1.2.3动物细胞导学案2024-2025学年人教版生物七年级上册

1.2.3 动物细胞 课型：新授课 1、 学习目标 课时学习目标 自评评价（√） 模仿、练习制作动物细胞的临时装片，绘制动物细胞的结构简图，养成科学实验与绘图的习惯； 学会 部分学会 尚未学会 利用显微镜观察和识别动物细胞，归纳总结动物细胞的基本结构，并说出各部分对应的功能，初步形成结构功能观； 学会 部分学会 尚未学会 比较归纳总结动植物细胞的异同点 学会 部分学会 尚未学会 二、自主学习 请阅读课本23-26页，完成以下任务。 1.人体细胞和动物细胞的_ _ ___、__ ___基本一致。我们可以通过观察_____ _____细胞，来认识动物细胞的基本结构。 2.制作人的口腔上皮细胞临时装片步骤（用一个字概括） 1 擦 ② ③ 刮、涂 ④盖 ⑤ 、吸 3. 通过观察我们知道，动物细胞的形态并不完全一样。虽然它们的_____不尽相同，但_________却是一样的。它们一般都有______、_______和________。 4. 人们通过观察发现，无论是__ ___、__ ___，还是____ _、____ _，它们都是由___ __构成的，因此，可以认为，_____是构成生物体的基本单位。 三、合作学习 活动1：我是小科学家 1.读课本第23-24页的内容，简述制作人口腔上皮细胞细胞临时装片的步骤。 2. 步在载玻片中央滴一滴生理盐水。目的是 3. 第三步把牙签附有碎屑的一端放在载玻片的生理盐水中，轻轻涂抹几下。涂抹的目的是 。 4. 第五步在盖玻片的一侧滴1~2滴碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部的目的是 。 活动2：对比动植物细胞结构 1． 相同点：动、植物细胞均有的结构有： 2 ，保护和控制物质进出： 3 ，新陈代谢的场所； ③ ，内含遗传物质，是细胞的控制中心； ④ ，呼吸作用的场所。 2. 不同点：植物细胞特有的结构有⑤ 、⑥ 、 ⑦ 。 活动3：我是小画家 依照在显微镜下观察到的“人的口腔上皮细胞”物像，选其中一个细胞，画出自己观察到的各部分结构。 四、当堂测评 1．下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤，步骤甲和步骤乙中滴加的液体分别是（    ）（主要对应目标：7020301） A．清水、稀碘液 B．生理盐水、稀碘液 C．稀碘液、清水 D．生理盐水、清水 2. 在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示，你认为下列对四位同学实验结果的评价正确的是（　　）（主要对应目标：7020302） A．甲同学的观察效果最好 B．乙同学的实验比甲同学效果好 C．丙同学在实验中可能细胞发生重叠 D．丁同学的实验使载玻片上有气泡 3. 如图，甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点，则B区所表示的细胞结构是（　　）（主要对应目标：7020302） A．细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C．细胞壁、液泡、叶绿体 D．细胞膜、细胞质、细胞核 五、学后记 我学到了： 我存在的困惑： 学科网（北京）股份有限公司 $$