表 阶段 主要扶贫机制 贫困人口变化 农村居民可比人均纯收入 体制改革主导的扶贫开发(1978-1985) 农村制度改革 从7.7亿人减少到6.6亿人 从133.6 元提高359.3元 解决温饱的扶贫开发(1986-2000) 开发式扶贫战和和贫困县为主的瞄准机制 贫困人口下降到4.6亿人 从359.3元提高到646.0元 巩固温饱的扶贫开发(2001-2010) 开发式扶贫战略和贫困村为主的瞄准机制 贫困人口下降到不足1.7亿人 从646. 0元提高到1275.1元 全面小康的扶贫开发(2011-2021) 举全党全国之力持续推进减贫事业 脱贫攻坚战取得了全面胜利 从1275. 1元提高到12588元 ——摘编自汪三贵 《中国40年大规模减贫:推动力量与制度基础》 (1)根据材料并结合所学知识，简述1978-1985年“农村制度改革"的主要方式。(2 分) (2)阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学中国现化史知识加以论述。(8分。要求:观点明确，史论结合，条理清楚。) 30.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料 表7 2003-2017年国家科学技术进步奖特等奖获奖情况 年份 奖项名称 2003年 中国载人航天工程 2004年 东风31导弾武器系统 2006年 歼十飞机工程 2007年 红旗9号导弹武器系统工程（9409工程） 2008年 青藏铁路工程；长剑系列陆基、空射巡航导弹武器系统；导弹反卫系 统（805 X程） 2009年 绕月探测工程；第三代常规动力潜艇项目；“1110工程" 2010年 大庆油田高含水后期4000万吨以上持续稳产高效勘採开发技术 2011年 青藏高原地质理论创新与找矿重大突破 2012年 特高压交流输电关钺技术、成套设备及工程应用；特大型超深高含硫 气田安全高效开发技术及工业化应用 2013年 两系法杂交水稻技术研究与应用 2014年 超深水半潜式钻井平台“海洋石油981”研发与应用 2015年 京沪高速铁路工程：高效环保芳姪成裘技术开发及应用 2016年 第四代移动通信系统（TD-LTE）关铀技术与应用；北斗二号卫星工程 2017年 特高压±800kV直流输电工程；以防控人感染H7N9禽流感为代表的新发传染病防治体系重大创新和技术突破 ——资料来源：中华人民共和国科技部 (1) 根据材料并结合所学知识，概述国家科学技术进步奖特等奖涉及的领域。 (2) (2)阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。(8 分。要求:观点明确，史论结合，条理清楚。) 31.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料 新中国成立前的农村土地制度存在严重的贫富不均。新中国成立后，中国共产党基于新民主主义革命任务,提出农村土地制度改革的任务是建立农民阶级“耕者有其田”的土地制度。1952 年底,全国3亿多农民无偿分得了约7亿亩土地和大批生产资料。1953年,我国开始社会主义改造。1956年底,全国各地基本完成农业合作化改造,中国农村进入了集体所有制时代。1978年11月，安徽凤阳县小岗村农民私下立了一份将田地包干到户的契约,自负盈亏,即土地所有权归集体所有、土地承包经营权归农户家庭所有。 ——摘编自罗玉辉《新中国成立70年农村土地制度改革的历史经验与未来思考》 (1)根据材料,简述我国农村土地所有制从私有转变为公有的标志性事件。(2分) (2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学中国近现代史知识加以论述。(10 分。要求:观点明确,结合所学中国近现代史至少一个历史事件,加以论述，史论结合,条理 32.阅读材料，完成下列要求。(12分) 根据图15,任选中国古代史某一个具体时期，在通史时空构建图上补充三个有内在关联的 具体史事，依此提炼观点，并加以论述。(要求：围绕所填政治、经济、思想文化三个具体史事 展开论述，史论结合，逻辑严密，表述清淅。) 【示例】 具体史事：①郡县制；②统一货币；③统一文字(3分) 观点： 秦朝采取一系列措施奠定统一多民族国家的基础。(2分) 论述： 秦朝在地方废除分封制，实行郡县制，加强了中央集权，为经济和文化的发展提供了 政治保障；(2分)统一货币，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各 地经济的交流，为国家的统一和文化的发展提供了物质基础；(2分)统一文字，使政令能够在 全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展，促进了政治 和经济的进一步发展。(2分) 结论：综上所述，秦朝推行一系列措施巩固第一个统一的多民族的封建国家，促进了政治、 经济、思想文化的发展，对后世产生了深远的影响。(1分) (注：以上示例仅供考生参考，考生作答不得选用示例中的史事和观点。) 33.阅读材村，完成下列要求。(10分) 材料 在中国大地上生活劳作的各族人民，统称中华民族。其中，历史上影响较大的少数民旅有匈奴、鲜卑、突厥、吐蕃、契丹、女真、蒙古等。经长期的民族融合，形成中华民族。“它所包括的五十多个民族单位是多元，中华民族是一体。”以文学为例，汉族有唐诗、宋词、元曲、明清小说等，藏族有史诗《格萨尔王》、维吾尔族有《阿凡提的故事》;汉文学精品中也渗透着少数民族的贡献，汉化蒙古人蒲松龄著《聊奇志异》、旗人曹雪芹著《红楼梦》便是明例。又如医学方面，汉族医术博大，藏医、蒙古医也别具异彩，且与汉医相互启迪、补充。 ——摘编自冯天瑜《中国文化史》 (1)指出中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(2 分) (2)阅读以上材料，围绕主题提炼一个观点，并结合材料和所学中国古代史的知识加以论述。(8 分。要求:观点明确，史论结合，条理清楚) 34.阅读材料,完成下列要求。(10 分) 材料 ——据部编版 《世界历史》编制 (1)根据材料并结合所学知识，简述罗斯福为扭转经济形势所采取的主要手段。(2分) (2)阅读以上材料,提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学世界近现代史知识加以论述。(8分。要求:观点明确,根据材料中的两个历史事件,并结合所学世界近现代史知识，再举-例加以论述，史论结合,条理清楚) 35.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料 阅读以_上材料，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。(12分。要求:观点明确，根据材料中的两个历史事件，再结合所学一个历史事件，加以论述,史论结合,条理清楚) 36.(12分)阅读材料，完成下列要求。 阅读以上材料，选择其中的两个历史现象或事件(写图片序号)，确定观点，并结合材料和中国史知识加以论述。(要求:观点明确，史论结合，逻辑清晰。) 37.阅读材料，完成下列要求。 材料：中外历史大事记（部分） 时间 事件 1931年 九一八事变爆发，中国抗日战争开始 1937年 日本制造卢沟桥事变 1939年 德国入侵波兰，英、法对德宣战 1940年 德军大举进攻并占领北欧和西欧诸国 1941年 太平洋战争爆发 1942年 《联合国家宣言》发表 1944年 美、英盟军诺曼底登陆 1945年8月9日 毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明 1945年9月2日 日本正式签署投降书，二战结来 ——据杰里•本特利《新全球史》等编制 （1）根据材料，指出中国抗日战争长达多少年。 （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，根据材料并分别结合所学的中国近代史和世界现代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 38.阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 图7 遵义会议旧址 图8 1935年10月红一方面军到达陕北吴起镇部分将士留影 图9 1937年3月1日《救国时报》报道毛泽东在延安就“中日问题与西安事件”与记者的谈话 ⑴史料可分为第一手史料和第二手史料两种类型。据此，指出图7、图8、图9所示史料同属的类型。（2分） ⑵阅读以上材料，围绕其主题提炼出一个观点，并结合材料和所学的中国近代史知识加以论述。（8分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 39.阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》编制 ⑴根据材料，以世纪、年代的呈现方式，简述《共产党宣言》发表的时间。（2分） ⑵阅读以上材料，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学世界近现代史加以论述。（8分。要求：观点明确，根据材料中的两个历史事件，并结合所学世界近现代史一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 40.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 表4 中国近现代史大事记（部分） 时间 事件 1900年 义和团运动高潮 1901年 《辛丑条约》签订 1912年 中华民国成立 1919年 五四运动 1921年 中国共产党成立 1929年 古田会议 1935年 遵义会议 1937年 七七事变，国共第二次合作实现 1940年 百团大战 1949年 渡江战役，国民党政权覆亡 中华人民共和国成立 1956年 三大改造基本完成，社会主义制度建立 ——据张海鹏主编《中国近代通史》等编制 阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学1898—1956年中国历史知识加以论述。（12分。要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学1898—1956年中国历史至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 温馨提示： 【历史事件、观点示例】 历史事件1：古田会议。 历史事件2：渡江战役，国民党政权覆亡。 观点：中国共产党对人民军队的绝对领导是取得民主革命胜利的重要法宝。 （注：以上示例仅供考生参考，考生作答不得选用示例中的历史事件1、2和观点） 41．阅读材料，完成下列要求。 材料 图1 注：鱼嘴作为分水之用，将岷江分成内江和外江。 图2 注：贞观初年，玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。10多年后，他携带大量佛经回到长安。 图3 注：鉴真历经12年，终于成功东渡日本。鉴真师徒用汉语讲读经书，使汉语广泛地渗入日本的社会生活。 图4 注：北京城根据我国北方建筑避寒采光的习惯，规划房屋的朝向。 ——以上摘编自袁行需等主编《中华文明史》等阅读以上材料，选择图1至图4中的两个历史现象或事件（写出两幅图片的序号即可），确定观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史现象或事件，并结合所学中国古代史的一个历史现象或事件，加以论述，史论结合，条理清楚。 42.结合严谨的史料,电影可以帮助我们更好的感受历史上的时代变迁、重大事件人物情感和社会百态。表3为中外电影摘录,阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 (1)呈现人类过往历史的方式是多元的,请写出除电影外的一种呈现方式。(2分) (2)为举办主题观影活动,请你从材料中选出反映第二次世界大战的两部电影,结合其反映的史实,拟定一个主题并加以论述。(10分)(要求:价值观正确,选取正确,主题明确,史论结合) $$ 1.阅读材料，完成下列要求。( 10分) 材料 《共产党宣言》 被视为马克思主义的“出生证”，它也是共产党的“身份证”。以后各国马克思主义政党在马克思主义科学理论指导下，有组织地反对资产阶级和一切剥削阶级的革命斗争。从马克思恩格斯第一次把社会主义从虚幻的空想变成科学的理论，从列宁斯大林第一次把科学社会主义的基本原理变成第一个社会主义国家的伟大实践，从毛泽东邓小平第一次把社会主义革命和建设的单一模式发展成为与本国国情和实践相结合的多国模式的成功探索……“《共产党宣言》至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”——摘编自顾海良《马克思主义如何改变世界》 (1)根据材料一，简述《共产党宣言》的起草人。(2分) 马克思、恩格斯 (2)阅读材料，围绕其主题提炼观点，并结合材料和所学知识加以论述。(8分，要求:观点明确、史论结合、条理清楚) 观点1:马克思主义理论是不断发展的理论。 论述: 1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。1917 年,俄国十月革命爆发，通过武装起义夺取政权，这是人类历史上第一个胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，是列宁第一次把科学社会主义的基本原理变成第一个社会主义国家的伟大实践。1927年，毛泽东在领导秋收起义过程中，逐渐将革命的重心放在农村，开展工农武装割据斗争，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的道路，这是马克思主义与中国革命实际相结合的重大创举。在改革开放的伟大实践和接力探索中，逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主，义中国化新的飞跃。 综上所述，马克思主义理论是与时俱进、不断发展的开放的理论。 观点2:马克思主义推动了国际共产主义运动的发展。 观点3:科学理论对实践具有指导作用。 2.阅读材料,完成下列要求。(10分) (1)根据材料,指出“①”的事件名称。(2分) 中国共产党第一次全国代表大会（2分） (2)阅读材料,围绕其主题提炼出一个观点,结合材料及所学中国近代史知识加以论述。(8分。要求:观点明确,史论结合,条理楚楚) 【示例一】观点：自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新。（2分） 论述：1921年中国共产党诞生后，中国共产党成为中国革命新的领导力量，以马克思主义为指导思想，提出了新的奋斗目标实现共产主义。中国共产党把马克思主义思想与中国国情相结合，开创了农村包围城市、武装夺取政权的井冈山革命道路。红军长征中的遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志，红军长征的胜利使中国革命转危为安，打开了中国革命的新局面。在抗日战争中，中国共产党提出并促成抗日民族统一战线建立，在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。（两个史实即可） 结论：综上所述，中国共产党历经28年革命征程，最终取得新民主义革命的胜利，建立了新中国。 【示例二】观点：中国共产党领导中国人民走出一条适合中国国情的革命道路 【示例三】观点：新民主主义革命的胜利证明了中国共产党具有坚强的领导力 【示例四】观点：井冈山革命斗争的胜利，开辟了中国革命走向胜利的道路 【示例五】观点：中国共产党是具有坚强领导力的马克思主义政党 【示例六】观点：先进的思想是革命取胜的重要保障 【示例七】观点：新民主主义革命历程是一条充满艰辛漫长的道路 【示例八】观点：中国共产党领导人民经过艰苦卓绝的革命实现了人民当家作主 【示例九】观点：新民主义革命的胜利证明了井冈山道路是适合中国国情的革命道路 【示例十】观点：中国共产党是一个实事求是，与时俱进的政党 1 学科网（北京）股份有限公司 3.阅读材料，完成下列要求。(12分) 阅读以上材料，选择两个历史事件(写出两个历史事件的序号即可)，确定观点，并结合材料和所学中国近现代历史知识加以论述。(12分。要求:观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国近现代历史至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚) 【示例一】 历史事件：序号①；序号③(2分) 观点：没有共产党就没有新中国。 (2分) 论述：①1921年，中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事，也是近代中国历史的必然选择(2分)。②1935年1月，红军在长征途中召开的遵义会议，开始确立毛泽东在党中央的正确领导，挽救了党，挽救了红军、挽救了中国革命，是中共党史上一次生死攸关的转折点；红军长征的胜利使中国革命转危为安，打开了中国革命的新局面(2分)。③1931-1945年，在全民族抗战中，中国共产党发挥了中流砥柱的作用，取得了中国近代以来反抗外敌入侵第一次完全胜利的民族解放战争，使中国的国际地位得到提高(2分)。 结论：综上所述，自从有了中国共产党，中国革命面貌就焕然一新了。中国共产党历经28年革命征程，最终取得新民主义革命的胜利，建立了新中国。 (2分) 【示例二】历史事件序号①，历史事件序号④， 观点：中国共产党是领导中国人民走向民族复兴的核心力量。 【示例三】历史事件序号②，历史事件序号⑥， 观点：团结精神是中国共产党最宝贵的财富之一。 【示例四】历史事件序号⑦，历史事件序号⑧， 观点：祖国统一是历史发展的必然趋势。 1 学科网（北京）股份有限公司 4.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料 表5 1921- 2002 年中国共产党会议大事记(部分) 时间 会议 地位或影响 1921年 中共一大 开天辟地、焕然一新,是中国近代历史的必然选择 1927年 八七会议 给正处在思想混乱和组织涣散中的中国共产党指明了新的出路 1945年 中共七大 毛泽东思想写入党章,成为党的指导思想 1992年 中共十四大 提出建立社会主义市场经济体制,必须用邓小平建设有中国特色社会主义的理论武装全党 2002年 中共十六大 确立“三个代表”重要思想为党的指导思想,提出全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 ——摘编自《中国共产党简史》 阅读以上材料，选择其中两个历史事件，确定观点，并结合所学中国共产党历史上的其它会议加以论述。(要求:观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国共产党历史上至少一个其它会议，加以论述，史论结合,条理清晰) 历史事件1:中共一大 历史事件2:中共十六大 举例:中共二大 观点:中国共产党始终把民族复兴作为初心使命。 论述:中共-大是中国正处在帝国主义列强操纵下,军阀割据混战,半殖民地半封建社会的背景下召开,会议鲜明地把社会主义和共产主义确定为自己的奋斗目标。中共二大,在中国历史.上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。中共十六大是在国际国内形势面临诸多新变化的情况下,确立“三个代表”重要思想为党的指导思想、提出全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的纲领。 结论:综上所述，只有中国共产党才能带领中国人民实现从站起来到富起来,再到强起来的初心梦想。 [参考答案2] 历史事件1:中共七大 历史事件2:中共十六大 举例:中共十一届三中全会 观点:团结奋斗是中国共产党的显著精神标识。 论述:中共七大制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。中共十一届三中全会确定了解放思想、实事求是、团结一致向前看的指导方针,作出实行改革开放的历史性决策。中共十六大确立“三个代表”重要思想为党的指导思想,“三个代表”重要思想有利于最广泛地带动广大人民群众共同建设中国特色社会主义。 结论:综上所述,中国共产党无论在革命战争时期还是社会主义建设时期,始终把团结奋斗鲜明地写在自己的历史答卷上，结合形势任务发展变化提出团结奋斗的新要求,开创团结奋斗的新局面。 5.阅读材料，完成下列要求。 材料 阅读以上材料，选取两幅图片(用图片序号作答)，围绕所选图片的主题提炼一个观点，并结合材料和中国现代史上的另一个史事(材料外)加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚) 观点：改革开放不断深化促进了经济发展。 论述：1978年，中共十一届三中全会作出了实行改革开放的伟大决策，1980年为了引进外资、先进技术和管理经验，决定在广东、福建两省设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区，促进了社会主义现代化建设事业的发展；1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。随后，城市改革全面展开，主要是把原来单一的公有制经济，变为公有制为主体、多种所有制经济共同发展；对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度，改革开放的不断推行，促进了经济发展。 6.材料 表3 15世纪末—18世纪世界人口移动简表 时间 主要流向 主要人流 15世纪末和16世纪 从西欧到中、南美和北美 从宗主国派去的殖民统治者或移民者及其后裔 16世纪和18世纪 从非洲到美洲 从非洲运去的黑奴 ——摘编自《世界通史》 (1)根据材料，指出推动15世纪末开始出现人口从西欧流向美洲的重要事件。(2分) 新航路开辟 (2)阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点， 并结合材料和所学知识加以论述。 (8分。要求:观点明确，史论结合，条理清楚) 观点： 人口迁移影响了社会的发展。 论述：东晋南朝时期，大批北方人民为躲避战祸南下，给江南地区输送了大量的劳动力， 也带来了中原先进的生产工具与技术，从而使江南地区得到开发。伴随着新航路的开辟与殖 民扩张，宗主国的移民与非洲的黑奴流入美洲，欧洲殖民者的殖民扩张与掠夺， 有助于欧洲 资本主义的发展，客观上对美洲等殖民地的发展产生了深远影响。工业革命开始后，随着工业与商业的发展，农村人囗不断向城市流动， 不仅为工业生产提供大量的劳动力，同时使城 市规模得以发展，促进了欧洲社会的城市化进程。可见， 人口是社会发展的重要因素， 人口的迁移与流动影响着一个国家与地区的发展进程。 7.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料 图9 从材料中选取两个相互关联的史事，拟定观点，根据材料并结合所学世界近现代史知识加以论述。(12分。要求:观点明确，史论结合,条理清楚) 史事1:1492年,哥伦布船队到达美洲西印度群岛 史事2:1995年,世界贸易组织成立 观点:全球化是一个必然的历史进程 论述: 古代世界几大文明区域相对孤立闭塞。1492年,哥伦布船队到达美洲西印度群岛,美洲开始与欧洲、亚洲、非洲之间建立起直接的商业联系,世界开始连为一个整体。两次工业革命中随着新交通工具的发明与使用,世界的联系变得更加密切,全球化趋势增强,世界连接成为一个整体。1995年,世界贸易组织正式成立，促进了全球贸易和世界经济的发展。各国的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。 结论:全球化是一个必然的历史进程,它推动了历史的进步与发展。 8.阅读材料，完成下列要求。(10分) (1)根据材料，概括西方大国崛起的共同原因。(2分 ) 地理位置优势、制度创新(2分,答出一点即可) (2)阅读以上材料，提取两个国家崛起的一个相同因素，确定观点，并结合材料和所学世界近现代史加以论述玩疑象要求:观点明确，根据材料中的两个国家历史事件，并结合所学世界近现代史一不国家历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚) [示例一] 观点:国家独立、民族解放是国家富强的前提条件。(2分) 论述: 16世纪荷兰反抗西班牙压迫，成立统一荷兰联省共和国，17世纪中期成为海上霸主;美国通过独立战争、南北战争实现国家的独立、统一为美国资本主义的发展扫除障碍,为成为超级大国奠定基础;日本通过明治维新摆脱沦为半殖民地实现民族独立,走上资本主义道路,跻身近代西方列强之位。 综上所述，国家的独立统一有利于经济的发展, 推动社会进步。(6分) [示例二=] 观点:制度创新是社会发展的不竭动力。(2分) 论述:荷兰进行国家体制和现代商品经济制度方面的创新，成立了世界上第一个股份制公司和证券交易所。17 世纪中期成为世界商业霸主;英国确立新政治体制君主立宪制，为工业革命创造了前提条件, 18、19世纪英国成为最强盛的军事和经济强国;苏俄时期,列宁实行了新经济政策，调动了生产者的积极性，巩固了工农联盟,促进国民经济稳步发展。 综上所述:制度创新能激发生产者积极性，促进经济发展。(6 分) [示例三]观点:宪法为社会进步提供保障 [示例四]观点:根据国情制定适合本国发展的国策是社会进步的重要因素 [示例五]观点:国家的崛起都是一个综合因素决定的过程 [条例六]观点:抓住机遇是国家崛起的关键 9.阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 ——据《中国共产党简史》等绘制 （1）根据材料，指出中国共产党领导中国革命取得胜利的道路。（2分） 农村包围城市 （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和中国近现代史知识加以论述。（8分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【示例一】（8分） 观点：坚持中国共产党领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证。（2分） 论述：1921年7月，中共一大召开，中国共产党诞生。在中国共产党的领导下，中国人民经过28年的浴血奋战、不懈努力，1949年10月1日中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元，结束了鸦片战争以来被侵略、被掠夺的历史，中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了。1978年，中共十一届三中全会召开，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。随着改革开放不断推进，我国社会各个领域都取得了长足的进步，并向着建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴稳步前进。 可见，中国共产党的领导是中国革命走向胜利的保证，是中国强国路上的领路人，是实现中华民族伟大复兴的坚强领导。（6分） 【示例二】（8分） 观点：中国共产党是中国走向富强的坚实领导。（2分） 论述：鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。中国的封建统治者、资产阶级、知识分子先后学习西方进行了多次力图使中国富强的探索都以失败告终。中国共产党成立后，领导中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，成立了真正独立自主的国家，中国人从此站起来了，屹立于世界东方。1956年，三大改造基本完成，中国进入社会主义初级阶段。中国人民在中国共产党的领导下，以高昂的热情投入社会主义建设事业，克服了重重困难，取得了巨大成就。特别是党和政府实行改革开放政策后，中国经济协调、稳定、高速增长，中国的经济实力明显增强，中国的国际地位得到了显著的提高。 可见，只有在中国共产党的领导下，中国革命才能取得胜利，中国才能向着繁荣富强稳步前行。（6分） 10.阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一 西方列强通过发动鸦片战争和签订不平等条约给中国套上沉重的殖民枷锁；同时，欧风美雨东渐，为时人提供了开眼看世界的机会，经世派中一部分人开始向西方寻求救国之道，魏源提出了“师夷长技以制夷”的主张。 ——摘编自郑师渠《中国近代史》 材料二 图13 ——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等绘制 （1）根据材料一，简述鸦片战争对中国的影响。（2分） 中国开始沦为半殖民地半封建社会； 为中国人提供了解世界的机会； 刺激国人向西方寻求救国之道。（2分。答出其中一点即可） （2）阅读以上材料，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国近代史知 识加以论述。（8分。要求：观点明确，根据材料中的两个历史事件，并结合所学中国近代史一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 【示例1】 观点：民族危亡刺激先进中国人努力探索振兴之路。（2分） 论述：鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，这刺激了时人开始向西方寻求救国之道，如魏源提出了“师夷长技以制夷”的主张。甲午中日战争中国战败，民族危机大大加深，在康有为、梁启超为代表的维新派推动下，掀起了旨在救亡图存的维新运动，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。1919年，巴黎和会上中国外交失败的消息传到国内，立即掀起了一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四运动，这推动了中国社会的进步，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 结论：在民族危难时刻，先进的中国人总会竭尽所能，贡献自己的力量，寻找民族振兴的道路。（6分） 【示例2】观点：列强侵略给近代中国带来沉重灾难，在一定程度上也推动了中国的发展。（2分） 论述：鸦片战争使中国丧失了完整独立的主权，开始沦为半殖民地半封建社会，一些开眼看世界的仁人志士初步提出了向西方学习以求自强的主张。第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，中国的半殖民地化程度进一步加深，清朝统治集团内部一些较开明的官员掀起了旨在“自强”“求富”的洋务运动，它是中国历史上第一次近代化运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。从1931年开始，日本发动蓄谋已久的侵华战争，中华民族面临生死存亡的关键时刻，全民族团结抗战，建立抗日民族统一战线，最终取得了抗战的完全胜利，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础，中国的国际地位得到提高。 结论：列强的侵略使近代中国主权遭到严重损害，也给中国人民带来灾难，但它刺激了先进的中国人走上探寻国家富强的道路，推动了中国的发展。（6分） 【示例3】观点：救亡图存是近代中国的重要主题。（2分） 论述：鸦片战争后，中国丧失了独立的主权，开始沦为半殖民地半封建社会，为寻求救国之道，魏源提出了“师夷长技以制夷”的主张，对当时和后来的思想界都产生了深远的影响。面对帝国主义的压迫和北洋军阀统治下混乱的政治局面，先进的知识分子发起新文化运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流。1919年，中国在巴黎和会上的外交失败，引发了一场彻底地反帝反封建的爱国运动——五四运动，在运动中，工人阶级展现了强大力量，马克思主义广为传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础，同时也宣告新民主主义革命的开端。 结论：列强对中国的侵略，严重损害了中国的主权，中国人民踏上了艰难的救亡图存之路。（6分） 11.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料 ——据顾海良主编《马克思主义发展史》绘制 阅读以上材料,选择两个历史事件,确定观点，并结合材料和所学知识加以论述(12分。要求:观点明确,根据选择的两个历史事件,结合所学知识,加以论述，史论结合,条理清楚) [示例1]历史事件:马克思主义诞生、十月革命。(2分) 观点:马克思主.义是指导无产阶级斗争的科学理论。(2分) 论述:1848年《共产党宣言》发表,标志着马克思主义诞生,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系,在其指导下,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。1917 年,在列宁的领导下,俄国爆发了十月革命。这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,马克思主义从理论变成了现实。十月革命的胜利使中国先进知识分子看到曙光,他们开始关注宣传马克思主义,并推动它与中国工人运动相结合。1921 年7月,中国共产党第- - 次全国代表大会召开,标志着中国共产党成立,中国革命的面貌由此焕然-新,在马克思主义的指导下,中国共产党进行了艰苦卓绝的斗争,取得了新民主主义革命的胜利。(6 分) 结论:综上所述,马克思主义为各国无产阶级提供了科学的思想武器,指引着他们改造世界的行动。(2分) [示例2]历史事件:中国共产党成立解放战争。(2 分) 观点:中国共产党的领导是中国革命走向胜利的保证。(2 分) 论述:1842年《南京条约》签订,中国开始沦为半殖民地半封建社会。为救亡图存,中国人民进行了洋务运动、百日维新、辛亥革命、新文化运动等一系列探索,但始终没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。1921年,中国共产党第一次全国代表大会召开,中国共产党成立,中国革命面貌由此焕然一新。在中国共产党的领导下,找到了"农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路,开始在革命中积蓄力量,发展壮大。1946年,全面内战爆发后,中国共产党在毛泽东思想的指导下,凭借正确的战略战术、解放军战士的英勇奋战广大人民的支持等多重因素,结束了国民党在大陆的统治,取得了新民主主义革命的基本胜利。1949年中华人民共和国成立,开辟了中国历史的新纪元，中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起来了。(6分) 结论:综上所述,在半殖民地半封建社会的中国,只有坚持中国共产党的领导,才能找到正确的革命道路,才能赢得民主革命的胜利。(2分) [示例3]历史事件:马克思主义诞生、中国共产党成立。(2分) 观点:马克思主义为人类历史发展指明了方向。(2分) 论述:1848年,马克思恩格斯发表的《共产党宣言》,标志着马克思主义诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。1917年,俄国十月革命爆发，,布尔什维克党通过武装起义夺取了政权,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃。1921 年，中国共产党成立,在马克思主义的引领下,中国共产党领导中国人民先后取得土地革命、抗日战争、解放战争的胜利,1949年中华人民共和国成立,1956年三大改造基本完成,中国确立了社会主义制度,成为中国历史上最深刻的社会变革。(6分) 结论:综上所述,马克思主义为人类指引了共产主义的美好方向,引导国际共产主义运动不断发展前进。(2分) 其它:历史事件:马克思主义诞生、十月革命(或巴黎公社)。 观点:马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。 历史事件:马克思主义诞生、十月革命(或中国共产党成立)。 观点:马克思主义是不断发展的科学理论。 历史事件:中国共产党成立、国民革命(或国共对峙、抗日战争、解放战争)。 观点:中国共产党在革命实践中走向成熟。 12.阅读材料，完成下列要求 阅读以上材料，围绕“探索”主题，选择图23至图26中的两个历史事件(写出两幅图片的序号即可)，确定观点，并结合材料和所学中国现代史知识加以论述。(12分。要求:观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国现代史的一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚。) 【示例1】图片序号：图23，图24。（2分。写出一个图片序号1分，满分2分） 观点：中国人民的不懈探索使新中国的科技事业成果丰硕。（2分） 论述：1964年10月，在中国共产党的领导下，经过广大科技人员和其他工作者的共同努力和艰辛探索，我国自行制造的第一颗原子弹在新疆罗布泊爆炸成功，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力。1970年4月，在中国共产党领导下，科技工作者经过数年的艰苦奋斗和探索，成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，我国成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家，大大提高了我国的国际地位，增强了民族自豪感和凝聚力。20世纪70年代，袁隆平经过多年反复试验，成功培育出籼型杂交水稻，为保障我国的粮食安全和解决世界性饥饿问题，作出巨大贡献。（6分） 结论：新中国成立后，在中国共产党的领导下，中国人民自力更生，努力探索，不断取得令世界瞩目的科技成果。（2分） 【示例2】图片序号：图25，图26。（2分。写出一个图片序号1分，满分2分） 观点：中国共产党团结带领全国人民在探索中推动改革深入开展。（2分） 论述：1978年12月，中共十一届三中全会召开。这次全会果断结束“以阶级斗争为纲”，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。1992年初，邓小平到南方视察。在视察过程中，他发表一系列重要谈话，强调改革开放要敢于试验、要抓住时机发展经济。邓小平的南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。2012年，中共十八大确定了全面深化改革开放的目标，为全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家指明了实现的方法和道路。（6分） 结论：中国共产党以巨大的政治勇气，带领全国人民锐意探索，推进改革深入开展，取得了举世瞩目的成就。（2分） 13.阅读材料，完成下列要求。(10分) . 材料 表2 时间 翻译简况 16-17世纪 意大利人利玛窦翻译朱熹注解的《四书》，欧洲出现多版本的《易经》 1873-1883年 日本人小幡笃次郎翻译(法)托克维尔的《美国之民主》，服部德 翻译(法)卢梭的《民约论》，肥塚龙翻译(英)穆勒的《自由原论》 1896-1909年 中国人严复翻译(英)赫胥黎的《天演论》、(英)亚当·斯密的《原富》等，中国留日学生重译日版(法)孟德斯鸠的《万法精理》、(英)斯宾塞的《代议政体论》等 ——摘编自谢天振《中西翻译简史》 (1)结合所学知识，指出《四书》代表的思想学派。 (2分) 儒家学派 (2)阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学的世界近代史知识加以论述。（8分。要求:观点明确，史论结合，条理清楚） 观点:文明互鉴推动了人类社会的进步。(2分) 论述: 16-17世纪，欧洲人翻译了《四书》等中国文化经典，丰富、发展了欧洲的思想文化，推动欧洲资本主义的兴起。19世纪后期，日本为摆脱民族危机和社会危机，通过翻译书籍等方式向欧美先进国家学习，进行了明治维新，迅速走上发展资本主义的道路，实现了富国强兵。明治维新后日本的崛起，引起先进中国人的关注与学习，在一定程度上推动了中国近代化。可见，文明因互鉴而丰富，文明交流互鉴，推动了人类社会的进步。(6 分) 14.阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 表3英国历史大事记（部分） 年代（时期） 大事记 17世纪80年代末 “光荣革命”后，威廉宣布接受《权利法案》 19世纪四五十年代 完成工业革命，生产的金属制品、棉织品占全世界的2/3 1900 年-1913 年 荚、德、美三国国民生产总值平均年增长率分别为1.5%、 3.0%、3.9%.英国的绝对实力被美、德超过 第一次世界大战后 国际金融中心由伦敦转移到纽约；英国签署《五国海军条约》， 放弃海上优势；承认加拿大等殖民地在法律上与英国平等 ——摘编自唐晋《大国崛起》 （1）根据材料，指出英国确立“议会至上”原则的法律文献。（2分） 《权利法案》 （2）阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学的世界近现代史知识加以论述。（8分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚） [示例一] 观点：经济实力决定着一个国家的国际地位。（2 分） 论述：通过资产阶级革命和工业革命，英国成为当时实力最强大的国家。英国凭借其强大的经济实力，成为“日不落帝国”，称霸世界。经过南北战争和第二次工业革命，美国经济发展的速度加快，并在1913 年绝对实力超过了英国。两次世界大战间，美国实力日益增强，尤其在二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。 可见， 经济发展是基础，一个国家经济实力的强弱决定着其国际地位的高低。（6 分） [示例二] 观点：创新力度影响英国的发展水平。（2 分） 论述：英国在 1640 年革命后逐渐确立起君主立宪制，为英国资本主义发展和工业革命首先在英国发生提供了政治前提。随着工业革命的开展，拥有先进制度的英国成为世界上最强大的国家，称霸世界。19 世纪后期以来，相对于美、德等国，英国创新不足，开始落后，并逐渐被超跃，到了 20 世纪，丧失了霸主地位。 可见，英国在创新力度大的时候，经济就发展得快，实力强劲，反之则发展迟缓，国力衰退。（6 分） 15.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 表3 20世纪世界历史大事年表(部分) 年份 历史事件 1919年 巴黎和会召开 1928年 苏联第一个五年计划开始实行 1933年 1942年 罗斯福实行“新政” 《联合国家宣言》签署 1961年 不结盟运动正式形成 1972年 尼克松访华 1992年 中共十四大召开 ——摘编自李楠《世界通史》 从表3中选取两个历史事件,围绕所选事件确定一个观点,并结合所选事件和世界现代史的另一个史事加以论述。(12分。要求:观点明确,史论结合，条理清楚) [示例一] 历史事件:《联合国家宣言》签署;尼克松访华。(2分) 观点:国家利益是一个国家制定和确立对外政策的出发点。(2 分) 论述: 二战中,面对德、意、日法西斯侵略的不断扩大,反法西斯国家走向联合。1942 年,美、苏、英、中等26个国家的代表在华盛顿召开会议,签署了《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟正式形成。(2 分)二战后,美国为谋求世界霸权,出台了杜鲁门主义,美苏“冷战”开始。(2 分)为应对不利的国际局势,美国积极改善与中国的关系。1972年尼克松总统访华,中美关系开始走向正常化。(2分)由此可见，国家利益是一个国家制定和确立对外政策及其目标的基本依据,是一个国家对外活动的出发点和归宿。(2 分) [示例二] 历史事件:苏联第一个五年计划开始实行;中共十四大召开。(2 分) 观点:社会主义建设不断向前发展。(2 分) 论述: 1921年,面对严重的危机,苏俄开始实施新经济政策,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。(2 分)1928年,为了改变工业落后的状况,苏联开始实行一五计划,促进苏联由落后的农业国向先进的工业国迈进。(2分)1992年,为了进一步推进改革,中共召开十四大,明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,提出必须用建设有中国特色的社会主义理论武装全党,对社会主义现代化建设产生了深远影响。(2 分)总之,20世纪(十月革命)以来,社会主义从一国到多国发展,社会主义制度在建设中不断完善。(2分) 16.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 --摘编自张海鹏主编《中国近代通史》阅读以上材料，选择两个历史事件，围绕所选事件提炼一个观点，并结合所选事件和1921-1949年中国历史的另一个史事加以论述。(12分。要求:选择事件，观点明确，史论结合，条理清楚) 【示例一】 事件 1：南昌起义。事件 2：日本宣布投降。 观点：中国共产党领导中国革命从一个胜利走向另一个胜利。 论述：1921 年，中国共产党成立，中国革命从此有了共产党的领导。1927年，中国共产党领导了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，开始独立领导武装斗争。1945 年，日本宣布无条件投降，中国人民在中国共产党的领导下取得抗日战争的伟大胜利，推动了中华民族走向复兴。1949 年 10 月，中华人民共和国成立，中国新民主主义革命取得伟大胜利。综上所述，在中国共产党的领导下，中国革命取得一次又一次的胜利，最终赢得了民族独立。 【示例二】 事件 1：西安事变。事件 2：中国共产党颁布《中国土地法大纲》。 观点：中国共产党始终以人民利益为重。 论述：九一八事变后，中国共产党积极组织东北民众，开展局部抗战,有力打击了日本侵略者。1936 年 12 月，西安事变爆发，中国共产党从全民族利益出发，经过与各方面的努力，促成了西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成。1947 年，中国共产党在解放区颁布《中国土地法大纲》，进行土地改革，使广大农民分得土地、房屋等，得到了人民的拥护。综上所述，中国共产党始终以人民利益为重，牢记使命，带领全国各族人民取得了革命的胜利。 17.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料 图7 中华民族伟大复兴的步伐 (1)根据材料,指出中国共产党建立的年份。(2分) 年份:1921年。(2分) (2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和中国近现代史知识加以论述。(8分。要求:观点明确,史论结合,条理清楚) 【示例一】 观点:中国共产党是实现中华民族伟大复兴的坚强领导核心。 论述:中国共产党自成立之日起就把实现中华民族伟大复兴作为自己的历史使命。在中国共产党的领导下,经过28年艰苦卓绝的奋斗,成立了中华人民共和国,中国人民从此站起来了；改革开放40多年来,我国综合国力不断增强,现在我们比历史上任何时候都更接近中华民族伟大复兴的目标。 总之,在中国共产党的坚强领导下,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。 【示例二】 观点:走中国自己的道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 论述:鸦片战争后,无数仁人志士未能成功走出一条自己的道路。1921年、中国共产党建立后，开辟了一条以农村包围城市的革命道路,终于在1949年成立了中华人民共国。1978年、中共十一届三中全会召开后,走出了一条中国特色的社会义建设道路,我国综合国力不断增强。 总之，无论革命、建设或改革时期，都要走自己的道路，才能实现中华民族的伟大复兴。 【示例三】 观点:正确的理论为中华民族伟大复兴指明了前进方向。 论述:十月革命一声炮响、给我们送来了马克思列宁主义。1921年,中国共产党建立,中国共产党运用马克思主义的基本原理同中国革命实践相结合,诞生了毛泽东思想,指引中国革命走向胜利，成立了中华人民共和国；改革开放后邓小平开创了中特色杜会主义道路,创立了邓小平理论,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。 总之、正确的理论指引着中华民族走向伟大复兴。 18.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料 侯专家: 第一次世界大战爆发后，交战各国的政府纷纷发表声明，鼓吹本国所进行的战争是“保卫祖国”的正义战争，而谴责敌方战争的“侵略”性质。英国首相宣称说，英国是为了“履行一项庄严的国际义务”而进行战斗的，德国皇帝也竟说:德国所进行的是一场“防御战争”。 齐专家:但实际情况则是，英国的目的是保住世界霸主的地位。德国的目的就是粉碎英国的霸权。这场战争历时4年多，先后参战的国家共计30多个，约15亿人卷入战争，超过当时世界总人口数的一半。这是西方列强为争夺世界霸权的一场帝国主义战争。 ——摘编自《第一次世界大战战史论文集》等 (1)根据材料，简述第一次世界大战的性质。(2分) 性质:西方列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争。(2分) (2) 阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和第二次世界大战相关知识加以论述。(8分。要求:观点明确，史论结合，条理清楚) [示例一] 观点:战争性质是由战争目标决定的 论述:第一次世界大战是以英德为首的两大军事集团之间不断冲突、逐步升级造成的世界大战，主要目的是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争，是非正义战争:第二次世界大战是法西斯国家与世界反法西斯国家之间的战争，主要目的是粉碎法西斯主义和军国主义企图通过战争来瓜分世界、称霸世界的野心，最终以世界反法西斯同盟的胜利而结束，是正义战争。 由此可见，战争性质不是看他们说了什么，而是由战争的实际目标决定的。 [示例二] 观点:世界大战是人类历史上规模空前的战争。 论述:第一次世界大战历时4年多，先后参战的国家共计30多个，约15亿人卷入战争，超过当时世界总人口数的一半，战争规模比之前任何一场战争都大,是人类历史上的首次;第二次世界大战历时更长，先后有60多个国家和地区参战，20亿人以上卷入战争。可以说，世界上大部分地区和人口卷入其中。战争规模大大超过了第一次世界大战。两次大战都给世界带来巨大灾难。 综上所述，人类必须从中吸取教训，携手起来，为构建人类命运共同体而共同努力。 18.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 学习历史就是不断与历史对话的过程,以史为镜,可以知兴替。 [时人争论] 材料一 公元前 213年，秦始皇在咸阳宫举行了一次规模盛大的宴会。宴会上,有人歌颂秦始皇“以诸侯为郡县,人人自安乐,无战争之患,传之万世”的功绩;也有人认为“事不师古而能长久者,非所闻也”，主张恢复分封制。 ——摘编自司马迁《史记》 [古人评述] 材料二 分封制被废除，从周朝衰落就开始了,不是一天的原因。即使让圣人复生,也要实行郡县制。 ——编译自[清]顾炎武《郡县论》 [现代人总结] 材料三 中国政治比较成熟的重要表现,实应归功于西周的创制。西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主“独制格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。 ——摘编自王家范《中国历史通论》 (1)根据上述材料,简述古往今来人们探究的话题。(2分) 话题:分封制与郡县制之比较(国家治理体系的争论) (2)根据上述材料并结合所学知识，围绕上述话题,提出自己的观点并加以论述。(10 分。要求:观点明确,史论结合,条理清楚) [示例一 ] 观点:郡县制代替分封制是历史的必然。 论述:西周时期，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地建立诸侯国,保证了周王朝对地方的控制，中国政治开始走向成熟。但到了战国时期，诸侯国之间长期处于混战状态。各诸侯国统治者为了在兼并战争中取胜,实行变法改革,分封制遭到破坏。秦统一全国后,进一步废除分封制,建立郡县制,避免了国家分裂和战乱。 所以说,周秦之间为“天下一大变局”,即使圣人复生,也要实行郡县制。郡县制取代分封制是历史的进步。 [示例二] 观点:国家治理体系应随时代变化而改变。 论述:经过夏.商两代奴隶制发展,到了西周,出现了较为成熟的国家治理体系,即分封制,主要通过血缘关系来维持统治。春秋战国时期，随着生产力发展,各国通过变法,试图找到新的治理方式,分封制逐渐瓦解。秦统一全国之后 ,朝廷经过激烈辩论,建立并推行郡县制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。西汉和西晋仍有实行分封制,但导致“七国之乱”和“八王之乱”。 历史表明,随着时代的发展,需要确立与之相适应的国家治理体系。 20.阅读材料，完成下列要求。（12分） 赵老师将举办“挖掘文物价值，讲好中国故事”的主题活动，请学生撰写文物里的故事，并汇编成册，现邀你一起参与。 材料 图8司母戊鼎 图9刻有文字的甲骨 图10圆形方孔半两钱 图11纸本地图 图12北宋纸币铜版拓片 图13南宋持罗盘陶俑 ——写范文澜《中国通史》等整理 阅读以上材料，选择图8至图13中的两件文物（写出两幅图片的序号即可），确定标题，结合材料和所学中国古代史相关知识加以讲述。（12分。要求：参考示例撰写；标题明确，根据选择的两件文物，并结合所学中国古代史的一个相关史事，加以讲述，史论结合，条理清楚） 【示例】 图14 河姆渡遗址出土的稻谷 图15 河姆渡遗址出生土骨耜 图片序号：图14、图15 标题：原始农耕文明的发展 讲述：中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。上述两件文物就是原始农耕生活的典型例证。河姆渡遗址中出土的大量稻谷，说明河姆渡居民已经从事农业生产，过着定居生活；骨耜是河姆渡居民从事水稻种植的典型农具，用于挖土，既可以减轻劳动强度，又能提高劳动效率，充分显示了距今约7000年河姆渡人的聪明智慧；此外，我国还发现了半坡、良渚等众多原始农耕时代的重要遗址，代表着我国原始农耕文明发展的高度。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 【示例一】 图片序号：图8、图9.（2分） 标题：早期中华文明的辉煌成就 讲述：商周时期青铜器种类丰富，中国文字开始形成并得到发展。上述两件文物是早期中华文明辉煌成就的代表。司母戊鼎是商朝青铜器的代表作，是迄今世界出土的最重的青铜器，说明当时制作工艺复杂且高超，是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶；甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，已经具备了汉字的基本结构，记载内容十分丰富，目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始；同期，全国各地还出土如四羊方尊、利簋等青铜文物。商周时期创造出灿烂的青铜文明，成为中华文明的源头，为中华文明的发展奠定了坚实基础。（10分） 【示例二】 图片序号：图10、图12。（2分） 标题：小钱币，大历史 讲述：中国古代先民很早就使用货币。中国古代货币经历了数次重大演变，上述两件文物就是集中体现秦统一六国后，秦始皇下令废除六国货币，以秦国圆形方孔半两钱作为统一货币，“圆形方孔”形制的货币一直延续整个中国古代史；到了宋代，随着商业繁荣，交易量增加，金属货币因携带不方便，在四川地区出现纸币“交子”，这是世界上最早的纸币，影响深远；在中国古代民族交融过程中，如契丹、西夏货币形制也采用“圆形方孔”形制。小小钱币可以窥视到历史发展的演进。随着技术的进步，数字货币的出现，这又是货币史上的一次飞跃。（10分） 【示例三】 图片序号：图11、图13。（2分） 标题：四大发明是中国对世界文明的伟大贡献 讲述：中国是一个伟大的文明古国，四大发明是其文明高度发达的重要标志。上述两件文物反映了其中的两项发明。纸本地图的出土表明我国在西汉时期已生产纸，虽然这种纸质地粗糙，使用不便，但经过东汉蔡伦的改进，纸的质量大大提高；中国古代先民很早就认识到磁石指南的特性，到北宋时，制成罗盘并在海船上开始使用，南宋持罗盘陶俑对研究中国古代航海技术和罗盘的发展具有重要意义；此外，还有唐朝时发明的火药以及北宋毕昇发明的活字印刷术，构成中国的四大发明四大发明。经过对外传播，对世界文明的进程产生重要而深远的影响。（10分） 21.阅读材料，完成下列问题 （1）根据材料指出英国资产阶级革命后确立的政治制度。（2 分） 君主立宪制(2分) （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点 ， 并结合材料和所学世界近代史知识加以论述。（要求观点明确，史论结合，条理清楚） 示例一 观点:法律文献的制定为早期欧美资本主义制度的确立提供了保障(2分) 论述:为了限制国干的权力,1689年英国议会颁布“权利法案》,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制与民主协商原则,为英国的近代化开辟了道路,对世界资本主义发展产生了深选的影响、美国独立战争后,美国制定了1787年宪法,实行三权分立,权力之间制约平衡,防止专制独载,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。(法国大革命通过的《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,否定了封建等级制度,成为法国大革命的纲领性文件，《拿破仑法典》延续了这一原则,成为后来资本主义世界的立法典范。)因此,早期欧美资产阶级革命中颁布的各项法律文献或宪法的制定,以民主代替专制,以法治取代人治,为资本主义制度的确立提供了法律保障。(6分) 示例二 观点:民主与法治是历史发展的必然趋势(2分) 示例三 观点:政治革命推动社会制度变革(资产阶级革命是社会进步的重要推动力之一)(1分) 22.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 (1)根据材料,简述洋务运动时期创办的军事工业名称。(2 分) 江南机器制造总局。(2分) (2)阅读以上材料,根据任选两幅图所反映的主题,确定观点，并结合材料和所学中国近现代史知识加以论述。(10 分。要求:观点明确,根据所选两幅图反映的事件，并结合所学中国近现代史-个历史事件,加以论述,史论结合,条理清楚) 观点一:近代中国人民在不断追寻救国救民的探索道路。(图一、 图二) 观点二:辛亥革命促进民族资本主义的发展。(图二、 图三) 观点三:民族资产阶级不可能使中国走向富强。(图二、 图三或图三、图四) 观点四:中国民族资本主义的发展道路曲折。(图二、 图三) 观点五:符合国情的道路推动国家发展。(都可) 观点六:只有中国共产党才能领导中华民族走向复兴。(图一、 图四或图二、图四) [示例一] 观点:近代中国人民在不断追寻救国救民的探索道路。(2分) 论述:第二次鸦片战争后，国人觉醒，由此掀起了以“自强求富”为口号，向西方学习先进技术的洋务运动，在客观上促进了民族资本主义的产生，开启了中国近代化。(2分) 1911年，以孙中山为首的资产阶级革命派发动辛亥革命，推翻了清朝，终结了帝制，创建了民主共和国，开创了中国近代完全意义的民族民主革命，打开了中国进步潮流的闸门。(2分)辛亥革命的失败让一些知识分子认识到仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民的思想，由此掀起了以民主和科学为旗帜的新文化运动，掀起- -股思想解放的潮流。(2分) 综上所述，近代中国在西方列强的入侵下，内忧外患，一大批有志之士为实现民族的富强独立而探索着救国救民道路。(2分) [示例二]观点:符合国情的道路推动国家发展。(2分) 论述:为实现富国强兵，地主阶级洋务派掀起了向西方学习先进技术的洋务运动，以“自强”“求富”为口号创办了近代军事、民用工业，但洋务运动没有改变腐朽的封建统治，最终未能使国家走上富强的道路(或最终走向失败)。(2分)康有为、梁启超等维新派想要通过学习西方先进政治制度的道路，来实现救亡图存。但当时清政府顽固派势力强大，资产阶级维新派力量不够，最终变法失败，说明资产阶级改良道路不符合国情，在半殖民地半封建社会的中国走不通。(2分)南昌起义、秋收起义后中国革命开创了农村包围城市、武装夺取政权、工农武装割据的正确革命道路，最终夺取了革命的胜利，实现了民族的独立。(2分)因此，国家只有从国情出发，探索出符合国情的正确道路，才能有利于国家发展。(2分) 23.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料 19 世纪六七十年代,资本主义世界开始了第二次工业革命,在其推动下主要资本主义国家相继步入 工业化强国的行列。随着资本主义的发展,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。1914 年,第一次世界大战爆 发,其后俄国发生了由列宁领导的十月革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,开始了轰轰烈烈的 社会主义建设。1929年，资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机,各国政府纷纷采取措施应对。美国 依靠罗斯福新政走出困局,而德国、意大利和日本却走上了侵略扩张的道路,并发动了第二次世界大战。经 过世界反法西斯力量的共同努力,第二次世界大战最终以世界反法西斯同盟的胜利而结束,这次战争给各 国人民带来巨大灾难,也深刻影响了战后世界的发展。战后,一些资本主义国家相继调整统治政策,西欧和 日本很快从战争的废墟中恢复并发展起来,以联合国为代表的国际组织为维护世界和平、促进经济发展作 出重要贡献。 ——摘编自人民教育出版社九年级下册《世界历史》 阅读以上材料,选择两个历史事件,确定观点，并结合材料和所学世界近现代史知识加以论述。(12分。要 求:观点明确，根据选择的两个历史事件,并结合所学世界近现代史至少一个历史事件,加以论述,史论结合 条理清楚) [示例一] 历史事件1:世界反法西斯同盟建立。(1分) 历史事件2:成立联合国。(1 分) 观点:团结就是力量,合作实现共赢。(2 分) 论述:第二次世界大战期间,面对法西斯国家的大肆侵略,全世界反法西斯国家走向联合,成立世界反法西斯同盟,各国相互支援、协同作战，扭转了战争的形势，最终赢得反法西斯战争的胜利;(2分)第二次世界大战结束后,联合国正式成立,联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,为全球经济的发展提供稳定的环境;(2分)1995年,世界贸易组织正式成立,制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端,促进了全球贸易和世界经济的发展。(或1993年欧盟成立,大大加快了欧洲一体化进程,促进欧洲经济的发展。)(2分) 结论:综上所述,各国相互依存,休戚与共,只有团结协作才能战胜困难,实现共赢。(2 分) [示例二] 历史事件1:罗斯福新政。(1 分) 观点:要依据本国国情,选择恰当的发展策略。(2 分) 论述:在1929-1933年的经济大危机中,美国罗斯福新政,采用国家干预手段扭转经济形势,增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响;(2分)第二次世界大战给各国人民带来巨大灾难,战后日本抓住机遇,大力引进先进技术,促进了经济的发展。成为仅次于美国的第二经济大国;(2分)一战后的苏维埃俄国,经济异常困难,社会矛盾加剧。1921年春,苏维埃政府改变战时共产主义政策,开始实施新经济政策,调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。(2 分) 结论:综上所述,各国面对危机，要依据本国国情,选择适合自身国家发展的策略,推动国家的发展。(2分) [示例三] 事件1:第二次工业革命。 事件2:十月革命。 观点3:改革与革命是社会发展的推动力。 [示例四] 事件1:第一次世界大战。 事件2:第二次世界大战。 观点4:战争给人类带来灾难。 [示例五] 事件1:第二次世界大战。 事件2:成立联合国。 观点5:和平与发展是当今世界发展的主流。 24.阅读材料,完成下列要求。(12分) 阅读以上材料,选择图1至图4中的两个历史现象或事件(写出两幅图片的序号即可),确定观点,并结合材料和所学世界近现代史知识加以论述。(12分)(要求:观点明确,根据选择的两个历史现象或事件,并结合所学世界近现代史的一个历史现象或事件,加以论述,史论结合,条理清楚。) 【示例一】 选择:图1、图2。(2分) 观点:而对危机应采取正确的应对措施(2分) 论述:第一次世界大战中，为了取得胜利，参战各国将最新研制的武器装备投入战场，如坦克、潜艇等，造成了大量人员伤亡。1929-1933年，资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机，各国政府纷纷采取措施应对。美国依靠罗斯福新政，采取国家干预手段米扭转经济形势，美国经济开始缓慢复苏，人民生活得到改善，对资本主义世界产生了深远影响。面对规模空前的经济大危机，德国、意大利和日本走上了侵略扩张的道路，并发动了第二次世界大战给各国人民带来巨大灾难。(6分。结合一个历史事件进行论述给2分)结论:综上所述，面对危机采取正确的措施至关重要，能够减少对国家的负面影响，并对未来的挑战做好准备(2分)。 【示例二】 选择:图1、图3(2分) 观点:珍爱和平，反对战争(2分) 论述:西方列强为重新瓜分世界，争夺世界霸权，发动了第一次世界大战。第一次世界大战历时四年多，是人类历史上一次规模空前的战争，造成了大量人员伤亡，也给经济造成了巨大的损失。经济大危机爆发后，德、意、日走上侵略扩张的道路，并发动了第二次世界大战。这是人类历史上规模空前的战争，世界上绝大部分地区和人口卷入其中，给人类社会和世界文明带来了巨大灾难。第二次世界大战结束后，联合国正式成立。它在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争，推动着世界的和平与发展。(6分。结合一个历史事件进行论述给2 分) 结论:综上所述，全人类应倡导和平，坚决抵制战争，以对话和合作取代冲突和暴力。(2分)【示例三】 选择:图2、图4(2分) 观点:大国有责任维护世界的和平与发展(2分) 论述: 1929-1933年经济大危机期间，美国实施罗斯福新政，通过国家干预手段恢复经济，对资本主义世界产生了深远影响。中国加入WT0后，积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体，成为世界和平稳定发展的重要力量霸权主义和强权政治是引发当今世界局部冲突的重要根源。美国等西方国家对利比亚、叙利亚等进行军事干涉，导致这些地区矛盾不断，长期动荡，给当地民众带来深重灾难。(6分。结合一个历史事件进行论述给2分) 结论:综上所述，大国在国际舞台上拥有巨大的经济实力、政治影响力和军事能力，承担着特殊的责任，他们的行为和决策对全球的稳定与进步具有深远的影响。(2分) 【示例四】 选择:图2、图3(2分) 观点:全人类应采取有效策略维护和平(和平是人类历史发展的主流)(论述略) 【示例五】 选择:图3、图4(2分) 观点:大国应为解决人类面临的共同问题贡献力量(和平与发展是时代的主题。)(论述略) 【示例六】 选择:图1、图4(2分) 观点:面对科技发展，各国应携手共建人类命运共同体 (论述略) 25.(10分)阅读材料,完成下列要求。 材料 图7商戴枷奴隶陶俑 图8秦跪射俑 图9唐三彩骑骆驼乐舞俑 (1)写出图7图8、图9所示陶俑同属的史料类型。(2分) 实物史料。(2分,如答第一手史料、文物史料、考古史料亦得2分) (2)阅读材料,提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(8分,要求:围绕主题,观点明确,史论结合,逻辑清晰) 观点1:文物承载着时代信息,反映时代风貌和特征。(2分) 观点2:考古发现是研究历史最可靠的证据。(2分) 观点3:手工艺水平不断提高,生产力在不断向前发展。(2分) 观点4:人类社会的文明程度在不断提升。(2分) 观点5:中国劳动人民拥有无穷的智慧和创造力。(2分) 观点6:中华传统文化具有强大生命力。(2分) 26.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 表2 时间 事件 影响 1949年10月1日 ① 为向着社会主义现代化迈进创造了前提。 1950- 1953年 抗美援朝 为国家的经济建设和社会改革创造了相对稳定的和平环境，中国国际地位空前提高。 1953- 1957年 第一个五年计划 开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 1956 - 1976年 中共中央召开八大、建成大庆油田、“两弹一星”的成功 初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,为现代化建设打下了坚实的物质基础。 1978年 安徽小岗村率先推行“分田包干到户”;中共中央召开十一届三中全会 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 2017年 中共中央召开十九大 中国特色社会主义进入了新时代。 2020年 全面建成小康社会 实现了第一个百年奋斗目标,是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。 ——据人民出版社 、中共党史出版社《中国共产党简史》编制 (1)写出材料中①的事件名称。(2分) 开国大典（2分，答“新中国成立”亦得2分） (2)综合表2材料,提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。(10 分,要求围绕主 题，观点明确，史论结合,逻辑清晰) 观点1：中国共产党的领导是中华民族走向复兴的根本保障。（2分） 观点2：国家独立是国家走向富强的起点。（2分） 观点3：符合国情的政策推动国家发展。（2分） 观点4：中国共产党具有与时俱进的优秀品质。（2分） 观点5：中国共产党代表最广大人民的根本利益。（1-2分，结合具体论述赋分） 观点6：改革开放推动发展。（1分） 27.阅读材料,完成下列要求。(12分) ——据厦门市博物馆《红色路线》等资料整理 从材料中选取至少两个景点，围绕所选景点的相关史实，确定观点,结合材料和所学知识加以论述。(12分。要求:围绕主题,观点明确,史论结合,逻辑清晰) 答案示例[示例一]景点:①② 观点:中华优秀传统文化具有强大生命力。 [示例二]景点:③⑦ 观点:中国共产党的领导是中国革命胜利的保证。 [示例三]景点:⑤⑥ 观点:各民族共同开发了祖国辽阔的疆域。 [示例四]景点:① 观点:改革开放推动中华民族伟大复兴。 [示例五]景点:④① 观点:中国共产党是实现中华民族伟大复兴的坚强领导。 [示例六]景点:⑥⑧⑨ 观点:中华民族具有反抗外来侵略的光荣传统。 [示例七]景点:①②⑥⑨ 观点:杰出人物推动历史发展。 [示例八]景点:任选若干景点 观点:发现身边的历史可以更好地感受文化传承。 28.（12分）阅读材料，完成下列要求 阅读以上材料，选择其中的两个历史现象或事件(写图片序号)，确定观点，并结合材料和中国史知识加以论述。(要求:观点明确，史论结合，逻辑清晰。） [答案示例] 【示例一】 图片:16、17、20任选2个 观点:中华民族的历史是由各民族共同创造的。 论述:魏晋以米，我国北方的游牧民族不断内迁，内迁的各族人民逐步由游牧转入农耕生活。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，又学习和接受他们的食物、服装等，融入到汉族的生活中，丰富了各族人民的生活。抗日战争时期，全体中华儿女不分南北、不分民族共同抗日，形成全民族抗战局面，促成了抗日战争的最终胜利，为实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。回顾历史，唐朝实行开明的民族政策，汉族和北方少数民族杂居通婚，人们的衣食住行等方面受到西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行。唐朝时期民族交融进一步发展，使得统一多民族国家走向繁荣 结论:中华民族的历史是由各民族共同创造的，各民族文化的交融，共同为中华民族生生不息发展壮大注入新的活力。 可选史实:北魏孝文帝改革、文成公主入藏，中国古代中国政府在边疆地区的各种举措、民族区域自治制度等。 【示例二】 图片:17、18、19仟选2个 观点:历代王朝都重视加强对地方的管辖，统一多民族国家不断巩固和发展 观点:国家统一是历史发展的主流。 观点:符合国情的政策推动国家发展 【示例三】 图片:16、20 观点:中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果，论述:略 【示例四】 图片:20、21 观点:民族团结是民族复兴的基础。 29.阅读材料，完成下列要求。(10 分) 材料 表5 中国40年扶贫基本情况表 阶段 主要扶贫机制 贫困人口变化 农村居民可比人均纯收入 体制改革主导的扶贫开发(1978-1985) 农村制度改革 从7.7亿人减少到6.6亿人 从133.6 元提高359.3元 解决温饱的扶贫开发(1986-2000) 开发式扶贫战和和贫困县为主的瞄准机制 贫困人口下降到4.6亿人 从359.3元提高到646.0元 巩固温饱的扶贫开发(2001-2010) 开发式扶贫战略和贫困村为主的瞄准机制 贫困人口下降到不足1.7亿人 从646. 0元提高到1275.1元 全面小康的扶贫开发(2011-2021) 举全党全国之力持续推进减贫事业 脱贫攻坚战取得了全面胜利 从1275. 1元提高到12588元 ——摘编自汪三贵 《中国40年大规模减贫:推动力量与制度基础》 (1)根据材料并结合所学知识，简述1978-1985年“农村制度改革"的主要方式。(2 分) 主要方式:实行家庭联产承包责任制。(2 分) (2)阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学中国现化史知识加以论述。(8分。要求:观点明确，史论结合，条理清楚。) [答案示例] 观点1:改革开放为实现全面脱贫提供了根本的保证。(2分) 论述: 改革开放以来,随着中国特色社会主义制度的完善发展和社会生产力水平快速提高,我国国内生产总值达到超过一百万亿元。伴随着人均GDP的高速增长,贫困发生率也快速下降。改革开放极大地促进思想解放,充分激发广大人民群众的积极性、主动性、创造性,冲破束缚生产力发展的体制机制和陈旧僵化的思想观念,变被动救济为主动脱贫,提升了自主脱贫能力。 结论:改革开放以来,从国情出发,大力发展生产力,为实现全面脱贫攻坚提供了坚强物质基础。(2分) 观点2:解决贫困问题要依靠体制机制的创新。(2分) 论述: 制度的创新和体制的变革,在解放了生产力的同时也带动了经济社会的全面发展,特别是社会财富的增长,为大规模的减贫创造良好的社会环境。家庭联产承包责任制的试验、推广，在改革开放初期极大地解放和发展了农村生产力,使得长期处于贫困中的农民温饱问题得到了基本解决。随着农村经济体制改革的深入,被束缚在土地的贫困农村人口通过进城务工等方式，逐渐增加收入并在城市里定居,进一步释放了社会活力,并推动了新型城镇化进程。(4分) 结论: 体制机制的创新是扶贫工作有序开展的基础保障,为扶贫提供有效的支持,同样扶贫制度变迁也是我国不断深化改革开放在扶贫领域的体现。(2分) 观点3:中国共产党的领导保障了脱贫攻坚的正确方向。(2分论述:中国的扶贫是建立在社会主义制度基础上,扶贫战略的制定与调整始终体现着党的领导、以人民为中心的发展理念,体现着社会主义制度集中力量办大事的优势。党中央对不同历史时期的扶贫战略作了定位,将扶贫攻坚分为体制改革主导的扶贫开发(1978-1985)、解决温饱的扶贫开发(1986-2000)、巩固温饱的扶贫开发(2001-2010)、全面小康的扶贫开发(2011-2021)四个阶段,并制定了有针对性的解决措施和保障性政策。经过长期努力,脱贫攻坚战取得了全面胜利,谱写了人类反贫困史上的辉煌篇章。(4分) 结论: 改革开放以来,中国共产党领导农村扶贫开发的思想路线,为扶贫工作的开展提供重要思想指引,促进脱贫攻坚的有序推进。(2分) 观点4:我国扶贫目标的制定体现了循序渐进的原则。(2分) 论述: 我国的扶贫是一个循序渐进的过程,即根据不同时期的国情、区域、民情等,扶贫政策体现不同的目标导向和特点,基本遵循了从体制改革促脱贫扶贫、开发式扶贫以县级为单位再到以村以户以人口为目标的发展过程。将扶贫攻坚分为体制改革主导的扶贫开发(1978-1985)、解决温饱的扶贫开发(1986-2000)、巩固温饱的扶贫开发(2001-2010)、全面小康的扶贫开发(2011-2021)四个阶段,制定了有针对性的解决措施和保障性政策,循序渐进的目标定位最终保证了全面脱贫的实现。(4分) 结论: 循序渐进的扶贫过程更能合理有效地找准突破点,聚焦到真正贫困的人,更好地匹配扶贫的人力物力资源,举全党全国之力持续推进减贫事业,最终取得了脱贫攻坚战的全面胜利。(2分) 30.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料 表7 2003-2017年国家科学技术进步奖特等奖获奖情况 年份 奖项名称 2003年 中国载人航天工程 2004年 东风31导弾武器系统 2006年 歼十飞机工程 2007年 红旗9号导弹武器系统工程（9409工程） 2008年 青藏铁路工程；长剑系列陆基、空射巡航导弹武器系统；导弹反卫系 统（805 X程） 2009年 绕月探测工程；第三代常规动力潜艇项目；“1110工程" 2010年 大庆油田高含水后期4000万吨以上持续稳产高效勘採开发技术 2011年 青藏高原地质理论创新与找矿重大突破 2012年 特高压交流输电关钺技术、成套设备及工程应用；特大型超深高含硫 气田安全高效开发技术及工业化应用 2013年 两系法杂交水稻技术研究与应用 2014年 超深水半潜式钻井平台“海洋石油981”研发与应用 2015年 京沪高速铁路工程：高效环保芳姪成裘技术开发及应用 2016年 第四代移动通信系统（TD-LTE）关铀技术与应用；北斗二号卫星工程 2017年 特高压±800kV直流输电工程；以防控人感染H7N9禽流感为代表的新发传染病防治体系重大创新和技术突破 ——资料来源：中华人民共和国科技部 (1) 根据材料并结合所学知识，概述国家科学技术进步奖特等奖涉及的领域。 (2) 领域：涉及重大技术开发、社会公益、国家安全、重大工程等领域。（2分，答出一点给1 分，如答航天，军事，石油，海洋，交通，农业，生物医学等领域的，3个领域给1分，4 个领域给2分） (2)阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。(8 分。要求:观点明确，史论结合，条理清楚。) 【示例一】（8分） 观点：社会主义制度能够集聚国家科技力量办大事。（2分） 论述：20世纪六七十年代，在经济极端困难、技术基础薄弱、帝国主义封锁等严峻条件下，全国“勒紧裤腰带”集中力量研制“两弹一星”、勘探和开发大庆油田等，办成了一系列涉 及国计民生的大事，捍卫了国家主权、安全和发展利益。改革开放以来，我国勇于冲破传统模式束缚，既充分发挥市场在资源配置中的决定性作 用，又更好发挥政府作用，相继建成三峡水利枢纽、青藏铁路、载人航天、高速公路网、高速铁路网、西气东输、南水北调、特高压电网等许多国家重大工程、重点项目，赢得了关键领域的高效率发展，补齐了发展短板，增强了国家核心竞争力，提升了中国的国 际地位。（4分） 结论：改革开放前后，我国在国计民生科技领域取得的重大成就充分体现了社会主义制的优越性。（2分） 【示例二】（8分） 观点：科学技术进步为我国参与国际竞争奠定优势。（2分） 论述：当今国际竞争的实质是以经济和技术实力为基础的综合国力的较量。以高速铁路工程、 北斗卫星工程、特高压输电工程等为代表的科学技术进步，提高了我国的核心竞争力， 进而增强我国的综合国力，使我国在激烈的国际竞争中立于不败之地。在现代社会中，科学技术不仅是第一生产力，而且也是国家安全的重要保障。以东风31 导弹武器系统、歼十飞机工程、长剑导弹武器系统等为代表的国防科技进步，为我国的 发展提供了稳定的安全保证，促进我国经济发展和提高我国的国际地位。（4分） 结论：综上所述，科技创新为我国经济发展创造动力，增强了国际竞争力和国际地位。（2分） 【示例三】（8分） 观点：科学技术已经成为推动经济社会发展的主导力量。（2分） 论述：当代科学技术发展日新月异，呈现出新的趋势，预示着社会经济结构的重大变革。 科学技术发展不断突破人类传统认识极限，引发新的科学革命和技术革命。以载人航天工程、绕月探测工程、新发传染病防治体系等各种大型科学技术工程都是学科之间、科 学和技术之间、自然科学和人文社会科学之间相互交叉渗透的结果。科技成果产业化周期缩短，不断造就新的追赶和超越机会。例如北斗系统已全面服务于交通运输、公共安全、救灾减灾等行业领域，融入电力、金融、通信等国家核心基础设施，体现出北斗在各领域广泛应用和充分跨界融合的趋势。（4分） 结论：综上所述，科学技术是现代生产力取得突破性进展和促进经济发展的强大动力，并决定着未来生产力的发展状况。（2分） 【示例四】 观点：改革开放为科学技术的进步创造了条件。（2分） 论述：中国共产党十一届三中全会提出了 “大力加强实现现代化所必需的科学和教育工作”的决议。1985年，中共中央发布实施了科学技术体制改革。1988年改革开放的总设计师邓 小平提出了 “科学技术是第一生产力”的著名论断。同年，我国著名的“863”计划和“火 炬”计划相继开始实施，一大批国家项目、周年的工程先后上马，这些政策和措施促进 了国家科学技术水平获得长足进步。改革开放以来，我国实现了从封闭型经济弱国向开放型全球经济大国的转变，经济持续 快速增长，GDP突破110万亿元，综合国力跃居世界第二。这为青藏铁路、高速公路网、 高速铁路网、西气东输、南水北调、特高压电网、载人航天工程等为代表的众多国家重 大科技发展提供更多资金和更好物质条件。 结论：综上所述，社会进步与时代变迁是科技发展的原动力，改革开放是现代中国科技进步和创新的根本保证。（2分 31.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料 新中国成立前的农村土地制度存在严重的贫富不均。新中国成立后，中国共产党基于新民主主义革命任务,提出农村土地制度改革的任务是建立农民阶级“耕者有其田”的土地制度。1952 年底,全国3亿多农民无偿分得了约7亿亩土地和大批生产资料。1953年,我国开始社会主义改造。1956年底,全国各地基本完成农业合作化改造,中国农村进入了集体所有制时代。1978年11月，安徽凤阳县小岗村农民私下立了一份将田地包干到户的契约,自负盈亏,即土地所有权归集体所有、土地承包经营权归农户家庭所有。 ——摘编自罗玉辉《新中国成立70年农村土地制度改革的历史经验与未来思考》 (1)根据材料,简述我国农村土地所有制从私有转变为公有的标志性事件。(2分) 标志性事件:农业合作化改造基本完成(2分,答“三大改造”的,不给分。) (2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学中国近现代史知识加以论述。(10 分。要求:观点明确,结合所学中国近现代史至少一个历史事件,加以论述，史论结合,条理 [示例一] 观点:中国共产党与时俱进适时调整土地政策。(2分) 论述: 抗日战争爆发后,中国共产党从当时全民族最高利益出发,改变了党在农村的土地政策,由土地革命战争时期的“没收地主的土地分给无地少地的农民”的土地政策转变为以减租减息为主要内容的土地政策。中华人民共和国成立后,农村存在着大量无地和少地的农民，严重阻碍了农村经济和中国社会的发展,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,农业生产获得迅速恢复和发展。随着“一五计划”的开展,农产品满足不了国家工业化建设的需要,国家对农业进行社会主义改造。全国掀起了农业合作化的高潮,为中国社会主义经济建设和工业资本积累起到巨大的推动作用。在中央的支持和倡导下,家庭联产承包责任制逐步在全国推开,它的实行激发了农民的劳动热情解放了农村生产力。(6 分) 结论:中华人民共和国成立以来,中国共产党基于不同历史形势和时代背景,不断调整和完善农村土地政策,促进了我国农村经济的不断发展。(2 分) [示例二] 观点:农民是农村经济发展的主力军。(2分) 论述:解放战争时期土地改革，使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化,激发了农民革命和生产的积极性,为人民解放战争的胜利提供了重要保障。中华人民共和国成立之后进行的土地改革,使农民成为土地的主人,农民生产积极性提高,农村生产力大大解放,为国家的工业化建设准备了条件。1978年,小岗村农民包干到户,，勇于创新，十一届三中全会的召开调动了生产积极性。农村生产力再次大解放,农村经济的发展,为我国实现现代化开辟了一条新路。(6 分) 结论:农民是农村经济发展的主力军,充分调动和发挥农民的生产积极性,是推动农村生产力发展重要因素。(2分) 其他观点:制度创新是推动社会进步的重要推动力;符合国情的农村土地政策推动中国社会进步等。 32.阅读材料，完成下列要求。(12分) 根据图15,任选中国古代史某一个具体时期，在通史时空构建图上补充三个有内在关联的 具体史事，依此提炼观点，并加以论述。(要求：围绕所填政治、经济、思想文化三个具体史事 展开论述，史论结合，逻辑严密，表述清淅。) 【示例】 具体史事：①郡县制；②统一货币；③统一文字(3分) 观点： 秦朝采取一系列措施奠定统一多民族国家的基础。(2分) 论述： 秦朝在地方废除分封制，实行郡县制，加强了中央集权，为经济和文化的发展提供了 政治保障；(2分)统一货币，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各 地经济的交流，为国家的统一和文化的发展提供了物质基础；(2分)统一文字，使政令能够在 全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展，促进了政治 和经济的进一步发展。(2分) 结论：综上所述，秦朝推行一系列措施巩固第一个统一的多民族的封建国家，促进了政治、 经济、思想文化的发展，对后世产生了深远的影响。(1分) (注：以上示例仅供考生参考，考生作答不得选用示例中的史事和观点。) 【示例一】 具体史实:①北魏孝文帝改革 ②江南经济开发 ③石窟艺术(3分，一点1分) 观点:魏晋南北朝是一个民族交融的时代。(2分) 论述:北魏孝文帝改革采取了迁都洛阳、推行汉化政策、改革官制等措施促进了民族交融，增强北魏的实力，民族隔阂趋于消解。(2分)改革推动了北民南迁带来了大量的劳动力，先进的生产工具和技术，促进了江南地区经济的迅速发展。(2分)经济的繁荣为艺术创作、文化的繁荣奠定物质基础，此时出现了大量的宏伟精巧的雕刻艺术充分了体现了各族人民的智慧和创造力。(2分) 结论:总之，统治者顺应历史潮流的改革、江南经济的开发及思想文化的多元共同推动民族的交往、交流和交融。(1分) 【示例二】 具体史实:①三省六部制 ②曲辕犁 ③唐诗鼎盛(3分)观点:唐朝是一个繁荣与开放的时代。(2分) 论述:唐朝进一步完善三省六部制，分化相权，提高办事效率，防止决策失误，为唐朝的繁荣提供保障:(2分)曲辕犁的发明提高了耕地的效率和质量，促进了农业的发展和经济的高度繁荣，为文化创作提供了物质基础，唐朝经济的高度繁荣推动着唐朝对外开放:(2分)唐朝诗人们通过诗歌表达了对社会生活的观察和思考。唐诗也成为了唐朝文化的重要代表，传播到国内外，扩大了唐朝的文化影响力。(2分) 结论:综上所述，唐朝时期对外开放政策、文化繁荣和农业生产工具的改进共同勾画了唐朝繁荣和开放的社会景象，推动着唐朝统一多民族国家的发展。(1分) 【示例三】 具体史实:①废除丞相制度 ②引进新物种 ③八股取士(3分) 观点:明朝君主专制进一步强化。(2分) 论述:明朝废除了丞相制度，设立内阁，加强了皇权，为推行经济和文化政策提供政治保障:(2分)明朝引进了玉米、马铃薯等新物种，缓解人地矛盾，缓和阶级矛盾，为政治稳定和人才培养提供了物质基础:(2分)明朝实行八股取士制度，禁锢人们思想，进一步强化皇权。(2分) 结论:综上所述，明朝的统治措施稳定了社会秩序，进一步强化君主专制，同时也未能同步推动新生产关系的发展，逐步落后于世界。(1分) 【示例四】 具体史事:1、推恩令的实施 2、统一铸币为五铢钱，实行盐铁专卖 3、罢黜百家，尊崇儒术 观点:汉武帝采取一系列措施巩固大一统王朝 论述:汉武帝时期，政治上采纳主父偃的建议，实施推恩令，加强中央集权。经济上，统一铸币为五铢钱，实行盐铁官营、专卖，使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。思想上，接受董仲舒的建议“罢百家，尊崇术”，把家学说作为正统思想，使家忠君守礼思想成为大一统政权的精神支柱，从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远 结论:综上所述，汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 33.阅读材村，完成下列要求。(10分) 材料 在中国大地上生活劳作的各族人民，统称中华民族。其中，历史上影响较大的少数民旅有匈奴、鲜卑、突厥、吐蕃、契丹、女真、蒙古等。经长期的民族融合，形成中华民族。“它所包括的五十多个民族单位是多元，中华民族是一体。”以文学为例，汉族有唐诗、宋词、元曲、明清小说等，藏族有史诗《格萨尔王》、维吾尔族有《阿凡提的故事》;汉文学精品中也渗透着少数民族的贡献，汉化蒙古人蒲松龄著《聊奇志异》、旗人曹雪芹著《红楼梦》便是明例。又如医学方面，汉族医术博大，藏医、蒙古医也别具异彩，且与汉医相互启迪、补充。 ——摘编自冯天瑜《中国文化史》 (1)指出中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(2 分) (1)秦朝(2分) (2)阅读以上材料，围绕主题提炼一个观点，并结合材料和所学中国古代史的知识加以论述。(8 分。要求:观点明确，史论结合，条理清楚) (2)观点一:灿烂辉煌的中华文明是各民族共同创造的。(2 分) 论述:各民族共同缔造了灿烂的中华文明，在文学方面,汉族有唐诗、宋词等，藏族有《格萨尔王》、维吾尔族有《阿凡提的故事》，这些成果都是中华文明灿烂的文化瑰宝，体现了中华文化的多元性。北魏孝文帝迁都洛阳、推行一系列汉化政策，推动了民族交融，北方的民族交往、交流与交融，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。综上所述，中国古代灿烂的文明是统一多元的，是由各民族共同创造的。(6 分) 观点二:多元一体格局不断发展巩固是中华文明发展的重要内容。 34.阅读材料,完成下列要求。(10 分) 材料 ——据部编版 《世界历史》编制 (1)根据材料并结合所学知识，简述罗斯福为扭转经济形势所采取的主要手段。(2分) 国家干预。(2分) (2)阅读以上材料,提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学世界近现代史知识加以论述。(8分。要求:观点明确,根据材料中的两个历史事件,并结合所学世界近现代史知识，再举-例加以论述，史论结合,条理清楚) [示例一] 观点:科学政策的制定有利于摆脱危机，推动社会的稳定、进步。(2分) 论述:面对战时共产主义政策引发的政治、经济危机，1921 年，苏俄政府实施新经济政策。它不仅调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，也促使国民经济稳步发展。面对经济大危机和社会的动荡，1933 年，美国实施罗斯福新政。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，缓和了社会矛盾,避免美国走上法西斯道路，对资本主义世界产生了深远影响。二战后，西方资本主义国家社会动荡、经济凋敞。为了缓和社会矛盾，西方主要资本主义国家普遍实施社会福利保障制度，它的实施，在一定程度上调整了社会矛盾，有利于社会的稳定和经济的发展。 综上所述，符合人民利益的政策制定.不仅有利于社会的稳定进步，也有利于促进国家的复兴、民族的繁荣发展。(6 分) [示例二) 观点:国际间友好合作推动了人类社会的发展。(2 分) 论述:面对法西斯国家的侵略，1942年，美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签暑《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，为最终战胜法西斯奠定了基础。 二战后，为加强国与国合作、构建世界和平，1945 年联合国成立，并成为维护世界和平的重要力量,在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用。世界经济全球化的趋势不断加强,为解决贸易争端，1995 年世界贸易组织成立。其成立后，成员国的关税水平普遍降低、贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。 综上所述，国与国之间只有加强合作，才能化解矛盾、实现共赢，推动人类社会进步与发展。(6分) [示例三] 观点:殖民地人民的反抗斗争极大地削弱了殖民统治的力量。(2 分) (示例四] 观点:推动人类社会发展的因素是多元的。(2分) 35.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料 阅读以_上材料，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。(12分。要求:观点明确，根据材料中的两个历史事件，再结合所学一个历史事件，加以论述,史论结合,条理清楚) 历史事件1:清朝设置台湾府。(1分) 历史事件2:美国内战结束。(1 分) 观点:国家统一是社会发展的重要保障。(2 分) 论述:公元前221年,秦的统一,结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家,促进了各民族的交往、交流与交融,推动了多民族国家政治经济社会的发展。(2分)1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省,加强了中央对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展进人新的历史时期。(2分)美国内战的结束,维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条 件。(2分) 结论:综上所述,国家统一推动了社会发展， 捍卫国家统-符合各 国人民的根本利益。(2分) 其他观点: 杰出人物推动历史发展。 科技创新促进社会进步。 对外交流推动文明互鉴。 36.(12分)阅读材料，完成下列要求。 阅读以上材料，选择其中的两个历史现象或事件(写图片序号)，确定观点，并结合材料和中国史知识加以论述。(要求:观点明确，史论结合，逻辑清晰。) 【示例1】 选择图14与图15(2分） 观点:革命是推动历史发展的重要因素。(2分) 论述: 17世纪，斯图亚特王朝的专制统治阻碍了英国资本主义的发展，英国爆发了资产阶级革命，推翻了封建君主专制，逐步确立起君主立宪制，为英国资本主义的发展开辟了道路。由于封建制度严重阻碍资本主义发展，1789年，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发，摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。一战后期，俄国社会矛盾空前激化，1917年爆发了十月革命，起义者攻占冬宫，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界历史上第一个无产阶级专政的国家。 结论:综上所述，革命推毁了旧制度，顺应了时代发展的潮流，推动了世界历史的进步。(2分) 【示例2】 选择图16与图17(2分) 观点:适宜的政策调整推动社会的发展。(2分) 论述: 19世纪中期，日本面临严重的内忧外患。明治政府通过废置县、殖产兴业等改革措施，使日本走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵。为改变工业落后状况，苏联进行社会主义工业化建设，建成了第聂伯河水电站等大型工程，使苏联由落后的农业国变成强大的工业国。为应对经济大危机，罗斯福总统采用国家干预手段来扭转经济形势，通过推行“以工代赈”，兴修水利工程等措施，使美国经济开始缓慢复，对资本主义世界产生深远影响。(6分) 结论:综上所述，正确的政策调整能有效地解决社会发展中的问题，推动国家的进步。(2分) 37.阅读材料，完成下列要求。 材料：中外历史大事记（部分） 时间 事件 1931年 九一八事变爆发，中国抗日战争开始 1937年 日本制造卢沟桥事变 1939年 德国入侵波兰，英、法对德宣战 1940年 德军大举进攻并占领北欧和西欧诸国 1941年 太平洋战争爆发 1942年 《联合国家宣言》发表 1944年 美、英盟军诺曼底登陆 1945年8月9日 毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明 1945年9月2日 日本正式签署投降书，二战结来 ——据杰里•本特利《新全球史》等编制 （1）根据材料，指出中国抗日战争长达多少年。 14年。 （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，根据材料并分别结合所学的中国近代史和世界现代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 观点：世界各国人民只有团结协作反对战争，才能赢得和平。 论述：九一八事变后，日本侵占中国东北三省；七七事变，日本发动全面侵华战争，中国大片领土沦陷，其他战场上法西斯国家疯狂进攻。因未结成反法西斯联盟，被侵略国家无法阻止法西斯国家的侵略扩张，1942年美苏英中等26国签署了《联合国家宣言》结成世界反法西斯联盟，各国相互配合，互相支持，美苏对中国抗战的援助，最终取得反法西斯战争的胜利。 综上所述。面对共同的敌人或困难，世界各国人民只有合作共克时艰，才能维护世界的和平。 38.阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 图7 遵义会议旧址 图8 1935年10月红一方面军到达陕北吴起镇部分将士留影 图9 1937年3月1日《救国时报》报道毛泽东在延安就“中日问题与西安事件”与记者的谈话 ⑴史料可分为第一手史料和第二手史料两种类型。据此，指出图7、图8、图9所示史料同属的类型。（2分） 第一手史料（2分） ⑵阅读以上材料，围绕其主题提炼出一个观点，并结合材料和所学的中国近代史知识加以论述。（8分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【示例一】 观点：长征的胜利打开了中国革命的新局面。（2分） 论述：遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，成为中国共产党历史上生死攸关的转折点。此后，中央红军战胜艰难险阻，到达吴起镇与陕北红军胜利会师。1936年10月，红军三大主力会师，宣告长征胜利结束，中国革命转危为安。面对日益加重的民族危机，中国共产党高举抗日救亡的旗帜，促成西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成，为全面抗战局面的到来创造了条件。可见，长征的胜利开启了由国内革命向民族解放战争转变的进程。（6分） 【示例二】 观点：中国共产党善于处理矛盾，领导革命走向胜利。（2分） 论述：遵义会议全力纠正了博古等人在军事和组织上的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。此后，中央红军战胜艰难险阻，到达陕北。1936年10月，红军三大主力会师，取得长征的胜利。随着中日矛盾成为中国社会主要矛盾，中国共产党高举抗日救亡的旗帜，促成西安事变和平解决。七七事变后，国共两党实行合作抗日，正式建立抗日民族统一战线，最终取得抗日战争的伟大胜利。可见，中国共产党坚持实事求是，灵活处理各种矛盾，领导革命不断走向胜利。（6分） 39.阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》编制 ⑴根据材料，以世纪、年代的呈现方式，简述《共产党宣言》发表的时间。（2分） 19世纪40年代 ⑵阅读以上材料，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学世界近现代史加以论述。（8分。要求：观点明确，根据材料中的两个历史事件，并结合所学世界近现代史一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 【示例一】（8分） 观点：工业革命推动了社会生产力的巨大飞跃。 论述：18世纪中期，英国开始了工业革命，蒸汽机的广泛使用，极大地推动了生产力的发展。随着工业革命向欧美的扩展，人类社会进入“蒸汽时代”。19世纪60—70年代，第二次工业革命开始，内燃机的发明和电力的广泛应用，进一步推动了生产力的发展，极大地改变了人们的生活方式，人类社会进入“电气时代”。二战后，随着电子计算机的发明和普及，互联网在全球迅速推广，对现代社会生产、生活产生了前所未有的影响，人类社会进入“信息时代”。 综上所述，工业革命极大地提高了社会生产力，推动了人类社会的进步。 【示例二】（8分） 观点：马克思主义推动了世界无产阶级革命从理论到现实的转变。 论述：1848年《共产党宣言》发表，号召工人阶级建立自己的政党，用暴力推翻资产阶级的统治。在马克思主义科学理论指导下，国际工人运动进入新阶段。第一国际成立，推动各国工人阶级斗争走向联合。1871年，法国巴黎工人武装起义，建立世界上第一个无产阶级政权巴黎公社。1917年，俄国十月革命爆发，通过武装起义夺取政权，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，是人类历史上第一个胜利的社会主义革命。 综上所述，马克思主义理论是科学的理论，是不断发展、开放的理论，在其指导下，国际共产主义运动蓬勃发展。 【示例三】（8分） 观点：顺应历史潮流的改革推动了社会的进步。 论述：1861年，俄国面对农奴制危机，亚历山大二世实行改革，废除农奴制，为资本主义发展提供了自由劳动力、资金等，推动了俄国走上发展资本主义的道路。1868年，日本面对民族危机，明治政府实行一系列的改革，采取废藩置县、殖产兴业等措施，推动日本走上发展资本主义的道路，摆脱了民族危机，成为亚洲强国。1933年，美国面对经济大危机，罗斯福实行新政，采用国家干预经济手段，走出困局，对美国及资本主义世界产生了深远影响。 综上所述，面对社会危机，统治者顺应历史发展潮流，采取针对性的改革措施，除旧布新，有力地推动了社会的发展。 【示例四】（8分） 观点：工业革命客观上推动了国际共产主义运动的兴起与发展。 论述：18世纪中后期，随着工业革命的深入发展，资本主义弊端逐步显现，阶级矛盾日益尖锐，工人运动兴起，为马克思主义产生提供必要条件。1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生，无产阶级斗争有了科学理论指导，推动了国际工人运动的兴起和发展，如巴黎公社革命。1917年，俄国十月革命爆发，通过武装起义夺取政权，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，打破了资本主义一统天下的局面，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃。 综上所述，工业革命极大推动了生产力的发展，也引发了深刻的社会变革，推动了国际 共产主义运动的蓬勃发展。 40.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 表4 中国近现代史大事记（部分） 时间 事件 1900年 义和团运动高潮 1901年 《辛丑条约》签订 1912年 中华民国成立 1919年 五四运动 1921年 中国共产党成立 1929年 古田会议 1935年 遵义会议 1937年 七七事变，国共第二次合作实现 1940年 百团大战 1949年 渡江战役，国民党政权覆亡 中华人民共和国成立 1956年 三大改造基本完成，社会主义制度建立 ——据张海鹏主编《中国近代通史》等编制 阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学1898—1956年中国历史知识加以论述。（12分。要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学1898—1956年中国历史至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 温馨提示： 【历史事件、观点示例】 历史事件1：古田会议。 历史事件2：渡江战役，国民党政权覆亡。 观点：中国共产党对人民军队的绝对领导是取得民主革命胜利的重要法宝。 （注：以上示例仅供考生参考，考生作答不得选用示例中的历史事件1、2和观点） 【示例一】（12分） 历史事件1：中国共产党成立。历史事件2：中华人民共和国成立。 观点：没有共产党就没有新中国。 论述：1901年《辛丑条约》签订，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。为救亡图存，资产阶级革命派领导了辛亥革命，建立中华民国，但没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。1921年，中国共产党成立，中国革命面貌从此焕然一新。1922年中共二大召开，在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明方向。1927年，中国共产党独立领导一系列武装起义，创造“工农武装割据”的局面，带领中国人民开始探索马克思主义中国化的道路。经过土地革命、抗日战争和人民解放战争艰苦卓绝的斗争，取得了新民主主义革命基本的胜利。1949年中华人民共和国成立，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家。 结论：综上所述，在半殖民地半封建的中国，只有中国共产党才能领导中国民主革命取得胜利，建立新中国，使中国人民当家作主。 【示例二】（12分） 历史事件1：《辛丑条约》签订。历史事件2：七七事变。 观点：救亡图存是近代中国人民奋斗的基本目标。 论述：19世纪末，随着列强侵华和掀起瓜分中国的狂潮，民族危机不断加剧，中国社会各阶级进行救亡图存的探索。资产阶级维新派进行了戊戌变法，农民阶级掀起义和团运动以挽救民族危亡。1901年《辛丑条约》签订，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。资产阶级革命派发动辛亥革命，推翻了清朝的统治，建立中华民国，但没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。1931年，日本发动九一八事变，挑起侵华战争，空前的民族灾难唤起了空前的民族觉醒，中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。1937年日本发动全面侵华战争，民族危机空前严重，中国共产党高举全民族抗战旗帜，推动国共第二次合作实现，并发挥了中流砥柱的作用。经过14年抗战，中国人民终于取得反侵略战争的伟大胜利。 结论：综上所述，在民族危机不断加剧的背景下，中国人民百折不挠，不断探索救亡图存之路，在中国共产党领导下，最终取得了反侵略斗争的伟大胜利。 【示例三】（12分） 历史事件1：五四运动。历史事件2：国共第二次合作实现。 观点：捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。 论述：一战后，战胜国召开的巴黎和会，把德国在中国山东的特权全部转让给日本，严重损害了中国的主权，引发了1919年的五四运动。在全国人民的反帝斗争下，中国代表拒绝在巴黎和约上签字，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。1937年七七事变，日本发动全面侵华战争，民族危机空前严重，中国共产党高举抗日大旗，推动国共第二次合作的实现。正面战场与敌后战场相互配合，中国共产党成为全民族抗战的中流砥柱，取得了抗日战争的伟大胜利。1950年，朝鲜内战爆发，美国悍然派兵侵略朝鲜，并轰炸中国东北边境城市，严重威胁了中国的安全。为了抗美援朝，保家卫国，中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜人民共同抗击美国侵略者。中朝人民取得反侵略战争的胜利，大大提高了我国的国际地位。 结论：综上所述，面对外国对中国侵略和威胁，中国人民不畏强敌，勇于抗争，以鲜血捍卫了国家主权和民族尊严，这是中华民族的优良传统。 【示例四】（12分） 历史事件1：中华民国成立。历史事件2：三大改造基本完成，社会主义制度建立。 观点：中国人民走社会主义道路是历史发展的必然选择。 论述：1911年资产阶级革命党人发动了辛亥革命，推翻了清朝统治，结束了君主专制制度，建立了中华民国。但没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，说明资本主义道路在中国行不通。1921年中国共产党诞生，带领中国人民经过大革命、土地革命、抗日战争和人民解放战争的艰苦斗争，1949年中华人民共和国成立，取得了新民主主义革命基本的胜利，为实现由新民主主义到社会主义的转变和建立社会主义制度，进行社会主义现代化建设，扫清了主要障碍，创造了政治前提。1950—1952年土地改革的实行，农民成为土地的主人，但一家一户分散经营，不利于当时社会发展。为此，国家引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。1953—1956年，通过三大改造，建立了社会主义公有制，社会主义制度在我国建立，为社会主义建设奠定了基础。 结论：综上所述，在半殖民地半封建的中国，资本主义道路行不通。中国共产党领导中国人民通过不断探索，建立了社会主义制度，这是历史的必然选择。 41．阅读材料，完成下列要求。 材料 图1 注：鱼嘴作为分水之用，将岷江分成内江和外江。 图2 注：贞观初年，玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。10多年后，他携带大量佛经回到长安。 图3 注：鉴真历经12年，终于成功东渡日本。鉴真师徒用汉语讲读经书，使汉语广泛地渗入日本的社会生活。 图4 注：北京城根据我国北方建筑避寒采光的习惯，规划房屋的朝向。 ——以上摘编自袁行需等主编《中华文明史》等阅读以上材料，选择图1至图4中的两个历史现象或事件（写出两幅图片的序号即可），确定观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史现象或事件，并结合所学中国古代史的一个历史现象或事件，加以论述，史论结合，条理清楚。 【示例一】 图片序号：图1。          图片序号：图4。 观点：我国古代重大工程成就体现了中央集权的制度优势。 论述：战国时期，秦国商鞅变法确立了中央集权，蜀郡郡守李冰主持修建大型水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”；隋统一全国后，中央集权得到加强，隋炀帝下令开凿大运河，加强了南北地区政治经济联系和文化交流；明朝时期，统一的多民族的中央集权国家得到巩固和发展，明朝政府大规模营建北京城，成为当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。 结论：我国古代中央集权制度的建立和发展，可以集中国家的人力、物力和财力，为重大工程建设提供了制度保障，体现了中央集权的制度优势。 【示例二】 图片序号：图1。    图片序号：图4。 观点：我国古代重大工程成就体现了中国人民的智慧和创造力。 论述：战国后期，蜀郡郡守李冰主持修建综合性水利工程都江堰，鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程发挥了分洪、排沙、控流、灌溉和水运等作用，使成都平原成为“天府之国”；明朝修筑了长城，以城墙为主体，形成完整的军事防御体系。明朝长城规模宏大，设施完善，建筑水平高超；明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城，中轴线纵贯南北，均衡布局，根据北方建筑避寒采光的习惯，规划房屋朝向，形成了完整、和谐的巨大建筑群。 结论：我国古代重大工程建设因地制宜、布局合理，成为中华优秀传统文化的重要组成部分，体现了中国人民的智慧和创造力。 【示例三】 图片序号：图2。       图片序号：图3。 观点：我国古代杰出人物对中外文化交流做出重大贡献。 论述：唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法，为佛教的发展做出重大贡献。根据其口述而著的《大 唐西域记》记载了沿途的地理、历史和风俗情况，是研究中外交流史的珍贵文献；唐朝高僧鉴真历经艰辛东渡日本传授佛经，传播中国的医药、书法、建筑等，为中日文化交流做出了卓越贡献；明朝郑和下西洋，先后到达亚非30多个国家和地区，带去丝绸、瓷器和茶叶等物品，增进了我国与亚非国家和地区相互了解和友好往来。 结论：我国古代杰出人物积极主动地开展对外交流，传播中华优秀文化，也学习、吸纳世界其他国家和地区的先进文化，促进了中外文化交流与发展。 【示例四】 图片序号：图2。          图片序号：图3。 观点：我国古代对外交流具有双向互鉴的作用。 论述：张骞通西域后，西汉开辟了沟通亚欧大陆的丝绸之路。丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉，促进我国与其他国家和地区的贸易与文化交流；唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法，并携带大量佛经回国，促进佛教的发展。根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的地理、历史和风俗情况，是研究中外交流史的珍贵文献；唐朝高僧鉴真东渡日本，传授佛经，传播我国优秀文化，为中日文化交流做出了卓越贡献。 结论：我国古代积极开展对外交流，传播中华优秀文化，推动世界文明的发展；同时，广泛吸收外来先进文化，促进我国社会的发展，说明我国古代对外交流具有双向互鉴的作用。 【示例五】 图片序号：图1。         图片序号：图3。 观点：我国古代优秀文化对世界文明发展产生积极影响。 论述：战国后期，蜀郡郡守李冰主持修建综合性水利工程都江堰，鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程发挥了分洪、排沙、控流、灌溉和水运等作用，使成都平原成为“天府之国”，2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有；唐朝高僧鉴真东渡日本传授佛经，传播我国的医药、书法、建筑等，为中日文化交流做出了卓越贡献；我国古代的造纸术、印刷术、火药和指南针四大发明传播到世界各地，对人类文明的发展产生了积极的作用。 结论：我国古代的水利工程、四大发明等优秀文化泽被中外，对世界文明发展产生了积极的影响。 42.结合严谨的史料,电影可以帮助我们更好的感受历史上的时代变迁、重大事件人物情感和社会百态。表3为中外电影摘录,阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 (1)呈现人类过往历史的方式是多元的,请写出除电影外的一种呈现方式。(2分) 呈现方式:文献材料、图片、图表、实物、遗址、遗迹,口述等。 (2)为举办主题观影活动,请你从材料中选出反映第二次世界大战的两部电影,结合其反映的史实,拟定一个主题并加以论述。(10分)(要求:价值观正确,选取正确,主题明确,史论结合) 主题:抗日英雄的浴血奋战。 论述:九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争。他们的英勇斗争,有力打击了日军,增强了全国人民坚持抗战的信心。 1941年9月,晋察军区战士马宝玉等五壮士,为了掩护群众和主力撤退,毅然决然地把日军引上了狼牙山峰顶绝路,最后宁死不做日军俘虏,纵身跳下万丈悬崖。狼牙山五壮士用鲜血和生命谱写了气吞山河的壮丽诗篇,显示了中华儿女宁死不屈的伟大精神。 $$