选择性必修下册 第一单元 2.孔雀东南飞-【玩转假期必刷题】2024年高二语文寒假作业

2024-12-25
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梁山鑫宇文化传媒有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 第2课 *孔雀东南飞并序
类型 题集
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.60 MB
发布时间 2024-12-25
更新时间 2024-12-25
作者 梁山鑫宇文化传媒有限公司
品牌系列 玩转假期·寒假作业
审核时间 2024-10-30
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来源 学科网

内容正文:

2.孔雀东南飞 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 新课内容学习 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋【课标要求】 1.积累重要的文言文字词,提高阅读文言 文的能力。 2.培养学生整体把握文章的能力,理清文 章故事情节。 3.诵读乐府诗歌,在朗读中体会本文深刻 内涵。 【初读强基】 一、作者介绍 选自《玉台新咏笺注》。原题为《古诗为 焦仲卿妻作》。被称为“古今第一首长 诗”(叙事诗)。《玉台新咏》的编者徐陵, 字孝穆,南朝梁、陈间有名的诗人、骈文 作家。其父徐摛,是南朝梁有影响力的 诗人。徐陵从小受到良好的教育,“八 岁,能属文,十二,通《庄》《老》义”。他的 诗多为应制之作,辞藻华丽,讲究对仗。 因徐摛、徐陵父子与庾肩吾、庾信父子诗 风相近,时人称为“徐庾体”。与庾信同 为宫体诗代表作家,世称“徐庾”。 二、写作背景 《玉台新咏》成书于梁代,是《诗经》《楚 辞》之后现存最早的一部古诗总集。该 书选诗范围较狭窄,多叙男女闺情,但 也不乏杰作,对后代影响深远。全书收 诗七百六十九篇。除第九卷中的《越人 歌》相传写于春秋战国之间外,其余都 是汉代至南朝梁的诗作。 三、文学常识 乐府诗是一种合乐的古诗,因传自乐府 官署而得名,乐府原为汉武帝刘彻设置 的音乐机关,专事制作乐章并采集整理 各地民间俗乐和歌辞,分别用于朝廷典 礼和宴会时演唱。这些乐章、歌辞,后 来就叫“乐府”,成为继《诗经》、《楚辞》 而起的一种新诗体。 四、读准字音 1.箜篌∙∙ (kōnghóu) 2.公姥∙ (mǔ) 3.罗敷∙ (fū) 4.槌∙ 床(chuí) 5.伶俜∙∙ (língpīng) 6.绣腰襦∙ (rú) 7.遗∙ 施(wèi) 8.葳蕤∙∙ (wēiruí) 9.纨∙ 素(wán) 10.明月珰∙ (dāng) 五、通假字 1.今若遣此妇,终老不复取 (“取”同“娶”,娶妻) 2.箱帘六七十, (“帘”同“奁”,古代盛梳妆用品的器具) 3.蒲苇纫如丝 (“纫”同“韧”,坚韧,柔软而又坚固) 4.十七遣汝嫁,谓言无誓违 (“誓”一般认为应作“諐”(qiān),“諐”同 “愆”,过失、过错) 5.府吏见丁宁 (“丁宁”同“叮咛”,嘱咐) 6.虽与府吏要,渠会永无缘 (“要”同“邀”,相约、约定) (附:便要还家“要”同“邀”,邀请) 7.未至二三里,摧藏马悲哀 (“藏”同“脏”,脏腑) 8.奄奄黄昏后 (“奄奄”同“晻晻”,暗沉沉的) 六、古今异义 1.可怜∙∙ 体无比 古义:可爱。 2.阿母得闻之,槌床∙ 便大怒 古义:坐具,比板凳稍宽。 3.涕∙ 落百余行 古义:眼泪。 4.感君区区∙∙ 怀 古义:忠诚相爱,真挚。 5.自可断来信∙∙ ,徐徐更谓之 古义:信使,这里指媒人。 6.处分适∙ 兄意,那得任自专 古义:处置、安排。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·74· 7.生人∙∙ 作死别,恨恨那可论? 古义:活着的人。 8.枝枝相覆盖,叶叶相交通∙∙ 古义:彼此相通,连接。 七、词类活用 (一)名词作状语 1.孔雀东南飞 (东南,朝东南、向东南) 2.鸡鸣入机织 (鸡鸣,在鸡鸣时) 3.昼夜勤作息 (昼夜,从早到晚) 4.理实如兄言 (理,按道理) 5.明日来迎汝 (第二天) 6.手巾掩口啼 (手巾,用手巾) 7.卿当日胜贵 (日,一天天地) 8.朝成绣夹裙,晚成单罗衫 (朝,在早上;晚,在晚上) (二)名词作动词 1.五里一徘徊(五里,飞五里) 2.头上玳瑁光(光,发光) 3.仕宦于台阁(仕,任官) (三)动词作名词 留待作遗施 (遗施之物,赠送的东西、纪念品) (四)形容词作动词 千万不复全(全,保全) (五)使动用法 1.及时相遣归(归,使……回去) 2.足以荣汝身(荣,使……荣耀) 3.以此下心意(下,使……委屈) (六)意动用法 戒之慎勿忘(戒,以……为警戒) 八、重点实虚词 1.适 ①贫贱有此女,始适∙ 还家门(出嫁) ②中道还兄门,处分适∙ 兄意(适合、按照) ③适∙ 得府君书,明日来迎汝(刚才、方才) ④少无适∙ 俗韵/削足适履(适合) ⑤从上观之,适∙ 与地平(正、恰好) ⑥逝将去女,适∙ 彼乐土(到、往) 2.谢 ①谢∙ 家来贵门/上堂谢 ∙ 阿母/谢 ∙ 家事夫婿 (辞别) ②阿母谢∙ 媒人:女子先有誓(辞谢) ③多谢∙ 后世人,戒之慎勿忘(劝告) 3.令 ①年始十八九,便言多令∙ 才(美好) ②不堪吏人妇,岂合令∙ 郎君(对对方亲属 的尊称) ③何不作衣裳? 莫令∙ 事不举(让,使) 4.举 ①举∙ 言谓新妇,哽咽不能语(开口) ②举∙ 手长劳劳/举手拍马鞍(举起,抬起) ③何不作衣裳? 莫令事不举∙ (成功) 5.为 ①为∙ 诗云尔(做、写,动词) ②非为∙ 织作迟(是,动词) ③始尔未为∙ 久(算,动词) ④阿母为∙ 汝求(替,介词) ⑤时时为∙ 安慰(作为,动词) ⑥自名为∙ 鸳鸯(叫作,动词) 6.相 ①相∙ 见常日稀(互相,副词) 六合正相 ∙ 应(副词,互相) 黄泉下相 ∙ 见(互相,副词) 枝枝相 ∙ 覆盖,叶叶相交通(互相,副词;互 相,副词) 仰头相 ∙ 向鸣(互相,副词) ②儿已薄禄相∙ (xiàng,相貌,名词) ③及时相∙ 谴归(副词,表示动作偏指一 方,我) ④会不相∙ 从许(副词,表示动作偏指一 方,你) ⑤还必相∙ 迎取(副词,表示动作偏指一 方,你) ⑥久久莫相∙ 忘(副词,表示动作偏指一 方,我) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·84· ⑦好自相∙ 扶将(副词,表示动作偏指一 方,她) ⑧嬉戏莫相∙ 忘(副词,表示动作偏指一 方,我) ⑨誓不相∙ 隔卿(副词,表示动作偏指一 方,你,与“卿”复指) ⑩誓天不相∙ 负(副词,表示动作偏指一 方,你) 􀃊􀁉􀁓登即相∙ 许和(副词,表示动作偏指一 方,他) 􀃊􀁉􀁔蹑履相∙ 逢迎(副词,表示动作偏指一 方,他) 􀃊􀁉􀁕怅然遥相∙ 望(副词,表示动作偏指一 方,他) 7.自 ①自∙ 可断来信(即,马上,副词) ②自∙ 名秦罗敷/自命为鸳鸯(其,代词) ③我自∙ 不驱卿(本来,副词) ④葳蕤自∙ 生光(连词“而”) ⑤物物各自∙ 异(相当于“有”,动词) ⑥本自∙ 无教训(已,已经,副词) ⑦好自∙ 相扶将(与他词合成词组) ⑧不图子自∙ 归(自己) 自 ∙ 誓不嫁(自己) 举动自 ∙ 专由(自己) 进止敢自 ∙ 专(自己) 哪得自 ∙ 任专(自己) ⑨自∙ 君别我后(自从,从,介词) 8.见 ①相见∙ 常日稀/黄泉下相见 ∙ (见面,动词) ②渐见∙ 愁煎迫(被,介词) ③君既若见∙ 录/府吏见 ∙ 丁宁(放在动词 前,表示对自己怎么样,译为“我”) 9.且 ①吾今且∙ 报府(将要,副词) ②且∙ 暂还家去(暂且,副词) 10.何 ①何∙ 乃太区区(怎么,疑问代词) ②隐隐何∙ 甸甸(何等,副词) ③何∙ 意致不厚(哪里,疑问代词) ④言何∙ 复来还(什么,疑问代词) 11.若 ①今若∙ 谴此妇(如果,连词) ②腰若∙ 流纨素(像,动词) ③君既若∙ 见录(如此,代词) 12.区区 ①阿母谓府吏:何乃太区区∙∙ (小,此指见 识少) ②新妇谓府吏:感君区区∙∙ 怀(忠诚专一、 诚挚) 13.遣 ①为仲卿母所遣∙ (被休回娘家,动词) ②十七遣∙ 汝嫁(送,动词) ③县令遣∙ 媒来(派,动词) 14.结 ①结∙ 发同枕席(系,动词) ②既欲结∙ 大义(结交,动词) ③严霜结∙ 庭兰(凝聚,动词) 15.会 ①会∙ 不相从许(当然,副词) ②于今无会∙ 因(会见,动词) 16.故 ①大人故∙ 嫌迟(还是、仍然,副词) ②故∙ 遣来贵门(所以,连词) ③知是故∙ 人来(旧、老,副词) 17.作 ①非为织作∙ 迟(做,动词) ②纤纤作∙ 细步(迈动,动词) ③便可作∙ 婚姻(结成,动词) ④作∙ 计乃尔立(造,引申为“定”,动词) ⑤君当作∙ 磐石(当作,动词) 18.因 ①于今无会因∙ (机会,名词) ②因∙ 求假暂归(于是,副词) 九、文言句式 (一)被动句 1.为仲卿母所遣 (二)状语后置 2.仲卿闻之,亦自缢于庭树 3.仕宦于台阁 4.蒲苇纫如丝 5.性情暴如雷 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·94· (三)宾语前置 6.何言复来还 7.渠会永无缘 (四)被动句 8.转头向户里,渐见愁煎迫 9.今日被驱谴 10.仍更被驱遣 11.同是被逼迫 十、偏义复词 1.便可白公姥,及时相遣归(“公姥”偏指 “姥”,婆婆) 2.我有亲父兄,性行暴如雷(“父兄”偏指 “兄”,哥哥) 3.我有亲父母,逼迫兼弟兄(“父母”偏指 “母”,母亲;“弟兄”偏指“兄”,哥哥) 4.昼夜勤作息,伶俜萦辛苦(“作息”偏指 “作”,工作) 5.其日牛马嘶,新妇入青庐(“牛马”偏指 “马”) 十一、文白对译 汉末建安中,庐江府小吏 东汉末建安年间,庐江郡太守衙门里的小官吏 焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣, 焦仲卿的妻子刘氏被焦仲卿的母亲休回娘家, 自 誓 不 嫁。 其 家 她(回娘家后)发誓不再嫁人。她的娘家人逼迫 逼 之,乃 投 水 而 死 。仲 卿 闻 之, 她改嫁,她就投水死了。焦仲卿听到这件事后, 亦 自 缢 于 庭 树。时 人 伤之, 也在(自家)庭院的树上吊死了。当时的人哀悼他们, 为诗云尔。 写了这样一首诗。 建安:汉献帝年号(196—220)。 庐江:汉代郡名,在今安徽潜山 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 一带。遣:指夫家休弃妻子。缢(yì):吊 死。伤:哀悼。云尔:句末语气助词。 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 孔 雀 东 南 飞 ,五 里 一 徘 徊 。 孔雀向东南飞,每飞五里,就流连一阵。 徘徊(páihuái):流连。汉代诗歌 常以飞鸟徘徊起兴,以写夫妻离别。 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 “十 三 能 织 素, “(我)十三岁就能够织(精美的)白绢, 十 四 学 裁 衣,十 五 弹 箜篌, 十四岁就学会了裁剪衣裳,十五岁就会弹箜篌, 十 六 诵 诗 书。十 七为 君 妇, 十六岁能诵读诗书。十七岁做了您的妻子, 心中常苦悲。君既为 心中常常感到痛苦和悲伤。您既然做了太守府 府 吏,守 节 情 不 移,贱 妾 留 空 房, 的官吏,遵守官府的规则,专心不移,我独守空房, 相见 常 日 稀。 鸡鸣 入 机织, 见面的日子实在少得很。雄鸡报晓时我就上机织绢, 夜夜不得息。 天天晚上都不得休息。 素:白色的绢。以下 一段话是兰芝对仲卿 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 说的。诗书:这里泛指书籍。守节:遵守官 府的规则。贱妾:旧时女子自称的谦辞。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 三日 断 五匹, 大人 故 嫌迟。 非 三天就织成五匹绢,婆婆仍然嫌我织得慢。并不是 为 织 作 迟, 君 家 妇 难为! 妾不 因为我织得慢,(而是)您家的媳妇难做啊! 我既然 堪 驱使, 徒 留 无所施, 担当不了(您家的)使唤,白白地留着也没有什么用, 便 可 白 公 姥, 及 时相 遣归。” (您)现在就可以去禀告婆婆,趁早把我遣送回娘家。” 断:(把织成的布匹从织机上截下来。大人故嫌 迟:婆婆仍然嫌我织得慢。大人,相当于现在说 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 的“老人家”,这里指婆婆。故,仍旧。驱使:使 唤。施:用。白公姥(mǔ):禀告婆婆。白,告诉、 禀告。公姥,公公和婆婆,这 里是偏义复词,单指婆婆。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 府 吏 得 闻 之,堂 上 启 焦仲卿听了兰芝这般诉说后,到堂上去禀告 阿 母:“儿 已 薄 禄 相,幸 复 得 母亲:“我已经相貌福薄,幸亏还能娶到这个(贤 此 妇, 结 发 同 枕 席, 惠能干)的妻子,结婚后相亲相爱地生活,(并约定) 黄 泉 共 为 友。 共事 死后在地下也要相依为伴。(我们)在一起过日子 二三 年, 始 尔 未 为 久, 不过两三年,(婚姻生活)才开头,还不算很久, 女 行 无 偏 斜, 何 意 致 这个女子的行为并没有什么不正当,哪里想到会 不厚” 招致(母亲)不满意呢?” 启:禀告。结发:成婚。 古代婚礼,成婚之夕,男 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 女共髻束发,故称。共事二三年,始尔未为久: (我们)在一起过日子不过两三年,(婚姻生活) 才开头,还不算很久。尔,助词,无实义。何意: 谁能料到。厚:厚待。这里是“满意”的意思。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 阿 母 谓 府 吏:“何 乃 太 区 区! 此 焦母对仲卿说:“(你)怎么这样愚拙! 这个 妇 无 礼 节, 举 动 自 专 由。 女子不讲礼节,一举一动完全凭(她)自己的意思。 吾 意久 怀 忿,汝 岂 得 自由! 我心中早就对她怀有不满,你怎么可以自作主张! 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·05· 东 家 有 贤 女,自 名秦 罗敷, 可怜 邻居有个贤惠的女子,她的名字叫秦罗敷,姿态 体 无 比,阿 母 为汝 求。便可速遣 可爱无比,母亲替你去求亲。(你)就赶快休掉 之,遣 去 慎 莫 留!” 刘兰芝,打发她走,千万不要挽留!” 区区:愚拙。 举动自专由: 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 一举一动完全凭(她)自己的意思。意:心中,心 里。自由:自作主张。东家:泛指邻近人家。秦 罗敷:古诗中常用“秦”作为美女的姓,常用“罗 敷”作为美女的名。可怜体无 比:姿态可爱无比。体,体态。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 府吏 长 跪 告:“伏 惟 启 焦仲卿直身而跪央求说:“孩儿恭敬地禀告 阿母, 今 若 遣 此 妇, 终 老 不复 母亲,现在假如休掉这个媳妇,我就一辈子不再 取!” 娶妻了!” 伏惟:古时晚辈对长辈或下 对上说话时表示恭敬的用语。 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 阿母 得闻 之, 槌 床 便 大怒: 焦母听了儿子的话,拍击着座位大怒道: “小子 无所 畏, 何 敢 助 妇 “你这小子没有什么害怕的了,怎么敢帮你媳妇 语! 吾 已 失 恩义, 会不相从许!” 说话! 我对她早已恩断义绝,一定不会同意。” 槌床:拍击着座位。床,古代坐具。会不:当 不,这里是“决不”的意思。相:表示一方对另 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 一方的行 为、态度。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 府 吏 默 无 声,再 拜 还 入 户, 焦仲卿默默不敢作声,对母亲拜了两拜, 举 言 谓 新 妇, 哽咽 回到自己房里,张嘴对妻子说话,却哭得连话也说 不 能 语:“我 自 不 驱 卿,逼迫有阿母。 不成句:“本来我不愿赶你走,但有母亲逼迫着。 卿 但 暂 还 家, 吾 今 且 报 府。 你只好暂时先回娘家去,我现在暂且回太守府里办事。 举言:开口讲话。新妇:这里指妻子。下文“新 妇初来时,小姑,始扶床”中的“新妇”是已婚妇 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 女对夫家的长辈或平辈的自称。卿:古代表示 亲热的称呼。这里是丈夫对妻子的爱称。报 府:赴府,指到庐江太守府 里去办事。报,同“赴”。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 不久当归还,还 不久我一定回来,回来 必 相 迎 取。 以 此 下 心 后必定去迎接你回家。为此你就低心下气受点 意, 慎 勿 违 吾语。” 委屈吧,千万不要违背我的话。” 下心意:低心下气, 意思是受委屈。 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 新 妇 谓 府 吏:“勿 复 重 纷 纭。往昔 刘兰芝对焦仲卿说:“不要再添麻烦吧。记得 初 阳 岁, 谢 家 来 贵 门。奉事 那一年冬末,我辞别娘家嫁到你府上。一切行事 循 公 姥, 进 止 敢 自专? 都顺着公婆的意思,一举一动,哪里敢自作主张? 昼 夜 勤 作 息,伶 俜 萦 苦 辛。 白天黑夜勤恳地劳作,我孤孤单单,受尽辛苦。 勿复重(chóng)纷纭:不要再添麻烦吧。也就 是说,不必再提接回来的话了。纷纭,凌乱。初 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 阳岁:冬至以后,立春以前的一段时间。谢:辞 别。奉事循公姥,进止敢自专:一切行事都顺着 公婆的意思,一举一动,哪里敢自作主张? 奉 事,行事。进止,行动。作息:劳作和休息,这里 是偏义复词,单指劳作。伶俜(pīng)萦(yíng)苦 辛:孤孤单单,受尽辛苦。伶俜, 孤单的样子。萦,缠绕、牵缠。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 谓言无罪过, 总以为没有过错, 供 养 卒 大 恩; 仍 更 被 能终生侍奉婆婆报答大恩;(但是我)到底还是 驱 遣, 何 言 复 来还! 妾有绣腰 被赶走了,还说什么再回来的话呢! 我有绣花的齐 襦, 葳 蕤 自 生 光; 腰短袄,(袄上的刺绣)繁多艳丽,自然发出光彩; 红 罗 复斗 帐, 四角 垂 香 囊;箱帘 双层红色纱罗做的帐子,四角挂着香袋;箱子和镜匣 六七十, 绿 碧 青 丝 绳, 物物各自 有许多只,都用碧绿的青丝绳捆着,样样东西各自 异, 种种 在 其 中。 不相同,种种东西都在那箱子和镜匣里面。 谓言:以为。卒大恩:意思是报答大恩。卒, 完成、尽。绣腰襦(rú):绣花的齐腰短袄。葳 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 蕤(wēiruí)自生光:(袄上的刺绣)繁多艳丽,自 然发出光彩。葳蕤,草木繁盛的样子,这里形容 刺绣的花叶繁多而美丽。红罗复斗帐:双层红 色纱罗做的帐子。箱帘:箱子和镜匣。帘,同 “奁(lián)”,女子梳妆用的 镜匣。六七十:形容多。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 人 贱 物 亦 鄙, 我人低贱,东西也不值 不 足 迎 后 人, 留 待 作 钱,不配拿去迎接你日后再娶的女子,留着作为我 遗 施, 于 今 无 会 因。 赠送(给你)的纪念品吧,从此再没有见面的机会了。 时时 为 安 慰, 久 久 莫 时时把这些东西作个安慰吧,(希望你)永远不要 相忘!” 忘记我!” 后人:指丈夫将来再娶的女子。遗(wèi) 施:赠送,施与。会因:见面的机会。 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 鸡 鸣 外 欲 曙,新 妇 起 严 鸡叫了,外面天将亮了,刘兰芝起床梳妆 妆。 著 我 绣 夹 裙, 事 事 打扮。穿上我的绣花夹裙,梳妆打扮的每件事, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·15· 四 五 通。足 下 蹑 丝 履,头 上 都反复四五遍。脚上穿着丝绸鞋,头上戴着的 玳 瑁 光。 玳瑁首饰闪闪发光。 严妆:整妆,梳妆打扮。 事事四五通:梳妆打扮 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 的 每 件 事,都 反 复 四 五 遍。通,遍、次。蹑 (niè):穿。,玳瑁(dàimào):一种形似龟的爬 行动物,甲壳黄褐色,有黑 斑,具光泽,可做装饰品。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 腰若流纨素, 腰束纨素的带子, 耳 著 明 月 珰。 光彩像流水一样晃动,耳朵上戴着珍珠耳坠, 指 如 削 葱 根, 如明月一般皎洁。手指白嫩纤细,像尖削的葱根, 口 如 含 朱 丹。纤 纤 作 细 步,精 妙 嘴唇红润,像含着朱砂。轻盈地踏着细步,精巧 世 无 双。 美丽世上没有第二个。 纨素:洁白精致的绢。 著(zhuó):戴。珰(dāng): 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 耳坠。削:比喻女子的手 指白嫩纤细。朱丹:朱砂。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 上堂拜阿母,阿母怒不 刘兰芝走上厅堂拜见婆婆,婆婆的怒气仍未 止。“昔 作 女儿时,生 小 出 平息。(兰芝说:)“从前我做女儿时,从小生长 野 里, 本 自 无 教训, 兼愧 贵 在乡间,本来就没受过什么好的教养,同您家公子 家 子。 受 母 钱 帛 多, 结婚,更感到惭愧。接受婆婆送的聘礼那么多, 不 堪 母 驱 使。今 日 还 家 去, 却不能承担婆婆的使唤。今天我就回娘家去, 念 母 劳家里。” 记挂婆婆在家里操劳。” 生小:从小,自小。野 里:乡村,乡间。钱帛: 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 金钱和丝织 品,指聘礼。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 却 与 小 姑 别 ,泪 落 连 退下再与小姑告别,眼泪像连串的 珠 子。 “新 妇 初 珠子一样掉下来。(刘兰芝对小姑说:)“我刚来 来 时,小 姑 始 扶 床;今 日 被 驱 遣, 你家时,小姑你刚能扶着坐具走;今天我被赶走, 小 姑 如 我 长。勤 心 养 公 小姑你长得和我一样高了。希望你努力尽心奉养 姥, 好 自 相扶将。 初七及下九, 婆婆,好好扶持她老人家。七月七日和每月的十九日, 嬉 戏 莫 相 忘。”出 门 登 在玩耍的时候不要忘记我。”(兰芝说完)出门登上 车去,涕落百余行。 车离去,眼泪不停地簌簌落下。 却:退下。始扶 床:刚能扶着坐 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 具走。按“新妇初来时,小姑始扶床;今日被驱 遣,小姑如我长”,兰芝在焦家只有二三年,小姑 不可能长得这么快。这是夸张写法,极言日子 过得快。扶将:扶持,扶养。,初七及下九:七月 七日和每月的十九日。初七,指农历七月七日, 旧时妇女在这天晚上祭织女以乞巧。下九,古 人以农历每月的二十九为上九,初九为中九, 十九为下九。古代每月十九日, 妇女常置酒欢聚,嬉戏娱乐。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 府 吏 马 在 前,新 妇 车 在 后, 焦仲卿的马走在前面,刘兰芝的车行在后面, 隐 隐 何 甸 甸,俱 会 大 道 口。 车子发出隐隐甸甸的响声,一起会合在大路口。 下 马 入 车 中, 低头 焦仲卿下马进入刘兰芝的车中,两人低头互相 共 耳 语: “誓 不相 凑近耳朵低声说话。(焦仲卿说):“我发誓不与你 隔 卿, 且 暂 还 家 去; 吾今且 断绝关系,你暂且回娘家去;我现在暂且去庐江 赴 府, 不 久 当 还 归,誓天 太守府(办事),不久一定会回来,我对天发誓,决 不相负!” 不会对不起你。” 隐隐何甸甸:隐隐、甸甸,都是 模拟车声。何,助词,无实义。 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 新 妇 谓府吏:“感君 区区怀! 刘兰芝对焦仲卿说:“感谢你情意深挚的心意! 君 既若见录,不久望君来。 君当 你既然这样记着我,盼望你不久就能来接我。你要 作 磐 石, 妾 当 作 蒲苇, 决心做厚而大的石头,我要决心做香蒲和芦苇。 蒲 苇 纫 如 丝, 磐 石 无 香蒲和芦苇坚韧得像丝一样,厚而大的石头不容易 转 移。我 有 亲 父 兄,性 行 暴 如 雷,恐 被转移。我有一个亲哥哥,性情暴躁如雷,恐怕 不 任 我意, 逆 以 煎 我 不会听任我的意愿,想到将来,我心里像受着煎熬 怀。” 举 手 长 劳劳, 二情同 一般。”接着举手告别,忧伤不止,两人的感情同样 依依。 恋恋不舍。 区区:情意深挚。见录:记着我。 “见”用在动词前,表示对自己怎么 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 样。下文的“见丁宁”用法与此相同。录,收留。 磐石:厚而大的石头。蒲苇:香蒲和芦苇。纫: 同“韧”,坚韧。父兄:偏义复词,这里单指哥哥。 逆:预料、想到将来。劳劳:忧愁伤感的样子。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 入 门 上 家 堂,进 退 兰芝走进了家门,来到内堂,上前后退都觉得 无 颜 仪。阿 母 大 拊 掌, 没有脸面。刘母(看见兰芝回来)惊异地大拍手掌, 不 图 子 自 归: “十 三教 想不到你自己回来了,(对女儿说):“十三岁就教 汝 织, 十四能 裁 衣, 十五弹箜篌, 你纺织,十四岁就能裁剪衣裳,十五岁会弹箜篌, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·25· 十 六 知 礼仪,十七遣汝嫁,谓言无 十六岁懂得礼节,十七岁送你出嫁,总以为你不会 誓 违。 汝今 何罪 过, 不迎而 有什么过失。你现在究竟有什么过错,没有人迎接 自 归?” 兰芝 惭 阿 母: “儿 你就自己回来了?”兰芝惭愧地对母亲说:“女儿 实 无 罪 过。”阿 母 大 悲摧。 实在没有什么过错。”母亲听后非常悲痛。 颜仪:脸面。拊(fǔ)掌:拍手。这里表示惊异。 不图子自归:想不到你自己回来了。意思是, 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 没料到女儿竟被驱遣回家。古代女子出嫁以 后,一定要得到婆家的同意后,娘家派人来接, 才能回娘家。下文“不迎而自归”,也是按这种 规矩说的责备的话。誓违:过失,过错。誓,一 般认为应作“諐(qiān)”。諐,同“愆”,过失。 违,过失。悲摧:悲痛。摧,伤心、断肠。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 还家 十余 日, 县令 遣 媒 来。 (兰芝)回家才十多天,县令(就)派了媒人上门来。 云 有 第 三 郎,窈 窕 世 (媒人)说,县令家有个三公子,人长得漂亮文雅, 无 双, 年 始 十八九,便 言多令才。 举世无双,年龄只有十八九岁,口才很好,又多才能。 第三郎:相当于三公子。窈窕(yǎotiǎo):容貌 体态美好的样子。便(pián)言多令才:口才很 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 好,又多才能。便言,擅长辞 令。便,言辞敏捷。令,美好。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 阿 母 谓阿女:“汝可去应之。”阿女含 刘母对女儿说:“你可以去答应他。”女儿含着 泪 答:“兰 芝 初 还时 ,府 吏见 丁宁, 眼泪回答说:“兰芝当初被休回来时,焦仲卿嘱咐我, 结誓 不 别离。 今日 违 情义, 恐此事 立下誓言,永不分离。今天违背情义,恐怕这件事 非 奇。 自 可 断 来信,徐徐更谓之。” 不宜这样做。可以回绝来做媒的人,以后慢慢再谈吧。” 丁宁:嘱咐。非奇:不宜,不好。断来信:回绝 来做媒的人。断,回绝。来信,派来的使者,指 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 媒人。徐徐更谓之:以后慢 慢再谈吧。之,指再嫁的事。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 阿母 白媒人: “贫 贱 有 刘母告诉媒人说:“(我们)贫贱人家,有了 此 女, 始 适 还 家 门。不 这个女儿,她刚出嫁不久就被休回娘家。(她)做 堪吏 人妇, 岂 合 令 郎君? 幸 不了府吏的妻子,怎么配得上县太爷的公子? 希望 可 广 问 讯, 不 得 你多方打听打听(再访求别的女子),我不能替 便相许。” 小女向你许婚。” 适:出嫁。不堪:不能胜任,意 思是做不了。幸可广问讯:意 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 思是希望你多 方打听打听。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 媒 人 去 数 日,寻遣 县令的媒人离开几天后,不久太守 丞 请 还, 说有兰家女, 承籍有宦官。 派郡丞来求婚了,说有兰家之女,出身于做官人家。 云 有 第 五 郎,娇逸未有婚。 说太守家有个五公子,娇美文雅,还没有结婚。 遣 丞 为媒人,主 簿 通 语言。 直说 请郡丞做媒人,主簿传达(太守)的话。郡丞直接 太守家, 有 此 令 郎君, 既欲 对刘母说,太守家有这样一个好公子,希望和你家 结大义,故遣来贵门。 结为婚姻,所以派我到你府上来说媒。 媒人去数 日……承 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 籍有宦官:这里可能有文字脱漏或错误,因此, 这四句无法解释清楚。有人认为“说有兰家女, 承籍有宦官”两句当在“阿母谢媒人”之后,是阿 母辞谢媒人的话。意思是,有兰家之女,出身于 做官人家,可配太守之子,而自己的女儿出身微 贱,不能相配。但这两句后边,恐仍有脱漏之 句。寻,接着、不久。丞,郡丞,辅助太守的官。 承籍,承继祖辈的仕籍。宦官,即官宦,做官的 人。娇逸:娇美文雅。主簿:太守 的下属。结大义:指结为婚姻。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 阿母谢媒人: “女子 先有 誓, 刘母谢绝媒人说:“女儿先前有过誓言不再 老 姥 岂 敢 言!” 嫁人,老妇我怎么敢(对她)说些什么呢!” 阿 兄 得 闻 之,怅然心 中 兰芝的哥哥听到太守求婚被拒这件事,心中 烦, 举 言谓阿妹: “作计何不 烦躁不安,开口对妹妹说:“你这样打算是多么欠 量! 先 嫁得 府吏, 后嫁得郎君, 考虑啊! 先前嫁了一个小官吏,这次嫁给太守的儿子, 否 泰 如天地, 足以 运气的好坏,相差像天上地下一样,(好运气)足够 荣 汝 身。 不 嫁 义郎体, 使你终身荣耀富贵。这样的好郎君都不嫁, 其 往 欲 何 云?” 往后(你)打算怎么样呢?” 作计:打算。不量 (liáng):意思是欠 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 考虑。否(pǐ)泰如天地:运气的好坏,相差像天 上地下一样。否,坏运气。泰,好运气。义郎: 好郎君,指太守的儿子。义, 善,好。其往:其后、将来。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 兰芝仰头 答:“理实如兄 兰芝抬头回答道:“按道理确实像哥哥所说的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·35· 言。 谢 家 事 夫 婿, 中 道 还 那样。我辞别娘家去侍奉丈夫,半途被休回到 兄 门。 处 分 适 兄 意, 那得 哥哥家里。怎样处理,完全照哥哥的主意吧,哪敢 自 任 专! 虽与 府吏 要, 渠会 自己随便作主呢! 虽然我与府吏相约,但与他 永 无 缘。 登 即 相 许和, 永远没有机会见面了。当即就应许太守这门亲事吧, 便可作婚姻。” 就可以结成婚姻。” 处分:处理、处置。适:适 合、依照。要(yāo):相约。 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 渠:他,指府吏。登即:当 即,立即。许和:应许。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 媒 人 下 床 去 ,诺 诺 复 太守的媒人从座位上起身离开,连声说“是,是, 尔 尔。 还 部 白 府 君: 就这样办,就这样办。”他回到府里报告太守说: “下 官 奉 使 命, 言 “我接受您交给我的使命(到刘家去做媒),说起 谈 大 有 缘。” 府 君 得 (这门亲事)来,他们(两人)大有缘分。”太守听了 闻 之,心 中 大 欢 喜。视历复开书, 便利 这些话,心里非常欢喜。反复翻看历书,婚期定 此 月 内, 六 合 正 相 应。 在这个月内就很适合,年、月、日的干支都相适合, 良 吉 三 十 日, 今 已 二 十 七, 良辰吉日就在三十这一天,今天已经是二十七了, 卿 可 去 成 婚。 (叮嘱郡丞)你赶快去刘家订好结婚日期。 诺诺复尔尔:连声说“是,是,就这样办,就这样 办”。诺诺,应答的声音。尔尔,如此如此。还 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 部白府君:回到府里报告太守。部,府衙。府君, 指太守。缘:缘分。视历:翻看历书。利:适合。六 合:阴阳家以月建与日辰的地支相合为吉日,即子 与丑合,寅与亥合,卯与戌合,辰与酉合,巳与申合, 午与未合,总称“六合”。良吉:良辰吉日。卿可去 成婚:这是太守叫郡丞 去刘家订好结婚日期。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 交 语 太守府内大家互相传告 速 装 束, 络绎 “赶快收拾,准备吧”,(赶办婚礼的人)像天上的 如 浮 云。 青 雀 白 鹄 舫, 浮云一样来来往往接连不断。画着青雀、白鹄的船, 四 角 龙 子 幡,婀 娜 随 风 转。金车 四角挂着龙子幡,轻轻地随风飘动。金色的车子 玉 作 轮, 踯 躅 青 骢 马, 配着白玉镶的车轮,毛色青白相杂的马缓缓地走, 流 苏 金 镂 鞍。 马鞍上面有镂刻的金饰,周围垂着缨子。 交语:互相 传告。舫 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 (fǎng):船。龙子幡(fān):绣花的旗帜。婀娜 (ēnuó):轻轻飘动的样子。踯躅(zhízhú):徘徊 不前,这里是“缓慢地走”的意思。青骢(cōng) 马:毛色青白相杂的马。流苏:下垂 的缨子,是五彩羽毛或丝线做的。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 赍钱 赠送的聘金 三百万, 皆 用 青 丝 穿。 杂 彩 三 百匹, 有三百万,都用青色的丝线穿着。各色绸缎有三百匹, 交 广 市 鲑 珍。 从 人 (还有)从交州、广州采办的山珍海味。跟从的人 四五百, 郁 郁 登 郡 门。 有四五百,热热闹闹地来到庐江郡府门前。 赍(jī):赠送。杂彩:各色绸缎。交广:交州、广 州(今广东、广西一带)。鲑(xié):这里是鱼类 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 菜肴的总称。珍:美味。 郁郁:繁多的样子。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 阿 母 谓 阿女:“适 得 府 君书, 明日 刘母对女儿说:“刚才接到太守的信,明天 来 迎 汝。何 不作 衣 裳? 莫 令 事 不 举!” 来迎娶你。为什么还不做衣裳? 不要让婚事不成功!” 适:刚才。 举:成功。 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 阿女默无声, 手巾掩口啼,泪 兰芝默默不作声,用手巾捂着嘴哭泣,眼泪 落 便 如 泻。 移 我 琉 璃 榻, 就像水一样倾泻下来。移动自己坐的琉璃榻, 出 置 前 窗 下。 左 手 持 刀 尺, 搬出来放在前面窗子下。左手拿着剪刀和尺子, 右 手 执 绫 罗。 朝成 右手拿着绫罗绸缎(动手做衣裳)。早晨就做成了 绣 夹 裙, 晚 成 单 罗 衫。 晻晻日 绣花的夹裙,晚上做成了单罗衫。天阴沉沉的, 欲暝,愁思出门啼。 快要黑了,兰芝满怀愁思,走出门去痛哭。 榻(tà):长狭而低的坐卧用具。 晻晻(yǎn):昏暗的样子。 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 府吏 闻 此 变, 因 求 假 暂 归。 焦仲卿听到这个变故,于是请假暂时回来。 未 至 二 三 里,摧 藏 马 还没到(刘家,大约相隔)二三里地,人伤心,马也 悲 哀。 新 妇 识 马 声, 蹑 履 相 逢迎。 哀鸣。兰芝熟悉府吏的马叫声,轻步快跑去迎接他。 怅 然 遥 相 望, 知 是 故 人 来。 悲伤失意地遥望着,知道(相爱的)人来了。 举 手 拍 马 鞍,嗟 叹 使 心 伤: 她举起手抚摸着马鞍,唉声长叹使人的心都碎了, “自 君 别 我 后, 人 事 不 可量。 说:“自从你离开我以后,人事的变化真料想不到啊。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·45· 果 不 如 先 愿, 又 非 君 果然不像我们原先所想,(其中的曲折)又不是你 所 详。我 有 亲 父 母, 逼 迫 兼 弟兄。 能了解的。我有亲生母亲,逼迫我的还有亲哥哥。 以 我 应 他 人, 君 还 何 所 望!” 硬把我许配给别人了,你赶回来又有什么希望!” 摧藏(zàng):摧折心肝,指伤心。藏,同“脏”, 脏腑。一说,摧藏就是“凄怆”。详:了解,知悉。 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 父母:父亲和母亲,这里是偏义复词,单指母亲。 弟兄:哥哥和弟弟,这里 是偏义复词,单指兄长。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 府吏 谓 新 妇: “贺 卿 得 高 迁! 磐 焦仲卿对兰芝说:“祝贺你得到高升! 我这块 石 方 且 厚, 可 以 卒 千 年 ; 蒲 苇 一 磐石方正又坚实,可以一直稳立千年;而蒲苇一 时纫, 便 作 旦 夕 间。 卿 当 日 时柔韧,只能保持很短的时间。你将会一天比 胜 贵, 吾 独 向 黄 泉!” 一天尊贵起来,我一个人独自走到地府去吧!” 便作旦夕间:只能保持很短的时间。旦夕,早 晚之间,指时间短。日胜贵:一天比一天尊贵。 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 新 妇 谓 府吏: “何 意 出 兰芝对焦仲卿说:“哪里想到(你会)说出这 此言! 同是被逼迫, 君尔妾亦然。 种话来! 你我同是被逼迫,你这样我也这样。 黄 泉 下 相 见, 勿 违 今 日 (我们)在地府下互相见面吧,(但愿)不要违背 言!” 执 手 分 道 今天的誓言!”(他们)互相紧紧地握着手,然后告 去, 各 各还家门。 生 人 作 别离去,各自回到自己的家里。活着的人却作临 死 别, 恨 恨 那 可 论? 念 死的诀别,心中抱恨不已,哪里说得尽呢? 想到 与 世 间 辞, 千 万 不 复 全! 他们将要离开人世,无论如何不能再保全了! 恨恨那可论:心中抱恨不已,哪 里说得尽呢? 恨恨,抱恨不已。 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 府 吏 还 家 去, 上 堂 拜 阿 母:“今 焦仲卿回到家,走上厅堂拜见母亲说:“今天 日 大 风 寒, 寒 风 摧 树 木, 严 霜 结 风大又非常寒冷,寒风摧折了树木,院子里的白兰花 庭 兰。 儿 今 日 冥 冥, 令母在 上结满了浓霜。您的儿子将不久于世,使得母亲 后 单。 故 作 不 良 计, 今后很孤单。(我)是有意作这样不好的打算的, 勿 复 怨 鬼 神! 命 如 南 山 不要再去怨恨什么鬼神了! (愿您)寿命像南山 石, 四 体 康 且 直!” 的石头一样久长,身体永远健康!” 日冥冥:日暮, 这里比喻生命 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 的终结。单:孤单。故:有意,故意。不良计:不 好的打算,这里指自杀。四体:这里 指身体。直:意思是身子骨硬朗。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 阿 母 得 闻 之, 零 泪 应 焦母听到(儿子)这些话,泪水随着说话声 声 落:“汝 是大家子, 仕宦于 一起流下,说:“你是世家的子弟,又在大官府任 台阁, 慎 勿 为 妇 死, 官职,千万不要为了(一个)妇人去寻死,(你和她) 贵 贱 情 何 薄! 东 家 有 贵贱不同,(离弃了她)哪里就算薄情呢! 东邻有个 贤 女, 窈 窕 艳 城 郭, 阿母 贤惠的女子,她的美丽在城内外是出名的,我替 为 汝 求,便 复 在 旦 夕。” 你去求婚,早晚之间就会有答复。” 台阁:尚书 台。这里泛 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 指大的官府。贵:指仲卿。贱: 指兰芝。何薄:何薄之有。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 府 吏 再 拜 还, 长叹 焦仲卿向母亲拜了两拜就回房了,在自己的 空 房 中, 作 计 乃 尔立。 空房里长声叹息,自杀的打算就这样决定了。 转 头 向 户 里, 渐 (他)把头转向兰芝住过的内房,(睹物生情,) 见愁煎迫。 越来越被悲痛煎熬逼迫。 乃尔:如此。 立:决定。 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 其 日 牛 马 嘶, (兰芝)结婚的这一天牛马乱叫的时候, 新 妇 入 青庐。 奄奄黄昏后, 寂寂 新妇进了青布篷帐。天黑了以后,静悄悄的, 人 定 初。 “我 命 绝 今 人们开始安歇了。(兰芝说):“我的生命在今天 日, 魂 去 尸 长留!” 结束了,魂灵要离开了,让这尸体长久地留在人间吧!” 揽 裙 脱丝履, 举身赴清池 (于是)挽起裙子,脱下丝鞋,纵身跳进清冷的池水中。 青庐:用青布搭成的篷帐,举行婚礼的地方。奄 奄:暗沉沉的。黄昏:十二时辰之一,即戌时(相 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 当于现在的19时至21时)。人定:十二时辰之 一,即亥时(相当于现在的21时至 23时),这里指夜深人静的时候。 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 府 吏 闻 此 事, 心知 焦仲卿听到刘兰芝投水自杀这件事,心里知道 长 别 离, 徘 徊 庭 (从此与刘兰芝)永远离别了,在庭院里的树下徘 树 下, 自 挂 东 南 枝。 徊了一阵,自己就在向着东南的树枝上吊死了。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·55· 两家求合葬,合葬华 焦刘两家要求合葬,于是把两个人合葬在华 山 傍。 东 西 植松柏, 左 山旁边。(在坟墓的)东西两旁种上松柏,(在坟 右 种 梧 桐。 枝 枝 墓的)左右两侧种上梧桐。(这些树的)条条树枝 相 覆 盖, 叶 叶 相 交通。 中有双 互相覆盖着,片片叶子互相连接着。树中有一对 飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣, 飞鸟,它们的名字叫作鸳鸯,仰头相互对着叫, 夜 夜 达 五 更。 行 人 驻 足 听, 天天夜里直叫到五更。走路的人停下脚步听, 寡 妇 起 彷 徨。 多 寡妇(听见了)从床上起来,心里很不安定。多多 谢 后 世 人, 戒 之 慎 勿 忘! 告诉后世的人,把这件事作为教训,千万不要忘记啊! 华山:庐江境内的一座小山。交通:交错,这里 指连接在一起。驻足:停步。谢:告诉,告知。 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 􀭤 􀭥 􀪁 􀪁 【研读提能】 [文本初读] 阅读全文,回答问题。 《孔雀东南飞并序》讲述了焦仲卿、刘 兰芝夫妇 的爱情悲剧,塑造了 焦、刘夫妇心心相印、坚贞不屈的形象,控 诉了 ,特别是封建家长制的罪 恶,歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精 神。篇尾焦仲卿和刘兰芝 的神 话,寄托了人民群众追求恋爱自由和幸福 生活的强烈愿望。 [文本精读] 1.《孔雀东南飞》用了不少联绵词和叠音词来 表现事物的情状。请结合文本加以分析。 2.面对兄长的威逼利诱,兰芝一口应婚,这 与她对母亲的态度形成鲜明的对比,如 何理解这一情节? 3.《孔雀东南飞》情节的组织,采取了双线 交替推进的方式。请试以分析。 4.《孔雀东南飞》一文塑造了许多性格迥异 的人物形象,试着分析一下里面的人物 形象。 【课后实践】 [写作实践] 写作要有真情实感 《孔雀东南飞》里面的爱情悲剧让人动 容,让人为之潸然泪下,诗歌的结尾写焦仲 卿和刘兰芝二人死后,化鸟双飞,日夜和 鸣。这种浪漫主义色彩浓厚的神话结尾, 饱含着人们对焦仲卿和刘兰芝的同情,寄 寓着当时人们对自由恋爱的向往,是全诗 悲剧故事的升华。通过学习此诗,我们要 学会领悟体会文本中蕴藏的真挚情感,并 学会运用到写作上来。 [写法点拨] 写作要有真情实感,写作需要生活,越 是亲身经历过、体验过的生活,写在文章中 就越真实,越能感动人。在构思过程中,我 们要尽量从自己经历过的生活中筛选素 材。作为高中生,生活经历一般比较简单, 但只要认真回忆和筛选,再加以适当的加 工组合,往往能写出充满真情实感的作文。 很多事情自己虽然没经历过,但现实生活 中必定有别人经历过,可以通过了解别人 的情况,融入到自己的写作中。要使文章 生动,还离不开细节的塑造,真实的细节, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·65· 更能打动人。另外要学会模拟相应生活情 景,试着让自己置身其中,同时学会转换人 物角色,能使虚构的文章多一点真情实感。 [针对练笔] 梁山伯与祝英台的爱情悲剧家喻户 晓,真爱使人可以超越生死;《孔雀东南飞》 同样是一个断人心肠的故事,是一曲留传 真爱悲剧的千古绝唱。 请以“真爱”为话题写一段文字。 示例:世间繁华,名利沉浮。在追名逐 利的世俗中,在喧嚣与尘垢的庸鄙中,飘荡 着一曲婉约细致的音律———人间真爱。 婉转间托出清丽,浪漫中寄寓真情,不 为逼迫而动摇,不为世俗而滞留,千年姻 缘,百年曲折,荡漾其中的是今生今世不变 的真爱。梁祝的千古绝唱,至死不渝;焦仲 卿与刘兰芝的石苇之盟,哀婉缠绵;牛郎织 女的“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”; 红楼梦中宝黛的生死相许,情痴而逝;铁达 尼 中 杰 克 与 罗 丝 的 短 暂 爱 情,不 灭 爱 意……都诉说着人间永恒不变的真爱。人 间真爱,是心与心撞击出璀璨之花;人间真 爱,是清晨玫瑰园中的露珠;人间真爱,是 出水芙蓉,纤纤无尘;人间真爱,是朝夕红 霞,彤彤欲滴。 谁说“自古多情空余恨”? 那只是不懂 真情人的偏执。爱是付出,爱是给予,爱与 被爱是人生最大的幸福;爱是性灵的化身, 是感情的升华;爱是千古不灭的誓约,爱是 天地永驻的忠贞。爱,永不毁灭! 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 新课随堂·演练 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 1.下列加点的词,解释正确的一项是 ( ) A.守节∙ (节操)情不移 大人故嫌迟 ∙ (起得晚) B.何意致∙ (招来)不厚 卿但 ∙ (只是)暂还家 C.红罗复∙ (又,加上)斗帐 事事四五通 ∙ (遍) D.却∙ (但是)与小姑别 逆 ∙ (预想)以煎我怀 2.下列加点的词,意义和用法相同的一组 是 ( ) A.中有双飞鸟,自∙ 名为鸳鸯。/本自 ∙ 无教 训,兼愧贵家子。 B.贫贱有此女,始适∙ 还家门。/处分适 ∙ 兄 意,那得自任专。 C.不久当归还,还必相∙ 迎娶。/仰头相 ∙ 向 鸣,夜夜达五更。 D.君既若见∙ 录,不久望君来。/兰芝初还 时,府君见 ∙ 丁宁。 3.下列各句中,句式不同于其他一项的是 ( ) A.不吾知其亦已兮 B.汝是大家子 C.何以解忧 D.而今安在哉 4.两个并列成分构成的复合词,其中一个 成分的意义已经消失,这样的词叫做偏 义复词。下列加点的词语不属于偏义复 词的一项是 ( ) A.昼夜勤作息∙∙ ,伶俜萦苦辛 B.便可白公姥∙∙ ,及时相遣归 C.否泰∙∙ 如天地,足以荣汝身 D.其日牛马∙∙ 嘶,新妇入青庐 5.下列各句中加点的词古今意义相同的一 组是 ( ) A.可怜∙∙ 体无比 B.交语速装束∙∙ C.叶叶相交通∙∙ D.进退无颜仪∙∙ 6.下列对相关词语的解说,不正确的一项 是 ( ) A.“鸡鸣”是十二时辰的第三个时辰,以 地支来称其名则为寅时,相当于凌晨 3-5时。 B.“槌床便大怒”中的“槌床”意指用拳头 敲着坐具。在古代,坐具叫“床”,小的 只能坐一个人。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·75· C.“初七”指农历七月七日,民间有七夕 乞巧的风俗;“下九”指农历每月十九 日,是妇女欢聚的日子。 D.“六合”指结婚选好日子,要年、月、日 的干支(共六个字)都相适合,如甲子 年,乙丑月,丙寅日。 7.下列说法有误的一项是 ( ) A.《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿 妻作”。它是我国古代最长的抒情诗, 也是古乐府民歌的代表作之一,与北 朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。 B.“鸡鸣入机织,夜夜不得息。”其中的 “鸡鸣”是古代时辰的名称。 C.“何乃太区区”和“感君区区怀”中的 “区区”二字意义不同,前者为“愚拙、 凡庸”之意,后者应理解为“真情挚 意”。 D.“便利此月内,六合正相应。”这句中的 “便利”是一个古今义不同的词语,“六 合”与《过秦论》中的“履至尊而制六 合”中“六合”意义不同。 8.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《孔雀东南飞》中“ , 。 , ”四句,写出了刘兰芝 离开焦家时的矛盾心情。欲曙即起,表 示她不愿在焦家生活的决心;严妆辞婆 是她对焦母的抗议与示威;精心穿着打 扮,表示了她对焦仲卿的爱,欲去又不忍 遽去的微妙心理。 (2)《孔雀东南飞》中“ , ”两句,说明兰芝与小 姑关系融洽,正表现了她的懂礼仪、易相 处。这同焦母的不容恰成对照。 (3)《孔雀东南飞》中“ , 。 , ”,这些诗句是从头到 脚,从装束、服饰、姿态上作横的铺陈,表 现出刘兰芝的美丽,突出她坚忍刚强、从 容自如的性格。 (4)《孔雀东南飞》中运用外貌描写和动 作描写相结合的手法,加上恰当的比喻, 从手指、嘴唇、步态等方面写出兰芝的美 丽,突出她坚忍刚强、从容自如的性格的 诗句是: , 。 , 。 (5)尽管婆婆驱遣媳妇,但媳妇仍然谦 恭、礼让,如《孔雀东南飞》中刘兰芝告别 婆婆说的“ , 。 , ”,表现刘兰芝不能胜任婆婆 的驱使,只好回娘家,但又记挂婆婆在家 里操劳的矛盾而复杂的心情。 (6)《孔雀东南飞》中写刘兰芝叮嘱小姑 要侍奉好婆婆,在妇女欢聚的日子不要 忘了自己: , 。 , 。 (7)《孔雀东南飞》中写刘兰芝离开焦家 时,焦仲卿发誓不离开兰芝,不辜负兰芝 的两句诗分别是: 。 。 (8)《孔雀东南飞》中写焦仲卿对刘兰芝 发誓不离不负,兰芝为仲卿的真挚情意 所感,盼望仲卿早点接她回家的诗句是: ! , 。 (9)《孔雀东南飞》中运用比喻的手法,写刘 兰芝对焦仲卿发誓“ , 。 , 。”,表现了她们对爱 情的忠贞和坚强。 (10)《孔雀东南飞》中“ , 。”两句,写出了刘兰芝和 焦仲卿告别时忧愁伤感的样子。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·85· 求,不断提高自己的修养品行,并在感叹时光易逝中 劝谏楚怀王“抚壮”“弃秽”“改此度”,而“乘骐骥以驰 骋”。(4)他具有鲜明的思想性格。①他是一位进步 的政治改革家,主张法治(“度”“规矩”“绳墨”),主张 举贤授能。②他主张美政,重视人民的利益和人民的 作用(“哀民生之多艰”“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民 心”),反对统治者的放纵暴虐和臣子的追逐私利。 ③他追求真理,坚强不屈(“亦余心之所善兮,虽九死 其犹未悔”“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩”)。 屈原这个形象,是中华民族精神的集中体现,两千多 年来给了无数仁人志士以品格与行为的示范,也给了 他们以力量。 新课随堂演练 1.A 【解析】 B项,泽,润泽;C项,朕,我,秦以前一般 都可用于自称;D项,惩,因受创而戒止。 2.B 【解析】 A项,“错”同“措”。C项,“离”同“罹”。 D项,“伏”同“服”。 3.D 【解析】 A 项,介 词,把;连 词,相 当 于“而”。 B项,连词,虽然;连词,即使。C项,连词,表转折;连 词,表并列。D项,均为助词,用在主谓之间,取消句 子独立性。 4.B 【解析】 A项,浩荡:古义,荒唐;今义,水势大,形 容广阔或壮大。C项,代序:古义,时序更替;今义,代 替序言的文章(多自有标题)。D项,工巧:古义,善于 取巧;今义,细致,精巧(多用于工艺品或诗文、书画)。 5.C 【解析】 A项,介词结构后置,应为“肇以嘉名锡 余”。B项,被动句。C项,和例句相同,均为宾语前 置。D项,定语后置。 6.B 【解析】 ③④均为连词,表目的,来;①介词,因 为;②介词,把。 7.D 【解析】 D项,“屈原作品集”错误。《楚辞》收录 了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品。 8.(1)帝高阳之苗裔兮;朕皇考曰伯庸 (2)纷吾既有此 内美兮;又重之以修能 (3)朝搴阰之木兰兮;夕揽洲 之宿莽 (4)乘骐骥以驰骋兮;来吾道夫先路 (5)怨 灵修之浩荡兮;终不察夫民心 (6)背绳墨以追曲兮; 竞周容以为度 (7)悔相道之不察兮;延伫乎吾将反 (8)虽体解吾犹未变兮;岂余心之可惩 2.孔雀东南飞 新课内容学习 研读提能 文本初读 (1)被迫分离并双双殉情 (2)封建礼教的残酷无情 (3)死后化为鸳鸯 文本精读 1.【答案】 (1)诗中用了不少联绵词来表现事物的情 状。如“昼夜勤作息,伶俜萦苦辛”描绘了兰芝孤苦辛 勤的形貌。“东家有贤女,窈窕艳城郭”极言姿容之 美,衬托兰芝和仲卿的忠贞。“徘徊庭树下,自挂东南 枝”描写仲卿自缢前心乱如麻、犹疑彷徨的动作神态 及心理。诗中还有不少联绵词,如“葳蕤自生光”“婀 娜随风转”“踯躅青骢马”“府吏见丁宁”“寡妇起彷徨” 等,增强了诗歌的形象性和音乐性。 (2)诗中用了不少叠音词来表现事物的情状。如“纤 纤作细步,精妙世无双”,“纤纤”突出行步姿态的优 美、轻盈。“举手长劳劳,二情同依依”,连用两个叠音 词使忧愁伤感、别情依依的神情跃然纸上。“府吏马 在前,新妇车在后,隐隐何甸甸,俱会大道口”,这车声 衬托了仲卿夫妇烦乱的心绪、绵绵的情思。“媒人下 床去,诺诺复尔尔”,媒人的应诺之声在耳,媒人的喜 悦之形可见。“晻晻日欲暝,愁思出门啼”,日色无光, 情景交融。“奄奄黄昏后,寂寂人定初”,连用两个叠 音词突出黄昏后天色渐渐昏暗、渐渐夜深人静,绝命 时多么寂寞凄凉! 从以上例句中可以看出,叠音词除 了用来描绘动作、形貌之外,还可用来模拟声音,渲染 气氛。 2.【答案】 兰芝这样做,才符合她的性格特征,这也是 兰芝忠于爱情、反抗封建礼教思想行为的体现,合乎 逻辑的发展。因为她对兄长的性格为人了如指掌,她 知道哀求不会有效,而且她也不屑去哀求,她的突然 允诺,是对前途完全绝望的表现,是不动声色拿定了 主意,决心以死来抗议吃人的封建势力。所以表面上 是突然,实际上却是经过深思熟虑的结果,我们从兰 芝的突然允诺中已预感到悲剧将要发生。 3.【答案】 (1)一条线索在刘兰芝、焦母、刘兄之间展 开。这是一场迫害与反迫害的斗争。仲卿求母,是第 一次冲突,刻画了焦母的专横和仲卿的软弱。兰芝辞 婆,是第二次冲突,反映了焦母的无情和兰芝的斗争。 兰芝拒婚,是第三次冲突,在兰芝与其兄之间展开,突 出了兰芝富贵不能淫的坚贞品格及其兄的卑鄙。仲 卿别母,是第四次冲突,写出了焦母的顽固与仲卿的 守约。这四次冲突,一次比一次激烈,直至双双殉情。 特别是主角兰芝,她的坚决抗争,影响与决定了仲卿 的态度与斗争。 (2)另一条线索是兰芝与仲卿的感情纠葛,是在上述矛盾 冲突的基础上展开的。第一次冲突,兰芝的诉苦,表现了 她对仲卿的信赖,也交代了矛盾冲突的背景。仲卿求母 失败,刘、焦之间的话别,反映了仲卿的不舍、兰芝的温 情。第二次冲突,兰芝辞婆后,仲卿的送别,充分抒写了 他们夫妇之间的真挚感情。第三次冲突,兰芝拒婚,仲卿 的怨怼,兰芝的表白,他们之间的诀别,淋漓尽致地刻画 了生死不渝的爱情。 由此可见,上述两条线索,有主有从,互为因果,交替 发展,完整紧凑地完成了故事的叙述、人物命运的 交代。 4.【答案】 (1)刘兰芝:她聪明能干,多才多艺,知书达 理;坚强、持重、自尊,她明白婆婆要驱逐她,就主动 “自请遣归”;不卑不亢、有教养,辞别归家时还牵挂婆 婆和小姑;她勤劳能干,多才多艺;她外柔内刚,自有 主意,不为威迫所屈,不为荣华所动;她对仲卿温柔体 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·57· 贴,深情专一;她果断忠贞,为爱情而牺牲。 (2)焦仲卿:忠于爱情却不敢直接抗争,只是懦弱拘 谨、消极反抗,忍辱负重;他善良孝顺,为了爱情最后 走上了叛逆的道路,同样充满了反抗精神。 (3)焦母:蛮横无礼、独断专行、无人情味,是封建礼教 和封建家长制的化身。 (4)刘兄:性行暴戾、趋炎附势、尖酸刻薄、冷酷无情, 是一个典型市侩。 (5)兰芝之母:善良,温婉,知书达理,尊重儿女意愿, 有着慈母心肠,但没有自主权。 新课随堂演练 1.B 【解析】 A.迟,慢; C.复,双层;D.却,退出来。 2.D 【解析】 A它/自己 ;B出嫁/依照 ;C一方对另 一方有所动作/相互;D对我怎么样。 3.B 【解析】 B项,判断句;ACD三项均为宾语前置句。 4.C 【解析】 A作息偏指作;B公姥偏指姥;D牛马偏指马。 5.D 【解析】 A可爱;B准备;C交错在一起;自作主张。 6.A 【解析】 鸡鸣”是十二时辰的第二个时辰,以地支 来称其名则为“丑时”,相当于凌晨1—3时。 7.A 【解析】 《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长 篇叙事诗,也是乐府诗发展史上的高峰之作。 8.【答案】 (1)鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙, 事事四五通 (2)却与小姑别,泪落连珠子 (3)足下 蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰 (4)指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无 双 (5)受母钱帛多,不堪母驱使。今日还家去,念母 劳家里 (6)勤心养公姥,好自相扶将。初七及下九, 嬉戏莫相忘 (7)誓不相隔卿,誓天不相负 (8)感君 区区怀! 君既若见录,不久望君来。 (9)君当作磐 石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移 (10)举手 长劳劳,二情同依依 3.蜀道难 新课内容学习 研读提能 文本初读 (1)蜀道之难,难于上青天 (2)浪漫主义诗风 (3)蜀道的高峻惊险 1.【答案】 从内容上看,此句重复出现三次,从不同侧 面表现蜀道之难,形成一个以主旨句贯穿全诗始终, 内容层层深入的格局。突出表达了诗人感叹蜀道之 难,为友人入蜀深感忧虑的主题。 统观全诗诗人之叹有三:一叹蜀道之高峻,突出其难 行;二叹蜀道之惊险,侧重其可畏;三叹蜀中战祸之烈, 隐含告诫之意(申诫:剑阁易守难攻,如野心家据险发 动叛乱,“化为狼与豺”,其结果必然是“杀人如麻”)。 从结构上看,主旨句贯穿始终,反复强调,有一唱三叹 之效。开头一句,为全文奠定雄放的咏叹基调,并从 结构上统摄全篇;中间一句,强调主旋律,勾连上下, 把诗歌推向高峰;最后一句,照应题目、开头,造成强 烈的感叹。 2.【答案】 从体裁上看是乐府古体诗(古风);从题材上 看是送别诗;实际上重点内容是着力描绘秦蜀道路上 奇丽惊险的山川。 3.【答案】 句式:前两段都是以长句为主,比如有七字 句和九字句,但是第三段大多数都是短句,以四字句 为主。 好处:与前两段形成了一种语言上参差不齐,整散结 合的特点。更加自如地表达出作者奔放热烈的感情, 也反映出诗歌语言富于变化的特点。 4.【答案】 诗一开篇就极言蜀道之难,以感情强烈的咏 叹点击主题,为全诗奠定了雄放的基调。先叙述蜀国 长期闭塞的状况,引蚕从、鱼凫开国的传说,寓高山阻 隔之意,“四万八千岁”为夸张叙述;接着描述秦蜀间 重山叠岭的地貌,“有鸟道”寓无人行之意;然后叙述 蜀道来由引五丁开山的传说,表现了人和自然间的斗 争以及劳动人民改造自然的强烈愿望,赞扬了开路者 的勇力。 5.【答案】 第一自然段作者尽述蜀道的高不可攀,笔锋 一转,劝朋友不要西游,因为这里不但路途难走,而且 环境荒凉、凄清,“悲鸟号古木”、“子规啼月夜”充满了 无限的哀怨与愁苦,使人闻而失色,渲染了旅愁和蜀 道上空寂苍凉的环境气氛,有力地烘托了蜀道之难。 诗人借景抒情,用“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情 色彩浓厚的自然景观,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉 的环境气氛,有力地烘托了蜀道之难。从山川之险来 揭示蜀道之难,着力渲染惊险的气氛。 新课随堂演练 1.C 【解析】 绝,飞越。 2.B 【解析】 A项,①疑问代词什么;②副词,多么。B 项,都是副词,只是。C项,①介词,表比较;②介词,表 对象。D项,①代词,它;②语气词,表反问语气。 3.C 【解析】 C项“尔”的用法与例句相同,都是代词, 你,你们。A项,“尔”,指示代词,那;B项“尔”,语气 词,表示限制语气,相当于“罢了”;D项,“尔”,语气 词,表示肯定语气。 4.D 【解析】 A、B、C三项中的加点字均为名词作状 语,D项中的“转”为动词的使动用法。 5.B 【解析】 B为宾语前置句。A、C、D三项为状语后 置句式。 6.D 【解析】 D项,“而且道路满是污泥”错误。“青泥 何盘盘,百步九折萦岩峦”的意思是青泥岭多么曲折 绕着山峦盘旋,百步之内萦绕岩峦转九个弯弯。“青 泥”,青泥岭,在今甘肃徽县南,陕西略阳县北。 7.D 【解析】 “李白在这首诗中创制了新乐府的诗歌 形式”错,这首诗不是新乐府的诗歌形式。 8.【答案】 (1)噫吁嚱;危乎高哉 (2)地崩山摧壮士 死;然后天梯石栈相钩连 (3)扪参历井仰胁息;以手 抚膺坐长叹 (4)又闻子规啼夜月;愁空山 (5)其险 也如此;嗟尔远道之人胡为乎来哉 (6)朝避猛虎;夕 避长蛇 (7)锦城虽云乐;不如早还家 (8)蜀道之 难;难于上青天;侧身西望长咨嗟 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·67·

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选择性必修下册 第一单元 2.孔雀东南飞-【玩转假期必刷题】2024年高二语文寒假作业
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