内蒙古乌兰察布市亿利东方学校长青校区2024-2025学年九年级历史上学期第一次月考试题

乌兰察布市集宁区亿利东方学校 亿利东方学校2024-2025学年第一学期学科素养测评 九年级 历史 试卷 圆一 审题：历史组 分值：50分时间：45分 一、选择愿（每小题2分，共20分) 1.伯里克利曾表述：“我们的制度是别人的模范，因为政体是在全体公民手中，而不是在少数 人手中。”这一政体具体表现在公民大会成员都有参加讨论发言和投票表决之权。上述材料表明 古代雅典建立了( A.种姓制度 B.君主专制 C.联邦制D.民主政体 2.罗马法中有一案例：“一个人在自己的地里焚烧庄稼收割后的余茬，火势加大而蔓延开来， 烧毁了别人的谷物或葡萄树，如果他是在刮风的日子里引火，他就要像一个放任损害发生的人一 样地，被认为犯有过失而承担责任。”此案例说明，在古代罗马( A.严禁人们破坏农业生产 B.注重规范人们的社会行为 C.提倡法律面前人人平等 D.保护环境已经走向法制化 3日本留学生对于唐朝实行均田制，制定律令，建立中央集权制国家，国泰民安、文化繁荣的大 好形势，深为赞赏。回国后，他们积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。材料 反映了大化改新( ) 人.以中国唐朝制度为蓝本 B.使日本过渡到封建社会 C.促进了日本杜会的进步 D.使日本走上了对外扩张道路 4.有学者认为，14世纪到17世纪是“人”和“世界”被发现的时代，这两个“发现”对世界 历史产生的共同影响是( A.发现了美洲新大陆 B.把世界连为一个整体 C.西欧大学的兴起 D.推动了资本主义发展 5《人类的故事》这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，很少有出现必须付 钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够生产供他和他的家人使用的一切物品。”这表明中世 纪的庄园() A.基本上能够自给自足 B.商品经济高度发达 C.促进了欧洲城市兴起 D.领主占有全部土地 6,12世纪时，西欧的教有与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育中“最 美好的花朵”。这时的牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学等兴起的根本原因是 () A.得到了罗马教皇和国王的支持 B.希腊、罗马古典文化在西欧的传播 C.西欧商品经济的发展 D.阿拉伯文化在西欧的不断传播 7,中国西周分封制与西欧中世纪封建等级制有相似之处，其中维系上下级关系的纽带都是 () 人.俸禄与效忠 B.领导与服从 C.土地与义务 D.土地与赋税 8.大事年表揭示了14一17世纪欧洲历史发展的主题是( 14世纪 17世纪 1492年 1640年 资本主义萌芽 文艺复兴运动 哥伦布到达美洲 英国资产阶级革命 A,欧洲与世界的联系 B,欧洲的思想解放。 C,欧洲的革命运动 D.欧洲的社会转型 9、今年是美国正式独立241周年。下列与美国独立战争有关的事件按时间先后顺序排列正确的 九年极历史第1页共3页 是( ①萨拉托加大捷 ②《独立宜言》发表③来克星顿枪声④英国承认美国独立 A.①②③④B.①③④②C.③②①④D.③①②① 10.17世纪，随着经济上的发展，英国的政治平衡逐步被打破，资产阶级和新贵族逐步从封建贵 族中分化出来，农民被迫进入城镇手工工场，这意味着封建制正处于瓦解之中。材料表达的观点 是 A. 新贵族掌握了政治权 B.资产阶级具有软弱性 C.经济发展推动政治变革 D.阶级斗争促进社会发展 二、材料愿（共30分） 11,阅读材料，完成下列要求(10分) 历史上的社会转型期，在政治、经济、思想文化等方面往往会出现重大的发展与变革。李老师以 “社会转型”为主题，设计了下列学习活动，请你参与完成。 任务一【名片展示一奠定转型基石】 图一中世纪印刷工场图二租地农场图三《蒙娜丽莎》 图四新航路开辟 (1)简述图一和图二在生产经营上的共同之处。(2分)分析与图三有关事件和图四各自的影响。 (4分) 任务二【史料解读一一呈现革命力量】 但不管怎样，华盛领并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却因多了一位总统，而使王 冠从此暗淡无光基至难以藏移。 —《华盛顿—美国的开国元勋》 “人与人之间本来都是平等的…人类主要的天然皋赋，生命和自由…人人可以享受”：“自从人们觉 察到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了、私有制就出现了。” 一摘自卢被《论人类不平等的起源和基础》 (2)如何理解“世界却因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”这句话的？(2 分) (3)法国大革命中哪些史实能体现上述材料中的“天然禀赋”？(2分) 12.阅读材料，完成下列要求(11分) 材料一：英国君主专制体制下，君主（国王或皇帝）是国家的主宰，不受法律的制约：正所谓“王在法 上”…1689年由议会制定的法律。对君主的权咸选行了桃战，维护资产价级的利益，君主和普通人一样，必 须连纪守法：正所谓“王在法下”。 村料二：这部宪法的制定者们在热切希望连立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一初形式的 专制政治的警扬…通过各州与联邦致府的分权以及联邦政府内邮的分权，来实现各种政治权利之间的全面制 衡。 材料三：这次苹命不但结桌了法国1000多年的封建统治，还震撼了整个欧洲大陆的封遮秩序。拿破仑早 期战争又捍卫和发展了革命的成果，进一步打击了欧洲封建主的就治。这次革命的彻底性更为以后各国的革命 树立了榜样。 九年级历史第2页共3页 (1)材料一中1689年制定的“法律”指的是什么？这一法律颜布后英国确立的政体是什么？(2分) (2)材料二中的“鬼法指的是什么？此亮法有什么样的地位？(2分) (3)材料三中的“革命”指的是什么？此次革命中被推上斯头台的国王是业？拿破仑顺布的法律文件？这部文 件的历史意义？(5分) (4)近代欧洲政治发展的趋势是？(2分) 13. 【阐述史实一见证帝国幅起】(9分)】 在世界近现代历史上，英国是有重要影响、具有特殊地位的团家。请从上面关键词中任选三个，以“英国的崛 起”为题，写一篇150字左右的小短文，（要求：史论结合、逻辑清所）