内容正文:
K12重庆市2024-2025学年上期第一阶段考试
八年级道德与法治试题
总分:50分时间:与历史合堂共90分钟
一、选择题:下列各题的备选答案中,只有,项是最符合题意的,请选出,并将选择
题的答案填涂到机读卡上。(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1,俗话说:“没有土壤,泰山不能成其大;没有细流,河海不能就其深。”浩瀚无垠的大海,由一滴滴
水珠汇聚而成:雄伟的万里长城,由一块块砖石垒就。这形象地说明()
①个人都是社会的一员
②个人是社会的有机组成部分
③社会的生存和发展不需要每一个社会成员的参与
④每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
2.认真分析右图《四世同堂》的人物关系图,对以下人物
抓爷爷
的社会关系分析最合理的是(
父于祁天佑一
一天佑妻
A.韵梅和李菊子是地缘关系
B.祁天佑和妞子是血缘关系
的棒
大哥
養奉菊子
三始
护瑞室
那瑞丰
都瑞全
C.韵梅和天佑妻是业缘关系
D.祁爷爷与祁天佑不是血缘关系
短子顺儿
3.“搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中,吃饭有“饭搭子”,运动有“运动搭子”,
做好事还有“公益搭子”。一些人认为,“搭子”是朋友之外的补充,可以帮助年轻人丰富社交、
融入社会、亲近社会、实现情绪价值。另一些人认为,人不需要搭子,可以独立于社会存在。以下
关于“搭子”的说法,你最赞同的是()
A.在不同的“搭子”关系中,我们的身份是相同的
B.人们通过“搭子”实现情绪价值,是从社会中获得物质支持
C.结成“公益搭子”,有助于我们融入社会、了解社会,养成亲社会行为
D.有些人不需要“搭子”,说明在社会生活中,我们不一定要与其他人产生联系
4.2023年2月,重庆市教委印发了《关于公布2022年重庆市中小学社会实践教有基地的通知》,
37个单位(基地)被命名为重庆市中小学社会实践教有基地。《通知》指出,各中小学校要充分利
用中小学社会实践教有基地资源,组织学生到基地开展社会实践教有、研学实践教有和劳动救育活
动。重庆市教委高度重视中小学社会实践教有的原因是()
A.人的身份是在社会关系中确立的
B.在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗
C.亲身参加实践是中小学生获得知识的唯一途径
D.中小学生参与社会实践,有利于在实践中发展和成就自己
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5.冈聚正能量,构建同心圆。丰富多彩的互联网世界是我们的成长家园,借助网络传递正能量、善
用网络成为中学生必备的素养。下列属于传播网络正能量的行为有()
A.小明看到未经求证的求助信息立刻转发朋友圈
B.小强在“我为党的二十大建言献策”发表建议
C.小丽立刻点开好朋友发的不明链接帮忙砍价格
D.小林为报复同学恶搞其照片并发到网上的贴吧
6.合理利用网络有助于推动社会进步。从右图漫画中可
尾主互动的所课道
以看出()
①网络拓宽了民主互动渠道
②网络促进民主政治的进步
联网
③网络扩大了公民的监督权
④网络确保了公民的建议都被采纳
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.2023年12月23日,国家发布了《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》(以下简称《报
告》):认为互联网对自己的学习产生了积极影响的未成年网民比例,从2018年的53.0%提升至
2022年的77.4%。55.9%的未成年网民通过抖音、快手、B站等视频类平台获取新闻事件、重大消
息,但只有47.3%的未成年网民会有意识地区分是官方发布还是自蝶体发布,超过50%用户对此不
具备鉴别意识或没有想过这个问题。对此,你想对未成年网民说()
①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知
②要学会关注官方信息,辨析网络信息,自觉抵制谣言
③要遵守道德和法律,学会“信息节食”,远离网络
④网络扩大了我们的权利,我们要充分利用它来传播正能量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.重庆动物园的两只大熊猫“渝可”“渝爱”在网络“走红”,吸引了不少游客来动物园打卡参观,
但游客们的素质却参差不齐。对此,重庆动物园出台新规定:禁止投喂、禁止翻越栏杆、不向动物
投掷物品..针对以上材料,下列说法正确的是()
A.该规定可以杜绝游客实施低素质的行为
B.没有工作人员监督时,就不必遵守规定
C.该规定没有法律约束力,可以不用遵守
D.该规定有利于保障游客和大熊猫的安全
9.2023年4月26日,第十四届全国人大常委会第二次会议审议通过了新修订的《中华人民共和国
反间谍法》。本次修法是针对各种危害国家安全的新主体新行为新危害日益多元,反间谍斗争面临
诸多新挑战、新形势,对我国反间谍法律制度进行了全面修订、系统完善,实现了一系列重大突破。
由此可以看出()
①规则不是一成不变的
②我们要坚定维护规则
③规则随着社会发展而不断改进和完善
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④我们应积极为新规则的形成建言献策
A.①②
B.①3
C.②④
D.③④
10.教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求:中小学生原则上不得将
个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意并书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保
管,禁止带入课堂。八年级某班的同学们就此展开了讨论,对于同学们的发言你不赞同是()
①小陈同学认为,我们应坚定维护规则,监督、提醒他人按规定使用手机
②小张同学认为,这一规定太死板了,我们可以把手机偷偷藏起来用
③小马同学认为,我觉得手机这事儿靠自律就足够了,不用这么麻烦
④小夏同学认为,我们应发自内心地敬畏规则,这有利于我们更专心地学习
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
二、非选择题(请结合各题给出的材料,根据所学知识回答问题。本大题共3小题,
11题6分、12题10分、13题14分,共30分)
11.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”置身于前所未有的广阔天地,我们要主动融入绚丽多彩的社会
生活。面对即将到来的研学旅行,小凯非常兴奋,正与家人聊起此事。请你阅读下面漫画,运用所学
知识回答问题。(6分)
奶奶:乖孙子,
爷爷:小凯
研学那几天降
呀,记住大
可得多带
家的叮嘱,
小凯:这次研学旅
点衣服!
玩得开心哦!行的项目有打燕粑
喂小羊、参观博物
馆…好期待呀!
妈妈:儿子,
听说这次是跟
班上同学一起
Tn
出去,妈妈希
望你……
爸爸:小凯,
这次研学爸爸
建议你…
研学前的家庭会议
请结合材料,运用“养成亲社会行为”的相关知识,完善爸爸、妈妈的话并给出依据。(6分)
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12.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。2023年暑期国内旅游人数超十八亿人次,随着文
旅市场复苏提速,游客在景区的各种新闻领频冲上热搜。请你阅读材料,运用“社会生活离不开规
则”的知识回答下列问题。(10分)
上海迪士尼游客须知
速览新间概况
关注舆论走向
2023年7月8日,在上海迪
同友甲:这一规定太死板了
士尼,一名母亲欲携带折叠椅
1.造访上海边士尼乐因
是否携带折企椅入因是我的
入因,避到工作人员劝阻而发
自由,迪士尼不应千涉。
的游客应遵守《上海迪
生冲突。该母亲愤怒表
网友乙:对乐因规则表示理
士尼乐因游客须知》。
示:“我家孩子这么小,地待
解,如果游客用折在椅排队
2.每位游客在购票时必
须提供本人的有效官方
会儿要坐的。”随后,上海
和占位置,游客和游客之间
身份证件号码。
迪士尼方而回应了该事件:
很容易产生矛盾,拒绝折叠
3.以下物品不得携带入
为了照顾小孩,游客可以携
椅是为逊免发生骤踏事件。
带长度不超过110厘米、宽度
网友丙:不准带折叠椅很正
图(包括但不限于):
易燃易攥物品:析叠椅
不超过80厘来的儿童推年,
常啊1之前没有禁止露营手
但游客须知中明文规定“不
及凳子:大型三脚
推车,斜坡上根本拉不住,
得携带折叠椅及纶子入因”
我被检过好几次。大家呼声
此举是为了游客的安全考虑,
不断,2023年6月底出台新规
且因内也提供了椅子让游客
禁止了露营手推车,迪士尼
休急。
这一新规简直深得人心,喜
大普奔啊
(1)请你结合材料,运用“自由与规则”的相关知识驳斥网友甲的观点。(6分)
(2)请你谈谈网友乙和丙的观点带给我们的启示。(4分)
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13.阅读材料,回答下列问题。(14分)
2023年9月23日至10月8日,神州大地,一场“心心相融,爱达未来”的亚运之约精彩上演,
书写了亚洲团结、命运与共的崭新篇章。
【精彩亚运·共话中国故事】
在道德与法治课堂上,小舒同学分享了一则亚运会上“小青荷”的动人故事,
来自宁波财经学院的马聪,是一名升旗手。扛旗入场、转身立定、齐步行进…这些动作对于
升旗手来说,都需要做到整齐划一。太阳底下,马聪就和“小青荷”们一起进行齐步走和体能训练。
刚开始,他对很多动作并不熟悉,时不时怀疑自己,这么努力,还经常比身边的朋友慢了半拍。“当
时心里很着急,既然一下子做不到这些要求,那就偷偷给自己‘加练’。”马聪看着自己的双手说,
“我时刻提醒自己,仲出手迈出腿都要直接做到标准规范的位置。”现如今,他已经形成了肌肉记
忆,每一个动作都强劲有力、整齐规范。那段时间虽然会感到有点疲惫,但在现场看到所有的观众
落座,听到国歌奏响,我真心为自己成为一名‘小青荷’而感到无比自豪。”
(1)根据小舒同学分享的故事,请你谈谈我们能从“小青荷”身上汲取哪些精神力量。(2分)
【青年有责·共担青春使命】
听完分享的小郑被“小青荷”的精神深深感染了,决定向“小青荷”学习,利用周末时间参加志
愿服务活动。地把这个想法告诉了同桌小秦。小秦却表示:“参加志愿服务活动太浪费时间了,对初
中生的意义不大。”
(2)请你运用所学知识,对小秦的观点进行点评。(6分)
同学们在小郑的号召下,成立了志愿服务社团,吸引了更多的人加入志愿服务的队伍。该社团
目前正在撰写不同类型的志愿服务项目招募方案,如下图所示。
(3)假如你是社团成员之一,请你仿照示例,结合实际情况,完成招募方案二。(6分)
志愿服务项目招募方聚一
志愿服务项目美型:博物馆志愿讲解。
服务内客:引导游客按指定路线参
观博物馆、完成展品相关内客宣讲等。
招幕条件:对博物馆有充分的了解、具有较强
的语言表达能力、具备丰富的历史知识等。
志愿服务项目招幕方紫二
志愿服务项目类型:
服务内容:
招幕条件:
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