聚聚散散(课件)-2023-2024学年人教版(2012)美术四年级下册

2024-10-30
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普通

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 1 聚聚散散
类型 课件
知识点 表达感受和想法
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.29 MB
发布时间 2024-10-30
更新时间 2024-10-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48306396.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

聚聚散散 2 我们的新朋友 点 1 试着用手中的材料结合 的方法找到点! 这些点有什么变化? 吹、 滴、 敲、 剪、 印 滴 敲 剪 吹 印 2 看一看:生活与作品中的聚散现象。 赏一赏:小朋友的聚散作品。 试一试:创作一幅有趣的点点画。 欣赏图片 1.感受聚与散的区别。 2.发挥现象,从图片中组织语言表达出你所观察到的。 2 “聚聚散散”在生活中你看见过吗? 4 夜空中的星星 看一看:生活中的聚散现象。 星星的明与暗、大与小、聚与散。 公园里的花 水莲花的大与小、疏与密。 烟花绽放中的聚散 3 池塘中的聚散 4 大树的聚散 5 建筑中的聚散 6 舞蹈 自然界的聚散 自然界的聚散 自然界的聚散 生活中,自然中的聚聚散散。 水里的鱼群 烟花绽放的时刻 4 5 操场上的小朋友 看一看:作品中的聚散现象。 小朋友的多与少、疏与密。 这幅作品画的是一些大大小小的圆与方形,这些“点”的大与小、聚与散、疏与密以及颜色深与浅各不相同,给人一种和谐愉悦的感觉。 粉色的音调 康定斯基 大师吴冠中 吴冠中(1919—2010),江苏宜兴人,当代著名画家、美术教育家。 吴冠中在50~70年代,致力于风景油画创作,并进行油画民族化的探索。他力图把欧洲油画描绘自然的直观生动性、油画色彩的丰富细腻性与中国传统艺术精神、审美理想融合到一起。 从70年代起,吴冠中渐渐兼事中国画创作。他力图运用中国传统材料工具表现现代精神,并探求中国画的革新。 欣赏吴冠中的作品 春如线——疏、密 梵高作品 波洛克作品 作品欣赏 《伤痕》价格100万 《失败的诗篇》价格31万 《香蕉》价格15.5万 《小小鸟》价格21万 叶永清 艺术家用“点”的疏密关系做设计美化生活 摄影中的聚散 海报中的聚散 5 不同的颜色 不同大小 不同形状的“点” 不同的色块 聚散 7 有趣的小实验 “点”朋友请你猜猜它画的是什么? 斑点狗 8 作 品 展 评 赏一赏:小朋友的聚散作品。 31 赏一赏:小朋友的聚散作品。 小结:点的聚散或产生疏密对比关系,使画面看起来更和谐、有趣。 夜空中的星星 树叶与瓢虫 试一试:创作一幅有趣的点点画。 创作步骤 1.调颜色,尽量使用纯色,如红、黄、绿等,添加适量的水,调均匀。 2.滴、洒,用笔或吸管蘸满颜料,在画纸上滴或洒上颜料。 3.调整、完成。可添画装饰一些元素。一个漂亮的点点聚散作品就完成了! 试一试:创作一幅有趣的点点画。 创作要求 1.用滴、洒、喷、绘或拼贴的方法,做出点的聚散效果。 2.色彩搭配合理,画面有趣。 3.注意颜料喷洒适度,不要弄脏画面和衣服。 作品欣赏 作品欣赏 拼摆 滴 7 作品欣赏 绘画 拼贴 8 作品欣赏 40 作品欣赏 41 作品欣赏 42 作品欣赏 43 作品欣赏 44 温馨小提示 1、思考自己想要用什么方法,什么样的材料进行创作。 2、选取合适工具进行创作,注意构图大小。 3、请注意保持室内卫生。 延伸拓展 课后——设计故事大比拼 同学们,下课啦! 谢谢观赏 烟火 (钢琴曲) 李伟菘 流转 李伟菘钢琴演奏精选 229944.42 XXX - 酷我音乐 天之痕 (tears 悲伤风格) 钢琴 null 89000.055 XXX - 酷我音乐 $$

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