内容正文:
轴对称单测试卷一
一.选择题(共12小题)
1.如图,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成轴对称图形的有几个( )
A.2 B.3 C.4 D.5
2.若等腰三角形的两边长分别为2和5,则它的周长为( )
A.9 B.7 C.12 D.9或12
3.如图所示,是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在( )
A.△ABC的三条中线的交点
B.△ABC三条角平分线的交点
C.△ABC三条高所在直线的交点
D.△ABC三边的中垂线的交点
4.下列线段中,能将三角形的面积分成相等的两部分的是( )
A.中线 B.角平分线
C.高 D.线段的垂直平分线
5.如图,在△ABC中,AC=5,BC=3,AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E,则△BCE的周长等于( )
A.5 B.6 C.7 D.8
6.如图,在△ABC中,点D是AC的中点,分别以点A,C为圆心,大于AC的长为半径作弧,两弧交于F,直线FD交BC于点E,连接AE,若AD=2,△ABE的周长为12,则△ABC的周长为( )
A.13 B.14 C.15 D.16
7.如图,A、B是两个居民小区,快递公司准备在公路l上选取点P处建一个服务中心,使PA+PB最短.下面四种选址方案符合要求的是( )
A. B.
C. D.
8.如图,OP平分∠AOB,PC⊥OA于点C,点D在OB上,若PC=2,OD=4,则△POD的面积为( )
A.4 B.6 C.8 D.12
9.已知一个等腰三角形有两内角的度数之比为1:4,则这个等腰三角形顶角的度数为( )
A.20° B.120° C.20°或120° D.36°
10.如图,P是等边三角形ABC的边AC的中点,E是BC边延长线上一点,PE=PB,则∠CPE的度数是( )
A.15° B.30° C.35° D.45°
11.如图,△ABC的面积为9cm2,BP平分∠ABC,AP⊥BP于P,连接PC,则△PBC的面积为( )
A.3cm2 B.4cm2 C.4.5cm2 D.5cm2
12.如图,△ABC中,∠ABC、∠EAC的角平分线BP、AP交于点P,延长BA、BC,PM⊥BE,PN⊥BF,则下列结论中正确的个数( )
①CP平分∠ACF;②∠ABC+2∠APC=180°;③∠ACB=2∠APB;④S△PAC=S△MAP+S△NCP.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二.填空题(共7小题)
13.角是轴对称图形,它的对称轴是 ,线段是轴对称图形,它的对称轴是 .
14.从镜中看到的一串数字是80080,这串数字应为 .
15.如图,在ABC中,DE垂直平分AC,交AC边于点E,交BC边于点D,若AE=3cm,△ABD的周长为15cm,则△ABC的周长为 .
16.如图,射线OC是∠AOB的角平分线,D是射线OC上一点,DP⊥OA于点P,DP=5,若点Q是射线OB上一点,OQ=4,则△ODQ的面积是 .
17.如图,在正方形网格中,与△ABC成轴对称的三角形可以画出 个.
18.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,点P为AC边上的动点,过点P作PD⊥AB于点D,则PB+PD的最小值为 .
19.如图,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,点P从点B出发以每秒3cm速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2cm速度向点C运动,其中一个动点到达端点,另一个动点也随之停止,当△APQ是以PQ为底的等腰三角形时,运动的时间是 秒.
三.解答题(共5小题)
20.课堂上,老师提出问题:
如图,OM,ON是两条马路,点A,B处是两个居民小区,现要在两条马路之间的空场处建活动中心P,使得活动中心P到两条马路的距离相等,且到两个小区的距离也相等,如何确定活动中心P的位置?
(1)利用尺规作图确定点P的位置(不写作法,保留作图痕迹);
(2)写出作图依据: .
21.如图,在△ABC中,将△ACB沿直线MN折叠,使点C与点B重合,连接BM.
(1)若∠A=80°,∠C=40°,求∠ABM的度数;
(2)若AB=5,AC=8,求△ABM的周长.
22.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=30°.
(1)尺规作图:作线段AC的垂直平分线交AC于点E,交BC于点D(不写作法,保留作图痕迹)
(2)连接AD,求证:△ABD是等边三角形.
23.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,且BD=DF.
(1)求证:CF=EB;
(2)试判断AB与AF,EB之间存在的数量关系.并说明理由.
24.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E、F分别在AB、BC、AC边上,且BE=CF,BD=CE.
(1)求证:△DEF是等腰三角形;
(2)当∠A=40°时,求∠DEF的度数.
轴对称单测试卷一
参考答案与试题解析
一.选择题(共12小题)
1.如图,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成轴对称图形的有几个( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【分析】根据轴对称图形的特点进行判断即可.
【解答】解:∵在方格纸中,使与图中阴影部分构成轴对称图形的有②④⑤,
故选:B.
【点评】本题考查的是利用轴对称设计图案,轴对称图形是要寻找对称轴,沿对称轴对折后与两部分完全重合.
2.若等腰三角形的两边长分别为2和5,则它的周长为( )
A.9 B.7 C.12 D.9或12
【分析】求等腰三角形的周长,即是确定等腰三角形的腰与底的长求周长;题目给出等腰三角形有两条边长为2和5,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.
【解答】解:(1)若2为腰长,5为底边长,
由于2+2<5,则三角形不存在;
(2)若5为腰长,则符合三角形的两边之和大于第三边.
所以这个三角形的周长为5+5+2=12.
故选:C.
【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;题目从边的方面考查三角形,涉及分类讨论的思想方法.求三角形的周长,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否组成三角形的好习惯,把不符合题意的舍去.
3.如图所示,是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在( )
A.△ABC的三条中线的交点
B.△ABC三条角平分线的交点
C.△ABC三条高所在直线的交点
D.△ABC三边的中垂线的交点
【分析】由于凉亭到草坪三条边的距离相等,所以根据角平分线上的点到边的距离相等,可知是△ABC三条角平分线的交点.由此即可确定凉亭位置.
【解答】解:∵凉亭到草坪三条边的距离相等,
∴凉亭选择△ABC三条角平分线的交点.
故选:B.
【点评】本题主要考查的是角平分线的性质在实际生活中的应用.主要利用了利用了角平分线上的点到角两边的距离相等.
4.下列线段中,能将三角形的面积分成相等的两部分的是( )
A.中线 B.角平分线
C.高 D.线段的垂直平分线
【分析】根据三角形的中线的性质解答即可.
【解答】解:三角形的中线能将三角形的面积分成相等两部分.
故选:A.
【点评】此题考查三角形面积问题,关键是根据三角形的中线能将三角形的面积分成相等两部分解答.
5.如图,在△ABC中,AC=5,BC=3,AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E,则△BCE的周长等于( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【分析】先根据线段垂直平分线的性质得出AE=BE,故可得出△BCE的周长=(BE+CE)+BC=AC+BC,由此即可得出结论.
【解答】解:∵DE是线段AB的垂直平分线,
∴AE=BE,
∵AC=5,BC=3,
∴△BCE的周长=BE+CE+BC=AC+BC=5+3=8.
故选:D.
【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质,即线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.
6.如图,在△ABC中,点D是AC的中点,分别以点A,C为圆心,大于AC的长为半径作弧,两弧交于F,直线FD交BC于点E,连接AE,若AD=2,△ABE的周长为12,则△ABC的周长为( )
A.13 B.14 C.15 D.16
【分析】根据线段中点的定义可得AC=4,根据题意可得ED是AC的垂直平分线,从而可得EA=EC,然后根据△ABE的周长为12,可得AB+BC=12,从而求出△ABC的周长,即可解答.
【解答】解:∵点D是AC的中点,
∴AC=2AD=4,
由题意得:
ED是AC的垂直平分线,
∴EA=EC,
∵△ABE的周长为12,
∴AB+BE+AE=12,
∴AB+BE+EC=12,
∴AB+BC=12,
∴△ABC的周长=AB+BC+AC=12+4=16,
故选:D.
【点评】本题考查了线段垂直平分线的性质,熟练掌握线段垂直平分线的性质是解题的关键.
7.如图,A、B是两个居民小区,快递公司准备在公路l上选取点P处建一个服务中心,使PA+PB最短.下面四种选址方案符合要求的是( )
A. B.
C. D.
【分析】根据轴对称的性质和线段的性质即可得到结论.
【解答】解:根据题意得,在公路l上选取点P,使PA+PB最短.
则选项A 符合要求,
故选:A.
【点评】本题考查了轴对称的性质的运用,最短路线问题数学模式的运用,综合考查了学生的作图能力,运用数学知识解决实际问题的能力.
8.如图,OP平分∠AOB,PC⊥OA于点C,点D在OB上,若PC=2,OD=4,则△POD的面积为( )
A.4 B.6 C.8 D.12
【分析】过P作PK⊥OB于K,由角平分线的性质推出PK=PC=2,而OD=4,即可求出△POD的面积=OD•PK=4.
【解答】解:过P作PK⊥OB于K,
∵OP平分∠AOB,PC⊥OA于点C,
∴PK=PC=2,
∵OD=4,
∴△POD的面积=OD•PK=×4×2=4.
故选:A.
【点评】本题考查角平分线的性质,关键是由角平分线的性质得到PK=PC.
9.已知一个等腰三角形有两内角的度数之比为1:4,则这个等腰三角形顶角的度数为( )
A.20° B.120° C.20°或120° D.36°
【分析】本题难度中等,考查等腰三角形的性质.因为所成比例的内角,可能是顶角,也可能是底角,因此要分类求解.
【解答】解:设两内角的度数为x、4x;
当等腰三角形的顶角为x时,x+4x+4x=180°,x=20°;
当等腰三角形的顶角为4x时,4x+x+x=180°,x=30°,4x=120°;
因此等腰三角形的顶角度数为20°或120°.
故选:C.
【点评】本题考查了等腰三角形的性质,知道20°或120°都有做顶角的可能是解题的关键.
10.如图,P是等边三角形ABC的边AC的中点,E是BC边延长线上一点,PE=PB,则∠CPE的度数是( )
A.15° B.30° C.35° D.45°
【分析】根据“三线合一”可得BP平分∠ABC,可得∠PBC=30°,根据∠CPE=∠ACB﹣∠E即可作答.
【解答】解:∵P是等边三角形ABC的边AC的中点,
∴BP平分∠ABC,∠ABC=60°=∠ACB,
∴∠PBC=30°,
∵PE=PB,
∴∠PBC=∠E=30°,
∴∠CPE=∠ACB﹣∠E=30°,
故选:B.
【点评】本题主要考查了等边三角形的性质,“三线合一”以及三角形外角的定义和性质等知识,掌握“三线合一”是解答本题的关键.
11.如图,△ABC的面积为9cm2,BP平分∠ABC,AP⊥BP于P,连接PC,则△PBC的面积为( )
A.3cm2 B.4cm2 C.4.5cm2 D.5cm2
【分析】根据已知条件证得△ABP≌△EBP,根据全等三角形的性质得到AP=PE,得出S△ABP=S△EBP,S△ACP=S△ECP,推出S△PBC=S△ABC,代入求出即可.
【解答】解:延长AP交BC于E,
∵BP平分∠ABC,
∴∠ABP=∠EBP,
∵AP⊥BP,
∴∠APB=∠EPB=90°,
在△ABP和△EBP中,,
∴△ABP≌△EBP(ASA),
∴AP=PE,
∴S△ABP=S△EBP,S△ACP=S△ECP,
∴S△PBC=S△ABC=×9cm2=4.5cm2,
故选:C.
【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定,三角形的面积的应用,注意:等底等高的三角形的面积相等.
12.如图,△ABC中,∠ABC、∠EAC的角平分线BP、AP交于点P,延长BA、BC,PM⊥BE,PN⊥BF,则下列结论中正确的个数( )
①CP平分∠ACF;②∠ABC+2∠APC=180°;③∠ACB=2∠APB;④S△PAC=S△MAP+S△NCP.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】过点P作PD⊥AC于D,根据角平分线的判定定理和性质定理判断①;证明Rt△PAM≌Rt△PAD,根据全等三角形的性质得出∠APM=∠APD,判断②;根据三角形的外角性质判断③;根据全等三角形的性质判断④.
【解答】解:①过点P作PD⊥AC于D,
∵PB平分∠ABC,PA平分∠EAC,PM⊥BE,PN⊥BF,PD⊥AC,
∴PM=PN,PM=PD,
∴PN=PD,
∵PN⊥BF,PD⊥AC,
∴点P在∠ACF的角平分线上,故①正确;
②∵PM⊥AB,PN⊥BC,
∴∠ABC+90°+∠MPN+90°=360°,
∴∠ABC+∠MPN=180°,
在Rt△PAM和Rt△PAD中,
,
∴Rt△PAM≌Rt△PAD(HL),
∴∠APM=∠APD,
同理:Rt△PCD≌Rt△PCN(HL),
∴∠CPD=∠CPN,
∴∠MPN=2∠APC,
∴∠ABC+2∠APC=180°,②正确;
③∵PA平分∠CAE,BP平分∠ABC,
∴∠CAE=∠ABC+∠ACB=2∠PAM,∠PAM=∠ABC+∠APB,
∴∠ACB=2∠APB,③正确;
④由②可知Rt△PAM≌Rt△PAD(HL),Rt△PCD≌Rt△PCN(HL)
∴S△APD=S△APM,S△CPD=S△CPN,
∴S△APM+S△CPN=S△APC,故④正确,
故选:D.
【点评】本题考查的是角平分线的性质、全等三角形的判定和性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.
二.填空题(共7小题)
13.角是轴对称图形,它的对称轴是 角的平分线所在直线 ,线段是轴对称图形,它的对称轴是 线段的垂直平分线和线段所在的直线 .
【分析】根据轴对称图形的概念可得答案.
【解答】解:角是轴对称图形,它的对称轴是角的平分线所在直线,线段是轴对称图形,它的对称轴是线段的垂直平分线和线段所在的直线.
故答案为:角的平分线所在直线;线段的垂直平分线和线段所在的直线.
【点评】本题考查轴对称图形,掌握角、线段的对称性是解答本题的关键.
14.从镜中看到的一串数字是80080,这串数字应为 08008 .
【分析】此题考查了镜面对称的知识,镜面对称的知识实际上是数学上的轴对称的知识,由于在镜子中看到的顺序是颠倒的,可根据这个特点来解决镜面对称的问题.
【解答】解:∵是从镜子中看,
∴对称轴为竖直方向的直线,
∵镜子中数字的顺序与实际数字顺序相反,
∴这串数字应为08008,
故答案为:08008.
【点评】考查镜面对称,得到相应的对称轴是解决本题的关键;若是竖直方向的对称轴,数的顺序正好相反.
15.如图,在ABC中,DE垂直平分AC,交AC边于点E,交BC边于点D,若AE=3cm,△ABD的周长为15cm,则△ABC的周长为 21cm .
【分析】根据线段垂直平分线的性质可得AD=DC,AE=CE=3cm,结合已知进行等量代换,然后可得答案.
【解答】解:∵DE垂直平分AC,
∴AE=CE=3cm,AD=DC,
∵△ABD的周长为15cm,
∴AB+BD+AD=AB+BD+DC=AB+BC=15cm,
∴△ABC的周长为:AB+BC+AC=AB+BC+AE+CE=15+3+3=21(cm),
故答案为:21cm.
【点评】此题考查了线段垂直平分线的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.
16.如图,射线OC是∠AOB的角平分线,D是射线OC上一点,DP⊥OA于点P,DP=5,若点Q是射线OB上一点,OQ=4,则△ODQ的面积是 10 .
【分析】作DH⊥OB于点H,根据角平分线的性质得到DH=DP=5,根据三角形的面积公式计算,得到答案.
【解答】解:作DH⊥OB于点H,
∵OC是∠AOB的角平分线,DP⊥OA,DH⊥OB,
∴DH=DP=5,
∴△ODQ的面积=OQ•DH=4×5=10,
故答案为:10.
【点评】本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.
17.如图,在正方形网格中,与△ABC成轴对称的三角形可以画出 3 个.
【分析】根据网格结构以及轴对称图形的性质作出对称三角形即可.
【解答】解:如图1,
△ABC与△A′BC成轴对称图形;
如图2,
△ABC与△ABC′成轴对称图形,△ABC与△C′CB成轴对称图形.
综上所述,与△ABC成轴对称的格点三角形可以画出3个,
故答案为:3.
【点评】本题考查了作图—轴对称变换,画出对应的图形是解此题的关键.
18.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,点P为AC边上的动点,过点P作PD⊥AB于点D,则PB+PD的最小值为 .
【分析】作点B关于AC的对称点B′,过点B′作B′D⊥AB于点D,交AC于点P,点P即为所求作的点,此时PB+PD有最小值,连接AB′,根据对称性的性质,BP=B′P,证明△ABC≌△AB′C,根据S△ABB′=S△ABC+S△AB′C=2S△ABC,即可求出PB+PD的最小值.
【解答】解:如图,作点B关于AC的对称点B′,
过点B′作B′D⊥AB于点D,交AC于点P,
点P即为所求作的点,此时PB+PD有最小值,
连接AB′,根据对称性的性质,
BP=B′P,
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,
∴AB==5,
∵AC=AC,∠ACB=∠ACB′,BC=B′C,
∴△ABC≌△AB′C(SAS),
∴S△ABB′=S△ABC+S△AB′C=2S△ABC,
即AB•B′D=2×BC•AC,
∴5B′D=24,
∴B′D=.
故答案为:.
【点评】本题考查了轴对称﹣最短路线问题,解决本题的关键是掌握轴对称的性质.
19.如图,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,点P从点B出发以每秒3cm速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2cm速度向点C运动,其中一个动点到达端点,另一个动点也随之停止,当△APQ是以PQ为底的等腰三角形时,运动的时间是 4 秒.
【分析】设运动的时间为x,则AP=20﹣3x,当APQ是等腰三角形时,AP=AQ,则20﹣3x=2x,解得x即可.
【解答】解:设运动的时间为x,
在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,
点P从点B出发以每秒3cm的速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2cm的速度向点C运动,
当△APQ是等腰三角形时,AP=AQ,
AP=20﹣3x,AQ=2x
即20﹣3x=2x,
解得x=4.
故答案为:4.
【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质,此题涉及到动点,有一定的拔高难度,属于中档题.
三.解答题(共5小题)
20.课堂上,老师提出问题:
如图,OM,ON是两条马路,点A,B处是两个居民小区,现要在两条马路之间的空场处建活动中心P,使得活动中心P到两条马路的距离相等,且到两个小区的距离也相等,如何确定活动中心P的位置?
(1)利用尺规作图确定点P的位置(不写作法,保留作图痕迹);
(2)写出作图依据: 角的平分线上的点到角的两边的距离相等;垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等 .
【分析】(1)作∠MON的平分线和线段AB的垂直平分线,则交点即为所求点P;
(2)根据(1)中图形证明即可.
【解答】解:(1)如图1,点P为所求;
(2)作∠MON的平分线OC,线段AB的垂直平分线DE,DE交OC于点P,
连接PA,PB,过点P作PF⊥ON于点F,PG⊥OM于点G.
∵PF⊥ON,PG⊥OM,
且点P在∠MON的平分线上,
∴PF=PG(角的平分线上的点到角的两边的距离相等),
即活动中心P到两条马路的距离相等,
∵点P在线段AB的垂直平分线DE上,
∴PA=PB(垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等),
即活动中心P到两个小区的距离也相等,
∴点P为所求作的点.
故答案为:角的平分线上的点到角的两边的距离相等;垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.
【点评】本题考查了角平分线的性质以及线段垂直平分线的性质,利用角平分线的性质及线段垂直平分线的性质,找出点P的位置是解题的关键.
21.如图,在△ABC中,将△ACB沿直线MN折叠,使点C与点B重合,连接BM.
(1)若∠A=80°,∠C=40°,求∠ABM的度数;
(2)若AB=5,AC=8,求△ABM的周长.
【分析】(1)先由三角形的内角和定理求得∠ABC,再根据折叠的性质,得到∠MBN=∠C=40°,从而即可求解;
(2)根据折叠的性质,得到MB=MC,进而计算周长即可.
【解答】解:(1)∵∠A+∠C+∠ABC=180°,∠A=80°,∠C=40°,
∴∠ABC=180°﹣80°﹣40°=60°.
由折叠可知,∠MBN=∠C=40°.
∵∠ABC=∠ABM+∠MBN,
∴∠ABM=∠ABC﹣∠MBN=60°﹣40°=20°.
(2)由折叠可知,MB=MC.
∴△ABM的周长=AB+AM+BM=AB+AM+CM=AB+AC=5+8=13.
【点评】本题考查了折叠的性质,三角形的内角和定理,熟练掌握性质和三角形的内角和定理是解题的关键.
22.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=30°.
(1)尺规作图:作线段AC的垂直平分线交AC于点E,交BC于点D(不写作法,保留作图痕迹)
(2)连接AD,求证:△ABD是等边三角形.
【分析】(1)利用线段垂直平分线的作法作图即可;
(2)首先利用线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等证明AD=CD,进而可得两个内角的度数为60°,进而可得结论.
【解答】解:(1)如图所示:DE即为所求;
(2)证明∵DE是AC的垂直平分线,
∴AD=CD,
∴∠C=∠AD,
∵∠C=30°,
∴∠CAD=30°,
∴∠ADB=60°,
∵∠BAC=90°,∠C=30°,
∴∠B=60°,
∴∠DAB=60°,
∴△ADB是等边三角形.
【点评】此题主要考查了等边三角形的判定和线段垂直平分线的作法,关键是掌握线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.
23.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,且BD=DF.
(1)求证:CF=EB;
(2)试判断AB与AF,EB之间存在的数量关系.并说明理由.
【分析】(1)根据角平分线的性质得到DC=DE,证明Rt△FCD≌Rt△BED,根据全等三角形的性质证明;
(2)证明Rt△ACD≌Rt△AED,根据全等三角形的性质证明.
【解答】(1)证明:∵AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,∠C=90°,
∴DC=DE,
在Rt△FCD和Rt△BED中,
,
∴Rt△FCD≌Rt△BED(HL),
∴CF=EB;
(2)解:AB=AF+2BE,
理由如下:在Rt△ACD和Rt△AED中,
,
∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL),
∴AC=AE,
∴AB=AE+BE=AF+FC+BE=AF+2BE.
【点评】本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.
24.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E、F分别在AB、BC、AC边上,且BE=CF,BD=CE.
(1)求证:△DEF是等腰三角形;
(2)当∠A=40°时,求∠DEF的度数.
【分析】(1)由AB=AC,∠ABC=∠ACB,BE=CF,BD=CE.利用边角边定理证明△DBE≌△ECF,然后即可求证△DEF是等腰三角形.
(2)根据∠A=40°可求出∠ABC=∠ACB=70°根据△DBE≌△ECF,利用三角形内角和定理即可求出∠DEF的度数.
【解答】证明:∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
在△DBE和△ECF中
,
∴△DBE≌△ECF(SAS),
∴DE=EF,
∴△DEF是等腰三角形;
(2)∵△DBE≌△ECF,
∴∠1=∠3,∠2=∠4,
∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴∠B=(180°﹣40°)=70°
∴∠1+∠2=110°
∴∠3+∠2=110°
∴∠DEF=70°
【点评】此题主要考查学生对等腰三角形的判定与性质的理解和掌握,此题主要应用了三角形内角和定理和平角是180°,因此有一定的难度,属于中档题.
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