第9课 绘制有趣味的图形（课件）2024-2025学年闽教版信息技术六年级上册

绘 制 有 趣 的 图 形 画笔指令——图章 福建省义务教育教科书（2020年修订版）信息技术六年级上册 导入环节：请欣赏视频《自然界中生命的绽放》 思考：在程序世界中能实现植物生长过程的动态效果吗？ 探究活动 程序世界中实现植物生长的动态过程要分哪几个步骤？ 活动1：如何实现种子长成茎的动态效果？ 利用Scratch绘图编辑器，绘制种子角色。 任务1 开始 结束 设置初始位置 设置画笔颜色 设置画笔大小 设置角色运动轨迹 编写程序脚本，实现当点击绿旗时，种子长成茎的动态效果。 任务2 提示：上下两个“X”的数值要一样。 活动2：如何实现花绽放的动态效果？ 为种子新增一个造型，绘制出一片花瓣。 任务3 开始 结束 切换造型 设置初始位置 设置画笔颜色 设置画笔大小 设置角色运动轨迹 切换造型 图章 等待时间 旋转角度 重复执行 编写程序脚本，实现由一片花瓣变成一朵花的效果。 任务4 提示：旋转角度 重复次数＝360度 创 新 活 动 级　别 内　容 初　级 编写程序脚本，实现种子破土而出到开花的动态效果 中　级 编写程序脚本，实现多彩花园的动态效果 高　级 编写程序脚本，实现“落笔生花”的动态效果 活动评价 通过这节课，你学会了什么？ 谢 谢 观 看！ $$