内容正文:
九年级物理教学案理学科教学案
第十五章15.1两种电荷
主备人: 授课人: 课型: 新授 总课时数: 年 月 日
【学习目标】
1、认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用规律;
2、了解验电器的原理及其构造作用,了解电荷量及其单位;
3、了解原子结构,了解金属中存在自由电子和电荷的移动,了解导体和绝缘体
【智慧重难点】
教学重点 摩擦起电现象;两种电荷及电荷间的相互作用规律。
教学难点 了解原子结构和金属导体中自由电子的存在。
【智慧先学】
器材:玻璃棒、橡胶棒、验电器各两只,干燥丝绸、毛皮各一块,验电器、针座各一只。
问案:
【智慧碰撞】
1、 两种电荷
1. 什么叫做摩擦起电?
2. 带电体的性质是什么?
3. 自然界中存在 种电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒叫做 电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带
电荷
4. 电荷间的相互作用规律是什么?
5. 叫做电荷量,电荷量的单位是 ,符号是
6. A、B两个带电体,若A与B能互相吸引,而A又能与带正电物体C互相吸引,则B一定带 电,
B与C一定能互相
二.做教材第32页演示实验
我们把电荷的多少叫电荷量,简称电荷,单位是库仑,简称库,符号是C。
验电器的作用是: 。
验电器的原理: 。
三、原子的结构 原子核
摩擦过的玻璃棒或橡胶棒带上了电荷,雷雨云也带上了电荷,电荷从哪里来?请同学们阅读课本P33页原子的结构 原子核的内容就明白了。阅读后,请回答: (1)物质是由什么构成的?原子是不是组成物质的最小微粒? (2)原子的结构是怎样的? (3)最小电荷的电荷量是多少?
四、导体和绝缘体
做教材第34页演示实验
取两个相同的验电器A和B,使A带电,B不带电,用金属棒把A和B连接起来。看有什么现象发生?说明了什么?
小结:金属中存在大量可以自由移动的电荷,叫自由电子。可见金属是导电的,像金属这样善于导电的物体叫导体。你知道常见的导体有什么吗?
常见的导体有: 。
让两个相同的验电器A和B,使A带电,B不带电,用塑料棒把A和B连接起来。看有什么现象发生?说明了什么?
小结:我们就把不善于导电的物体叫绝缘体。
常见的绝缘体有: 、 、 。
【智慧达标】 学生小组讨论本节课的收获并展示
【智慧达标】
1、电线的芯线是用金属来做的,因为金属是 ;电线芯线的外面包上一层橡胶或塑料,因为橡胶或塑料是 。
2、自然界中存在的电荷种类有 种.能检测物体是否带电的仪器是 ,其原理是 。
3、下列物质属于导体的是 ;属于绝缘体的是 ;属于液体的是 ;属于金属的是 。(填序号)
①空气 ②煤油 ③稀硫酸 ④人体 ⑤陶瓷 ⑥塑料 ⑦水银 ⑧干纸 ⑨大地
【智慧盘点】
思维导图
【智慧反思】
书是人类进步的阶梯
学科网(北京)股份有限公司
$$