12.3电阻 同步训练 -2024-2025学年鲁科版（五四制）物理九年级上册

12.3 电阻 一、单选题 1．有一段粗细均匀的金属导线，电阻是1欧，把它对折后作为一条导线使用，此时它的电阻最接近 A．2欧 B．0.25欧 C．等于1欧 D．4欧 2．下列关于电学的基础知识，说法正确的是（　　） A．正电荷定向移动的方向与电流的方向相反 B．导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关 C．电压是产生电流的原因，所以电路中有电压就一定有电流 D．若通过两灯泡的电流相等，则两灯泡不可能是并联 3．如图，AO和OB是两段由同种材料制成的粗细不同的电阻线，这两段电阻线的长度相等。当把它们串联接入某一电路中时，则（　　）    A．R>R B．I＜I C．U>U D．P＜P 4．通常情况下，下列都属于导体的一组物质是（　　） A．铝、石墨、陶瓷、油 B．水银、锡箔、玻璃、人体 C．铜、塑料、人体、湿木头 D．铁、湿木头、大地、食盐水 5．如表是不同规格的金属线，为了研究导体的电阻与材料是否有关，应选取做实验的金属线是 A．a和b     B．a和d        C．b和c           D．b和d 二、填空题 6．导体电阻大小与导体的材料、 和 有关。 7．大梦在学习了导体电阻的知识以后，看到课后的科学世界中：“在发电厂、输送电能等方面若能采用超导材料，就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗。”请你展开合理的想象，超导材料还能用在哪些方面 （举一例即可）。理由是 。 8．A、B两根完全一样的导线，长度都是1m，把A剪去一半， 的电阻大；把A剩下的一半再均匀拉长到1m跟B相比， 的电阻小。（选填A或B） 9．图甲所示电路，若使两灯串联，开关的闭合和断开情况是 ，若同时闭合开关S2和S3则会使电源 。小明用图乙所示的可调节亮度的台灯做作业，图丙是电位器的结构图，转动旋钮，滑片在弧形电阻线上滑动即可调节灯泡亮度，电位器与台灯的灯泡是 （选填“串联”或“并联”）的；将电位器的b、c接线柱接入电路中，顺时针转动旋钮，电位器接入电路中的电阻将 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 三、作图题 10．如图所示电路，画相应等效电路图 (1)开关S1断开、S2闭合时， (2)开关S1、S2都断开时， (3)开关S1、S2都闭合时， 11．如图所示的电路，请在虚线框里填上电表符号（选填“A”或“V”），使开关S闭合后，电阻R1、R2都可正常工作。    12．根据电路图甲，请用笔画线代替导线补全图乙中的实物电路连接，其中电源电压为3V，通过电阻R2的电流约为0.2A。 四、实验题 13．实验桌上有材料和横截面积都相同，而长度不同的电阻丝若干段，满足实验要求的电源、滑动变阻器和开关各一个，导线若干，调节好的电流表和电压表各一块，刻度尺一把．请你用提供的器材，设计实验证明：当导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长它的电阻越大，（忽略温度对电阻的影响） （1）在这个实验中，自变量是 ； （2）在这个实验中，改变自变量的方法是 ； （3）在如图方框内画出电路图；（电阻丝的电路图符号） （4）在如图方框内画出数据表格。 14．小艺探究影响电阻大小的因素： (1)实验中，连接电路时开关应该 ； (2)小艺设计了甲、乙两种电路，如图所示，在M、N两点之间分别接入不同的导体进行测量，你认为哪种设计更合理 （选填“甲”或“乙”），原因 ； (3)实验中通过 反映电阻的大小，这里用到的实验方法是 ； (4)小艺选用了更合理的实验方案进行实验，下表是她的实验数据，为了研究电阻与材料的关系，应该比较哪两次实验数据 ； 次序 材料 长度/cm 直径/mm 电流/A 1 镍铬合金 60 0. 36 0. 22 2 镍铬合金 60 0. 51 0. 24 3 康铜丝 60 0. 36 0. 24 4 铁铝合金 60 0. 36 0. 20 (5)为了研究电阻与导体长度的关系，小艺从已有的四根导体中任选一根，进行了以下三种操作，你认为可行的是 （选填编号） A．分别将导体的、、和全部长度接入电路测量电流 B．先将整根导体接入电路测量电流，再将导体拉长接入电路测量电流 C． 先将整根导体接入电路测量电流，再将导体对折接入电路测量电流 五、简答题 15．电灯丝断了以后，可以把灯丝搭起来继续使用，为什么搭丝后的电灯比原来要亮些？ 16．一根均匀的无绝缘层金属导线从中间剪断，再将它们拧在一起当作一条导线用。则它的电阻将如何变化？为什么？ 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 答案 B B D D B 6． 长度 横截面积 7． 输电导线 减少因发热而消耗的电能 8． B B 9． 闭合开关S2，断开S1、S3 短路 串联 减小 10．(1)；(2)；(3) 11．      12． 13． 电阻线电阻的大小 改变电阻线的长度 （3）[4]为得出普遍性的规律，实验最少做三次，记录表格如下： 实验次数 电压（V） 电流（A） 电阻（Ω） 1 2 3 14． 断开 甲 灯泡能保护电路 电流的大小 转化法 3、4 A 15．根据题意知道，灯丝断了搭接上以后，灯丝的长度变短，电阻变小，由 知道，此时由于电压不变，灯丝电阻变小，即灯的实际功率变大，所以，灯的亮度变亮． 16．变小，因为长度变小，横截面积变大 学科网（北京）股份有限公司 $$