精品解析:期中自我评估-2024-2025 学年 沪科版数学八年级上册

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2024-10-30
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沪科版数学八年级上册期中自我评估 (满分为150分,考试时间120分钟) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1. 若长度分别为的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角形三边关系可得5﹣3<a<5+3,解不等式即可求解. 【详解】由三角形三边关系定理得:5﹣3<a<5+3, 即2<a<8, 由此可得,符合条件的只有选项C, 故选:C. 【点睛】本题考查了三角形三边关系,解题的关键是能根据三角形的三边关系定理得出5﹣3<a<5+3,注意:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差小于第三边. 2. 棋在中国有着三千多年的历史,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的益智游戏.如图是局象棋残局,若在中国象棋盘上建立平面直角坐标系,使表示棋子“馬”和“車”的点的坐标分别为(4,3),(﹣2,1),则表示“炮”的点的坐标为(  ) A. (1,3) B. (3,1) C. (2,3) D. (1,2) 【答案】A 【解析】 【分析】直接利用已知点坐标得出原点位置进而得出答案. 【详解】解:如图所示: “炮”的点的坐标为(1,3). 故选:A. 【点睛】此题主要考查了坐标确定位置,正确得出原点位置是解题关键. 3. 下列式子中,能表示y是x的函数的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应. 【详解】解:根据函数的定义可知: 只有函数,当x取值时,y有唯一的值与之对应. 故选:C. 【点睛】本题考查了函数的知识,熟练掌握函数的定义是解题的关键. 4. 已知过A(-1,a),B(2,-2)两点的直线平行于x轴,则a的值为( ) A. -2 B. -1 C. 1 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】根据坐标系中平行于x轴的直线上的点,纵坐标相等,即可求出. 【详解】平行于x轴的直线上的点,纵坐标相等,则a=-2, 故选:A. 【点睛】本题考查平面直角坐标系中点的特征,熟记基本的结论,灵活思考是解决问题的关键. 5. △ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于I,且∠BIC=130°,则∠A的度数是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据三角形的内角和定理和∠BIC的度数求得另外两个内角的和,利用角平分线的性质得到这两个角和的一半,用三角形内角和减去这两个角的一半即可. 【详解】因为∠ BIC=130°, 所以∠ IBC+∠ ICB=180°-130°=50°, 又因为BI、CI分别为∠ABC、∠ACB的角平分线, 所以∠ABC+∠ACB=100°, 则∠ A=180°-100°=80°. 故选:D. 【点睛】本题考查了与角平分线有关的三角形内角和,熟练掌握性质定理是解题的关键. 6. 下列图象中不可能是一次函数的图象的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查一次函数的图象,解答此题的关键是根据各选项列出一元一次不等式组,求出无解的一组. 【详解】解:A、由函数图象可知,解得; B、由函数图象可知,解得; C、由函数图象可知,解得,,无解; D、由函数图象可知,解得. 故选:C. 7. 在平面直角坐标系中,将点向右平移3个单位,再向上平移2个单位,得到点Q.若点Q位于第二象限,则m,n的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据点的平移规律可得向右平移3个单位,再向上平移2个单位得到,再根据第二象限内点的坐标符号可得. 【详解】解:点先向右平移3个单位,再向上平移2个单位得到点,即, ∵点Q位于第二象限, ∴, 解得:, 故选:C. 【点睛】本题考查了点的平移规律、平面直角坐标系的象限特点,依据题意求出点Q的坐标是解题关键. 8. 下列关于一次函数的说法,错误的是( ) A. 图象经过第一、二、四象限 B. 随的增大而减小 C. 图象与轴交于点 D. 当时, 【答案】D 【解析】 【分析】由,可知图象经过第一、二、四象限;由,可得随的增大而减小;图象与轴的交点为;当时,; 【详解】∵, ∴图象经过第一、二、四象限, A正确; ∵, ∴随的增大而减小, B正确; 令时,, ∴图象与轴的交点为, ∴C正确; 令时,, 当时,; D不正确; 故选D. 【点睛】本题考查一次函数的图象及性质;熟练掌握一次函数解析式中,与对函数图象的影响是解题的关键. 9. 如图,直线的直角顶点落在直线上,点落在直线上,其中,若直线恰好平分则的度数为( ) A B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角形内角和定理求出∠BAC,根据角平分线的定义求出∠BAD,根据三角形的外角性质求出∠ADC,根据平行线的性质求出即可. 【详解】解:如图,直线m交BC于D, ∵在△ACB中,∠B=40°,∠ACB=90°, ∴∠BAC=180°-∠ACB-∠B=50°, ∵直线m平分∠BAC, ∴∠BAD=∠BAC=25°, ∴∠ADC=∠BAD+∠B=25°+40°=65°, ∵m∥n, ∴∠α=∠ADC=65°, 故选:C. 【点睛】本题考查了角平分线的定义,平行线的性质,三角形的内角和定理和三角形的外角性质等知识点,能综合运用知识点进行推理是解题的关键. 10. 甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离A城的距离与甲车行驶的时间之间的函数关系如图所示.下列结论:①A,B两城相距;②乙车比甲车晚出发,却早到;③甲车的速度为;④乙车的速度为.其中正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了函数图象的应用,从函数图象上获取所需信息是解题的关键.观察图象可判断①②,由图象所给数据可求得甲、乙两车的速度可判断③④. 【详解】解:由图象可知A、B两城市之间的距离为,甲行驶的时间为5小时,而乙是在甲出发1小时后出发的,且用时3小时,即比甲早到1小时,故①②都正确; 由函数图象可知甲、乙到达B地用时分别为:5小时和3小时,则甲车的速度为;乙车的速度为,故③正确,④错误. 综上,正确的有3个. 故选C. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 已知:△ABC中,∠A+∠B=∠C,则∠C =____________. 【答案】120°##120度 【解析】 【分析】直接由三角形内角和等于180°结合条件即可. 【详解】∵∠A+∠B+∠C=180°,∠A+∠B=∠C, ∴∠C+∠C=180°, ∴∠C=120°. 故答案为120°. 【点睛】本题考查的知识点是三角形内角和,解题的关键是熟练的掌握三角形内角和. 12. 已知a、b、c分别是的三边长,a、b满足,c为奇数,则的周长为_______. 【答案】15 【解析】 【分析】本题考查了非负数的性质,三角形的三边关系,解题关键是掌握三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.根据平方和绝对值的非负性,得到,,再结合三角形的三边关系,确定,即可求出的周长. 【详解】解:, ,, ,, ∵是的三边, ∴, ,,且c为奇数, , 周长为, 故答案为:. 13. 已知一次函数y=2x-a与y=3x+b的图象交于轴上原点外的一点,则=________. 【答案】-2 【解析】 【详解】在一次函数y=2x−a中,令y=0,得到x=, 在一次函数y=3x+b中,令y=0,得到x=−, 由题意得:=−,图象交于x轴上原点外一点,则a≠0,且b≠0, 可以设=−=k,则a=2k,b=−3k, 代入=−2. 故答案为−2. 14. 如图,一个粒子在第一象限内及x轴和y轴上运动,在第一分钟,它从原点运动到点;第二分钟,它从点运动到点,而后它接着按图中箭头所示在与x轴和y轴平行的方向上来回运动,且每分钟移动1个单位,那么在第分钟时,这个粒子所在位置的坐标是_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了动点坐标问题,找出粒子运动规律和坐标之间的关系即可解题,解题的关键是找出粒子的运动规律. 【详解】解:由题知, 表示粒子运动了分钟, 表示粒子运动了(分钟),将向左运动, 表示粒子运动了(分钟),将向下运动, 表示粒子运动了(分钟),将向左运动, 按此规律表示粒子运动了(分钟),此时粒子将会向下运动, ∴在第2023分钟时,粒子又向下移动了个单位, ∴粒子的位置坐标为, 故答案为:. 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15. 已知y+5与3x+4成正比例,当x=1时,y=2.求: (1)y与x之间的函数表达式; (2)当x=-1时,求y值. 【答案】(1)y=3x-1;(2)y=-4 【解析】 【分析】(1)因为y+5与3x+4成正比例,可设y+5=k(3x+4)(k≠0),又x=1时,y=2,根据待定系数法可以求出解析式,从而判断y与x的函数关系;(2)把x=-1代入(1)中的解析式,求得y的值即可. 【详解】(1)∵y+5与3x+4成正比例, ∴设y+5=k(3x+4)(k≠0). 又∵当x=1时,y=2, ∴2+5=k(3×1+4),即k=1. ∴y与x之间的函数表达式为y=3x-1. (2)当x=-1时,y=3×(-1)-1=-4. 【点睛】本题考查了用待定系数法求函数的解析式.本题要注意利用正比例函数的特点,列出方程,求出未知数的值从而求得其解析式. 16. 如图是学校的平面示意图,已知旗杆的位置是,实验室的位置是. (1)根据所给条件建立适当的平面直角坐标系,并用坐标表示食堂、宿舍楼和大门的位置; (2)已知办公楼的位置是,教学楼的位置是,在图中标出办公楼和教学楼的位置. 【答案】(1)坐标系见解析,食堂(-5,5)、宿舍楼(-6,2)、大门(0,0);(2)见解析. 【解析】 【分析】(1)直接利用旗杆的位置是(-2,3),得出原点的位置进而得出答案; (2)利用(1)中原点位置即可得出答案. 【详解】解:(1)如图所示:食堂(-5,5)、宿舍楼(-6,2)、大门(0,0); (2)如图所示:办公楼和教学楼的位置即为所求. 【点睛】此题主要考查了坐标确定位置,正确得出原点的位置是解题关键. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 如图,在中,,,,分别是边,上的高,它们交于点H,求和的度数. 【答案】,. 【解析】 【分析】本题考查三角形的高,三角形内角和定理,三角形外角的性质等,先利用高的定义得出,,再根据三角形内角和定理依次求出,,,再利用平角定义即可求. 【详解】解:在中,,, 所以. 因为, 所以. 所以. 因为, 所以. 所以. 所以. 18. 已知一次函数, (1)若函数的图象经过原点,求m的值 (2)若函数的图象在y轴上的截距为,求m的值; (3)若函数的图象平行于直线,求m的值; (4)若该函数的图象不过第二象限,求m的取值范围. 【答案】(1)2 (2) (3)0 (4) 【解析】 【分析】(1)把原点坐标代入即可求解; (2)若函数图象在y轴上的截距为,即,由此可解; (3)两条直线平行,则k值相等,由此可解; (4)若该函数的图象不过第二象限,则,,列出关于m的不等式组,即可求解. 【小问1详解】 解:把代入,得: , 解得, 即m值为2; 【小问2详解】 解:函数的图象在y轴上的截距为, , 解得, 即m的值为; 【小问3详解】 解:函数的图象平行于直线, , 解得, 即m的值为0; 【小问4详解】 解:该函数的图象不过第二象限, , 解得, 即m的取值范围是. 【点睛】本题考查一次函数的图象及性质、解不等式组等,掌握一次函数的性质、截距的概念以及两条直线平行应满足k值相等是解题的关键. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19. 如图,在边长为个单位长度的小正方形网格中建立平面直角坐标系.已知的顶点坐标分别为,,. (1)把向右平移个单位,再向下平移个单位得到,请画出; (2)写出点,,的坐标; (3)求的面积. 【答案】(1)见解析; (2),,; (3)3.5. 【解析】 【分析】本题考查了作平移图形,坐标与图形,三角形的面积,掌握平移的性质是解题的关键; (1)根据平移的性质先确定平移后的对应点,再连接即可; (2)根据平移后的点的位置即可求解; (3)利用割补法计算即可求解; 【小问1详解】 解:如图所示,即为所求; 【小问2详解】 解:由平移后的图形,得,,; 【小问3详解】 解:. 20. 某商业集团准备购进A,两款打印机在甲、乙两个商场进行销售,两款打印机每台的利润如下表所示: 甲商场 乙商场 A款(元/台) 95 60 款(元/台) 70 45 迎接双十一,该商业集团新进了40台A款,60台款调配给甲、乙两个商场,其中70台给甲商场,30台给乙商场. (1)设该集团调配给甲商场A款台,求总利润与的函数表达式; (2)若这100台打印机全部销售出去,如何调配才能让商业集团的利润最大,并求出利润的最大值. 【答案】(1); (2)甲商场A款40台,B款30台,乙商场A款0台,B款30台,最大利润为7250元. 【解析】 【分析】本题主要查了二次函数的实际应用: (1)设该集团调配给甲商场A款x台,则调配给乙商场A款台,调配给甲商场B款台,调配给乙商场B款台.根据题意,列出函数关系式,即可求解; (2)根据二次函数的性质解答,即可求解. 【小问1详解】 解:设该集团调配给甲商场A款x台,则调配给乙商场A款台,调配给甲商场B款台,调配给乙商场B款台.根据题意,得 . 由题意,得, 解得. 所以. 【小问2详解】 解:因为, 所以y随x的增大而增大. 所以当时,y有最大值,最大值为(元). 所以要使商业集团的利润最大,这100台打印机的调配方案为甲商场A款40台,B款30台,乙商场A款0台,B款30台. 六、(本题满分12分) 21. 如图,在中,内角平分线和外角平分线相交于点P,根据下列条件求的度数. (1)若,,则______;若,则______; (2)若,则______; (3)从以上的结果猜想与的关系是______; (4)证明第(3)题中所猜想的结论. 【答案】(1),; (2); (3); (4)见解析. 【解析】 【分析】本题考查了三角形的内角和定理,三角形的外角定理,角平分线. (1)①先得出,根据角平分线的定义得出,,则, ②先求出,根据角平分线的定义得出,,再根据,即可解答; (2)根据角平分线的定义得出,,再根据,即可解答; (3)根据(1)和(2)即可得出结论; (4)根据角平分线的定义得出,,再根据,即可求证. 【小问1详解】 解:①∵, ∴, ∵,、平分、, ∴,, ∴, ②∵, ∴, ∵、平分、, ∴,, 又∵, ∴, 故答案为:,; 【小问2详解】 解:∵、平分、, ∴,, 又∵, ∴; 故答案为:; 【小问3详解】 解:由(1)和(2)可知,, 故答案为:; 【小问4详解】 证明::∵、平分、, ∴,, 又∵, ∴, 即. 七、(本题满分12分) 22. 如图 1,C是线段 AB 上一个定点,动点P从点 A出发向点B匀速移动,动点Q从点B出发向点C匀速移动,点P,Q同时出发,移动时间记为x(s),点 P与点 C的距离记为 y(cm),点 Q与点 C 的距离记为 y(cm). y、y与 x的关系如图 2 所示. (1)线段 AB的长为 cm; (2)求点 P出发 3 秒后y与x之间的函数关系式; (3)当 P,Q两点相遇时,x= s. 【答案】(1)27;(2)y1=2x6;(3) 【解析】 【分析】(1)根据函数图象中的数据可以得到线段AB的长; (2)根据图象中的数据和题意可以得到点P出发3秒后y1与x之间的函数关系式; (3)根据题意可以得到点P和Q的速度,从而可以求得x的值. 【详解】解:(1)由图可得, 线段AC的长度为6cm,线段BC的长为21cm, ∴段AB的长为6+21=27cm, 故答案为:27; (2)设点P出发3秒后,y1与x之间的函数关系式为y1=kx+b(k≠0), 由图象可得,点P的运动速度为:6÷3=2cm/s, 由27÷2=13.5,可知y1=kx+b的图象过点(13.5,21), 又∵y1=kx+b的图象过点(3,0), ,得, 即y1与x的函数关系式为y1=2x-6; (3)由题意可得, 点Q的速度为:21÷7=3cm/s, 则当P,Q两点相遇时,x=, 故答案为:. 【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想和一次函数的性质解答. 八、(本题满分14分) 23. 如图①,凹四边形形似圆规,这样的四边形称为“规形”. (1)如图①,在规形中,若,求的度数; (2)如图②,在规形中,和的角平分线交于点E,且,试探究之间的数量关系,并说明理由. 【答案】(1) (2),理由见解析 【解析】 【分析】本题考查了外角的性质,角平分线.明确角度之间的数量关系是解题的关键. (1)如图1,延长交于,则,根据,计算求解即可; (2)如图2,延长交于,记的夹角为,由分别是和的角平分线,可得,,即,,由题意知,,,则 ,进而可得. 【小问1详解】 解:如图1,延长交于, ∴, ∴, ∴的度数为; 【小问2详解】 解:,理由如下; 如图2,延长交于,记的夹角为, ∵分别是和的角平分线, ∴,,即,, 由题意知,,, ∴,即. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 沪科版数学八年级上册期中自我评估 (满分为150分,考试时间120分钟) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1. 若长度分别为三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 8 2. 棋在中国有着三千多年的历史,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的益智游戏.如图是局象棋残局,若在中国象棋盘上建立平面直角坐标系,使表示棋子“馬”和“車”的点的坐标分别为(4,3),(﹣2,1),则表示“炮”的点的坐标为(  ) A. (1,3) B. (3,1) C. (2,3) D. (1,2) 3. 下列式子中,能表示y是x的函数的是(  ) A. B. C. D. 4. 已知过A(-1,a),B(2,-2)两点的直线平行于x轴,则a的值为( ) A. -2 B. -1 C. 1 D. 2 5. △ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于I,且∠BIC=130°,则∠A的度数是(  ) A. B. C. D. 6. 下列图象中不可能是一次函数的图象的是( ) A. B. C. D. 7. 在平面直角坐标系中,将点向右平移3个单位,再向上平移2个单位,得到点Q.若点Q位于第二象限,则m,n的取值范围是(  ) A. B. C. D. 8. 下列关于一次函数的说法,错误的是( ) A. 图象经过第一、二、四象限 B. 随的增大而减小 C. 图象与轴交于点 D. 当时, 9. 如图,直线的直角顶点落在直线上,点落在直线上,其中,若直线恰好平分则的度数为( ) A B. C. D. 10. 甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离A城的距离与甲车行驶的时间之间的函数关系如图所示.下列结论:①A,B两城相距;②乙车比甲车晚出发,却早到;③甲车的速度为;④乙车的速度为.其中正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 已知:△ABC中,∠A+∠B=∠C,则∠C =____________. 12. 已知a、b、c分别是的三边长,a、b满足,c为奇数,则的周长为_______. 13. 已知一次函数y=2x-a与y=3x+b的图象交于轴上原点外的一点,则=________. 14. 如图,一个粒子在第一象限内及x轴和y轴上运动,在第一分钟,它从原点运动到点;第二分钟,它从点运动到点,而后它接着按图中箭头所示在与x轴和y轴平行的方向上来回运动,且每分钟移动1个单位,那么在第分钟时,这个粒子所在位置的坐标是_______. 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15. 已知y+5与3x+4成正比例,当x=1时,y=2.求: (1)y与x之间的函数表达式; (2)当x=-1时,求y的值. 16. 如图是学校的平面示意图,已知旗杆的位置是,实验室的位置是. (1)根据所给条件建立适当的平面直角坐标系,并用坐标表示食堂、宿舍楼和大门的位置; (2)已知办公楼的位置是,教学楼的位置是,在图中标出办公楼和教学楼的位置. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 如图,在中,,,,分别是边,上的高,它们交于点H,求和的度数. 18. 已知一次函数, (1)若函数的图象经过原点,求m的值 (2)若函数的图象在y轴上的截距为,求m的值; (3)若函数的图象平行于直线,求m的值; (4)若该函数的图象不过第二象限,求m的取值范围. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19. 如图,在边长为个单位长度的小正方形网格中建立平面直角坐标系.已知的顶点坐标分别为,,. (1)把向右平移个单位,再向下平移个单位得到,请画出; (2)写出点,,的坐标; (3)求的面积. 20. 某商业集团准备购进A,两款打印机在甲、乙两个商场进行销售,两款打印机每台的利润如下表所示: 甲商场 乙商场 A款(元/台) 95 60 款(元/台) 70 45 为迎接双十一,该商业集团新进了40台A款,60台款调配给甲、乙两个商场,其中70台给甲商场,30台给乙商场. (1)设该集团调配给甲商场A款台,求总利润与的函数表达式; (2)若这100台打印机全部销售出去,如何调配才能让商业集团的利润最大,并求出利润的最大值. 六、(本题满分12分) 21. 如图,在中,内角平分线和外角平分线相交于点P,根据下列条件求的度数. (1)若,,则______;若,则______; (2)若,则______; (3)从以上结果猜想与的关系是______; (4)证明第(3)题中所猜想的结论. 七、(本题满分12分) 22. 如图 1,C是线段 AB 上一个定点,动点P从点 A出发向点B匀速移动,动点Q从点B出发向点C匀速移动,点P,Q同时出发,移动时间记为x(s),点 P与点 C的距离记为 y(cm),点 Q与点 C 的距离记为 y(cm). y、y与 x的关系如图 2 所示. (1)线段 AB的长为 cm; (2)求点 P出发 3 秒后y与x之间的函数关系式; (3)当 P,Q两点相遇时,x= s. 八、(本题满分14分) 23. 如图①,凹四边形形似圆规,这样的四边形称为“规形”. (1)如图①,在规形中,若,求度数; (2)如图②,在规形中,和角平分线交于点E,且,试探究之间的数量关系,并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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