2.1 创新改变生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

目前人工智能技术已在教育、交通、医疗健康、家居、金融、游戏娱乐等领域实现技术落地，应用场景越来越丰富。无处不在的“AI+”，正改变我们的生活。 新课导入 新课导入 快到年底了,走在街上,看着川流不息的人群,小偷哭了!无现金的生活,让他无从下手,现在几乎人人都不带现金出门,一切都靠手机支付,连买菜都不用现金!一个存在了几千年的职业--小偷,就这么被毁了。而且现在连手机也很难偷了,因为走路吃饭都在看!时刻不离手! 干掉小偷的不是警察,是微信和支付宝 第二课 创新驱动发展 2.1 创新改变生活 政治认同：认同中华民族的发展史就是一部创新史，从而增强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感。 责任意识：树立热爱科学的精神，同时增强自身的责任感和使命感，立志为国家创新事业的发展作出自己的贡献。 教学重点：创新与生活的关系。 教学难点：创新的重要性。 核心素养目标 1.如何感受创新？(怎样认识创新？)P15-17 2.怎样理解创新是一种生活方式？P15 3.创新的作用？P15-16 ★4.为什么要坚持创新发展？（为什么要实施创新驱动发展战略) ？P17-18 5.改革和创新的关系？P18-19 自主学习 请同学们阅读课本14--19页，思考以下问题，关键词语圈画勾点 这里有备注！ 5 废旧轮胎再利用 蛋壳花盆 水果拼盘创意造型 水果服装拍照 自制吸尘器 ①生活处处有创新 1.如何正确认识创新？ 一、感受创新 各种小创意小发明 这些创新项目来源于哪里？ 创新来源于生活。生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。 衣 食 住 行 ②创新是一种生活方式 a.它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善； 瓦特改良蒸汽机 ——对已有成果的改进和完善也是创新 鲁班造锯 ——从无到有的创造发明是创新 2.怎样理解创新是一种生活方式？abcdP15（4点） 移动支付 共享单车 人脸识别 b.它不局限于科技领域，还渗透到生活的方方面面 1969年，屠呦呦领导课题组在收集2000余方药基础上，对其中200多种中药开展实验研究，历经380多次失败，不断改进提取方法，终于在1971年获得青蒿抗疟发掘成功。 c.创新不是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。 2024年4月26日，神舟十八号3名航天员顺利进驻中国空间站。4月28日，神舟十七号、神舟十八号乘组举行交接仪式，移交中国空间站的钥匙，神舟十七号航天员乘组完成全部既定任务，乘坐神舟十七号载人飞船返回，于2024年4月30日17时46分在东风着陆场着陆，现场医监医保人员确认航天员汤洪波、唐胜杰、江新林身体状态良好，神舟十七号载人飞行任务取得圆满成功。 d.创新是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 12 2.怎样理解创新是一种生活方式？abcdP15（4点） a.它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善； b.它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； c.它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累； d.它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 （ 创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。）创新带来的惊喜 P15探究与分享 创新的作用有哪些？ 对个人 14 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 （ 知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。）不同领域的创新及其作用 对社会 15 “以前想去市里的大医院看病，先得早起把两个孩子安顿好，然后坐两个多小时的公交车，医院人多排队不说，看完病当天还不一定能赶回来。”第一次体验远程诊疗，李水平非常满意。 　　李水平今年44岁，是河南省汝阳县三屯镇南堡村村民，虽然一直想找专家看看胃病，但是由于丈夫外出打工，还要照顾两个上初中的孩子，因此一拖再拖，没曾想通过村诊所的“互联网医院”，不出村就免费享受到了“专家号”。 　　在村卫生所里，村医通过远程诊疗系统帮他预约了河南科技大学第一附属医院的在线坐诊医生。线上医生接诊后，通过视频问诊，结合李水平描述的病情特征，开出处方并提出后续治疗建议。李水平拿着医保本和处方，很快就从村卫生所领取了药品，诊疗过程前后不过十几分钟。 远程诊疗弥补城乡医疗资源差距 P16探究与分享 各种支付工具 回家后热水就已经烧好，回家前空调已打开，饭已自动煮好，可以随时了解冰箱里面有什么菜，下雨也会自动关窗户，还能随时监控家里的情况，读取家里数据中心的各种数据，可以说，“智慧家庭”正替我们实现着这些愿望。 想一想：“智慧家庭”的出现说明了什么道理？ (3)创新让生活更美好。 随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 对生活 19 江泽民高屋建瓴地指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。” 习近平曾说：“创新是引领发展的第一动力，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来”。 20 二、创新引擎 21 第一次工业革命：蒸汽机的应用 第二次工业革命：电力应用 第三次工业革命：信息技术 第四次信息革命： 互联网大数据等智能化 回顾人类文明史，创新始终贯穿其间 1.为什么要创新？(为什么要实施创新驱动发张战略？) 农业文明 工业文明 信息文明 ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 决定力量（X） 23 当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起 24 思考：从以上国家的做法中得出了什么结论？ （2）时代发展呼唤创新。创新已经成世界主要国家发展战略的重心。在激烈的 国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为 基础的综合国力的较量。 补充： 创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 （3） 27 探究与分享：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中得到什么启示？ 改革前后的深圳 28 （4）创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 29 “实现高水平科技自立自强，是中国式现代化建设的关键。要深入实施创新驱动发展战略，加强区域创新体系建设，进一步提高自主创新能力，努力在突破关键核心技术难题上取得更大进展。” 思考：习主席的这段话说明了什么？ ⑤创新是引领发展的第一动力，创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 指向过去， 意味着要与时俱进，要破旧。 指向未来， 意味着要立新。 激发 促进 改革为创新指明了任务和方向 创新推动改革往深处、高处发展 改革 创新 ①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 ②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 4.改革与创新的关系 p18-19 31 1.十九大报告提出，加快建设创新型国家。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。之所以创新是引领发展的第一动力，原因有（ ） ①知识的创新提供新的思想和方法 ②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富 ③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我 ④制度的创新促进公平正义、推动社会进步 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A 32 2.生活在改革开放的中国，现代人生活方式具有明显的主体性。个体为了适应改革开放的社会条件，其生活方式明显的主体性中几乎都含有对创新的感悟。下列属于对创新的感悟的是（ ） ①创新是对已有成果的改进和完善 ②创新是从无到有的创造发明 ③创新是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动 ④创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ D 3.2018年1月30号中共中央政治局就建设现代化经济体系进行第三次集体学习，习近平主持学习。习近平在这次集体学习中指出，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。要加快实施创新驱动发展战略，强化现代化经济体系的战略支撑，加强国家创新体系建设。创新是引领发展的第一动力，原因有（ ） ①创新发展是中华民族复兴的国运所系 ②时代发展呼唤创新 ③创新是推动人类社会向前发展的重要力量 ④创新能使我国成为世界最强国 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ A $$