第3课 秦统一多民族封建国家的建立-(配套word版)2024-2025学年高中历史同步课讲义必修 中外历史纲要上

2024-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第3课 秦统一多民族封建国家的建立
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.87 MB
发布时间 2024-10-30
更新时间 2024-10-30
作者 西安鹏抟九天教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-10-30
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内容正文:

第3课 秦统一多民族封建国家的建立 一.秦的统一 在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年,它结束了领主封建制,创立了实行中央集权制的帝国;第二次发生于1911年,它结束了帝国,建立了民国;第三次在1949年,建立了共产党领导的政权。 ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 秦的统一(军事上的统一) 1.原因 ①各诸侯国人民希望结束战乱,过上安定的生活 ②经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍 ③秦朝地理位置优越,物质基础雄厚 ④秦王嬴政善于用人,采取远交近攻的策略 ⑤秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国各地域 2.过程 BC230-221年东灭六国 韩、赵、魏、楚、燕、齐基本实现统一 BC215年 北击匈奴 大将蒙恬、收回河套,修筑长城、修建直道。 BC218-214年 南征岭南 开凿灵渠,设置三郡。 BC221年 管辖西南 开辟“五尺道”,任命官吏,加强控制。 3.意义 秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 【随堂练习1】秦人始居陇山以西今甘肃省东部,与戎人杂居错处,远离中原,但最终能灭掉东方六国、统一中国的主要原因是 A.人民渴望统一 B.秦国于列国中实力最强 C.实行远交近攻策略 D.奉行法家思想 秦的统一(中央集权的巩固) 1.制度扩张与创新 比 较 项 分封制 郡县制 盛行时期 商周等早期社会 秦以后的各个时代 实行条件 与宗法制相联系 在国家大一统的条件下实行 建立基础 血缘 按地域划分(地缘) 传承制度 王位世袭 皇帝任免 官吏权利 拥有封地、爵位、土地管理权 只有俸禄,无封地、无土地管理权 与中央之间的关系 诸侯国有很强的地方独立性(地方分权) 郡县是地方的行政机构,绝对服从中央(中央集权) 政治体制 贵族政治 官僚政治 历史影响 容易发展为割据势力 有利于中央集权的加强和国家的统一 2.巩固统一的措施 统一文字:便利国家政令的发布和民间文化的交流 统一货币:解决了赋税征收和流通的困难,方便经济交流 统一度量衡:解决各地换算之间的困难,便利经济的发展。 统一车轨;编制户籍、统一法律 【随堂练习2】公元前217年,某商人在宛(今河南南阳)交易时使用蚁鼻钱(楚国货币),被当地官府依据《金布律》处罚。这表明 A.秦半两钱过重使用不便 B.蚁鼻钱比秦半两钱值钱 C.蚁鼻钱非当时颁定货币 D.秦半两钱未在楚地流通 小结:秦的统一 政治:皇帝制度、三公九卿制、郡县制;编制户籍、统一法律 经济:统一货币(半两钱)、度量衡 文化:统一文字(小篆) 交通:统一车轨 移民:迁徙六国豪强到关中、巴蜀等 疆域:祖国疆域初步奠定,形成中国历史上第一个统一的多民族封建国家。 对秦:巩固国家统一,有利于经济文化的发展,对形成以华夏族为主体的中华民族起了重要作用。 对后世:其政治制度,为历代王朝长期沿用。 2、 秦朝的暴政 【史料阅读】贾谊认为秦二世而亡的主要原因是什么? 今秦南面而王天下,是上有天子也。既(则)元元之民(百姓)冀(希望)得安其性命莫不虚心而仰上。……秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱,焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。夫兼并者高(重视)诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。秦离(经历)战国而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之守之者无异也。孤独而有之,故其亡可立而待也。 1. 秦朝的徭役兵役 经济上:赋役沉重;政治上:刑法严酷;文化上:焚书坑儒 “赭(zhě)衣(囚服)塞路,囹圄(língyǔ)成市(监狱像市场),天下愁怨,溃而叛之——班固《汉书·刑法志》 全国总人口:2000万,每年征调服役的不下三四百万人 男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服。 ——班固《汉书·食货志》 三、秦末农民起义与秦的速亡 陈胜吴广起义 陈胜自立为王,号为“张楚”。天下云集响应。但不久兵败。 二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。 ——《史记·陈涉世家》 地位:中国历史上第一次农民大起义 【随堂练习3】古人对秦朝短命而亡的原因分析,最接近史实的是 A.“废先王之道,焚百家之言,以愚黔首(百姓)” B.“四维(指礼义廉耻)而不张,故君臣乖乱,六亲殃戮,奸人并起,万民离叛” C.“所以殄灭而降辱者,六王之后也” D.“内兴功作,外攘夷狄,以秦半之赋,发闾左之戍” 项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭。 ——《史记.项羽本纪》 坑秦人,屠咸阳。 ——《汉书.天文志》 刘邦入咸阳,与关中父老“约法三章”:杀人者死,伤人及盗抵罪。 【思考】楚汉战争中刘邦胜利,项羽失败的原因是什么? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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